资源简介 第四单元 走向和平发展的世界1.下面是联合国日常议题的摘录。这反映了联合国致力于 ( )人口 人权 裁军 非殖民化 多边体系 气候变化 打击恐怖主义 粮食 消除贫困 大数据促进可持续发展A.构建政治新秩序 B.保障自由和人权C.促进经济全球化 D.推动和平与发展2.(2025山东)以非歧视性、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类的生活水平为宗旨的国际组织是 ( )A.国际联盟 B.联合国C.世界贸易组织 D.上海合作组织3.(2025长春)近年来,美国奉行单边主义,频繁挑起贸易摩擦,给世界经济运行带来不利影响。这反映出 ( )A.经济全球化出现波折 B.世界多极化发展趋势C.社会信息化加速推进 D.文化多样化遭到破坏4.新情境下面为某一著作的部分目录。其中第四章的章节名最有可能是 ( )第三章 大洪水之后:冷战时期的世界历史 …… 第四章 ____________________________ 第十四节 冷战的终结与新时代的雏形 第十五节 全球化及其敌人:建立21世纪世界秩序的挑战 第十六节 跋:即将到来的全球史A.多极化与全球化时代 B.迎接工业时代的到来C.国际经济新秩序建立 D.构建人类命运共同体5.主题归纳邮票是纪念历史的载体之一。下图所示两枚邮票共同反映的历史主题是 ( )万隆会议10周年纪念邮票 不结盟运动第一次会议60周年纪念邮票A.反对殖民主义,推动民族解放 B.反对霸权主义,构建国际新秩序C.打击恐怖主义,维护世界安全 D.打破贸易壁垒,促进经济全球化6.地方史广州大力推进智慧城市建设,5G网络覆盖率居全国前列,人工智能和大数据技术广泛应用于交通管理、医疗服务和城市安防等领域。广州这些举措折射出当今世界的发展趋势是 ( )A.世界多极化 B.经济全球化C.文化多样化 D.社会信息化7.地球是人类赖以生存的家园。随着人类社会的发展,“世界人口日”“世界粮食日”“世界环境日”“世界水日”等节日设立,提高了人们对世界性问题的关注。这体现了 ( )A.世界多极化趋势不断发展 B.现代科技丰富人类的生活C.携手应对全球挑战的理念 D.世界和平与发展面临威胁8.(2025兰州改编)20世纪60年代,美国以低价将鸡肉出口到欧洲,冲击了欧洲本土产业;欧洲对美国鸡肉加征关税,美国又对欧洲的钢铁等加征关税。双方遭受很大损失,最终通过谈判取消关税。这表明世界发展的趋势是 ( )A.合作共赢 B.逆全球化 C.冷战对峙 D.霸权主义9.(2025安徽)20世纪70年代,智利总统阿连德推行维护国家主权的改革。对此,美国总统尼克松表示:“我们必须拯救智利……用1亿美元,如果必要的话,或者用更多些钱来搞垮智利的经济。”这表明美国意图对智利 ( )A.经济威胁干涉内政 B.扩大援助挽救危机C.武装侵略摧毁经济 D.寻求合作支持独立10.(2025广州模拟)“21世纪,既不是一场技术的革命,也不是一场产品的革命,而是一场观念的革命……用电脑延伸人脑,用邮件延伸人腿,用语音延伸人嘴;光的速度、零的距离、海的容量,瞬间传到全世界。”材料意在说明 ( )A.信息技术创新了交流方式 B.科技发展束缚了人的个性C.技术创新淡化了情感交流 D.知识经济颠覆了社会结构11.跨学科·英语20世纪60年代以前,英语中以“男性”来概称男女两性的词汇比比皆是,如“mankind”(人类,man指男人,此时用来泛指所有人);20世纪60年代以来,“people”逐渐代替“mankind”用来表示“人类”。这体现了 ( )A.妇女地位提高 B.人口问题凸显C.教育水平提高 D.性别歧视消除12.大单元教学在学习完《走向和平发展的世界》后,某同学绘制了本单元的知识结构图(如下图所示)。对该图理解正确的是 ( )A.战争与冲突是时代的主题 B.中国智慧能完全应对世界问题C.现代社会发展与危机并存 D.科学技术决定人类的社会生活13.(2025眉山)当今世界,和平与发展成为时代主题,但仍然存在着很多矛盾和冲突。阅读材料,回答问题。(12分)材料一 1999年,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,越过联合国安理会,对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸。2003年,美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口,未经联合国授权,拉拢部分国家,发动战争,占领伊拉克。——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册(1)根据材料一并结合所学知识,指出美国推行的对外政策。(2分)材料二 美国布朗大学的一项关于阿富汗战争代价的研究显示,有约2 300名美军士兵、近4 000名美国承包商在战争中身亡,超过两万美国人在战争中受伤。美国累计已为阿富汗战争投入超过2万亿美元,其中1.5万亿美元与作战直接相关。而参战士兵回国后还将长期消耗巨额医疗费用,到2059年这一费用总计将达1.4万亿美元。——刘品然等《阿富汗战争:美国“当代越战”之困》(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国为阿富汗战争付出的代价。从中你能得到什么启示?(4分)材料三 当前国际形势的基本特点是世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化。粮食安全、资源短缺、气候变化、网络攻击、人口爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球非传统安全问题层出不穷,对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。不论人们身处何国、信仰何如、是否愿意,实际上已经处在一个命运共同体中。2012年,中共十八大报告中第一次提出和阐释了“人类命运共同体”理念。2022年,中共二十大报告中将“推动构建人类命运共同体”作为中国式现代化的本质要求之一。——摘编自曲星《人类命运共同体的价值观基础》(3)某学习小组在开展“人类命运共同体”主题探究活动时,要求制作卡片进行成果展示。请根据材料三并结合所学知识,完善下面卡片的内容。(6分)★人类命运共同体★ 昼夜星驰,风云变幻,人类面临百年未有之大变局。“共同构建人类命运共同体”——习近平总书记提出的中国方案,蕴含着传承千年的中国智慧,指明了人类文明的前进方向。 提出背景:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 中国行动(史实):________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 人类命运共同体理念的提出与实践,已经在国际上凝聚起团结合作的广泛共识,汇聚起应对挑战的强大合力。构建人类命运共同体既是一个美好的愿景,也是一个历史过程,需要一代又一代人接力跑才能实现。第四单元 走向和平发展的世界1.D 2.C 3.A 4.A5.B 【解题思路】根据材料并结合所学知识可知,万隆会议的召开体现了亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义的精神;不结盟运动是一些新独立的民族国家为了维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制而发起的。二者都反对霸权主义,努力构建国际新秩序。故选B。6.D7.C 【解题思路】根据材料可知,面对人口、资源、环境等世界性问题,人们设立了“世界人口日”“世界环境日”等,这体现了共同解决世界性问题,携手应对全球挑战的理念。故选C。8.A9.A 【解题思路】根据材料关键信息“美国”“如果必要的话,或者用更多些钱来搞垮智利的经济”可知,美国意图对智利进行经济威胁以干涉其内政。故选A。10.A 11.A 12.C13.(1)对外政策:霸权主义政策。(2分)(2)代价:造成大量人员伤亡和重大经济损失。(2分)启示:战争会给交战双方带来巨大的人员伤亡和财产损失,和平来之不易,应该珍惜和平,避免轻易发动战争;各国应遵循联合国宪章和国际法准则,美国的霸权主义行为破坏了国际秩序,损害了自身的国际形象和国际关系。(言之有理即可,2分)(3)提出背景:世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化深入发展,各国相互联系与依存程度日益加深;粮食安全、资源短缺、气候变化、网络安全、人口爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球非传统安全问题层出不穷,对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。(4分)中国行动:发起“一带一路”倡议;积极参与全球抗疫合作;参与联合国维和行动。(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览