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(共30张PPT)
地球的宇宙环境、地球与地球仪
课程标准·内容要求 地球在宇宙中 1.结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。
2．运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。
太空 探索 1.结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。
2．收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。
地理工具——地球仪 1.观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。
2．在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。
3．在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。
考点 地球的宇宙环境
1．地球在宇宙中
在已知宇宙中，太阳系是银河系的一部分，太阳系中有八颗行星围绕着太阳公转，按照与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、 ①________、②________、木星、
土星、天王星和海王星。
图1　太阳系和银河系示意图
地球
火星
2．地球是迄今人类唯一的家园
与太阳系其他行星相比，地球距离太阳不远不近，自身体积和质量不大不小，容易形成适合生命存在的温度、大气和水等条件。
图1　太阳系和银河系示意图
3．太空探索
(1)人类太空探索的重大进展

(2)中国太空探索的成就

(3)太空探索的意义
有助于推动科技进步；促进新资源的开发；帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响；利于人类更好地保护地球家园；体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心等。
考点 地球的形状和大小
1．地球的形状
(1)形状：地球是一个③________。
(2)认识过程：天圆地方→根据太阳、月球的形状，推测地球是一个球体→麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论→地球卫星影像确证地球是球体。
(3)日常生活中地球形状的证据：月食；站得高，望得远；从远处驶来的帆船先看到船帆，再看到船身等。
球体
2．地球的大小
图2　地球的大小示意
6 371
4万
5.1亿
考点 地球仪
1．地球的模型——地球仪
图3　地球仪上重要的点和线
2．经纬网
经线(度) 纬线(度)
图示
形状 半圆弧 圆圈(极点除外)
相互关系 相交于极点 平行
长度 所有经线长度⑦________ 不等长，从赤道向两极⑧________
相等
递减
经线(度) 纬线(度)
指示方向 ⑨________方向 ⑩________方向
起始线 ______________(0°经线) ________(0°纬线)
划分及表示方法 0°经线向西、向东各180°，分别为西经( ______)和东经( ______) 赤道向南、向北各90°，分别为南纬( ______)和北纬( ______)
分布规律 向西增大为西经，向东增大为东经 向北增大为北纬，向南增大为南纬
南北
东西
本初子午线
赤道
W
E
S
N
(2)半球的划分
东西半球的划分 南北半球的划分
分界线 ____________________组成的经线圈 ________
判读 方法 20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球
北半球为(0°～90°N)，南半球为(0°～90°S)
20°W和160°E
赤道
(3)低、中、高纬度的划分
低纬度： __________；中纬度： __________；
高纬度： __________。
(4)利用经纬网定位与定向
图4　经纬网示意图
0°～30°
30°～60°
60°～90°
在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。利用经纬网可以确定地球表面任一地点的位置，如图4中，A点的经纬度位置为 ________________，位于 ______(低/中/高)纬度地区，B点的经纬度位置为 ________________，位于 ______
(东/西)半球；A点位于B点的 ________方向。
说明：具体的判读方法详见重难点。
图4　经纬网示意图
(40°N，60°E)
中
(20°S，0°)
东
东北
重难点　经纬度的判读、经纬网的定位与定向
经纬网图类型 网格状经纬网图 极地经纬网图
示意图
定位 第一步：识别经纬线 横线表示纬线，竖线表示经线 同心圆代表纬线，呈放射状的直线是经线
定位 第二步：判读纬度 向北增大为北纬(N)，向南增大为南纬(S) 根据极点符号或地球自转方向“北逆南顺”来判断南北极，进而确定南北纬
第三步：判读经度 向东增大为东经(E)，向西增大为西经(W) 画出地球自转方向，顺着地球自转方向，经度增大为东经，经度减小为西经
第四步：正确书写某点经纬度 如图中B点的经纬度为(20°N，140°E) 如图中D点的经纬度为(0°，45°E)，F点的经纬度为(30°S，90°W)
定向 一般可根据“上北下南，左西右东”的法则判断方向。如A点位于B点的正北方，C点位于A点的东南方 根据半球确定南北，靠近北极点为北，靠近南极点为南；根据自转方向判断东西。如E点比D点更靠近北极点，即E点在D点的北方；顺着地球自转方向，可知E点在D点的东方，综上，E点在D点的东北方
例题　(2025平顶山)2025年5月19日，海南省与奥克兰市签署了结好意向书，该意向书为两地的未来合作开辟了机会。图1为海南省海口市和奥克兰市在经纬网中的位置示意图。据此完成1～2题。
1．奥克兰市的经纬度位置是 (　　)
A．(36°51′S，174°47′W)
B．(36°51′S，174°47′E)
C．(36°51′N，174°47′W)
D．(36°51′N，174°47′E)
图1
B
2．海口市和奥克兰市地理位置的相同点是两地都位于 (　　)
A．东半球 B．南回归线以北
C．西半球 D. 北回归线以南
图1
D
(2024河南节选)2024年是中国极地科学考察40周年。在我国发行的极地科学考察纪念币上，呈现有科考站位置等极地元素。图2为我国北极科考站位置示意图。据此完成3～5题。
图2
3．中—冰北极科学考察站的经纬度位置是 (　　)
A．(65.7°S，17.4°W) B．(65.7°N，17.4°E)
C．(65.7°N，17.4°W) D．(65.7°S，17.4°E)
图2
C
4．黄河站位于中—冰北极科学考察站的 (　　)
A．西北方 B．东北方
C．西南方 D．东南方
图2
B
5. 黄河站和中—冰北极科学考察站均位于 (　　)
A．西半球 B．北极圈以北
C．南温带 D．高纬度地区
图2
D
综合探究
【新情境、民族自豪感】嫦娥探月、神舟逐梦、天问探星……几十年来，中国航天始终逐梦星辰大海，成绩举世瞩目。阅读图文材料，回答下列问题。
2025年5月29日，我国在某卫星发射中
心(约28°N，102°E)成功将天问二号探测
器发射升空，此次任务的圆满成功，标志
着我国首次小行星探测与采样返回之旅顺
利迈出第一步。图1为我国四大卫星发射中
心位置示意图。
图1
(1)根据材料中的经纬度位置，推测天问二号探测器在________卫星发射中心成功发射，该发射中心位于______(南/北)半球______(低/中/高)纬度地区。
图1
西昌
北
低
天问二号主要任务目标是对小行星2016HO3进行探测、取样并返回地球，此后再对主带彗星311P开展科学探测。其中，小行星2016HO3是人类目前发现的地球准卫星之一。
(2)天问二号在飞往目标小行星的途中拍摄到了清晰的地球影像(图2)，再次证明地球的形状是________。
图2
球体
(3)该目标小行星的轨道紧邻地球轨道，即靠近图3中的______(填序号)位置，并与地球共同位于图3所示的________系中，围绕其中的恒星________运行。
图3
②
太阳
太阳
天问二号任务的实施，是中国为全人类探索宇宙奥秘作出的又一突出贡献。从嫦娥到神舟，再到天问，我国不断拓展着人类的认知边界，在浩瀚太空中书写了属于中国人的骄傲。
(4)任意列举一项我国太空探索的成就，并简述人类太空探索的重要意义。
成就：2022年，我国“天宫”空间站全面建成；2007年，我国成功发射首个月球探测器“嫦娥一号”等。(1点即可)
意义：推动科学研究，促进科技发展；帮助人们了解宇宙的起源与演化，认识宇宙环境对地球的影响；促进航空航天及其他相关产业发展等。

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