资源简介 浙江省柯桥中学2025-2026学年高二实验班上学期12月月考数学试卷1.(2026高二上·柯桥月考)设命题.则命题的否定是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】命题的否定【解析】【解答】解:命题的否定为“”.故答案为:D.【分析】根据命题否定的概念判断即可.2.(2026高二上·柯桥月考)已知函数在闭区间上的最大值记为,若实数满足,则的值为( )A. B. C. D.或【答案】D【知识点】含三角函数的复合函数的值域与最值【解析】【解答】解:易知,,因为,所以,根据余弦函数性质可知,解得,且或,则或,即或.故答案为:D.【分析】易知,由余弦函数的性质可知,再根据列式求解即可.3.(2026高二上·柯桥月考)已知平面向量,,则在方向上的投影向量为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量数量积的坐标表示;平面向量的投影向量【解析】【解答】解:设向量,由,且,可得,解得,即,则,则在方向上的投影向量为.故答案为:A.【分析】设向量,根据向量的坐标运算求得,再根据投影向量公式求解即可.4.(2026高二上·柯桥月考)已知角,且,则( )A.-2 B. C. D.2【答案】C【知识点】两角和与差的余弦公式;两角和与差的正弦公式;两角和与差的正切公式【解析】【解答】解:由,可得,,则,即,由,可得,即,等式两边同时除以,可得,则.故答案为:C.【分析】由求得,根据利用两角和差的正弦、余弦公式结合同角三角函数基本关系求得,再根据两角差的正切公式求解即可.5.(2026高二上·柯桥月考)“心形”图形,这个图形可看作由两个函数的图象构成,则“心形”在轴上方部分对应的函数解析式可能为( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】函数的值域;函数解析式的求解及常用方法;函数的奇偶性【解析】【解答】解:由图可知:函数是偶函数,且定义域为,值域为,A、,则,解得,令,,函数是偶函数,,即,当且仅当时取等号,即当时取等号,则,故A不符合题意;B、令,因为,则函数不是偶函数,故C不符合;C、由,令,因为,函数是偶函数,又,当时,即当时,该函数有最大值,因此该函数的值域为,故C符合;D、要使有意义,则,解得,故D不符合.故答案为:C.【分析】由图可得函数为偶函数,并求定义域和值域,再逐项求函数的定义域,判断奇偶性,求函数的最大值判断即可.6.(2026高二上·柯桥月考)已知函数,则,,的大小关系为( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】利用导数研究函数的单调性【解析】【解答】解:函数定义域为,满足,即函数为偶函数,求导可得,当时,,函数在上单调递增,令,则,即函数在上单调递减,,即,因为,所以,则.故答案为:C.【分析】先求函数的定义域,判断函数的奇偶性,再求导,利用导数判断函数的单调性,令,利用导数判断的单调性,由单调性可得,进而可判断,,的大小关系 .7.(2026高二上·柯桥月考)中,、、的对边分别为、、,若且,则的形状是( )A.顶角为的等腰三角形 B.等边三角形C.等腰直角三角形 D.直角三角形【答案】C【知识点】向量在几何中的应用;三角形中的几何计算;三角形的形状判断【解析】【解答】解:如图所示:在边、上分别取点、,使、,以、为邻边作平行四边形,则,显然,因为平行四边形为菱形,平分,且,所以,即,则是等腰三角形,即,令直线交于点,则是边的中点,,即,,,综上,是等腰直角三角形.故答案为:C.【分析】在边、上分别取点、,使、,以、为邻边作平行四边形,推出平行四边形为菱形,,,再根据给定面积导出,即可判断的形状.8.(2026高二上·柯桥月考)已知函数的定义域为,导函数为,满足(为自然对数的底数),且,则下列说法错误的是( )A. B.C.在处取得极小值 D.在处取得极大值【答案】D【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值【解析】【解答】解:设,求导可得,设,则,解得,则,即,令,解得,则在上单调递增,则,即,,故A正确;,令,解得,则在上单调递减,在上单调递增,则,在处取得极小值,无极大值,故B、C正确,D错误.故答案为: D.【分析】构造函数,求导可得,设,由,求得,即,再对求导,利用导数判断函数的单调性,利用单调性比较大小即可判断A;对求导,利用导数判断的单调性,并求极值即可判断BCD.9.(2026高二上·柯桥月考)已知正数满足,则下列结论正确的是( )A.的最大值为1 B.的最小值为4C.的最大值为 D.的最小值为1【答案】A,C,D【知识点】基本不等式;基本不等式在最值问题中的应用【解析】【解答】解:,且,A、由,可得,解得,则,当且仅当,即时等号成立,即的最大值为1,故A正确;B、由,可得,解得,当且仅当时等号成立,即的最小值为2,故B错误;C、,则,当且仅当时等号成立,则的最大值为,故C正确;D、由,可得,则,当且仅当,即时等号成立,即的最小值为1,故D正确.故答案为:ACD.【分析】直接利用基本不等式求解即可判断AB;将变形为,再利用基本不等式求解即可判断C;由,可得,利用基本不等式求解即可判断D.10.(2026高二上·柯桥月考)在正三棱柱中,,点满足,其中,,则( )A.当时,的周长为定值B.当时,三棱锥的体积为定值C.当时,有且仅有一个点,使得D.当时,有且仅有一个点,使得平面【答案】B,D【知识点】平面的法向量;空间向量垂直的坐标表示;用空间向量研究直线与直线的位置关系;用空间向量研究直线与平面的位置关系;锥体的体积公式及应用【解析】【解答】因为点在矩形内部(含边界).对于A,当时,,即此时线段,周长不是定值,故A错误;对于B,当时,,故此时点轨迹为线段,而,平面,则有到平面的距离为定值,所以其体积为定值,故B正确.对于C,当时,,取,中点分别为,,则,所以点轨迹为线段,建立空间直角坐标系如图,,,,则,,,所以或.故均满足,故C错误;对于D,当时,,取,中点为.,所以点轨迹为线段.设,因为,所以,,所以,此时与重合,故D正确.故答案为:B、D.【分析】对于A,由于等价向量关系,进而确线段,判断A错误;对于B,将点的运动轨迹考虑到一个三角形内,确定点轨迹为线段,通过线面平行得到平面的距离为定值,进而得其体积为定值,判断B正确;对于C,以点轨迹为线段,建立空间直角坐标系,求解点的个数,判断C错误;对于D,点轨迹为线段.设,利用.解出,判断D正确.11.(2026高二上·柯桥月考)已知的内角所对的边分别为,,.则下列判断正确的是( )A. B. C. D.【答案】A,B,D【知识点】两角和与差的正弦公式;同角三角函数间的基本关系;运用诱导公式化简求值;正弦定理【解析】【解答】解:由,可得,整理可得,因为,所以,又因为,所以或,即或;当时,,此时,不合题意,则,故A正确;,由正弦定理可得,因为,所以,即,整理可得:,令,因为,,所以,即,令,易知,则在上单调递减,又因为,,所以,;由,可得,,,又,,,,,故B正确,C错误;因为,所以,即,则,即,故D正确.故答案为:ABD.【分析】先利用同角三角函数基本关系的商关系以及两角和差正弦公式、和诱导公式化简可得,通过讨论角的关系确定角B即可判断A;将转化为方程,令,,利用导数可确定的范围,可判断BCD.12.(2026高二上·柯桥月考)的展开式中,的系数为 .(用数值作答)【答案】【知识点】二项式定理;二项展开式的通项【解析】【解答】解:展开式的通项为:,其中的通项为,满足,则,故展开式中含的项为,其系数为.故答案为:.【分析】利用二项展开式的通项求解即可.13.(2026高二上·柯桥月考)在中,角分别对应边,,,已知函数,若存在最大值,则正数的取值范围是 .【答案】【知识点】含三角函数的复合函数的值域与最值;正弦定理的应用;辅助角公式【解析】【解答】解:设的外接圆的半径为,由正弦定理可得,又因为,,可得,即有,所以,,因为,若存在最大值,则,所以,即,解得.故填:.【分析】由正弦定理的性质得出三角形外接圆的半径,再结合正弦定理边化角的方法和三角恒等变换,从而将转化为三角型函数,再由角B的取值范围和正切函数的图象求值域的方法,从而得出正数t的取值范围.14.(2026高二上·柯桥月考)已知函数与函数的图象有且仅有两个不同的交点,则实数的取值范围为 .【答案】【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究曲线上某点切线方程;函数的零点与方程根的关系【解析】【解答】解:令,令,则,令,则,令,则,即在上单调递增;令,则,即在上单调递减;又,所以有且只有两根分别为0,1;因为与的图象有且仅有两个不同的交点,则函数图象与轴有且仅有两个不同的交点,设两个不同的交点的横坐标为,,则有且只有一组实数根,令,则,当时,,则此时在上单调递增,又当趋向于,趋向于,当趋向于,趋向于,即,则有且只有一组实数根;当时,方程组有且只有一组实数根,等价于函数图象与直线图象共有两个交点,临界情况为两条直线与图象相切,当与相切,设对应切点为,,则切线方程为,即,,,解得;当与相切,设对应切点为,则切线,即,,可得,解得;则,综上的取值范围为.故答案为:.【分析】问题等价于由且仅有两个不同的正实数解,化简可得,令,求导,利用导数判断函数的单调性,求得有且只有两根分别为0,1,分类讨论,求出的取值范围.15.(2026高二上·柯桥月考)在五一小长假期间,要从5人中选出若干人在5天假期中值班(每天只需一人值班).(1)若每人都只安排一天值班,要求甲不排在1号,乙不排在5号,求所有可能的安排方式种数.(2)若不出现同一人连续值班2天,求所有可能的安排方式种数;【答案】(1)解:用间接法可得,所有可能的安排方式种数为种.(2)解:由题意可知1号有5种排法,其余4天的排法有种,所以所有可能的安排方式种数为种.【知识点】分步乘法计数原理;排列、组合的实际应用【解析】【分析】(1)采用容斥原理(间接法),先计算5人全排列的总数,再减去甲在1号、乙在5号的情况,最后加上重复减去的甲在1号且乙在5号的情况。(2)采用分步乘法计数原理,第1天有5种选择,之后每天只需保证与前一天不同,各有4种选择,依次相乘即可。(1)用间接法可得,所有可能的安排方式种数为种.(2)由题意可知1号有5种排法,其余4天的排法有种,所以所有可能的安排方式种数为种.16.(2026高二上·柯桥月考)如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,E为线段上一点,且.(1)求证∶平面.(2)试问∶在线段上是否存在点F,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出平面与平面夹角的余弦值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)证明∶由底面,且底面,可得,因为底面为正方形,所以,又因为,且平面,所以平面,又因为平面,所以,又因为,且平面,所以平面;(2)解:以A为坐标原点,所在的直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,如图所示:,,,由,可得,设,则,因为平面,所以平面的一个法向量为,设直线与平面所成角为,则=,解得=,则,,又因为,设平面的法向量为,则,取,可得,,可得,则平面与平面夹角的余弦值,综上,存在点满足题意 ,且点为的中点 ,此时平面与平面夹角的余弦值为.【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究直线与平面所成的角;用空间向量研究二面角【解析】【分析】(1)由底面,可得,再根据为正方形,可得,从而得平面,利用线面线面垂直的判定定理证明即可;(2)以A为坐标原点,建立空间直角坐标系,利用空间向量法求解即可.(1)(1)证明∶因为底面,且底面,所以.又因为底面为正方形,所以.又因为,且平面,所以平面. 因为平面,所以. 又,且平面,所以平面.(2)已知底面,且,以A为坐标原点,所在的直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,如图所示:则,,.又,所以,设,则,因为平面,所以平面的一个法向量为,设直线与平面所成角为,则=,解得=(负值舍去),所以. 即,又因为,设平面的法向量为,则,取,可得,,所以,所以平面与平面夹角的余弦值.综上,存在点满足题意 ,且点为的中点 ,此时平面与平面夹角的余弦值为.17.(2026高二上·柯桥月考)已知的内角所对边分别为.若内部有一个圆心为,半径为米的圆,它沿着的边内侧滚动一周,且始终保持与三角形的至少一条边相切.(1)若为边长是16米的等边三角形,求圆心经过的路程;(2)若用28米的材料刚好围成这个三角形,请你设计一种的围成方案,使得圆心经过的路程最大并求出该最大值(若为正数,则,当且仅当时取等号).【答案】(1)解:如图所示:因为是等边三角形,所以,所以,则圆心走过的路程米;(2)解:由题意,,,则圆心走过的路程,即又,即,整理可得,因为,所以,两边同时除以,可得,则,,,当且仅当时等号成立,则,,故圆心经过的路程最大值为米,此时围成三角形为边长是米的等边三角形.【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;两角和与差的正切公式;三角函数诱导公式二~六【解析】【分析】(1)根据切线长定理求解即可;(2)由题意,,,表示圆心走过的路程,利用诱导公式、两角和的正切公式化简可得,最后利用基本不等式求得,即可求出的最大值.(1)如下图,因为是等边三角形,所以,所以,所以圆心走过的路程米.(2)依题意,,,则圆心走过的路程,即又,即,所以,因为,所以,两边同时除以,可得,所以,所以,,当且仅当时等号成立,所以,所以,所以圆心经过的路程最大值为米,此时围成三角形为边长是米的等边三角形.18.(2026高二上·柯桥月考)现有标号依次为1,2,…,n的n个盒子,标号为1号的盒子里有2个红球和2个白球,其余盒子里都是1个红球和1个白球.现从1号盒子里取出2个球放入2号盒子,再从2号盒子里取出2个球放入3号盒子,…,依次进行到从号盒子里取出2个球放入n号盒子为止.(1)当时,求2号盒子里有2个红球的概率;(2)当时,求3号盒子里的红球的个数的分布列;(3)记n号盒子中红球的个数为,求的期望.【答案】(1)解: 当时 ,即从1号盒子取2个球放入2号盒子,且2号盒子里有2个红球,则2号盒子里有2个红球的概率为;(2)解:由题意可知:可取,,,则3号盒子里的红球的个数ξ的分布列为:1 2 3P(3)解:记为第号盒子有三个红球和一个白球的概率,则,为第号盒子有两个红球和两个白球的概率,则,则第号盒子有一个红球和三个白球的概率为,且,化解得,得,而则数列为等比数列,首项为,公比为,所以,又由求得:,因此.【知识点】等比数列的性质;离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差【解析】【分析】(1)由题意,根据古典概率模型求解即可;(2)由题意可知:可取,求出对应的概率,列分布列即可;(3) 记为第号盒子有三个红球和一个白球的概率,则,为第号盒子有两个红球和两个白球的概率,则,则第号盒子有一个红球和三个白球的概率为,且,化解得,求解即可.(1)由题可知2号盒子里有2个红球的概率为;(2)由题可知可取,,,所以3号盒子里的红球的个数ξ的分布列为1 2 3P(3)记为第号盒子有三个红球和一个白球的概率,则,为第号盒子有两个红球和两个白球的概率,则,则第号盒子有一个红球和三个白球的概率为,且,化解得,得,而则数列为等比数列,首项为,公比为,所以,又由求得:因此.19.(2026高二上·柯桥月考)已知函数,,则(1)讨论的单调性;(2)当时,恒成立,求m的取值范围;(3)当时,若的最小值是0,求的最大值.【答案】(1)解:函数定义域为,,若时,,函数在上单调递增;若时,令,解得,当时,,函数在上单调递减;当时,,函数在上单调递增,综上可得:当时,在上单调递增;若时,在上单调递减,在上单调递增;(2)解:令函数,可得,因为当时,恒成立,所以在上恒成立,又因为,要使得在上恒成立,则恒成立,令,,则在上为单调递增函数,,解得,故实数的取值范围为;(3)解:当时,若的最小值是0,即在上恒成立,即在上恒成立,显然相切时取得等号,由函数,设切点坐标为,可得,可得,所以切线方程为,即,因为切线过原点,所以,解得,则,令,其中,,令,解得,当时,,单调递增;当时,,单调递减,则,此时,可得,,其中,只需证明:当时,,当时,,令,可得,因为和都为增函数,都可为增函数,所以,所以为增函数,因为,所以当时,,当时,,所以,当且仅当,等号成立,即的最大值为.【知识点】函数恒成立问题;导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值【解析】【分析】(1)求函数的定义域,再求导,分和两种情况讨论,利用导数判断函数的单调性即可;(2)令,求导,问题转化为在上恒成立,由,将问题转换为恒成立,令,求导易知,得到在上为增函数,得到,据此可求得m的取值范围;(3)令函数,问题转化为在上恒成立,即在上恒成立,设切点坐标为,求得切线方程,列出方程组,求得的表达式,得到,令,求导,利用导数判断函数的单调性,得到,求得,得出,且,进而得到的最大值.(1)解:由函数,可得,若时,可得,所以在上单调递增;若时,令,解得,当时,,函数在上单调递减;当时,,函数在上单调递增.综上可得:当时,在上单调递增;若时,在上单调递减,在上单调递增.(2)解:令函数,可得,因为当时,恒成立,所以在上恒成立,又因为,要使得在上恒成立,则恒成立,令,可得,即在上为单调递增函数,所以,解得,即实数的取值范围为.(3)解:当时,若的最小值是0,即在上恒成立,即在上恒成立,显然相切时取得等号,由函数,设切点坐标为,可得,可得,所以切线方程为,即,因为切线过原点,则,解得,所以,令,其中,可得,令,解得,当时,,单调递增;当时,,单调递减,所以,此时,可得,则,其中,只需证明:当时,,当时,,令,可得,因为和都为增函数,都可为增函数,所以,所以为增函数,因为,所以当时,,当时,,所以,当且仅当,等号成立,即的最大值为.1 / 1浙江省柯桥中学2025-2026学年高二实验班上学期12月月考数学试卷1.(2026高二上·柯桥月考)设命题.则命题的否定是( )A. B.C. D.2.(2026高二上·柯桥月考)已知函数在闭区间上的最大值记为,若实数满足,则的值为( )A. B. C. D.或3.(2026高二上·柯桥月考)已知平面向量,,则在方向上的投影向量为( )A. B. C. D.4.(2026高二上·柯桥月考)已知角,且,则( )A.-2 B. C. D.25.(2026高二上·柯桥月考)“心形”图形,这个图形可看作由两个函数的图象构成,则“心形”在轴上方部分对应的函数解析式可能为( )A. B.C. D.6.(2026高二上·柯桥月考)已知函数,则,,的大小关系为( )A. B.C. D.7.(2026高二上·柯桥月考)中,、、的对边分别为、、,若且,则的形状是( )A.顶角为的等腰三角形 B.等边三角形C.等腰直角三角形 D.直角三角形8.(2026高二上·柯桥月考)已知函数的定义域为,导函数为,满足(为自然对数的底数),且,则下列说法错误的是( )A. B.C.在处取得极小值 D.在处取得极大值9.(2026高二上·柯桥月考)已知正数满足,则下列结论正确的是( )A.的最大值为1 B.的最小值为4C.的最大值为 D.的最小值为110.(2026高二上·柯桥月考)在正三棱柱中,,点满足,其中,,则( )A.当时,的周长为定值B.当时,三棱锥的体积为定值C.当时,有且仅有一个点,使得D.当时,有且仅有一个点,使得平面11.(2026高二上·柯桥月考)已知的内角所对的边分别为,,.则下列判断正确的是( )A. B. C. D.12.(2026高二上·柯桥月考)的展开式中,的系数为 .(用数值作答)13.(2026高二上·柯桥月考)在中,角分别对应边,,,已知函数,若存在最大值,则正数的取值范围是 .14.(2026高二上·柯桥月考)已知函数与函数的图象有且仅有两个不同的交点,则实数的取值范围为 .15.(2026高二上·柯桥月考)在五一小长假期间,要从5人中选出若干人在5天假期中值班(每天只需一人值班).(1)若每人都只安排一天值班,要求甲不排在1号,乙不排在5号,求所有可能的安排方式种数.(2)若不出现同一人连续值班2天,求所有可能的安排方式种数;16.(2026高二上·柯桥月考)如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,E为线段上一点,且.(1)求证∶平面.(2)试问∶在线段上是否存在点F,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出平面与平面夹角的余弦值;若不存在,请说明理由.17.(2026高二上·柯桥月考)已知的内角所对边分别为.若内部有一个圆心为,半径为米的圆,它沿着的边内侧滚动一周,且始终保持与三角形的至少一条边相切.(1)若为边长是16米的等边三角形,求圆心经过的路程;(2)若用28米的材料刚好围成这个三角形,请你设计一种的围成方案,使得圆心经过的路程最大并求出该最大值(若为正数,则,当且仅当时取等号).18.(2026高二上·柯桥月考)现有标号依次为1,2,…,n的n个盒子,标号为1号的盒子里有2个红球和2个白球,其余盒子里都是1个红球和1个白球.现从1号盒子里取出2个球放入2号盒子,再从2号盒子里取出2个球放入3号盒子,…,依次进行到从号盒子里取出2个球放入n号盒子为止.(1)当时,求2号盒子里有2个红球的概率;(2)当时,求3号盒子里的红球的个数的分布列;(3)记n号盒子中红球的个数为,求的期望.19.(2026高二上·柯桥月考)已知函数,,则(1)讨论的单调性;(2)当时,恒成立,求m的取值范围;(3)当时,若的最小值是0,求的最大值.答案解析部分1.【答案】D【知识点】命题的否定【解析】【解答】解:命题的否定为“”.故答案为:D.【分析】根据命题否定的概念判断即可.2.【答案】D【知识点】含三角函数的复合函数的值域与最值【解析】【解答】解:易知,,因为,所以,根据余弦函数性质可知,解得,且或,则或,即或.故答案为:D.【分析】易知,由余弦函数的性质可知,再根据列式求解即可.3.【答案】A【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量数量积的坐标表示;平面向量的投影向量【解析】【解答】解:设向量,由,且,可得,解得,即,则,则在方向上的投影向量为.故答案为:A.【分析】设向量,根据向量的坐标运算求得,再根据投影向量公式求解即可.4.【答案】C【知识点】两角和与差的余弦公式;两角和与差的正弦公式;两角和与差的正切公式【解析】【解答】解:由,可得,,则,即,由,可得,即,等式两边同时除以,可得,则.故答案为:C.【分析】由求得,根据利用两角和差的正弦、余弦公式结合同角三角函数基本关系求得,再根据两角差的正切公式求解即可.5.【答案】C【知识点】函数的值域;函数解析式的求解及常用方法;函数的奇偶性【解析】【解答】解:由图可知:函数是偶函数,且定义域为,值域为,A、,则,解得,令,,函数是偶函数,,即,当且仅当时取等号,即当时取等号,则,故A不符合题意;B、令,因为,则函数不是偶函数,故C不符合;C、由,令,因为,函数是偶函数,又,当时,即当时,该函数有最大值,因此该函数的值域为,故C符合;D、要使有意义,则,解得,故D不符合.故答案为:C.【分析】由图可得函数为偶函数,并求定义域和值域,再逐项求函数的定义域,判断奇偶性,求函数的最大值判断即可.6.【答案】C【知识点】利用导数研究函数的单调性【解析】【解答】解:函数定义域为,满足,即函数为偶函数,求导可得,当时,,函数在上单调递增,令,则,即函数在上单调递减,,即,因为,所以,则.故答案为:C.【分析】先求函数的定义域,判断函数的奇偶性,再求导,利用导数判断函数的单调性,令,利用导数判断的单调性,由单调性可得,进而可判断,,的大小关系 .7.【答案】C【知识点】向量在几何中的应用;三角形中的几何计算;三角形的形状判断【解析】【解答】解:如图所示:在边、上分别取点、,使、,以、为邻边作平行四边形,则,显然,因为平行四边形为菱形,平分,且,所以,即,则是等腰三角形,即,令直线交于点,则是边的中点,,即,,,综上,是等腰直角三角形.故答案为:C.【分析】在边、上分别取点、,使、,以、为邻边作平行四边形,推出平行四边形为菱形,,,再根据给定面积导出,即可判断的形状.8.【答案】D【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值【解析】【解答】解:设,求导可得,设,则,解得,则,即,令,解得,则在上单调递增,则,即,,故A正确;,令,解得,则在上单调递减,在上单调递增,则,在处取得极小值,无极大值,故B、C正确,D错误.故答案为: D.【分析】构造函数,求导可得,设,由,求得,即,再对求导,利用导数判断函数的单调性,利用单调性比较大小即可判断A;对求导,利用导数判断的单调性,并求极值即可判断BCD.9.【答案】A,C,D【知识点】基本不等式;基本不等式在最值问题中的应用【解析】【解答】解:,且,A、由,可得,解得,则,当且仅当,即时等号成立,即的最大值为1,故A正确;B、由,可得,解得,当且仅当时等号成立,即的最小值为2,故B错误;C、,则,当且仅当时等号成立,则的最大值为,故C正确;D、由,可得,则,当且仅当,即时等号成立,即的最小值为1,故D正确.故答案为:ACD.【分析】直接利用基本不等式求解即可判断AB;将变形为,再利用基本不等式求解即可判断C;由,可得,利用基本不等式求解即可判断D.10.【答案】B,D【知识点】平面的法向量;空间向量垂直的坐标表示;用空间向量研究直线与直线的位置关系;用空间向量研究直线与平面的位置关系;锥体的体积公式及应用【解析】【解答】因为点在矩形内部(含边界).对于A,当时,,即此时线段,周长不是定值,故A错误;对于B,当时,,故此时点轨迹为线段,而,平面,则有到平面的距离为定值,所以其体积为定值,故B正确.对于C,当时,,取,中点分别为,,则,所以点轨迹为线段,建立空间直角坐标系如图,,,,则,,,所以或.故均满足,故C错误;对于D,当时,,取,中点为.,所以点轨迹为线段.设,因为,所以,,所以,此时与重合,故D正确.故答案为:B、D.【分析】对于A,由于等价向量关系,进而确线段,判断A错误;对于B,将点的运动轨迹考虑到一个三角形内,确定点轨迹为线段,通过线面平行得到平面的距离为定值,进而得其体积为定值,判断B正确;对于C,以点轨迹为线段,建立空间直角坐标系,求解点的个数,判断C错误;对于D,点轨迹为线段.设,利用.解出,判断D正确.11.【答案】A,B,D【知识点】两角和与差的正弦公式;同角三角函数间的基本关系;运用诱导公式化简求值;正弦定理【解析】【解答】解:由,可得,整理可得,因为,所以,又因为,所以或,即或;当时,,此时,不合题意,则,故A正确;,由正弦定理可得,因为,所以,即,整理可得:,令,因为,,所以,即,令,易知,则在上单调递减,又因为,,所以,;由,可得,,,又,,,,,故B正确,C错误;因为,所以,即,则,即,故D正确.故答案为:ABD.【分析】先利用同角三角函数基本关系的商关系以及两角和差正弦公式、和诱导公式化简可得,通过讨论角的关系确定角B即可判断A;将转化为方程,令,,利用导数可确定的范围,可判断BCD.12.【答案】【知识点】二项式定理;二项展开式的通项【解析】【解答】解:展开式的通项为:,其中的通项为,满足,则,故展开式中含的项为,其系数为.故答案为:.【分析】利用二项展开式的通项求解即可.13.【答案】【知识点】含三角函数的复合函数的值域与最值;正弦定理的应用;辅助角公式【解析】【解答】解:设的外接圆的半径为,由正弦定理可得,又因为,,可得,即有,所以,,因为,若存在最大值,则,所以,即,解得.故填:.【分析】由正弦定理的性质得出三角形外接圆的半径,再结合正弦定理边化角的方法和三角恒等变换,从而将转化为三角型函数,再由角B的取值范围和正切函数的图象求值域的方法,从而得出正数t的取值范围.14.【答案】【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究曲线上某点切线方程;函数的零点与方程根的关系【解析】【解答】解:令,令,则,令,则,令,则,即在上单调递增;令,则,即在上单调递减;又,所以有且只有两根分别为0,1;因为与的图象有且仅有两个不同的交点,则函数图象与轴有且仅有两个不同的交点,设两个不同的交点的横坐标为,,则有且只有一组实数根,令,则,当时,,则此时在上单调递增,又当趋向于,趋向于,当趋向于,趋向于,即,则有且只有一组实数根;当时,方程组有且只有一组实数根,等价于函数图象与直线图象共有两个交点,临界情况为两条直线与图象相切,当与相切,设对应切点为,,则切线方程为,即,,,解得;当与相切,设对应切点为,则切线,即,,可得,解得;则,综上的取值范围为.故答案为:.【分析】问题等价于由且仅有两个不同的正实数解,化简可得,令,求导,利用导数判断函数的单调性,求得有且只有两根分别为0,1,分类讨论,求出的取值范围.15.【答案】(1)解:用间接法可得,所有可能的安排方式种数为种.(2)解:由题意可知1号有5种排法,其余4天的排法有种,所以所有可能的安排方式种数为种.【知识点】分步乘法计数原理;排列、组合的实际应用【解析】【分析】(1)采用容斥原理(间接法),先计算5人全排列的总数,再减去甲在1号、乙在5号的情况,最后加上重复减去的甲在1号且乙在5号的情况。(2)采用分步乘法计数原理,第1天有5种选择,之后每天只需保证与前一天不同,各有4种选择,依次相乘即可。(1)用间接法可得,所有可能的安排方式种数为种.(2)由题意可知1号有5种排法,其余4天的排法有种,所以所有可能的安排方式种数为种.16.【答案】(1)证明∶由底面,且底面,可得,因为底面为正方形,所以,又因为,且平面,所以平面,又因为平面,所以,又因为,且平面,所以平面;(2)解:以A为坐标原点,所在的直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,如图所示:,,,由,可得,设,则,因为平面,所以平面的一个法向量为,设直线与平面所成角为,则=,解得=,则,,又因为,设平面的法向量为,则,取,可得,,可得,则平面与平面夹角的余弦值,综上,存在点满足题意 ,且点为的中点 ,此时平面与平面夹角的余弦值为.【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究直线与平面所成的角;用空间向量研究二面角【解析】【分析】(1)由底面,可得,再根据为正方形,可得,从而得平面,利用线面线面垂直的判定定理证明即可;(2)以A为坐标原点,建立空间直角坐标系,利用空间向量法求解即可.(1)(1)证明∶因为底面,且底面,所以.又因为底面为正方形,所以.又因为,且平面,所以平面. 因为平面,所以. 又,且平面,所以平面.(2)已知底面,且,以A为坐标原点,所在的直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,如图所示:则,,.又,所以,设,则,因为平面,所以平面的一个法向量为,设直线与平面所成角为,则=,解得=(负值舍去),所以. 即,又因为,设平面的法向量为,则,取,可得,,所以,所以平面与平面夹角的余弦值.综上,存在点满足题意 ,且点为的中点 ,此时平面与平面夹角的余弦值为.17.【答案】(1)解:如图所示:因为是等边三角形,所以,所以,则圆心走过的路程米;(2)解:由题意,,,则圆心走过的路程,即又,即,整理可得,因为,所以,两边同时除以,可得,则,,,当且仅当时等号成立,则,,故圆心经过的路程最大值为米,此时围成三角形为边长是米的等边三角形.【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;两角和与差的正切公式;三角函数诱导公式二~六【解析】【分析】(1)根据切线长定理求解即可;(2)由题意,,,表示圆心走过的路程,利用诱导公式、两角和的正切公式化简可得,最后利用基本不等式求得,即可求出的最大值.(1)如下图,因为是等边三角形,所以,所以,所以圆心走过的路程米.(2)依题意,,,则圆心走过的路程,即又,即,所以,因为,所以,两边同时除以,可得,所以,所以,,当且仅当时等号成立,所以,所以,所以圆心经过的路程最大值为米,此时围成三角形为边长是米的等边三角形.18.【答案】(1)解: 当时 ,即从1号盒子取2个球放入2号盒子,且2号盒子里有2个红球,则2号盒子里有2个红球的概率为;(2)解:由题意可知:可取,,,则3号盒子里的红球的个数ξ的分布列为:1 2 3P(3)解:记为第号盒子有三个红球和一个白球的概率,则,为第号盒子有两个红球和两个白球的概率,则,则第号盒子有一个红球和三个白球的概率为,且,化解得,得,而则数列为等比数列,首项为,公比为,所以,又由求得:,因此.【知识点】等比数列的性质;离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差【解析】【分析】(1)由题意,根据古典概率模型求解即可;(2)由题意可知:可取,求出对应的概率,列分布列即可;(3) 记为第号盒子有三个红球和一个白球的概率,则,为第号盒子有两个红球和两个白球的概率,则,则第号盒子有一个红球和三个白球的概率为,且,化解得,求解即可.(1)由题可知2号盒子里有2个红球的概率为;(2)由题可知可取,,,所以3号盒子里的红球的个数ξ的分布列为1 2 3P(3)记为第号盒子有三个红球和一个白球的概率,则,为第号盒子有两个红球和两个白球的概率,则,则第号盒子有一个红球和三个白球的概率为,且,化解得,得,而则数列为等比数列,首项为,公比为,所以,又由求得:因此.19.【答案】(1)解:函数定义域为,,若时,,函数在上单调递增;若时,令,解得,当时,,函数在上单调递减;当时,,函数在上单调递增,综上可得:当时,在上单调递增;若时,在上单调递减,在上单调递增;(2)解:令函数,可得,因为当时,恒成立,所以在上恒成立,又因为,要使得在上恒成立,则恒成立,令,,则在上为单调递增函数,,解得,故实数的取值范围为;(3)解:当时,若的最小值是0,即在上恒成立,即在上恒成立,显然相切时取得等号,由函数,设切点坐标为,可得,可得,所以切线方程为,即,因为切线过原点,所以,解得,则,令,其中,,令,解得,当时,,单调递增;当时,,单调递减,则,此时,可得,,其中,只需证明:当时,,当时,,令,可得,因为和都为增函数,都可为增函数,所以,所以为增函数,因为,所以当时,,当时,,所以,当且仅当,等号成立,即的最大值为.【知识点】函数恒成立问题;导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值【解析】【分析】(1)求函数的定义域,再求导,分和两种情况讨论,利用导数判断函数的单调性即可;(2)令,求导,问题转化为在上恒成立,由,将问题转换为恒成立,令,求导易知,得到在上为增函数,得到,据此可求得m的取值范围;(3)令函数,问题转化为在上恒成立,即在上恒成立,设切点坐标为,求得切线方程,列出方程组,求得的表达式,得到,令,求导,利用导数判断函数的单调性,得到,求得,得出,且,进而得到的最大值.(1)解:由函数,可得,若时,可得,所以在上单调递增;若时,令,解得,当时,,函数在上单调递减;当时,,函数在上单调递增.综上可得:当时,在上单调递增;若时,在上单调递减,在上单调递增.(2)解:令函数,可得,因为当时,恒成立,所以在上恒成立,又因为,要使得在上恒成立,则恒成立,令,可得,即在上为单调递增函数,所以,解得,即实数的取值范围为.(3)解:当时,若的最小值是0,即在上恒成立,即在上恒成立,显然相切时取得等号,由函数,设切点坐标为,可得,可得,所以切线方程为,即,因为切线过原点,则,解得,所以,令,其中,可得,令,解得,当时,,单调递增;当时,,单调递减,所以,此时,可得,则,其中,只需证明:当时,,当时,,令,可得,因为和都为增函数,都可为增函数,所以,所以为增函数,因为,所以当时,,当时,,所以,当且仅当,等号成立,即的最大值为.1 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