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(共33张PPT)
国家主席、中央军委主席习近平进行宪法宣誓
第二课 维护宪法权威
国家工作人员就职宪法宣誓
我国规定，国家工作人员就职时需要依照法律规定公开进行宪法宣誓。全国人大及其常委会选举或决定任命的国家工作人员，以及各级政府、监察委、法院、检察院任命的国家工作人员均需公开宣誓 。
第二课 维护宪法权威
议学思考：“宪法宣誓”体现了对宪法怎样的态度？
尊崇宪法
——以青春之名 赴宪法之约
第一单元 坚持宪法至上
第二课 维护宪法权威
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1.为什么要开展宪法宣传教育活动？宪法宣传教育的重要性？P14
2.宪法与个人的关系？P15
3.公民如何尊崇宪法？如何增强宪法意识，维护宪法权威？（途径/措施/要求）P16-P17
为何尊崇 悟宪法宣传之重
议题一
你知道国家宪法日是哪一天吗？
　1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
第二课 维护宪法权威
国家采取多措施、多途径，增强人们的宪法意识
设立国家宪法日
宪法宣誓制度
宪法进校园活动
宪法诵读活动
宪法主题公园
2025年宪法宣传周期间，全国累计开展宪法宣传活动超 120 万场，覆盖群众超 8 亿人次；教育部组织全国超 20 万所学校、1.8 亿名学生参与 “宪法晨读”活动，掀起青少年宪法学习热潮。
宪法晨读活动
法治专题讲座
传唱宪法歌曲
观看主题视频
手抄报黑板报
线上知识学习
议学思考：1.我国为什么要设立“国家宪法日”，在全国大规模开展宪法宣传教育活动？
2.你参加过哪些宪法宣传活动？谈谈你的感受。
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。” 亿万人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,宪法这部国家根本法的根基才能愈发稳固。
★议学成果1:为什么要开展宪法宣传教育活动？宪法宣传教育的重要性？P14
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
②加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
③国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。
宪法与我 明宪法护佑之暖
议题二
议学活动：宪法伴我一生
以小组为单位完成填空，请翻阅宪法文本补充宪法赋予“我”的权利及对应条文依据。
呱呱坠地 → 宪法赋予我的权利：__________ → 宪法条文依据：__________
6岁入学 → 宪法赋予我的权利：__________ → 宪法条文依据：__________
18岁成年 → 宪法赋予我的权利：__________ → 宪法条文依据：__________
步入职场 → 宪法赋予我的权利：__________ → 宪法条文依据：__________
组建家庭 → 宪法赋予我的权利：__________ → 宪法条文依据：__________
退休养老 → 宪法赋予我的权利：__________ → 宪法条文依据：__________
议学思考：1.结合宪法与个人的关系，说说宪法在你心中是怎样的存在？2.我们应如何对待宪法？
宪法守护我们的一生
①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
②我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。
★议学成果2:宪法与个人的关系？P15
如何尊崇 践青春崇法之行
议题三
情境续演：你会怎么做？
1.各小组抽取任务，根据任务进行准备。
2.每小组选派2-3位同学续演情境，表演前介绍各自角色。
3.准备时间2分钟。
情境一：妈妈觉得你成绩暂时不好，让你辍学去打工补贴家用，你想起宪法保障公民的受教育权，你会……
情境二：学校开展“宪法宣传周”活动，你作为班级宣传小组成员，需要向低年级同学讲解宪法知识，你会……
情境三：邻居在小区公共绿地私搭储物棚，侵犯了其他业主的合法权益，你会……
情境续演
你会怎么做？
宪法与我们每个人息息相关，
我们的一生都离不开宪法的保护。
“知”—学习宪法
我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
“一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。” ——卢梭
名言给我们提出
怎样的要求？
公民如何尊崇宪法
“知”—学习宪法
我们要学习宪法，了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会宪法意识贡献力量。
公民如何尊崇宪法
“行”—践行宪法
严肃认真地参加升国旗仪式
自觉履行劳动的义务
学习并宣传宪法知识
我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。
公民如何尊崇宪法
①认同宪法：宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
②学习宪法：了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会宪法意识贡献力量。
③践行宪法：宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。
★议学成果3:公民如何尊崇宪法？如何增强宪法意识，维护宪法权威？（途径/措施/要求）P16-P17
我宣誓：
忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！
尊崇宪法
宪法宣传教育的重要性
本课小结
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
②加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
③大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。
宪法与个人的关系
如何尊崇宪法
①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
②我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。
①认同宪法。
②学习宪法。
③践行宪法。
课后练习
1.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。下列行为与上述要求一致的是（ ）
①坚持落实好国家工作人员宪法宣誓制度
②十二岁的小强申请参加省人大代表选举
③举办“学习宪法践行宪法”等系列宣传活动
④了解并掌握宪法知识，在生活中践行宪法
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
C
【详解】本题考查增强宪法意识的相关知识。
①：坚持落实好国家工作人员宪法宣誓制度，有利于增强宪法意识，推动宪法实施，故①符合题意；
②：十二岁的小强未满十八周岁，依法不享有选举权和被选举权，申请参加省人大代表选举不符合宪法规定，故②说法错误；
③：举办宪法宣传活动能提升公众宪法意识，推动宪法实施，故③符合题意；
④：了解宪法知识并践行宪法，是自觉维护宪法权威的表现，故④符合题意；故本题选C。
课后练习
2.2024年12月4日是第十一个国家宪法日，为增强公民的宪法意识，某班级开展了社区实践活动。下列活动流程，设计最合理的是（ ）
①准备宣讲素材，制作活动展板
②了解社区情况，制定活动方案
③布置宣讲场所，开展宪法宣讲
A．②→③→① B．①→③→② C．②→①→③ D．①→②→③
C
【详解】本题考查增强宪法意识。
ABCD：开展社区活动前，应先了解社区情况，制定针对性方案，故②应为首步；根据方案准备素材和展板，确保内容符合需求，故①为第二步；最后布置场地并宣讲，确保活动有序进行，故③为第三步；故正确顺序是②→①→③，故C说法正确，ABD说法错误；故本题选C。
课后练习
3.为增强宪法意识，某中学开展“宪法主题公园”微项目设计活动，以下可入选的方案有（ ）
①活动组：组织宪法宣誓模拟活动，彰显宪法至高无上权威
②竞猜组：设置宪法知识竞赛关卡，公民有权监督宪法实施
③绘图组：绘制国家法律体系图谱，宪法是具体法律的总和
④展板组：制作国家机构职能展板，人大代表组成权力机关
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
【详解】本题考查宪法的相关知识。
①：宪法宣誓活动能体现宪法权威，符合增强宪法意识的要求，故①符合题意；
②：监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会，公民可通过建议等方式参与，但直接“监督宪法实施”表述不准确，故②说法错误；
③：宪法是其他法律的立法基础和依据，并非“具体法律的总和”，故③说法错误；
④：人民代表大会是国家权力机关，由人大代表组成，故④符合题意；故本题选B。
课后练习
4.宪法是一张写着人民权利的纸，宪法带给我们每个人的是一生的守护。下列行为能体现宪法“温度”的是（ ）
①某地公务员招录中，在无职业必要性依据下对身高设限
②对义务教育阶段学生免除学杂费、免费提供教科书
③依据经济发展水平定期提高最低工资，保障劳动者获得“体面劳动”的权利
④某公安机关对家暴报案以“家庭纠纷”为由拒绝立案
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
C
【详解】本题考查增强宪法意识。
①：宪法保障公民在法律面前一律平等，无职业必要性的身高限制，属于对公民平等就业权的侵犯，违背了宪法对公民基本权利的保障，无法体现宪法“温度”，故①说法错误；
②：宪法规定“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”，免除学杂费、免费提供教科书，是国家落实宪法赋予公民受教育权的具体举措，直接体现了宪法对公民基本权利的守护，充满“温度”，故②说法正确；
③：宪法规定“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务”，定期提高最低工资，是国家保障劳动者劳动权、维护劳动者基本生活权益的体现，符合宪法对公民劳动权利的保障要求，体现了宪法“温度”，故③说法正确；
④：宪法保障公民的人身自由和人格尊严，以“家庭纠纷”为由拒绝立案，属于未履行法定职责，侵犯了受害者的人身权利，无法体现宪法“温度”，故④时代错误；故本题选C。
课后练习
5.在日常生活中，我们要学会运用宪法精神来分析和解决实际问题。下列行为符合这一要求的是（ ）
①公交车上失主发现手机被偷后，要求全体乘客进行搜查，我表示反对
②县人大代表换届选举，我提醒父母按时参加投票
③因父亲生病住院，我休学到工厂打工以减轻家庭经济负担
④我把社会实践活动成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到了市长信箱
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
【详解】本题考查增强宪法意识的要求。
①：公民的人身自由不受侵犯，失主无权对全体乘客进行搜查，因此，我表示反对是符合宪法精神的，故①说法正确；②：公民享有选举权和被选举权，因此，提醒父母按时参加投票是符合宪法精神的，故②说法正确；④：公民有言论自由和监督权，可以依法表达自己的意见和建议，因此，通过市长信箱提出建议是符合宪法精神的，故④说法正确；
③：初中生仍处于义务教育阶段，应优先保障其受教育的权利，因此，休学到工厂打工不符合宪法精神，故③说法错误；故本题选B。
课后练习
6.12月4日是国家宪法日，小刚、小凡两名同学参加了宪法讲座等相关活动之后，即兴创作歌谣来表达自己的学习心得。
小刚说：“咱们国家根本法，法律效力她至上。国家权力属人民，当家作主心欢畅。权力行使不任性，公民权利有保障。人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺。”
小凡说：“宪法铭刻我心田，人民意志在其间。序言另外加四章，国家制度在总纲。权利义务不可分，国家机构为人民。国家标志我记牢，维护宪法乐陶陶。”
小明看后认为：只要读宪法、听讲座、写心得，就是把践行宪法精神落实在行动上了，运用所学知识，对小明的观点进行辨别与分析。
【答案】①小明的观点错误。②读宪法、听讲座、写心得是学习宪法的表现，有利于了解宪法知识，但这只是践行宪法精神的一部分。③践行宪法精神还需要认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇；更需要将宪法原则转化为自觉行动，严格遵守宪法和法律，学会运用宪法解决实际问题，维护宪法权威。

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