资源简介 图形的相似——初中数学中考一轮分层训练一、基础题1.(2025·绥化)两个相似三角形的最长边分别是10cm和6cm,并且它们的周长之和为48cm,那么较小三角形的周长是( )A.14cm B.18cm C.30cm D.34cm2.(2025·哈尔滨)如图,AB∥CD∥EF,若BC=5,CE=8,则( )A. B. C. D.3.(2025·兰州) 如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC与△A'B'C'位似,位似中心是原点O.已知BC:B'C'=1:2,则B(2,0)的对应点B'的坐标是( )A.(3,0) B.(4,0) C.(6,0) D.(8,0)4.(2025·河南)如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为的三个顶点均在网格线的交点上,点D,E分别是边BA,CA与网格线的交点,连接DE,则DE的长为( )A. B.1 C. D.5.(2025·内江) 阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬动整个地球.”这句话生动体现了杠杆原理:通过调整支点位置和力臂长度,用较小的力就能撬动重物.这一原理在生活中随处可见.如图甲,这是用杠杆撬石头的示意图,当用力压杠杆时,另一端就会撬动石头.如图乙所示,动力臂,阻力臂,,则的长度是( )A. B. C. D.6.(2025·广东) 如图, 把△AOB放大后得到△COD , 则△AOB与△COD的相似比是 .7.(2025·广州)如图,在中,点,分别在,上,,若,则 .8.(2024·滨州) 如图,在中,点D,E分别在边上.添加一个条件使,则这个条件可以是 .(写出一种情况即可)9.(2026九上·海曙期末) 如图, △ABC中∠ACB=90°, CD⊥AB于D, AE平分∠CAB, 分别交CB、CD于点E和点F.(1) 求证: △ACF ∽ △ABE;(2) 若 求BC的长.10.(2025九上·深圳月考)如图,在中,点E在的延长线上,与交于点F.(1)求证:;(2)若的面积为4,,求的面积.11.(2024九上·古冶期末)如图,在等边中,点P、D分别是边上的点,连接,且.(1)求证:;(2)若;求的长.二、能力题12.(2025·连云港)如图,在中,,,AD平分,,E为垂足,则的值为( )A. B. C. D.13.(2025·威海)如图,△ABC的中线BE,CD交于点F,连接DE.下列结论错误的是( )A.S△DEFS△BCF B.S△ADES四边形BCEDC.S△DBFS△BCF D.S△ADC=S△AEB14.(2025·眉山)如图,在的方形网格中,每个小正方形的边长均为1,将以点O为位似中心放大后得到,则与的周长之比是( )A. B. C. D.15.(2025·南充) 已知 则 的值是( )A.2 B.3 C.4 D.616.(2025·德州)如图,△ABC中,∠ABC=30°,AB=3,,分别以AB,BC为直角边,以B为直角顶点向△ABC外部作Rt△ABD和Rt△CBE,且∠DAB=∠E,M,N分别是AD,CE的中点,连接MN.若,则MN的长度为 .17.(2025·常州)如图,在□ABCD中,E是AD上一点,DE=2AE,CE、BA的延长线相交于点F若AB=2,则AF= .18.(2025·东营)如图,在中,,,点D为中点,点E在上,当为 时,与以点A、D、E为顶点的三角形相似.19.(2025九下·东坡月考)如图,在边长为10的菱形中,对角线,相交与点,点在延长线上,与相交与点.若,,则菱形的面积为 .20.(2025·吉林)如图,在△ABC中,AB=3,BC=5,∠BAC=45°.动点P从点A出发,沿边AC以每秒1个单位长度的速度向终点C匀速运动.当点P出发后,以AP为边作正方形APDE,使点D和点B始终在边AC同侧.设点P的运动时间为x(s)(x>0),正方形APDE与△ABC重叠部分图形的面积为y(平方单位).(1)AC的长为 .(2)求y关于x的函数解析式,并写出可变量x的取值范围.(3)当正方形APDE的对称中心与点B重合时,直接写出x的值.21.(2025·福建)如图,矩形ABCD中,(1)求作正方形EFGH,使得点 E,G分别落在边AD, BC上,点 F,H落在BD上;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)若 ,求(1)中所作的正方形的边长.三、拓展题22.(2025·无锡)某校数学研究性学习小组为测量物体的高度,开展了如下综合与实践活动.【活动主题】测量物体的高度【测量工具】卷尺、标杆【活动过程】活动1:测量校内旗杆的高度该小组在校内进行了旗杆高度的测量活动(示意图1).在点F处竖立标杆EF,直立在点Q处的小军从点P处看到标杆顶E、旗杆顶M在同一条直线上.已知旗杆底端N与F、Q在同一条直线上,EF=2.8m,PQ=1.4m,QF=2m,FN=16m.(1)求旗杆MN的高度.(2)活动2:测量南禅寺妙光塔的高度南禅寺妙光塔,简称“妙光塔”,始建于北宋雍熙年间,是无锡著名的文物保护单位之一.该小组为全面了解本土历史文物,决定走出校园去测量妙光塔的高度.他们到达妙光塔后,发现塔顶A和塔底中心B均无法到达.经研究,设计并实施了如下测量活动(示意图2).在地面一条水平步道上的点F处竖立标杆EF,直立在点Q处的小军从点P处看到标杆顶E、塔顶A在同一条直线上.小军沿FQ的方向走到点Q'处,此时标杆E'F'竖立于F'处,从点P'处看到标杆顶E'、塔顶A在同一条直线上.已知AB、EF、PQ、E'F'和P'Q'在同一平面内,点B、F、Q、F'、Q'在同一条直线上,EF=E'F'=2.8m,PQ=P'Q'=1.4m,FQ=1.2m,F'Q'=2.2m,QQ'=30m.求妙光塔AB的高度.23.(2025·乐山)两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯发现:将一条线段AB分割成长、短两条线段AC、CB,若短段与长段的长度之比等于长段的长度与全长之比,即,则这种分割称为黄金分割,这个比值称为黄金比,点C叫做线段AB的黄金分割点.(1)【问题初探】如图1,已知点C为线段AB的黄金分割点(AC>BC),求黄金比.解:设AB=1,AC=x,则CB=1﹣x.∵,∴ 请补全以上解题过程;(2)【问题再探】如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,请作出AC的黄金分割点(要求:仅用圆规作图,不写作法,保留作图痕迹);(3)【知识迁移】如图3,点C为线段AB的黄金分割点(AC>BC),分别以AC、BC为边在线段AB同侧作正方形ACDE和矩形CBFD,连结BD、BE.求证:△EAB∽△BCD;(4)【延伸拓展】如图4,在正五边形ABCDE中,对角线AD与BE交于点M.求证:点M是AD的黄金分割点.24.(2025·广元)综合与实践(1)【初步感知】如图①,和中,,,,求的度数;(2)【深入探究】如图②,在矩形中,,点E是线段上一点,连接,过点A在上方作,使,连接,请证明,并直接写出点F到的距离的最大值;(3)【学以致用】如图③,梯形中,,,,,点E是线段的中点,点F是线段上一点,连接,过点E在上方作,使,当的面积最小时,求的长.答案解析部分1.【答案】B【知识点】相似比;相似三角形的性质-对应周长【解析】【解答】解:设较小三角形的周长为x cm,则较大三角形的周长为(48-x) cm,∵两个相似三角形的最长边分别是10cm和6cm,∴x: (48-x) =6: 10,解得x=18,即较小三角形的周长为18cm.故答案为:B.【分析】设较小三角形的周长为x cm,则较大三角形的周长为(48-x) cm,根据相似三角形的性质得到x: (48-x) =6:10,然后利用比例的性质求出x即可解答.2.【答案】D【知识点】两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例【解析】【解答】解:∵AB∥CD∥EF,若BC=5,CE=8∴故答案为:D【分析】根据平行线分线段成比例定理即可求出答案.3.【答案】B【知识点】点的坐标;位似图形的性质【解析】【解答】解:∵△ABC与△A'B'C'位似,位似中心是原点O , BC:B'C'=1:2,∴BO:B'O=1:2,∵B(2,0),∴ B'(4,0)故答案为:B .【分析】根据位似图形的性质:以原点为位似中心时,若原图形上某点坐标为(x,y),位似比为k,则对应点坐标同向缩放为(kx,ky)(适用于k>0);由此计算即可解答.4.【答案】B【知识点】两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:故答案为:B.【分析】先由平行线分线段成比例定理得,即DE为的中位线,则DE等于BC的一半.5.【答案】B【知识点】相似三角形的实际应用【解析】【解答】解:∵∠A=∠B,∠AOC=∠BOD,∴△AOC∽△BOD,∴,又∵OA=150cm,OB=50cm,BD=20cm,∴∴AC=60cm.故答案为:B .【分析】由有两组角对应相等的两个三角形相似得△AOC∽△BOD,进而根据相似三角形对应边成比例建立方程,可求出AC的长.6.【答案】1:3【知识点】坐标与图形性质;相似比【解析】【解答】解:在平面直角坐标系中, △AOB 与 △COD ,OB和OD是对应边;由图可知OB = 2,OD = 6;相似比为对应边的比,即△AOB与△COD的相似比===.故答案为:1:3 .【分析】通过坐标系确定 △AOB 与 △COD 对应边OB、OD的长度,计算其比值得到相似比。7.【答案】 【知识点】相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应面积【解析】【解答】解:∵∴△ADE∽△ABC∴故答案为:【分析】根据相似三角形判定定理及性质即可求出答案.8.【答案】或或【知识点】相似三角形的判定【解析】【解答】解:∠A=∠A,当时,或或.故答案为:或或 .(答案不唯一)【分析】根据两角分别相等的两个三角形相似,两边成比例且夹角相等的两个三角形相似,添加符合题意的条件即可.9.【答案】(1)证明:∵∠ACB=90°∵CD⊥AB∴∠ACD=∠B∵AE平分∠CAB∴∠CAE=∠EAB∴△ACF∽△ABE(2)解:∵△ACF∽△ABE∴AB=10【知识点】勾股定理;角平分线的概念;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据等角的余角相等以及角平分线的定义即可证明 △ACF ∽ △ABE;(2)利用相似三角形的性质可求AB,再由勾股定理求解。10.【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形,,,。(2)解:∵四边形是平行四边形,,,∵∴,,,.【知识点】平行四边形的性质;相似三角形的性质-对应面积;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)本题首先根据平行四边形的性质得出,然后结合平行线的性质得出,最后利用AA即可证明三角形相似;(2)首先结合平行四边形的性质以及平行关系,即可得出,从而得出对应边成比例;然后依据相似三角形面积比与相似比的平方关系,可以得出,最后将代入计算即可。(1)证明:∵四边形是平行四边形,,,;(2)解:∵四边形是平行四边形,,,∵∴,,,.11.【答案】(1)证明:是等边三角形,,,,,又,.(2)解:由(1),,即,即,.【知识点】三角形内角和定理;等边三角形的性质;相似三角形的判定;补角;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据等边三角形性质可得,根据三角形内角和定理可得,根据补角可得,则,再根据相似三角形判定定理即可求出答案.(2)根据相似三角形性质可得,即,代值计算即可求出答案.(1)证明:是等边三角形,,,,,又,.(2)由(1),,即,即,.12.【答案】A【知识点】解直角三角形—边角关系;四点共圆模型;相似三角形的判定-AA【解析】【解答】解:延长BE,AC交于点F,在Rt△ABC中,∠CAB=30°,∴∠ABC=90°-30°=60°,∵,∴;∵BE⊥AD,∴∠ACB=∠AEB=∠AEF=90°,∴点A,C,E,B四点共圆,∵,∴∠CAD=∠CBF,∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠BAD,∠F=90°-∠CAD,∠ABF=90°-∠BAD,∴∠F=∠ABF,∴AF=AB,∵AE⊥BF,∴BE=EF即BF=2BE;∵∠BCF=∠ACD,∴△ACD∽△BCF,∴,∴,∴.故答案为:A.【分析】延长BE,AC交于点F,在Rt△ABC中,可求出∠ABC的度数,利用解直角三角形可得到AC与BC的数量关系,再证明∠ACB=∠AEB=∠AEF=90°,可证得点A,C,E,B四点共圆,利用圆周角定理可证得∠CAD=∠CBF,利用角平分线的概念可推出∠CAD=∠BAD,同时可证得∠F=∠ABF,利用等角对等边可证得AF=AB,利用等腰三角形的性质可得到BF=2BE;然后利用有两组对应角分别相等的两三角形相似,可证得△ACD∽△BCF,利用相似三角形的性质可求出结果.13.【答案】B【知识点】A字型相似模型;8字型相似模型;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的性质-对应面积【解析】【解答】解:由题知,因为BE, CD为 的中线,所以点F为 的重心,所以所以所以所以故A选项不符合题意.因为所以所以所以 四边形BCED.故B选项符合题意.因为点F为 的重心,所以所以故C选项不符合题意.因为DE∥BC,所以,所以,故D选项不符合题意.故答案为:B.【分析】根据重心的性质,结合相似三角形的判定与性质,对所给选项依次进行判断即可.14.【答案】B【知识点】A字型相似模型;位似图形的性质【解析】【解答】解:∵ 将以点O为位似中心放大后得到,∴△OBA∽△ODC且OD=2OB,∴ 则与的周长之比是1:2,故答案为:B.【分析】根据位似三角形的周长比等于对应边的比解答即可.15.【答案】D【知识点】比例的性质;分式的化简求值-整体代入【解析】【解答】解:∵,∴,∴a2=2abc,b2=2abc,c2=2abc,∴===6.故答案为:D.【分析】由已知的等式和比例的性质可得a2=2abc,b2=2abc,c2=2abc,然后整体代换即可求解.16.【答案】【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;直角三角形斜边上的中线;相似三角形的性质-对应边;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【解答】解:连接BM,BN,过点M作MP⊥NB于点P∵AB=3,,∠ABD=90°∴∵M,N分别时AD,CE的中点,∠ABD=∠CBE=90°∴∴∠ABM=∠BAM,∠CBN=∠BCN∵∠DAB=∠E,∠CBE=∠E+∠BCE=90°∴∠CBN+∠ABM=90°∵∠ABC=30°∴∠MBN=30°+90°=120°∴∠PBN=60°∵∠P=90°∴∠PMB=30°∴∴∵∠ABD=∠CBE=90°,∠DAB=∠E∴△ABD∽△EBC∴,即∴∴∴∴故答案为:【分析】连接BM,BN,过点M作MP⊥NB于点P,根据勾股定理可得BD,根据直角三角形斜边上的中线性质可得,根据等边对等角可得∠ABM=∠BAM,∠CBN=∠BCN,再根据角之间的关系可得∠PMB=30°,根据含30°角的直角三角形性质可得PB,根据勾股定理可得PM,再根据相似三角形判定定理可得△ABD∽△EBC,则,代值计算可得CE,再根据边之间的关系可得NP,再根据勾股定理即可求出答案.17.【答案】1【知识点】平行四边形的性质;8字型相似模型;相似三角形的判定-AA【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,∴,,∴,∴,∵,∴,∴,故答案为:1.【分析】利用平行四边形的性质得,,然后推理得到,根据对应边成比例解答即可.18.【答案】3或 【知识点】相似三角形的判定-SAS;相似三角形的性质-对应边;分类讨论【解析】【解答】解: ∵点D为中点,,∴AD=2,∵与以点A、D、E为顶点的三角形相似:①当时,∵,∴,∴,②当时,∵,∴,∴,综上可知AE=3或,故答案为:3或.【分析】先由中点的定义得到AD=2,由题干与以点A、D、E为顶点的三角形相似,分和两种情况,利用相似三角形的性质计算即可解答.19.【答案】96【知识点】菱形的性质;相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:如图,过点作交于点,∴,∴,∵菱形的边长为10,∴,,,,∴,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵四边形是菱形,且,∴,∵,∴,∴,∴,∴,,∴,故答案为:96.【分析】过点作交于点,可得,由相似三角形对应边成比例性质得,然后根据菱形的性质得,,,,从而可求出,接下来再证明,求得,结合菱形以及三角形外角的性质推出,进而根据等腰三角形的判定得,利用勾股定理求得的长,于是有,,最后利用菱形的面积公式求解即可.20.【答案】(1)7(2)解:当D在线段AB上运动时,(0<x≤3),当D在线段AB的延长线上运动时,即点P在线段PC上运动,如下图:AP=x,PP=x﹣3,CP=7﹣x,CP=4,BP=3,∵FP'BP,∴∠CFP=∠CBP,∠CPF=∠CPB,∴△CFP∽△CBP,∴,∴,解得:,∴y=S△APD+S梯形PP'FBx2(x﹣3)(x﹣7)2+10.5,(3<x≤7)'∴;(3)解:当正方形APDE的对称中心与点B重合时,∴,∴AP=DP,AP2+DP2=AD2,即2AP2=72,解得:AP=6,∴x=6.【知识点】勾股定理;二次函数-动态几何问题;三角形-动点问题;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:(1)当 B,D重合时,如下图:∵∠BAC=45°,以AP为边作正方形APDE,∴△APD是等腰直角三角形,AP=BP,,即18=2AP2,解得:AP=3 (负的舍去),∵BC=5,∠DPC=90°,∴,∴AC=AP+PC=3+4=7,故答案为:7;【分析】(1)根据勾股定理求出AP长,进而求出PC 的值解答即可;(2)分为点D在线段AB上运动和D在线段AB的延长线上运动两种情况,利用相似三角形的判定和性质表示面积即可;(3)画出图形,根据勾股定理解答即可.21.【答案】(1)解:如图,四边形EFGH 就是所求作的正方形. (2)解:连接EG交 BD 于点 O.∵四边形 EFGH是正方形,∴OE=OG.∵四边形ABCD 是矩形,∴∠A=90°,AD∥BC.∴OB=OD.在Rt△ABD中,AB=2,AD=4,∵四边形 EFGH是正方形,∴EG⊥FH,∴∠DOE=∠DAB=90°.又∵∠ODE=∠ADB,∴△EOD ∽△BAD,即在Rt△EOH中,OE=OH,即正方形EFGH的边长为【知识点】勾股定理;圆周角定理;尺规作图-垂直平分线;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】 (1)作线段BD的垂直平分线,垂足为O,交AD于点E,交BC于点G,以O为圆心,OE为半径作弧交BD于点F,H,连接EF,FG,GH,HE即可;(2)利用勾股定理求出BD,OD,再根据△EOD ∽△BAD,利用边的比例关系求解即可.22.【答案】(1)解:如图,于点H,交于点G,则四边形,均为矩形,,,,,由题意知,,,,,即,解得,,即旗杆的高度为.(2)解:如图,于点H,交于点M,交于点,,点P在线段上,四边形,,,均为矩形,,,, ,,由题意知,,,,,同理可得,,,,,,解得,,代入,得:,解得,即妙光塔的高度为.【知识点】相似三角形的实际应用【解析】【分析】(1)于点H,交于点G,得矩形,,推理得到,根据对应边成比例得,代入数据求解即可;(2)于点H,交于点M,交于点,同(1)证明,推出,同理可得,推出,代入数值计算出,再代入,求出,进而即可求解.23.【答案】(1)解:设AC=x,则BC=1﹣x.∵C是线段AB的黄金分割点(AC>BC).∴,即,解得x(负值舍去).即黄金比为(2)解:如图所示;点E即为AC的黄金分割点;(3)证明:∵四边形ACDE是正方形,四边形CBFD是矩形,∴∠EAB=∠BCD=90°,AC=CD=AE=DE=BF,BC=DF,∵点C为线段AB的黄金分割点,∴,∴,∴△EAB∽△BCD(4)证明:∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠BAE=∠AED=(5﹣2)×180°÷5=108°,AB=AE=DE,∴∠ABE=∠AEM=∠DAE=∠ADE=(180°﹣108°)÷2=36°,∵∠DAE=∠DAE,∠ADE=∠AEM=36°,∴△AME∽△AED,∴AE:AD=AM:AE,∴AE2=AD AM,∵AE=DE=DM,∴DM2=AD AM,∴点M是AD的黄金分割点【知识点】正方形的性质;黄金分割;相似三角形的判定-AA;相似三角形的判定-SAS【解析】【分析】(1)用含x的式子分别表示出AC,BC,再根据黄金分割的定义列出方程,求解即可;(2)AC的长度为2,要找它的黄金分割点就是在它上面截出一条长度为的线段,斜边AB的长为,BC的长为1,可以以点B为圆心,BC为半径画弧,交AB于点D,则,再以点A为圆心,AD为半径画弧,交AC于点E,则,故点E是AC的黄金分割点;(3)由点C是AB的黄金分割点可知,而四边形ACDE为正方形,可知AC=CD=AE,所以,又,故△EAB∽△BCD;(4)易求正五边形的每个内角为108°,进一步可知,而,从而证明△AME∽△AED,所以,在中,易求,可知DM=DE=AE,故,所以点M是AD的黄金分割点。24.【答案】(1)解:∵∴,即..∴(两边对应成比例且夹角相等).∵,∴(2)证明:∵,∴,即,∴∵四边形是矩形,,∴,,∵,∴∴∴∴∴在以为直径的圆上运动,∴到的最大距离为(3)解:∵梯形中,,,,,∴,∵,∴,即,∵点E是线段的中点,∴,如图,取,作矩形,则,,连接,∴,∴,∴,又,∴,∴,∴,∴在为直径的圆上,∴当的面积最小时,在过点且垂直于的直线上,则此时是等腰直角三角形,∴【知识点】矩形的性质;相似三角形的判定-SAS;圆周角定理的推论【解析】【分析】(1)利用已知可证得∠CAB=∠DAE,利用有两组对应边成比例且夹角相等的两三角形相似,可证得△ABC∽△ADE,利用相似三角形的性质可求出∠E的度数.(2)利用已知可证得,利用矩形的性质可求出AD的长,同时可证得∠FAD=∠BAE,由此可证得△ABE∽△AFD,利用相似三角形的性质可证得∠AFD=90°,可证得在以为直径的圆上运动,可求出点F到BC的最大距离就是的长,代入计算即可求解.(3)利用已知条件可求出△EFG的面积,从而可得到GE与EF的积的值,利用线段中点可求出BE的长,取,作矩形,则,,连接,可推出,利用SAS可证得△PEG∽△FEB,利用相似三角形的性质可求出∠PGE=90°,可推出在为直径的圆上,当的面积最小时,在过点且垂直于的直线上,则此时是等腰直角三角形,即可求出EG的长.1 / 1图形的相似——初中数学中考一轮分层训练一、基础题1.(2025·绥化)两个相似三角形的最长边分别是10cm和6cm,并且它们的周长之和为48cm,那么较小三角形的周长是( )A.14cm B.18cm C.30cm D.34cm【答案】B【知识点】相似比;相似三角形的性质-对应周长【解析】【解答】解:设较小三角形的周长为x cm,则较大三角形的周长为(48-x) cm,∵两个相似三角形的最长边分别是10cm和6cm,∴x: (48-x) =6: 10,解得x=18,即较小三角形的周长为18cm.故答案为:B.【分析】设较小三角形的周长为x cm,则较大三角形的周长为(48-x) cm,根据相似三角形的性质得到x: (48-x) =6:10,然后利用比例的性质求出x即可解答.2.(2025·哈尔滨)如图,AB∥CD∥EF,若BC=5,CE=8,则( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例【解析】【解答】解:∵AB∥CD∥EF,若BC=5,CE=8∴故答案为:D【分析】根据平行线分线段成比例定理即可求出答案.3.(2025·兰州) 如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC与△A'B'C'位似,位似中心是原点O.已知BC:B'C'=1:2,则B(2,0)的对应点B'的坐标是( )A.(3,0) B.(4,0) C.(6,0) D.(8,0)【答案】B【知识点】点的坐标;位似图形的性质【解析】【解答】解:∵△ABC与△A'B'C'位似,位似中心是原点O , BC:B'C'=1:2,∴BO:B'O=1:2,∵B(2,0),∴ B'(4,0)故答案为:B .【分析】根据位似图形的性质:以原点为位似中心时,若原图形上某点坐标为(x,y),位似比为k,则对应点坐标同向缩放为(kx,ky)(适用于k>0);由此计算即可解答.4.(2025·河南)如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为的三个顶点均在网格线的交点上,点D,E分别是边BA,CA与网格线的交点,连接DE,则DE的长为( )A. B.1 C. D.【答案】B【知识点】两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:故答案为:B.【分析】先由平行线分线段成比例定理得,即DE为的中位线,则DE等于BC的一半.5.(2025·内江) 阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬动整个地球.”这句话生动体现了杠杆原理:通过调整支点位置和力臂长度,用较小的力就能撬动重物.这一原理在生活中随处可见.如图甲,这是用杠杆撬石头的示意图,当用力压杠杆时,另一端就会撬动石头.如图乙所示,动力臂,阻力臂,,则的长度是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】相似三角形的实际应用【解析】【解答】解:∵∠A=∠B,∠AOC=∠BOD,∴△AOC∽△BOD,∴,又∵OA=150cm,OB=50cm,BD=20cm,∴∴AC=60cm.故答案为:B .【分析】由有两组角对应相等的两个三角形相似得△AOC∽△BOD,进而根据相似三角形对应边成比例建立方程,可求出AC的长.6.(2025·广东) 如图, 把△AOB放大后得到△COD , 则△AOB与△COD的相似比是 .【答案】1:3【知识点】坐标与图形性质;相似比【解析】【解答】解:在平面直角坐标系中, △AOB 与 △COD ,OB和OD是对应边;由图可知OB = 2,OD = 6;相似比为对应边的比,即△AOB与△COD的相似比===.故答案为:1:3 .【分析】通过坐标系确定 △AOB 与 △COD 对应边OB、OD的长度,计算其比值得到相似比。7.(2025·广州)如图,在中,点,分别在,上,,若,则 .【答案】 【知识点】相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应面积【解析】【解答】解:∵∴△ADE∽△ABC∴故答案为:【分析】根据相似三角形判定定理及性质即可求出答案.8.(2024·滨州) 如图,在中,点D,E分别在边上.添加一个条件使,则这个条件可以是 .(写出一种情况即可)【答案】或或【知识点】相似三角形的判定【解析】【解答】解:∠A=∠A,当时,或或.故答案为:或或 .(答案不唯一)【分析】根据两角分别相等的两个三角形相似,两边成比例且夹角相等的两个三角形相似,添加符合题意的条件即可.9.(2026九上·海曙期末) 如图, △ABC中∠ACB=90°, CD⊥AB于D, AE平分∠CAB, 分别交CB、CD于点E和点F.(1) 求证: △ACF ∽ △ABE;(2) 若 求BC的长.【答案】(1)证明:∵∠ACB=90°∵CD⊥AB∴∠ACD=∠B∵AE平分∠CAB∴∠CAE=∠EAB∴△ACF∽△ABE(2)解:∵△ACF∽△ABE∴AB=10【知识点】勾股定理;角平分线的概念;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据等角的余角相等以及角平分线的定义即可证明 △ACF ∽ △ABE;(2)利用相似三角形的性质可求AB,再由勾股定理求解。10.(2025九上·深圳月考)如图,在中,点E在的延长线上,与交于点F.(1)求证:;(2)若的面积为4,,求的面积.【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形,,,。(2)解:∵四边形是平行四边形,,,∵∴,,,.【知识点】平行四边形的性质;相似三角形的性质-对应面积;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)本题首先根据平行四边形的性质得出,然后结合平行线的性质得出,最后利用AA即可证明三角形相似;(2)首先结合平行四边形的性质以及平行关系,即可得出,从而得出对应边成比例;然后依据相似三角形面积比与相似比的平方关系,可以得出,最后将代入计算即可。(1)证明:∵四边形是平行四边形,,,;(2)解:∵四边形是平行四边形,,,∵∴,,,.11.(2024九上·古冶期末)如图,在等边中,点P、D分别是边上的点,连接,且.(1)求证:;(2)若;求的长.【答案】(1)证明:是等边三角形,,,,,又,.(2)解:由(1),,即,即,.【知识点】三角形内角和定理;等边三角形的性质;相似三角形的判定;补角;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据等边三角形性质可得,根据三角形内角和定理可得,根据补角可得,则,再根据相似三角形判定定理即可求出答案.(2)根据相似三角形性质可得,即,代值计算即可求出答案.(1)证明:是等边三角形,,,,,又,.(2)由(1),,即,即,.二、能力题12.(2025·连云港)如图,在中,,,AD平分,,E为垂足,则的值为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】解直角三角形—边角关系;四点共圆模型;相似三角形的判定-AA【解析】【解答】解:延长BE,AC交于点F,在Rt△ABC中,∠CAB=30°,∴∠ABC=90°-30°=60°,∵,∴;∵BE⊥AD,∴∠ACB=∠AEB=∠AEF=90°,∴点A,C,E,B四点共圆,∵,∴∠CAD=∠CBF,∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠BAD,∠F=90°-∠CAD,∠ABF=90°-∠BAD,∴∠F=∠ABF,∴AF=AB,∵AE⊥BF,∴BE=EF即BF=2BE;∵∠BCF=∠ACD,∴△ACD∽△BCF,∴,∴,∴.故答案为:A.【分析】延长BE,AC交于点F,在Rt△ABC中,可求出∠ABC的度数,利用解直角三角形可得到AC与BC的数量关系,再证明∠ACB=∠AEB=∠AEF=90°,可证得点A,C,E,B四点共圆,利用圆周角定理可证得∠CAD=∠CBF,利用角平分线的概念可推出∠CAD=∠BAD,同时可证得∠F=∠ABF,利用等角对等边可证得AF=AB,利用等腰三角形的性质可得到BF=2BE;然后利用有两组对应角分别相等的两三角形相似,可证得△ACD∽△BCF,利用相似三角形的性质可求出结果.13.(2025·威海)如图,△ABC的中线BE,CD交于点F,连接DE.下列结论错误的是( )A.S△DEFS△BCF B.S△ADES四边形BCEDC.S△DBFS△BCF D.S△ADC=S△AEB【答案】B【知识点】A字型相似模型;8字型相似模型;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的性质-对应面积【解析】【解答】解:由题知,因为BE, CD为 的中线,所以点F为 的重心,所以所以所以所以故A选项不符合题意.因为所以所以所以 四边形BCED.故B选项符合题意.因为点F为 的重心,所以所以故C选项不符合题意.因为DE∥BC,所以,所以,故D选项不符合题意.故答案为:B.【分析】根据重心的性质,结合相似三角形的判定与性质,对所给选项依次进行判断即可.14.(2025·眉山)如图,在的方形网格中,每个小正方形的边长均为1,将以点O为位似中心放大后得到,则与的周长之比是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】A字型相似模型;位似图形的性质【解析】【解答】解:∵ 将以点O为位似中心放大后得到,∴△OBA∽△ODC且OD=2OB,∴ 则与的周长之比是1:2,故答案为:B.【分析】根据位似三角形的周长比等于对应边的比解答即可.15.(2025·南充) 已知 则 的值是( )A.2 B.3 C.4 D.6【答案】D【知识点】比例的性质;分式的化简求值-整体代入【解析】【解答】解:∵,∴,∴a2=2abc,b2=2abc,c2=2abc,∴===6.故答案为:D.【分析】由已知的等式和比例的性质可得a2=2abc,b2=2abc,c2=2abc,然后整体代换即可求解.16.(2025·德州)如图,△ABC中,∠ABC=30°,AB=3,,分别以AB,BC为直角边,以B为直角顶点向△ABC外部作Rt△ABD和Rt△CBE,且∠DAB=∠E,M,N分别是AD,CE的中点,连接MN.若,则MN的长度为 .【答案】【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;直角三角形斜边上的中线;相似三角形的性质-对应边;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【解答】解:连接BM,BN,过点M作MP⊥NB于点P∵AB=3,,∠ABD=90°∴∵M,N分别时AD,CE的中点,∠ABD=∠CBE=90°∴∴∠ABM=∠BAM,∠CBN=∠BCN∵∠DAB=∠E,∠CBE=∠E+∠BCE=90°∴∠CBN+∠ABM=90°∵∠ABC=30°∴∠MBN=30°+90°=120°∴∠PBN=60°∵∠P=90°∴∠PMB=30°∴∴∵∠ABD=∠CBE=90°,∠DAB=∠E∴△ABD∽△EBC∴,即∴∴∴∴故答案为:【分析】连接BM,BN,过点M作MP⊥NB于点P,根据勾股定理可得BD,根据直角三角形斜边上的中线性质可得,根据等边对等角可得∠ABM=∠BAM,∠CBN=∠BCN,再根据角之间的关系可得∠PMB=30°,根据含30°角的直角三角形性质可得PB,根据勾股定理可得PM,再根据相似三角形判定定理可得△ABD∽△EBC,则,代值计算可得CE,再根据边之间的关系可得NP,再根据勾股定理即可求出答案.17.(2025·常州)如图,在□ABCD中,E是AD上一点,DE=2AE,CE、BA的延长线相交于点F若AB=2,则AF= .【答案】1【知识点】平行四边形的性质;8字型相似模型;相似三角形的判定-AA【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,∴,,∴,∴,∵,∴,∴,故答案为:1.【分析】利用平行四边形的性质得,,然后推理得到,根据对应边成比例解答即可.18.(2025·东营)如图,在中,,,点D为中点,点E在上,当为 时,与以点A、D、E为顶点的三角形相似.【答案】3或 【知识点】相似三角形的判定-SAS;相似三角形的性质-对应边;分类讨论【解析】【解答】解: ∵点D为中点,,∴AD=2,∵与以点A、D、E为顶点的三角形相似:①当时,∵,∴,∴,②当时,∵,∴,∴,综上可知AE=3或,故答案为:3或.【分析】先由中点的定义得到AD=2,由题干与以点A、D、E为顶点的三角形相似,分和两种情况,利用相似三角形的性质计算即可解答.19.(2025九下·东坡月考)如图,在边长为10的菱形中,对角线,相交与点,点在延长线上,与相交与点.若,,则菱形的面积为 .【答案】96【知识点】菱形的性质;相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:如图,过点作交于点,∴,∴,∵菱形的边长为10,∴,,,,∴,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵四边形是菱形,且,∴,∵,∴,∴,∴,∴,,∴,故答案为:96.【分析】过点作交于点,可得,由相似三角形对应边成比例性质得,然后根据菱形的性质得,,,,从而可求出,接下来再证明,求得,结合菱形以及三角形外角的性质推出,进而根据等腰三角形的判定得,利用勾股定理求得的长,于是有,,最后利用菱形的面积公式求解即可.20.(2025·吉林)如图,在△ABC中,AB=3,BC=5,∠BAC=45°.动点P从点A出发,沿边AC以每秒1个单位长度的速度向终点C匀速运动.当点P出发后,以AP为边作正方形APDE,使点D和点B始终在边AC同侧.设点P的运动时间为x(s)(x>0),正方形APDE与△ABC重叠部分图形的面积为y(平方单位).(1)AC的长为 .(2)求y关于x的函数解析式,并写出可变量x的取值范围.(3)当正方形APDE的对称中心与点B重合时,直接写出x的值.【答案】(1)7(2)解:当D在线段AB上运动时,(0<x≤3),当D在线段AB的延长线上运动时,即点P在线段PC上运动,如下图:AP=x,PP=x﹣3,CP=7﹣x,CP=4,BP=3,∵FP'BP,∴∠CFP=∠CBP,∠CPF=∠CPB,∴△CFP∽△CBP,∴,∴,解得:,∴y=S△APD+S梯形PP'FBx2(x﹣3)(x﹣7)2+10.5,(3<x≤7)'∴;(3)解:当正方形APDE的对称中心与点B重合时,∴,∴AP=DP,AP2+DP2=AD2,即2AP2=72,解得:AP=6,∴x=6.【知识点】勾股定理;二次函数-动态几何问题;三角形-动点问题;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:(1)当 B,D重合时,如下图:∵∠BAC=45°,以AP为边作正方形APDE,∴△APD是等腰直角三角形,AP=BP,,即18=2AP2,解得:AP=3 (负的舍去),∵BC=5,∠DPC=90°,∴,∴AC=AP+PC=3+4=7,故答案为:7;【分析】(1)根据勾股定理求出AP长,进而求出PC 的值解答即可;(2)分为点D在线段AB上运动和D在线段AB的延长线上运动两种情况,利用相似三角形的判定和性质表示面积即可;(3)画出图形,根据勾股定理解答即可.21.(2025·福建)如图,矩形ABCD中,(1)求作正方形EFGH,使得点 E,G分别落在边AD, BC上,点 F,H落在BD上;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)若 ,求(1)中所作的正方形的边长.【答案】(1)解:如图,四边形EFGH 就是所求作的正方形. (2)解:连接EG交 BD 于点 O.∵四边形 EFGH是正方形,∴OE=OG.∵四边形ABCD 是矩形,∴∠A=90°,AD∥BC.∴OB=OD.在Rt△ABD中,AB=2,AD=4,∵四边形 EFGH是正方形,∴EG⊥FH,∴∠DOE=∠DAB=90°.又∵∠ODE=∠ADB,∴△EOD ∽△BAD,即在Rt△EOH中,OE=OH,即正方形EFGH的边长为【知识点】勾股定理;圆周角定理;尺规作图-垂直平分线;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】 (1)作线段BD的垂直平分线,垂足为O,交AD于点E,交BC于点G,以O为圆心,OE为半径作弧交BD于点F,H,连接EF,FG,GH,HE即可;(2)利用勾股定理求出BD,OD,再根据△EOD ∽△BAD,利用边的比例关系求解即可.三、拓展题22.(2025·无锡)某校数学研究性学习小组为测量物体的高度,开展了如下综合与实践活动.【活动主题】测量物体的高度【测量工具】卷尺、标杆【活动过程】活动1:测量校内旗杆的高度该小组在校内进行了旗杆高度的测量活动(示意图1).在点F处竖立标杆EF,直立在点Q处的小军从点P处看到标杆顶E、旗杆顶M在同一条直线上.已知旗杆底端N与F、Q在同一条直线上,EF=2.8m,PQ=1.4m,QF=2m,FN=16m.(1)求旗杆MN的高度.(2)活动2:测量南禅寺妙光塔的高度南禅寺妙光塔,简称“妙光塔”,始建于北宋雍熙年间,是无锡著名的文物保护单位之一.该小组为全面了解本土历史文物,决定走出校园去测量妙光塔的高度.他们到达妙光塔后,发现塔顶A和塔底中心B均无法到达.经研究,设计并实施了如下测量活动(示意图2).在地面一条水平步道上的点F处竖立标杆EF,直立在点Q处的小军从点P处看到标杆顶E、塔顶A在同一条直线上.小军沿FQ的方向走到点Q'处,此时标杆E'F'竖立于F'处,从点P'处看到标杆顶E'、塔顶A在同一条直线上.已知AB、EF、PQ、E'F'和P'Q'在同一平面内,点B、F、Q、F'、Q'在同一条直线上,EF=E'F'=2.8m,PQ=P'Q'=1.4m,FQ=1.2m,F'Q'=2.2m,QQ'=30m.求妙光塔AB的高度.【答案】(1)解:如图,于点H,交于点G,则四边形,均为矩形,,,,,由题意知,,,,,即,解得,,即旗杆的高度为.(2)解:如图,于点H,交于点M,交于点,,点P在线段上,四边形,,,均为矩形,,,, ,,由题意知,,,,,同理可得,,,,,,解得,,代入,得:,解得,即妙光塔的高度为.【知识点】相似三角形的实际应用【解析】【分析】(1)于点H,交于点G,得矩形,,推理得到,根据对应边成比例得,代入数据求解即可;(2)于点H,交于点M,交于点,同(1)证明,推出,同理可得,推出,代入数值计算出,再代入,求出,进而即可求解.23.(2025·乐山)两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯发现:将一条线段AB分割成长、短两条线段AC、CB,若短段与长段的长度之比等于长段的长度与全长之比,即,则这种分割称为黄金分割,这个比值称为黄金比,点C叫做线段AB的黄金分割点.(1)【问题初探】如图1,已知点C为线段AB的黄金分割点(AC>BC),求黄金比.解:设AB=1,AC=x,则CB=1﹣x.∵,∴ 请补全以上解题过程;(2)【问题再探】如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,请作出AC的黄金分割点(要求:仅用圆规作图,不写作法,保留作图痕迹);(3)【知识迁移】如图3,点C为线段AB的黄金分割点(AC>BC),分别以AC、BC为边在线段AB同侧作正方形ACDE和矩形CBFD,连结BD、BE.求证:△EAB∽△BCD;(4)【延伸拓展】如图4,在正五边形ABCDE中,对角线AD与BE交于点M.求证:点M是AD的黄金分割点.【答案】(1)解:设AC=x,则BC=1﹣x.∵C是线段AB的黄金分割点(AC>BC).∴,即,解得x(负值舍去).即黄金比为(2)解:如图所示;点E即为AC的黄金分割点;(3)证明:∵四边形ACDE是正方形,四边形CBFD是矩形,∴∠EAB=∠BCD=90°,AC=CD=AE=DE=BF,BC=DF,∵点C为线段AB的黄金分割点,∴,∴,∴△EAB∽△BCD(4)证明:∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠BAE=∠AED=(5﹣2)×180°÷5=108°,AB=AE=DE,∴∠ABE=∠AEM=∠DAE=∠ADE=(180°﹣108°)÷2=36°,∵∠DAE=∠DAE,∠ADE=∠AEM=36°,∴△AME∽△AED,∴AE:AD=AM:AE,∴AE2=AD AM,∵AE=DE=DM,∴DM2=AD AM,∴点M是AD的黄金分割点【知识点】正方形的性质;黄金分割;相似三角形的判定-AA;相似三角形的判定-SAS【解析】【分析】(1)用含x的式子分别表示出AC,BC,再根据黄金分割的定义列出方程,求解即可;(2)AC的长度为2,要找它的黄金分割点就是在它上面截出一条长度为的线段,斜边AB的长为,BC的长为1,可以以点B为圆心,BC为半径画弧,交AB于点D,则,再以点A为圆心,AD为半径画弧,交AC于点E,则,故点E是AC的黄金分割点;(3)由点C是AB的黄金分割点可知,而四边形ACDE为正方形,可知AC=CD=AE,所以,又,故△EAB∽△BCD;(4)易求正五边形的每个内角为108°,进一步可知,而,从而证明△AME∽△AED,所以,在中,易求,可知DM=DE=AE,故,所以点M是AD的黄金分割点。24.(2025·广元)综合与实践(1)【初步感知】如图①,和中,,,,求的度数;(2)【深入探究】如图②,在矩形中,,点E是线段上一点,连接,过点A在上方作,使,连接,请证明,并直接写出点F到的距离的最大值;(3)【学以致用】如图③,梯形中,,,,,点E是线段的中点,点F是线段上一点,连接,过点E在上方作,使,当的面积最小时,求的长.【答案】(1)解:∵∴,即..∴(两边对应成比例且夹角相等).∵,∴(2)证明:∵,∴,即,∴∵四边形是矩形,,∴,,∵,∴∴∴∴∴在以为直径的圆上运动,∴到的最大距离为(3)解:∵梯形中,,,,,∴,∵,∴,即,∵点E是线段的中点,∴,如图,取,作矩形,则,,连接,∴,∴,∴,又,∴,∴,∴,∴在为直径的圆上,∴当的面积最小时,在过点且垂直于的直线上,则此时是等腰直角三角形,∴【知识点】矩形的性质;相似三角形的判定-SAS;圆周角定理的推论【解析】【分析】(1)利用已知可证得∠CAB=∠DAE,利用有两组对应边成比例且夹角相等的两三角形相似,可证得△ABC∽△ADE,利用相似三角形的性质可求出∠E的度数.(2)利用已知可证得,利用矩形的性质可求出AD的长,同时可证得∠FAD=∠BAE,由此可证得△ABE∽△AFD,利用相似三角形的性质可证得∠AFD=90°,可证得在以为直径的圆上运动,可求出点F到BC的最大距离就是的长,代入计算即可求解.(3)利用已知条件可求出△EFG的面积,从而可得到GE与EF的积的值,利用线段中点可求出BE的长,取,作矩形,则,,连接,可推出,利用SAS可证得△PEG∽△FEB,利用相似三角形的性质可求出∠PGE=90°,可推出在为直径的圆上,当的面积最小时,在过点且垂直于的直线上,则此时是等腰直角三角形,即可求出EG的长.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 图形的相似——初中数学中考一轮分层训练(学生版).docx 图形的相似——初中数学中考一轮分层训练(教师版).docx