板块四世界古代史第1、2单元 古代亚非文明、古代欧洲文明 单元精练(含答案)2026年广州中考历史统编版(2024)一轮复习

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板块四世界古代史第1、2单元 古代亚非文明、古代欧洲文明 单元精练(含答案)2026年广州中考历史统编版(2024)一轮复习

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板块四 世界古代史
第一、二单元 古代亚非文明、古代欧洲文明
1.下面是关于胡夫金字塔的几个精确等式。这体现了古代埃及 (  )
等式一:金字塔自重×1015=地球的重量 等式二:金字塔塔高×109=地球到太阳的距离
A.自然环境的优越 B.社会矛盾的尖锐
C.劳动人民的智慧 D.法老的无上权威
2.(2025广东模拟)在古埃及的艺术创作中,多数作品会故意增大法老形象的体积和高度,以超大体积突出法老,同时缩小普通人的身形。这一创作风格 (  )
A.体现了法律至上原则 B.具有浪漫主义特征
C.突出王权的独尊地位 D.增加王权的神秘性
3.(2025广东模拟)《汉谟拉比法典》规定,如果债务人无力偿还债务,债权人可以没收他的田地房产;如果债权人违反借贷利率,则会丧失其所贷出的一切。这一规定旨在 (  )
A.维护君主权威 B.保障奴隶利益
C.促进社会公平 D.规范经济秩序
4.古代印度规定,各种姓的人都有与自己的地位相对应的传统职业,世代相传;各种姓之间禁止通婚。这表明印度社会 (  )
A.职业分工明确 B.贫富分化严重
C.等级制度森严 D.文化源远流长
5.(2025中山模拟)伯里克利主政时期,向担任公职和参加政治活动的公民发放工资,同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务。这种政策 (  )
A.促进了商品经济的繁荣 B.防范富人垄断政治权力
C.推动了民主政治的发展 D.缩小公民间的贫富差距
6.(2025辽宁)鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后,迦毕试古城(位于古印度)出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰,这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征 (  )
A.掠夺了东方世界的财富 B.创造出独特的阿拉伯文化
C.动摇了罗马帝国的统治 D.促进了东西方文化的交汇
7.《十二铜表法》把以往由贵族随意解释和滥用的习惯法变成了成文法,从而使法律成为一种较公正的约束力量。据此可知 (  )
A.罗马法形成了完整的体系 B.罗马帝国统治者重视法治建设
C.平民利益得到了一定维护 D.世界上第一部成文法典出现了
8.(2025广州模拟)公元前3世纪至公元2世纪,罗马以罗马城为中心修筑了约10万千米的公共大道,建立起遍及欧洲、北非和中东的道路网络。这满足了当时罗马 (  )
A.推行民主的需求 B.对外扩张的需求
C.经济发展的要求 D.传承文化的要求
9.(2025广州模拟)文艺复兴时期,凡带着审美倾向研究人文学科的学者都不同程度地从柏拉图思想体系中寻找源流,一些注重经验传统的思想家则更多地接受亚里士多德的思想。由此可见 (  )
A.古希腊哲学家的思想对后世影响深远 B.亚里士多德与柏拉图生活在十四世纪
C.文艺复兴是古代希腊文化的简单复兴 D.较多人接受哲学家亚里士多德的思想
10.新情境下面是某校编订的《世界古代文明》校本教材的目录(部分)。这表明 (  )
A.人类文明呈现出多元化特征 B.人类历史的发展具有统一性
C.不同地区间文明的交流互鉴 D.古代东西方文明具有开放性
11.(2025长沙)下图中太阳神授予汉谟拉比一个物品。对该物品的解读,传统观点认为是象征权力的权杖,后来有学者研究后认为是代表公平公正精神的木条和线圈。这说明历史研究 (  )
《汉谟拉比法典》石柱局部图
A.目的是要颠覆传统观点 B.结论会随研究而变化
C.只能有唯一正确的结论 D.全部都是随意的解读
12.(2025广东模拟)古代印度史诗《摩诃婆罗多》通过神话与英雄叙事,展示古代印度的宗教伦理与社会生活;而古希腊的《荷马史诗》则以神话中的英雄事迹,反映古希腊的城邦文化与个人荣誉观。这说明
(  )
A.古代文学的题材都是神话传说 B.大众心理状态受民主政治影响
C.文学作品有助于了解古代社会 D.古代东西方文化逐渐走向一致
13.亚历山大每征服一地,就宣扬自己是当地原来统治者的继承人。他还崇尚威严赫赫的东方宫廷礼节,采用波斯衣冠朝仪,要人们向他行匍匐礼,对他敬若神明。亚历山大这些做法旨在 (  )
A.改革社会习俗 B.促进文化交流
C.宣传君权神授 D.强化政治认同
14.从考古发掘成果看,罗马金币遗存的分布范围远超波斯银币。西至苏格兰,东至印度、中国、越南等国,北至斯堪的纳维亚半岛,南至阿拉伯半岛与红海沿岸,均有罗马金币出土。这说明,古罗马(  )
A.维持着广泛的文明交流 B.文明的影响力远超波斯
C.文明形态居于优势地位 D.军事征服助推贸易拓展
第一、二单元 古代亚非文明、古代欧洲文明
1.C 2.C
3.D 【解题思路】根据材料并结合所学知识可知,《汉谟拉比法典》规定了债务人无力偿还债务、债权人违反借贷利率的后果,这有助于规范经济活动中的借贷行为,维护经济秩序。故选D。
4.C
5.C 【解题思路】根据材料“向担任公职和参加政治活动的公民发放工资”“增加了富裕公民承担公共捐献的义务”并结合所学知识可知,这种政策有利于保证贫穷公民参政议政,推动雅典民主政治的发展。故选C。
6.D 7.C
8.B 【解题思路】根据材料并结合所学知识可知,公元前3世纪至公元2世纪,罗马处于扩张期,修建庞大道路网络,便于军队调遣、物资运输,满足了对外扩张的需求。故选B。
9.A 10.A
11.B 【解题思路】根据材料可知,对《汉谟拉比法典》石柱中物品的解读从权杖到公平公正的象征转变,这体现了历史研究的结论会因新证据或新视角而改变。故选B。
12.C
13.D 【解题思路】根据材料可知,亚历山大的这些做法旨在通过融合当地传统,弱化征服者身份,强调其统治的合法性,从而减少被征服地区的反抗。故选D。
14.A

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