资源简介 直线与圆的关系——初中数学中考一轮分层训练一、基础题1.(2025·自贡)分别与相切于两点.点在上,不与点重合.若,则的度数为( )A.50° B.100°C.130° D.或-【答案】D【知识点】圆周角定理;圆内接四边形的性质;切线的性质【解析】【解答】解:如图,连接OA,OB:,∵PA,PB分别与☉O相切于A,B两点,∴∠PAO=90°=∠PBO,∵∠P=80°,∴∠AOB=360°-2×90°-80°=100°∴,∠C'=180°-50°=130°故答案为:D.【分析】连接OA,OB,求解∠AOB=360°-2×90°-80°=100°,再根据C的位置结合圆周角定理与圆的内接四边形的性质可得答案.2.(2023·哈尔滨)如图,是的切线,A为切点,连接﹐点C在上,,连接并延长,交于点D,连接.若,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】平行线的判定与性质;三角形内角和定理;等腰三角形的性质;切线的性质【解析】【解答】解:∵AB是圆O的切线,且A为切点,∴AB⊥OA,又∵OC⊥OA,∴AB∥OC,∴∠OCD=∠B=65°,∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC=65°,∴∠DOC=180°-∠OCD-∠ODC=50°.故答案为:B.【分析】根据圆的切线垂直于经过切点的半径可得AB⊥OA,由同一平面内垂直于同一直线的两条直线互相平行得AB∥OC,由二直线平行,同位角相等得∠OCD=∠B=65°,由等边对等角得∠OCD=∠ODC=65°,进而根据三角形的内角和定理可算出∠DOC的度数.3.(2022·岳阳)下列命题是真命题的是( )A.对顶角相等B.平行四边形的对角线互相垂直C.三角形的内心是它的三条边的垂直平分线的交点D.三角分别相等的两个三角形是全等三角形【答案】A【知识点】三角形全等的判定;平行四边形的性质;三角形的内切圆与内心;对顶角及其性质;真命题与假命题【解析】【解答】解:A、对顶角相等是一个正确的命题,是真命题,故A选项符合题意;B、菱形的对角线互相垂直,非菱形的平行四边形的对角线不垂直,所以平行四边形的对角线互相垂直是一个假命题,故B选项不符合题意;C、三角形的内心是三角形内角平分线的交点,不一定是三边的垂直平分线的交点,则三角形的内心是它的三条边的垂直平分线的交点是一个假命题,故C选项不符合题意;D、三角分别相等的两个三角形不一定全等,故D选项不符合题意.故答案为:A.【分析】根据对顶角的性质可判断A;根据平行四边形的性质可判断B;根据内心的概念可判断C;根据全等三角形的判定定理可判断D.4.(2022·长沙)如图,PA,PB是的切线,A、B为切点,若,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】多边形内角与外角;切线的性质【解析】【解答】解:∵PA,PB是的切线,∴,,,则.故答案为:B.【分析】根据切线的性质可得OA⊥PA,OB⊥PB,根据垂直的概念可得∠PAO=∠PBO=90°,然后结合四边形内角和为360°进行计算.5.(2025·西宁) 如图,四边形ABCD是的外切四边形,,.则四边形ABCD的周长为 .【答案】48【知识点】切线长定理【解析】【解答】解:根据题意进行标注如下图:因为四边形ABCD是的外切四边形,所以AH=AG,BH=BE,CE=CF,DG=DF,所以四边形ABCD的周长为:AB+BC+CD+AD=AH+BH+BE+CE+CF+DF+DG+AG=2(AB+CD)=2×(9+15)=48,故答案为:48 .【分析】先根据题意标注字母,然后根据切线长定理得到线段相等,然后将四边形ABCD的周长等量代换即可确定.6.(2024·哈尔滨)如图,AB是⊙O的切线,点A为切点,连接OA,OB,若∠OBA=40°,则∠AOB= 度.【答案】50【知识点】切线的性质;直角三角形的两锐角互余【解析】【解答】解:∵ AB是⊙O的切线,点A为切点,∴∠OAB=90°,∵ ∠OBA=40°,∴ ∠AOB= 90°-40°=50°。故答案为:50【分析】首先根据切线的性质得出∠OAB=90°,进而根据直角三角形两锐角互余,即可得出答案。7.(2023·青海)如图,是的切线,是切点,连接,.若,则的度数是 .【答案】53°【知识点】切线的性质【解析】【解答】解:∵MN是圆O的切线,且M为切点,∴∠M=90°,又∵∠N=37°,∴∠MON=90°-37°=53°.故答案为:53°.【分析】根据圆的切线垂直于经过切点的半径,可得∠M=90°,进而根据直角三角形的两锐角互余可求出∠MON的度数.8.(2023·黑龙江)如图,是的直径,切于点A,交于点,连接,若,则 .【答案】34【知识点】圆周角定理;切线的性质【解析】【解答】解:∵弧AC=弧AC,∴∠AOC=2∠B=56°,∵PA是圆O的切线,∴∠PAO=90°,∴∠P=90°-∠AOP=34°.故答案为:34.【分析】由同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍得∠AOC=2∠B=56°,由切线的性质得∠PAO=90°,进而根据直角三角形的两锐角互余可算出∠P的度数.9.(2025九上·花都期末)如图,为的直径,点在上,,直线与直径的延长线交于点.求证:是的切线.【答案】证明:连接是的切线【知识点】三角形内角和定理;切线的判定;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【分析】连接,格努等边对等角可得,根据角之间的关系可得∠COD,再根据三角形内角和定理可得∠OCD,再根据切线判定定理即可求出答案.10.(2025·光明模拟)如图,在中,,过AB的中点C.(1) 求证:AB为的切线;(2) 若的直径为8cm,,求OA的长.【答案】(1)证明:经过点C是的切线.(2)解:的直径为8cm在 中,由勾股定理可得【知识点】勾股定理;切线的判定;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【分析】(1)首先根据等腰三角形三线合一的性质得出OC⊥AB,根据切线的判定定理,即可得出结论;(2)首先根据直径的长度得出半径OC的长度,进而根据勾股定理即可得出OA的长度。二、能力题11.(2025·山东)在中国古代文化中,玉璧寓意宇宙的广阔与秩序,也经常被视为君子修身齐家的象征.下图是某玉璧的平面示意图,由一个正方形的内切圆和外接圆组成.已知内切圆的半径是,则图中阴影部分的面积是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】垂径定理;几何图形的面积计算-割补法;内切圆与外接圆的综合运用【解析】【解答】解:如图所示,连接OD、OC、OE与相切故答案为:D.【分析】由于圆内接正方形的中心角是直角,则由切线的性质知内切圆半径OE垂直CD,再由垂径定理知OE平分CD,由于直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即CD=4,再由勾股定理可得OD的平方等于8,则阴影部分面积等于外接圆面积与内切圆面积的差.12.(2025·福建)如图, PA与⊙O 相切于点A, PO 的延长线交⊙O 于点 C. AB∥PC,且交⊙O 于点 B.若 则 的大小为( )A.30° B. C.60° D.【答案】C【知识点】等边三角形的判定与性质;圆周角定理;切线的性质【解析】【解答】解: 如图,连接OA、OB,∵PA与⊙O相切于点A,∴OA⊥PA,∴∠AOP=90°-∠P=90°-30°=60°,∵AB∥PC,∴∠OAB=∠AOP=60°,∵OA=OB,∴△AOB为等边三角形,∴∠AOB=60°,∴∠BOC=180°-∠AOP-∠AOB=60°,∵OB=OC,∴△BOC为等边三角形,∴∠BCP=60°,故答案为:C.【分析】 连接OA、OB,根据切线的性质得到OA⊥PA,根据直角三角形的性质求出∠AOP,再根据等边三角形的判定和性质解答即可.13.(2025·海南)如图,在△ABC中,∠C=30°,AB=1,以AB为直径的半圆O交AC于点D,若BC与半圆O相切于点B,则的长为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】圆周角定理;切线的性质;弧长的计算【解析】【解答】解:如图,连接OD,∵BC与半圆O相切于点B,∴∠ABC=90°,∵∠C=30°,∴∠A=90° 30°=60°,由圆周角定理得:∠BOD=2∠A=120°,∴的长为:=,故答案为:C.【分析】连接OD,先利用切线的性质求出∠ABC=90°,再利用三角形的内角和求出∠A的度数,再利用圆周角的性质可得∠BOD=2∠A=120°,最后利用弧长公式求解即可.14.(2025·淄博)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为斜边AB上一点,以DB为直径的圆与AC相切于点E.若AD=5,AE=10,则BC的长是( )A.10 B.12 C.13 D.15【答案】B【知识点】勾股定理;切线的性质;解直角三角形【解析】【解答】解:设圆心为O,连接OE∵AC是圆O的切线∴OE⊥AC设圆半径为r∴OE=OD=r∴AO=AD+OD=5+r,AB=AD+BD=5+2x在Tt△AEO中,由勾股定理可得:AO2=AE2+OE2∴(5+r)2=102+r2∴r=7.5∴AO=12.5,AB=20∵∴解得:BC=12故答案为:B【分析】设圆心为O,连接OE,根据切线性质可得OE⊥AC,设圆半径为r,则OE=OD=r,根据边之间的关系可得AO=AD+OD=5+r,AB=AD+BD=5+2x,再根据勾股定理建立方程,解方程可得AO=12.5,AB=20,再根据正弦定义建立方程,解方程即可求出答案.15.(2025·无锡)如图,AB与⊙O相切于点B,连接BO,过点O作BO的垂线OC,交⊙O于点C,连接AC,交线段OB于点D.若AB=3,OC=2,则tanA的值为 .【答案】【知识点】切线的性质;解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:∵与相切于点B,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴.∴.故答案为:.【分析】利用平行线的性质证明,根据对应边成比例求得,再利用直角三角形的边角关系解答即可.16.(2025·宁夏回族自治区) 如图,⊙是的内切圆,,则 .【答案】117【知识点】三角形内角和定理;三角形的内切圆与内心【解析】【解答】解:∵⊙是的内切圆∴∵∠A=54°∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=126°∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-2(∠ABC+∠ACB)=117°故答案为:117【分析】根据三角形内切圆性质可得,再根据三角形内角和定理即可求出答案.17.(2025·黑龙江)如图,PA、PB是圆O的切线,A、B为切点,AC是直径,, 【答案】70°【知识点】三角形内角和定理;切线的性质;切线长定理【解析】【解答】解:∵PA、PB是圆O的切线,A、B为切点,AC是直径,∴∠CAP=90°,PA=PB,∵,∴∠PAB=∠PBA=55°,∴∠P=180°-55°×2=70°。故答案为:70°.【分析】首先根据切线的性质定理得出∠CAP=90°,根据且切线长定理得出PA=PB,进而得出∠PAB=∠PBA=55°,再根据三角形内角和定理得出∠P的度数即可。18.(2025·资阳)如图,是的外接圆,AB是的直径,的平分线交于点D,过点D作BC的平行线交AC的延长线于点E.(1)求证:DE是的切线;(2)若,,求的半径.【答案】(1)证明:方法1连接OD.∵AB是⊙O 的直径,∴∠ACB=90°.∵ DE //BC、∴∠E=90°.∴∠EAD+∠ADE=90°.∵AD平分∠BAC,∴∠EAD=∠DAB.∵OA =OD,∴∠DAB=∠ADO.∴∠EAD=∠ADO.∴∠ADO+∠ADE=90°,即OD⊥DE.∴ DE 是⊙O 的切线(2)解:由(1)可得,四边形DECF为矩形.∴DF=CE=.∵,,∴.在Rt△BOF中,OB=2OF.设OB=x,则OF=x-.∴,解得.即⊙O的半径为【知识点】矩形的判定与性质;切线的判定;解直角三角形—含30°角直角三角形;圆周角定理的推论【解析】【分析】(1)方法1连接OD,利用圆周角定理的推论及平行线的性质可推出∠EAD+∠ADE=90°;再利用角平分线的概念及等腰三角形的性质可推出∠EAD=∠ADO,即可证得OD⊥DE,据此可证得结论.(2)由(1)可得,四边形DECF为矩形,利用矩形的性质可求出DF的长;再证明∠ABC=30°,利用30°角所对的直角边等于斜边的一半,可证得OB=2OF,设OB=x,可得到关于x的方程,解方程求出x的值,可得到圆O的半径.19.(2025·陕西) 如图,点在的边上,以为半径的⊙与相切于点,与相交于点,为⊙的直径,与相交于点,.(1)求证:;(2)若,,求的长.【答案】(1)证明:如图,连接,∵以为半径的⊙与相切于点,∴,∵,∴,即,∴,∴,∵,∴,∴,∴;(2)解:∵,,∴,设的半径为,∴,,而,,∴,解得:,∴,,,∵,则,∴,∵,∴,∴,∴【知识点】平行线的判定与性质;切线的性质;已知正弦值求边长;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)连接,根据切线性质可得,根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得,即,根据直线平行判定定理可得,则,根据等边对等角可得,则,再根据等角对等边即可求出答案.(2)设的半径为,则,,根据正弦定义建立方程,解方程可得r=3,根据勾股定理可得AD,DF,再根据相似三角形判定定理可得,则,代值计算即可求出答案.20.(2025·乐山)如图,⊙O为△ABD的外接圆,直径AB垂直于弦DE,垂足为点F.点C为圆外一点,连结BE、BC、CD,∠DBC=∠DEB.(1)求证:BC为⊙O的切线;(2)若BE∥CD,tanC,CD=5,求OF的长.【答案】(1)证明:∵直径AB垂直于弦DE,∴AB⊥DE,EF=DF,∴BE=DB,∴∠BED=∠BDE,∵∠CBD=∠DEB,∴∠BDE=∠CBD,∴BC∥DE,∴AB⊥BC,∴BC为⊙O的切线(2)解:∵BC∥DE,BE∥CD,∴四边形BCDE是平行四边形,∴BE=CD=BD=5,∠E=∠C,∵tanC=tanE,∴设BF=3x,EF=4x,∴BE5x=5,∴x=1,∴EF=4,BF=3,连接OE,在Rt△OEF中,∵OE2=OF2+EF2,∴OE2=(OE﹣3)2+42,∴OE,∴OF3【知识点】平行四边形的判定与性质;切线的判定;等角代换法求锐角三角函数值【解析】【分析】(1)先由垂径定理推出,于是可知BE=BD,故,而,所以有,从而可知,又已知AB⊥DE,故AB⊥BC,即BC为 ⊙O 切线;(2)易证四边形BCDE为平行四边形,故,在Rt△BFE中,按比设参,结合勾股定理可求BF=3,EF=4,在Rt△OEF中,再次利用勾股定理求得OE,故OF。21.(2025·济南)如图,是的直径,C为上一点,P为外一点,,且,连接.(1)求证:与相切;(2)若,,求的长.【答案】(1)证明:如图,连接,,,,,,,在和中,,,,与相切;(2)解:如图,连接交于点D,,,,垂直平分,,,,,,,,是的直径,, ,【知识点】三角形全等及其性质;切线的判定;线段垂直平分线的判定;三角形全等的判定-SAS;圆周角定理的推论【解析】【分析】(1)如图,连接,根据SAS可证明≌,从而得出,进而根据切线的判定定理得出结论;(2)根据≌,可得出垂直平分,根据勾股定理可求得BP的长度,进而根据面积法可得出BD的长,进而得出BC的长,再根据直径所对的圆周角是直角,可得出∠ACB=90°,进而根据勾股定理即可得出AC的长。22.(2025·达州) 如图,在中,是弦,是的切线,,点,,分别是线段,,上的动点,连接,,.(1)试判断与的位置关系,并说明理由;(2)若,试求与半径的数量关系.【答案】(1)解:PB是⊙O的切线,理由如下:如图,连接OA, OB,∴OA=OB,又∵PA=PB,OP=OP,∴△OAP≌△OBP,∴∠OAP=∠OBP,∵PA是⊙O的切线,∴∠PAO=90°=∠OBP,且OB为圆O的半径,∴PB是⊙O的切线.(2)解:∵∠P=60°, PA=PB, ∴△ABP是等边三角形,∵∠DCE=60°, ∴∠BCE+∠ACD=120°.∵∠ADC+∠ACD=120°,∴∠ADC=∠BCE,∴△ADC∽△BCE,如图, 连接OA, OB, 过点O作OF⊥AB于点F,则∵PA是⊙O的切线, ∴∠PAO=90°,∴∠OAF=90°-60°=30°.∴cos∠OAF==,【知识点】圆周角定理;切线的判定;解直角三角形;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)连接OA,OB,求证△OAP≌△OBP,根据PA是⊙O的切线,可得∠PAO=90°,进而得出∠PBO=90°,即可得证;(2)根据一线三等角证明△ADC∽△BCE,得出相似比为1:2,进而得出4AD+BE=2BC+2AC=2AB,过点O作OF⊥AB于点F,则AF=0.5AB,根据含30度角的直角三角形的性质,求得AF,进而得出2AB=2,即可得证. 三、拓展题23.(2025·潍坊)图1是某摩天轮的实景图.摩天轮可视作半径为50米的,其上的某个座舱可视作上的点,座舱距离地面的最低高度为10米,地面上的观察点到点的距离为80米,平面示意图如图2所示.(1)当视线与相切时,求点处的座舱到地面的距离.(2)已知摩天轮匀速转动一周需要30分钟,当座舱距离地面不低于85米时,在座舱中观赏风景的体验最佳.点处的座舱随摩天轮匀速转动一周的过程中,求该座舱中乘客最佳观赏风景的时长,并求这段时间内该座舱经过的圆弧的长.(以上结果均保留小数点后一位数字,参考数据:,【答案】(1)解:连接,作,垂足为,根据题意可知,(米).在中,米,,所以(米),因为,所以,因为与相切,所以,所以,因为米,所以,所以(米),所以,在Rt中,(米),所以,点处的座舱到地面的距离约为79.6米.(2)解:过点作,交于点.延长,交于点,连接.不妨设米,因为,所以,所以(米),因为米,所以,所以,因为,所以,所以最佳观赏风景的时间为(分钟).且的长(米)所以,座舱经过的的长约为104.7米【知识点】勾股定理;切线的性质;弧长的计算;解直角三角形【解析】【分析】(1)连接,作,垂足为,根据边之间的关系可得OC,根据勾股定理可得OD,再根据正切定义可得, 再根据切线性质可得,再根据正弦定义及特殊角的三角函数值可得,再根据余弦定义可得,根据角之间的关系可得∠ADE,再根据正弦定义即可求出答案.(2)过点作,交于点.延长,交于点,连接,设米,根据边之间的关系可得OH,再根据余弦定义及特殊角的三角函数值可得,再根据弧长公式即可求出答案.24.(2025·扬州)材料的疏水性扬州宝应是荷藕之乡.“微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银”,莲叶上的水滴来回滚动,不易渗入莲叶内部,这说明莲叶具有较强的疏水性.疏水性是指材料与水相互排斥的一种性质.【概念理解】材料疏水性的强弱通常用接触角的大小来描述.材料上的水滴可以近似地看成球或球的一部分,经过球心的纵截面如图1所示,接触角是过固、液、气三相接触点(点M或点N)所作的气﹣液界线的切线与固﹣液界线的夹角,图1中的∠PMN就是水滴的一个接触角.(1)请用无刻度的直尺和圆规作出图2中水滴的一个接触角,并用三个大写字母表示接触角;(保留作图痕迹,写出必要的文字说明)(2)材料的疏水性随着接触角的变大而 (选填“变强”“不变”“变弱”).(3)【实践探索】实践中,可以通过测量水滴经过球心的高度BC和底面圆的半径AC(BC⊥AC),求出∠BAC的度数,进而求出接触角∠CAD的度数(如图3).请探索图3中接触角∠CAD与∠BAC之间的数量关系(用等式表示),并说明理由.(4)【创新思考】材料的疏水性除了用接触角以及图3中与△ABC相关的量描述外,还可以用什么量来描述,请你提出一个合理的设想,并说明疏水性随着此量的变化而如何变化.【答案】(1)解:①圆弧上取一点C,交界面与圆弧的交点为M,N,连接MC,NC;②分别作MC,NC的中垂线,交于点O,则点O为圆弧的圆心;③连接OM,过点M作PM⊥OM,则PM为圆O的切线,故∠PMN即为所求;(2)变强(3)解:∠CAD=2∠BAC,理由如下:连接OA,则:OA=OB,∴∠ABC=∠OAB,∵AD为切线,∴OA⊥AD,∴∠OAB+∠BAD=90°,∵BC⊥AC,∴∠ABC+∠BAC=90°,∵∠ABC=∠OAB,∴∠BAD=∠BAC,∴∠CAD=∠BAD+∠BAC=2∠BAC;(4)解:∵水滴弧的长度为:,∴,∴可以根据的大小,进行判断,越大,水滴越趋近于球形,疏水性越强(答案不唯一).【知识点】切线的性质;弧长的计算;尺规作图-垂直平分线【解析】【解答】(2)由题意和图,可知,接触角越大,水滴越趋近于球形,疏水性越强,故材料的疏水性随着接触角的变大而变强,故答案为:变强;【分析】(1)圆弧上取一点C,交界面与圆弧的交点为M,N, 连接MC, NC, 分别作MC, NC的中垂线, 交于点O,则点O为圆弧的圆心,连接OM,过点M作 则PM为圆O的切线, 即为所求;(2)根据题意,可知,接触角越大,水滴越趋近于球形,疏水性越强,进行作答即可;(3)连接OA,等边对等角,得到 ,切线的性质,结合等角的余角相等,得到进而得到即可;(4)可以根据 进行判断,根据 越大,水滴越趋近于球形,疏水性越强进行作答即可.1 / 1直线与圆的关系——初中数学中考一轮分层训练一、基础题1.(2025·自贡)分别与相切于两点.点在上,不与点重合.若,则的度数为( )A.50° B.100°C.130° D.或-2.(2023·哈尔滨)如图,是的切线,A为切点,连接﹐点C在上,,连接并延长,交于点D,连接.若,则的度数为( )A. B. C. D.3.(2022·岳阳)下列命题是真命题的是( )A.对顶角相等B.平行四边形的对角线互相垂直C.三角形的内心是它的三条边的垂直平分线的交点D.三角分别相等的两个三角形是全等三角形4.(2022·长沙)如图,PA,PB是的切线,A、B为切点,若,则的度数为( )A. B. C. D.5.(2025·西宁) 如图,四边形ABCD是的外切四边形,,.则四边形ABCD的周长为 .6.(2024·哈尔滨)如图,AB是⊙O的切线,点A为切点,连接OA,OB,若∠OBA=40°,则∠AOB= 度.7.(2023·青海)如图,是的切线,是切点,连接,.若,则的度数是 .8.(2023·黑龙江)如图,是的直径,切于点A,交于点,连接,若,则 .9.(2025九上·花都期末)如图,为的直径,点在上,,直线与直径的延长线交于点.求证:是的切线.10.(2025·光明模拟)如图,在中,,过AB的中点C.(1) 求证:AB为的切线;(2) 若的直径为8cm,,求OA的长.二、能力题11.(2025·山东)在中国古代文化中,玉璧寓意宇宙的广阔与秩序,也经常被视为君子修身齐家的象征.下图是某玉璧的平面示意图,由一个正方形的内切圆和外接圆组成.已知内切圆的半径是,则图中阴影部分的面积是( )A. B. C. D.12.(2025·福建)如图, PA与⊙O 相切于点A, PO 的延长线交⊙O 于点 C. AB∥PC,且交⊙O 于点 B.若 则 的大小为( )A.30° B. C.60° D.13.(2025·海南)如图,在△ABC中,∠C=30°,AB=1,以AB为直径的半圆O交AC于点D,若BC与半圆O相切于点B,则的长为( )A. B. C. D.14.(2025·淄博)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为斜边AB上一点,以DB为直径的圆与AC相切于点E.若AD=5,AE=10,则BC的长是( )A.10 B.12 C.13 D.1515.(2025·无锡)如图,AB与⊙O相切于点B,连接BO,过点O作BO的垂线OC,交⊙O于点C,连接AC,交线段OB于点D.若AB=3,OC=2,则tanA的值为 .16.(2025·宁夏回族自治区) 如图,⊙是的内切圆,,则 .17.(2025·黑龙江)如图,PA、PB是圆O的切线,A、B为切点,AC是直径,, 18.(2025·资阳)如图,是的外接圆,AB是的直径,的平分线交于点D,过点D作BC的平行线交AC的延长线于点E.(1)求证:DE是的切线;(2)若,,求的半径.19.(2025·陕西) 如图,点在的边上,以为半径的⊙与相切于点,与相交于点,为⊙的直径,与相交于点,.(1)求证:;(2)若,,求的长.20.(2025·乐山)如图,⊙O为△ABD的外接圆,直径AB垂直于弦DE,垂足为点F.点C为圆外一点,连结BE、BC、CD,∠DBC=∠DEB.(1)求证:BC为⊙O的切线;(2)若BE∥CD,tanC,CD=5,求OF的长.21.(2025·济南)如图,是的直径,C为上一点,P为外一点,,且,连接.(1)求证:与相切;(2)若,,求的长.22.(2025·达州) 如图,在中,是弦,是的切线,,点,,分别是线段,,上的动点,连接,,.(1)试判断与的位置关系,并说明理由;(2)若,试求与半径的数量关系.三、拓展题23.(2025·潍坊)图1是某摩天轮的实景图.摩天轮可视作半径为50米的,其上的某个座舱可视作上的点,座舱距离地面的最低高度为10米,地面上的观察点到点的距离为80米,平面示意图如图2所示.(1)当视线与相切时,求点处的座舱到地面的距离.(2)已知摩天轮匀速转动一周需要30分钟,当座舱距离地面不低于85米时,在座舱中观赏风景的体验最佳.点处的座舱随摩天轮匀速转动一周的过程中,求该座舱中乘客最佳观赏风景的时长,并求这段时间内该座舱经过的圆弧的长.(以上结果均保留小数点后一位数字,参考数据:,24.(2025·扬州)材料的疏水性扬州宝应是荷藕之乡.“微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银”,莲叶上的水滴来回滚动,不易渗入莲叶内部,这说明莲叶具有较强的疏水性.疏水性是指材料与水相互排斥的一种性质.【概念理解】材料疏水性的强弱通常用接触角的大小来描述.材料上的水滴可以近似地看成球或球的一部分,经过球心的纵截面如图1所示,接触角是过固、液、气三相接触点(点M或点N)所作的气﹣液界线的切线与固﹣液界线的夹角,图1中的∠PMN就是水滴的一个接触角.(1)请用无刻度的直尺和圆规作出图2中水滴的一个接触角,并用三个大写字母表示接触角;(保留作图痕迹,写出必要的文字说明)(2)材料的疏水性随着接触角的变大而 (选填“变强”“不变”“变弱”).(3)【实践探索】实践中,可以通过测量水滴经过球心的高度BC和底面圆的半径AC(BC⊥AC),求出∠BAC的度数,进而求出接触角∠CAD的度数(如图3).请探索图3中接触角∠CAD与∠BAC之间的数量关系(用等式表示),并说明理由.(4)【创新思考】材料的疏水性除了用接触角以及图3中与△ABC相关的量描述外,还可以用什么量来描述,请你提出一个合理的设想,并说明疏水性随着此量的变化而如何变化.答案解析部分1.【答案】D【知识点】圆周角定理;圆内接四边形的性质;切线的性质【解析】【解答】解:如图,连接OA,OB:,∵PA,PB分别与☉O相切于A,B两点,∴∠PAO=90°=∠PBO,∵∠P=80°,∴∠AOB=360°-2×90°-80°=100°∴,∠C'=180°-50°=130°故答案为:D.【分析】连接OA,OB,求解∠AOB=360°-2×90°-80°=100°,再根据C的位置结合圆周角定理与圆的内接四边形的性质可得答案.2.【答案】B【知识点】平行线的判定与性质;三角形内角和定理;等腰三角形的性质;切线的性质【解析】【解答】解:∵AB是圆O的切线,且A为切点,∴AB⊥OA,又∵OC⊥OA,∴AB∥OC,∴∠OCD=∠B=65°,∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC=65°,∴∠DOC=180°-∠OCD-∠ODC=50°.故答案为:B.【分析】根据圆的切线垂直于经过切点的半径可得AB⊥OA,由同一平面内垂直于同一直线的两条直线互相平行得AB∥OC,由二直线平行,同位角相等得∠OCD=∠B=65°,由等边对等角得∠OCD=∠ODC=65°,进而根据三角形的内角和定理可算出∠DOC的度数.3.【答案】A【知识点】三角形全等的判定;平行四边形的性质;三角形的内切圆与内心;对顶角及其性质;真命题与假命题【解析】【解答】解:A、对顶角相等是一个正确的命题,是真命题,故A选项符合题意;B、菱形的对角线互相垂直,非菱形的平行四边形的对角线不垂直,所以平行四边形的对角线互相垂直是一个假命题,故B选项不符合题意;C、三角形的内心是三角形内角平分线的交点,不一定是三边的垂直平分线的交点,则三角形的内心是它的三条边的垂直平分线的交点是一个假命题,故C选项不符合题意;D、三角分别相等的两个三角形不一定全等,故D选项不符合题意.故答案为:A.【分析】根据对顶角的性质可判断A;根据平行四边形的性质可判断B;根据内心的概念可判断C;根据全等三角形的判定定理可判断D.4.【答案】B【知识点】多边形内角与外角;切线的性质【解析】【解答】解:∵PA,PB是的切线,∴,,,则.故答案为:B.【分析】根据切线的性质可得OA⊥PA,OB⊥PB,根据垂直的概念可得∠PAO=∠PBO=90°,然后结合四边形内角和为360°进行计算.5.【答案】48【知识点】切线长定理【解析】【解答】解:根据题意进行标注如下图:因为四边形ABCD是的外切四边形,所以AH=AG,BH=BE,CE=CF,DG=DF,所以四边形ABCD的周长为:AB+BC+CD+AD=AH+BH+BE+CE+CF+DF+DG+AG=2(AB+CD)=2×(9+15)=48,故答案为:48 .【分析】先根据题意标注字母,然后根据切线长定理得到线段相等,然后将四边形ABCD的周长等量代换即可确定.6.【答案】50【知识点】切线的性质;直角三角形的两锐角互余【解析】【解答】解:∵ AB是⊙O的切线,点A为切点,∴∠OAB=90°,∵ ∠OBA=40°,∴ ∠AOB= 90°-40°=50°。故答案为:50【分析】首先根据切线的性质得出∠OAB=90°,进而根据直角三角形两锐角互余,即可得出答案。7.【答案】53°【知识点】切线的性质【解析】【解答】解:∵MN是圆O的切线,且M为切点,∴∠M=90°,又∵∠N=37°,∴∠MON=90°-37°=53°.故答案为:53°.【分析】根据圆的切线垂直于经过切点的半径,可得∠M=90°,进而根据直角三角形的两锐角互余可求出∠MON的度数.8.【答案】34【知识点】圆周角定理;切线的性质【解析】【解答】解:∵弧AC=弧AC,∴∠AOC=2∠B=56°,∵PA是圆O的切线,∴∠PAO=90°,∴∠P=90°-∠AOP=34°.故答案为:34.【分析】由同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍得∠AOC=2∠B=56°,由切线的性质得∠PAO=90°,进而根据直角三角形的两锐角互余可算出∠P的度数.9.【答案】证明:连接是的切线【知识点】三角形内角和定理;切线的判定;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【分析】连接,格努等边对等角可得,根据角之间的关系可得∠COD,再根据三角形内角和定理可得∠OCD,再根据切线判定定理即可求出答案.10.【答案】(1)证明:经过点C是的切线.(2)解:的直径为8cm在 中,由勾股定理可得【知识点】勾股定理;切线的判定;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【分析】(1)首先根据等腰三角形三线合一的性质得出OC⊥AB,根据切线的判定定理,即可得出结论;(2)首先根据直径的长度得出半径OC的长度,进而根据勾股定理即可得出OA的长度。11.【答案】D【知识点】垂径定理;几何图形的面积计算-割补法;内切圆与外接圆的综合运用【解析】【解答】解:如图所示,连接OD、OC、OE与相切故答案为:D.【分析】由于圆内接正方形的中心角是直角,则由切线的性质知内切圆半径OE垂直CD,再由垂径定理知OE平分CD,由于直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即CD=4,再由勾股定理可得OD的平方等于8,则阴影部分面积等于外接圆面积与内切圆面积的差.12.【答案】C【知识点】等边三角形的判定与性质;圆周角定理;切线的性质【解析】【解答】解: 如图,连接OA、OB,∵PA与⊙O相切于点A,∴OA⊥PA,∴∠AOP=90°-∠P=90°-30°=60°,∵AB∥PC,∴∠OAB=∠AOP=60°,∵OA=OB,∴△AOB为等边三角形,∴∠AOB=60°,∴∠BOC=180°-∠AOP-∠AOB=60°,∵OB=OC,∴△BOC为等边三角形,∴∠BCP=60°,故答案为:C.【分析】 连接OA、OB,根据切线的性质得到OA⊥PA,根据直角三角形的性质求出∠AOP,再根据等边三角形的判定和性质解答即可.13.【答案】C【知识点】圆周角定理;切线的性质;弧长的计算【解析】【解答】解:如图,连接OD,∵BC与半圆O相切于点B,∴∠ABC=90°,∵∠C=30°,∴∠A=90° 30°=60°,由圆周角定理得:∠BOD=2∠A=120°,∴的长为:=,故答案为:C.【分析】连接OD,先利用切线的性质求出∠ABC=90°,再利用三角形的内角和求出∠A的度数,再利用圆周角的性质可得∠BOD=2∠A=120°,最后利用弧长公式求解即可.14.【答案】B【知识点】勾股定理;切线的性质;解直角三角形【解析】【解答】解:设圆心为O,连接OE∵AC是圆O的切线∴OE⊥AC设圆半径为r∴OE=OD=r∴AO=AD+OD=5+r,AB=AD+BD=5+2x在Tt△AEO中,由勾股定理可得:AO2=AE2+OE2∴(5+r)2=102+r2∴r=7.5∴AO=12.5,AB=20∵∴解得:BC=12故答案为:B【分析】设圆心为O,连接OE,根据切线性质可得OE⊥AC,设圆半径为r,则OE=OD=r,根据边之间的关系可得AO=AD+OD=5+r,AB=AD+BD=5+2x,再根据勾股定理建立方程,解方程可得AO=12.5,AB=20,再根据正弦定义建立方程,解方程即可求出答案.15.【答案】【知识点】切线的性质;解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:∵与相切于点B,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴.∴.故答案为:.【分析】利用平行线的性质证明,根据对应边成比例求得,再利用直角三角形的边角关系解答即可.16.【答案】117【知识点】三角形内角和定理;三角形的内切圆与内心【解析】【解答】解:∵⊙是的内切圆∴∵∠A=54°∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=126°∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-2(∠ABC+∠ACB)=117°故答案为:117【分析】根据三角形内切圆性质可得,再根据三角形内角和定理即可求出答案.17.【答案】70°【知识点】三角形内角和定理;切线的性质;切线长定理【解析】【解答】解:∵PA、PB是圆O的切线,A、B为切点,AC是直径,∴∠CAP=90°,PA=PB,∵,∴∠PAB=∠PBA=55°,∴∠P=180°-55°×2=70°。故答案为:70°.【分析】首先根据切线的性质定理得出∠CAP=90°,根据且切线长定理得出PA=PB,进而得出∠PAB=∠PBA=55°,再根据三角形内角和定理得出∠P的度数即可。18.【答案】(1)证明:方法1连接OD.∵AB是⊙O 的直径,∴∠ACB=90°.∵ DE //BC、∴∠E=90°.∴∠EAD+∠ADE=90°.∵AD平分∠BAC,∴∠EAD=∠DAB.∵OA =OD,∴∠DAB=∠ADO.∴∠EAD=∠ADO.∴∠ADO+∠ADE=90°,即OD⊥DE.∴ DE 是⊙O 的切线(2)解:由(1)可得,四边形DECF为矩形.∴DF=CE=.∵,,∴.在Rt△BOF中,OB=2OF.设OB=x,则OF=x-.∴,解得.即⊙O的半径为【知识点】矩形的判定与性质;切线的判定;解直角三角形—含30°角直角三角形;圆周角定理的推论【解析】【分析】(1)方法1连接OD,利用圆周角定理的推论及平行线的性质可推出∠EAD+∠ADE=90°;再利用角平分线的概念及等腰三角形的性质可推出∠EAD=∠ADO,即可证得OD⊥DE,据此可证得结论.(2)由(1)可得,四边形DECF为矩形,利用矩形的性质可求出DF的长;再证明∠ABC=30°,利用30°角所对的直角边等于斜边的一半,可证得OB=2OF,设OB=x,可得到关于x的方程,解方程求出x的值,可得到圆O的半径.19.【答案】(1)证明:如图,连接,∵以为半径的⊙与相切于点,∴,∵,∴,即,∴,∴,∵,∴,∴,∴;(2)解:∵,,∴,设的半径为,∴,,而,,∴,解得:,∴,,,∵,则,∴,∵,∴,∴,∴【知识点】平行线的判定与性质;切线的性质;已知正弦值求边长;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)连接,根据切线性质可得,根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得,即,根据直线平行判定定理可得,则,根据等边对等角可得,则,再根据等角对等边即可求出答案.(2)设的半径为,则,,根据正弦定义建立方程,解方程可得r=3,根据勾股定理可得AD,DF,再根据相似三角形判定定理可得,则,代值计算即可求出答案.20.【答案】(1)证明:∵直径AB垂直于弦DE,∴AB⊥DE,EF=DF,∴BE=DB,∴∠BED=∠BDE,∵∠CBD=∠DEB,∴∠BDE=∠CBD,∴BC∥DE,∴AB⊥BC,∴BC为⊙O的切线(2)解:∵BC∥DE,BE∥CD,∴四边形BCDE是平行四边形,∴BE=CD=BD=5,∠E=∠C,∵tanC=tanE,∴设BF=3x,EF=4x,∴BE5x=5,∴x=1,∴EF=4,BF=3,连接OE,在Rt△OEF中,∵OE2=OF2+EF2,∴OE2=(OE﹣3)2+42,∴OE,∴OF3【知识点】平行四边形的判定与性质;切线的判定;等角代换法求锐角三角函数值【解析】【分析】(1)先由垂径定理推出,于是可知BE=BD,故,而,所以有,从而可知,又已知AB⊥DE,故AB⊥BC,即BC为 ⊙O 切线;(2)易证四边形BCDE为平行四边形,故,在Rt△BFE中,按比设参,结合勾股定理可求BF=3,EF=4,在Rt△OEF中,再次利用勾股定理求得OE,故OF。21.【答案】(1)证明:如图,连接,,,,,,,在和中,,,,与相切;(2)解:如图,连接交于点D,,,,垂直平分,,,,,,,,是的直径,, ,【知识点】三角形全等及其性质;切线的判定;线段垂直平分线的判定;三角形全等的判定-SAS;圆周角定理的推论【解析】【分析】(1)如图,连接,根据SAS可证明≌,从而得出,进而根据切线的判定定理得出结论;(2)根据≌,可得出垂直平分,根据勾股定理可求得BP的长度,进而根据面积法可得出BD的长,进而得出BC的长,再根据直径所对的圆周角是直角,可得出∠ACB=90°,进而根据勾股定理即可得出AC的长。22.【答案】(1)解:PB是⊙O的切线,理由如下:如图,连接OA, OB,∴OA=OB,又∵PA=PB,OP=OP,∴△OAP≌△OBP,∴∠OAP=∠OBP,∵PA是⊙O的切线,∴∠PAO=90°=∠OBP,且OB为圆O的半径,∴PB是⊙O的切线.(2)解:∵∠P=60°, PA=PB, ∴△ABP是等边三角形,∵∠DCE=60°, ∴∠BCE+∠ACD=120°.∵∠ADC+∠ACD=120°,∴∠ADC=∠BCE,∴△ADC∽△BCE,如图, 连接OA, OB, 过点O作OF⊥AB于点F,则∵PA是⊙O的切线, ∴∠PAO=90°,∴∠OAF=90°-60°=30°.∴cos∠OAF==,【知识点】圆周角定理;切线的判定;解直角三角形;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)连接OA,OB,求证△OAP≌△OBP,根据PA是⊙O的切线,可得∠PAO=90°,进而得出∠PBO=90°,即可得证;(2)根据一线三等角证明△ADC∽△BCE,得出相似比为1:2,进而得出4AD+BE=2BC+2AC=2AB,过点O作OF⊥AB于点F,则AF=0.5AB,根据含30度角的直角三角形的性质,求得AF,进而得出2AB=2,即可得证. 23.【答案】(1)解:连接,作,垂足为,根据题意可知,(米).在中,米,,所以(米),因为,所以,因为与相切,所以,所以,因为米,所以,所以(米),所以,在Rt中,(米),所以,点处的座舱到地面的距离约为79.6米.(2)解:过点作,交于点.延长,交于点,连接.不妨设米,因为,所以,所以(米),因为米,所以,所以,因为,所以,所以最佳观赏风景的时间为(分钟).且的长(米)所以,座舱经过的的长约为104.7米【知识点】勾股定理;切线的性质;弧长的计算;解直角三角形【解析】【分析】(1)连接,作,垂足为,根据边之间的关系可得OC,根据勾股定理可得OD,再根据正切定义可得, 再根据切线性质可得,再根据正弦定义及特殊角的三角函数值可得,再根据余弦定义可得,根据角之间的关系可得∠ADE,再根据正弦定义即可求出答案.(2)过点作,交于点.延长,交于点,连接,设米,根据边之间的关系可得OH,再根据余弦定义及特殊角的三角函数值可得,再根据弧长公式即可求出答案.24.【答案】(1)解:①圆弧上取一点C,交界面与圆弧的交点为M,N,连接MC,NC;②分别作MC,NC的中垂线,交于点O,则点O为圆弧的圆心;③连接OM,过点M作PM⊥OM,则PM为圆O的切线,故∠PMN即为所求;(2)变强(3)解:∠CAD=2∠BAC,理由如下:连接OA,则:OA=OB,∴∠ABC=∠OAB,∵AD为切线,∴OA⊥AD,∴∠OAB+∠BAD=90°,∵BC⊥AC,∴∠ABC+∠BAC=90°,∵∠ABC=∠OAB,∴∠BAD=∠BAC,∴∠CAD=∠BAD+∠BAC=2∠BAC;(4)解:∵水滴弧的长度为:,∴,∴可以根据的大小,进行判断,越大,水滴越趋近于球形,疏水性越强(答案不唯一).【知识点】切线的性质;弧长的计算;尺规作图-垂直平分线【解析】【解答】(2)由题意和图,可知,接触角越大,水滴越趋近于球形,疏水性越强,故材料的疏水性随着接触角的变大而变强,故答案为:变强;【分析】(1)圆弧上取一点C,交界面与圆弧的交点为M,N, 连接MC, NC, 分别作MC, NC的中垂线, 交于点O,则点O为圆弧的圆心,连接OM,过点M作 则PM为圆O的切线, 即为所求;(2)根据题意,可知,接触角越大,水滴越趋近于球形,疏水性越强,进行作答即可;(3)连接OA,等边对等角,得到 ,切线的性质,结合等角的余角相等,得到进而得到即可;(4)可以根据 进行判断,根据 越大,水滴越趋近于球形,疏水性越强进行作答即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 直线与圆的关系——初中数学中考一轮分层训练(学生版).docx 直线与圆的关系——初中数学中考一轮分层训练(教师版).docx