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(共34张PPT)
7 我不是最弱小的
ruò
在生活中，你们有没有觉得自己有时候是弱小的呢？
新课导入
自由读课文，要求读准字音，读通句子，遇到生字词多读几遍。
初读课文
了解作者
苏霍姆林斯基，苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。
代表作品有《公民的诞生》、《致女儿的信》等。
读一读
弱小 周末 托利亚 簇拥
随风 芬芳 突然 紧接着
递给 抚摸 显得 娇弱
掀起
读一读
簇拥
芬芳扑鼻
娇嫩
再读课文，思考：课文写了一件什么事？
提示：可以按照事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果来概括。
课文讲述了萨沙一家在森林中游玩时突遇大雨，妈妈把雨衣递给托利亚，托利亚又将雨衣递给萨沙，萨沙最后用雨衣遮住野蔷薇花，以行动证明自己不是最弱小的。
夏天的一个周末，四岁的萨沙和哥哥托利亚跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。
精读课文
思考：这一自然段告诉了我们什么？
时间
地点
人物
自由读第2、3自然，找出描写森林景色和萨沙一家人相让雨衣的句子。
“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。
你仿佛看到了什么？闻到了什么？
读出野蔷薇的美丽和芬芳。
突然，雷声大作，紧接着下起了雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。
思考：他们为什么要这样做？
因为他们都想保护比自己弱小的。
读出家人之间相互关爱的情感。“赶紧、又”要重读。
默读课文第4～9自然段。思考：萨沙和妈妈之间进行了几次对话？分别说了什么？
三次对话
萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”
萨沙为什么这样问？他心里是怎么想的？
指导朗读：读出萨沙疑惑和不解的语气 。
妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”
妈妈是怎么回答的？
品读第一次对话
疑惑
品读第二次对话
萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”
此时萨沙心里是怎么想的？
指导朗读：读出萨沙不服气、不甘心的语气 。
妈妈是怎么回答的？
不服气
“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的头。
品读第二次对话
“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的头。
妈妈的话给了萨沙什么启发？
如果能保护别人，就不是最弱小的了。
萨沙的勇敢行动
萨沙朝野蔷薇花丛走去。雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在野蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”
雨中的野蔷薇和雨前比，有什么变化？
指导朗读：读出花儿的娇弱可怜。
品读第三次对话
萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在野蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”
指导朗读：读出妈妈的高兴和赞扬。
骄傲、自豪
妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”
妈妈肯定了她不是最弱小的了。
对比雨前和雨中的野蔷薇花，说说你的感受。
原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。
雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂著头，显得更加娇弱。
弱小、可怜
萨沙为什么要把雨衣盖在野蔷薇花上？
因为他听了妈妈的话，明白了要保护比自己弱小的，而野蔷薇花在雨中很弱小，需要保护。
萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在野蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”
萨沙为什么这样问？
因为他用实际行动保护了比自己弱小的野蔷薇花，证明了自己不是最弱小的。
总结全文
通过学习这篇课文，你明白了什么道理？
我们每个人都要保护比自己弱小的，要做一个勇敢、有担当的人。
拓展延伸
在生活中，你有没有保护过比自己弱小的人或物呢？
制作记录卡
我的勇敢行动记录卡
姓名：
谁比我弱小：
我可以怎么保护ta：
我想说：
左略窄，右略宽。第八笔竖折折钩的横段略高于左半部分的相应横段，末笔提从竖中线起笔，略长于左半部分的末笔提。
书写指导
ruò
被包围部分上面是“土”，不要写成“士”，下面是“口”，横折稍稍往里收。
zhōu
两横平行，上长下短；竖画从横画正中直下；撇捺均在竖画与下横相交处起笔，左右舒展对称。
mò
笔顺是竖折、横折钩、点、横、点；竖折的折段向右出头；横折钩要写得略微向里折；横较长。
mǔ
口字旁较小。“及”第二笔横折折撇的“撇”要稍弯于第一笔长撇，捺要写得舒展。
xī
“艹”的横不宜太长。
“分”的撇捺要写得舒展些。
fēn
“艹”的横不宜太长。“方”点画居中，横画宜长。
fānɡ
先写“弟”，再写“辶”；“弟”的第一笔点在竖中线上，第五笔竖折折钩紧贴横中线；“辶”第二笔写得要短小，最后一笔捺要舒展。
dì
第四笔为横折。“力”撇画舒展。
yǒng
左右宽窄相当。“耳”的末笔横变提。“攵”首笔的撇尖落在竖中线上，底部撇高捺低。
gǎn

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