资源简介 第五单元 从国共合作到国共对立1.(2025扬州·历史解释)1924年2月,毛泽东由广州来到上海,参加国民党上海执行部工作,职责是“协助部长,办理本部事务”。这主要是因为 ( )A.新文化运动正式兴起 B.《中华民国临时约法》颁布C.第一次国共合作建立 D.“工农武装割据”局面出现2.地方史右面为某同学参观近代广州某革命旧址时抄录的一份课程表(部分)。下列口号与该课程表属于同一历史时期的是 ( )A.“打倒列强,除军阀” B.“打土豪,分田地”C.“停止内战,一致抗日” D.“解放全中国”3.(2025广州模拟)1926年9月20日《中央局报告》中指出:“(此役)能迅速的荡平吴军,得力于两湖农民援助之力非常之多,尤其是湖南农会的参战更勇烈。”材料涉及的历史事件是 ( )A.北伐战争 B.南昌起义C.秋收起义 D.长沙会战4.剪纸作为人类非物质文化遗产,蕴涵了丰富的文化历史信息。从下面剪纸的图案可以联想到( )A.南昌起义 B.秋收起义C.淞沪会战 D.徐州会战5.跨学科·数学右图中这一时期中国共产党党员成分变化的主要原因是 ( )A.第一次国共合作的破裂 B.全国工人运动蓬勃发展C.中国革命从城市转入农村 D.第五次反“围剿”的失败6.大单元教学(2025山西模拟)某同学在复习中国共产党党史时,绘制了如下的结构示意图。图中空格处应填的主题是 ( )A.第一次国共合作的实现 B.革命根据地的建立C.中国共产党的军队建设 D.解放区经济的发展7.(2025山东模拟)20世纪二三十年代,湖南、江西地区有一首民谣:“红军上了井冈山,革命有了立脚点,地是根,枪是胆,有地有枪胆包天。”此民谣反映了 ( )A.革命道路的开辟 B.革命军队的创建C.战略转移的完成 D.国共合作的形成8.(2025广州模拟)1929年,中共中央发给红军第四军的指示信上强调:“先有农村红军,后有城市政权,这是中国革命的特征。”据此可知,这一时期中国共产党的基本任务是 ( )A.促成国共两党合作 B.武装夺取中心城市C.形成工农武装割据 D.保存红军基干力量9.新情境(2025广州模拟)下面是某班级为“游红色圣地,品革命情怀”活动所做的攻略。据此推测,该攻略中的城市是 ( )所在地:红花岗区子尹路96号 事件发生时间:1935年 级别批次:1961年,被列为第一批“全国重点文物保护单位” 主题:舵手一易齐桨橹,革命从此上新途A.北京 B.遵义C.延安 D.上海10.(2025河北)从1935年4月至1936年8月,红军三大主力先后过境和留驻四川阿坝地区,当地藏、羌、回、汉等各族群众克服重重困难,为红军筹集大量粮、盐、油和蔬菜等,并与红军一起度过艰难岁月。这表明,红军长征 ( )A.使得革命统一战线得以建立 B.创造了“工农武装割据”的局面C.促成了西安事变的和平解决 D.得到了当地各族群众的大力支援11.(2025东莞模拟)“雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天!”这首歌反映了 ( )A.忧国忧民、民主进步的五四精神 B.自力更生、艰苦奋斗的延安精神C.不畏强暴、血战到底的抗战精神 D.无坚不摧、一往无前的长征精神12.阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一 1927年9月,毛泽东在湘赣边界领导秋收起义后,给中央的报告中写道:“攻打长沙的计划证明行不通,我们损失了40%的兵力。现在部队转向罗霄山脉中段进军,那里敌人统治力量薄弱,群众基础较好。”——《毛泽东军事文集》材料二 井冈山斗争时期的重要举措类型 具体措施军事建设 制定游击战“十六字诀”政权建设 建立革命政权经济建设 开展土地革命(1)根据材料一,分析毛泽东在秋收起义后作出战略转变的原因。(4分)(2)根据材料二,分析这些举措对农村革命根据地发展所起的作用。(4分)(3)综上所述,概括这一时期毛泽东对中国革命道路探索的鲜明特色。(4分)13.跨学科·音乐1924年的《真正革命歌》唱道:“真正革命党人应该加入国民军,要铲除军阀,与帝国主义死拼。我是国民军,我是国民军,打仗为救老百姓。”这表明了 ( )A.作者的反帝反封建理念 B.北伐取得辉煌战果C.军事歌曲的大范围流传 D.群众积极参加革命14.1929年,毛泽东主持制定的《土地法》将过去规定的“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”,后来又多次强调“自耕农的田地不没收”。这 ( )A.推动了北伐战争的胜利 B.打破了国民党军的“围剿”C.拉开了红军长征的序幕 D.激发了农民革命的积极性15.(2025广州模拟)继井冈山革命根据地建立之后,中国大地上又出现了湘鄂赣、闽浙赣、湘赣、湘鄂西、广西左右江、广东东江等革命根据地,井冈山的星星之火终成燎原之势。这说明当时中国 ( )A.理论体系走向完善 B.道路探索卓有成效C.照搬俄国革命经验 D.斗争策略与时俱进16.五育·德育遵义会议的鲜明特点是坚持真理、修正错误,确立党中央的正确领导,创造性地制定和实施符合中国革命特点的战略策略。这肯定了中国共产党 ( )A.实事求是的精神 B.艰苦奋斗的作风 C.全面抗战的路线 D.统一战线的政策17.跨学科·数学(2025深圳模拟)下表所示为红军长征时期的四支部队“扩红”人数统计(注:这四支部队出发时总人数约20万)。“扩红”可以用于说明 ( )部队 红一方面军 红二方面军 红四方面军 红二十五军 总数“扩红”人数 1.38万 1.6万 1.62万 0.2万 4.8万A.长征打开了革命新局面 B.中共找到正确革命道路C.农民成为红军的主力军 D.长征扩大了中共的影响18.研学活动为了让同学们铭记光辉历史、传承红色基因,某校沿着红军长征路开展研学活动,请你参与此活动并完成下列学习任务。(12分)【活动准备阶段】材料一 下面是与红军长征相关的博物馆或纪念馆(部分)。①遵义会议纪念馆 ②四渡赤水纪念馆 ③瑞金中央革命根 据地历史博物馆 ④会宁红军长征 胜利纪念馆【实地考察阶段】材料二 同学们的研学笔记(部分)遵义会议纪念馆:《红军歌曲选集》中的《红军学校校歌》 歌词内容:创造工农铁的骨干,武装我们的头脑和身体。我们是苏维埃的捍卫者,我们是国际主义的武装。努力锻炼,准备着战,磨刀擦枪上前线。四渡赤水纪念馆:陶罐与红军损坏坛子赔的铜板 文物故事:长征途中,红军小战士帮老乡挑水时,不慎将一个空坛子打破。老乡说:“没关系,只是一个空坛子。”班长却说:“打烂百姓的东西就要赔,这是咱们红军的规矩。”他当即掏出仅有的两枚铜板赔给了老乡。(1)出发前同学们对相关的博物馆或纪念馆进行了解,选取了四个地方作为研学目的地,请结合红军长征的路线,规划研学的路线。(4分。填写序号即可)第一站前往:③→第二站前往:________→第三站前往:②→第四站前往:________(2)请仿照示例,为遵义会议纪念馆文物撰写一份解说词。(6分。要求:语言表达完整,逻辑清晰,价值观正确)【新考法·撰写解说词】【示例】 关于四渡赤水纪念馆文物“陶罐与红军损坏坛子赔的铜板”的解说词这是红军在长征途中留下的一组文物,左边是红军战士为帮老乡挑水不慎打破的陶罐,右边是红军战士赔付给老乡的两个铜板。 这组文物极具历史价值,它生动呈现了红军长征途中的严明军纪与军民鱼水情,是研究当时红军纪律和军民关系的珍贵实物。这份文物如精神丰碑,激励我们传承红军精神,为中华民族伟大复兴而努力。(3)结合本次研学经历,请为本次研学活动拟写一个恰当的主题。(2分)【新考法·拟定研学活动主题】第五单元 从国共合作到国共对立1.C 2.A 3.A 4.A5.C 【解题思路】根据材料并结合所学知识可知,国民革命失败后,中国革命的重心逐渐转移到农村,因此这一时期中共党员中工人占比相对下降,农民占比大幅上升。故选C。6.C 7.A 8.C 9.B 10.D 11.D12.(1)原因:攻打大城市计划失败;农村地区敌人统治力量薄弱。(4分)(2)作用:军事建设上,提升了红军战斗力;政权建设上,使根据地有了领导核心,巩固了革命成果;经济建设上,满足了农民对土地的需求,调动了农民生产和革命的积极性。(任答两点即可,4分)(3)鲜明特色:从实际出发;注重全面建设;把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。(任答两点即可,4分)13.A14.D 【解题思路】根据材料可知,《土地法》将过去“没收一切土地”的规定改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”,强调不没收自耕农的田地,这充分保障了农民阶级的利益,激发了农民革命的积极性。故选D。15.B 【解题思路】根据材料并结合所学知识可知,井冈山革命根据地的创建,开创“工农武装割据”局面,随后,湘鄂赣、闽浙赣、湘赣等多个根据地陆续建立,这说明当时中国革命道路探索卓有成效。故选B。16.A17.D 【解题思路】根据材料可知,长征时期,红军部队“扩红”总人数达4.8万,这表明长征吸引了更多人加入红军,扩大了中共的影响。故选D。18.(1)①;④。(4分)(2)解说词:这首《红军学校校歌》的歌词内容反映出,红军是工农群众的队伍,是苏维埃的捍卫者,希望学员们牢记自己的使命,努力锻炼,为上前线做好准备。这首《红军学校校歌》具有一定的历史价值,它反映了红军学校的教育理念和培养目标,是红军革命精神的生动体现。它见证了红军在艰难困苦中不断成长、发展的历程,也激励着我们在新时代继续传承和弘扬革命精神,实现中华民族伟大复兴。(6分)(3)主题:传承红色基因,感悟长征精神;重走长征之路,赓续红色血脉。(任答一点即可,2分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览