【AI素材】北师大版数学三年级下册4.3猴子的烦恼 AI交互闯关练习+课件

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【AI素材】北师大版数学三年级下册4.3猴子的烦恼 AI交互闯关练习+课件

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4.3猴子的烦恼
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在△+0,△-0,△×0,0÷△中(△不为0),结果不为0的有( )个。
A.0 B.1 C.2 D.3
2.游乐场一张成人票是260元,儿童票半价。买一张儿童票需要( )。
A.130元 B.260元 C.390元 D.520元
3.如图竖式计算错误的原因是( )。
A.数位没有对齐 B.没有按顺序计算 C.余数比除数大 D.商没有写十位上的0
4.要使8□2÷8的商中间有0,没有余数,□中可填( )。
A.5 B.6 C.7 D.8
5.下面的说法错误的是( )。
A.指南针是用来知识方向的,是我国的四大发明之一 B.0除以任何不是0的数都得0
C.1900年和2000年都是闰年 D.明年的全年天数与今年不一样多
6.下面的除法算式中,商末尾有0的算式是( )。
A.369÷3 B.458÷7 C.654÷6 D.753÷5
二、填空题
7.括号里应该填几?
( )×5=400 ( )×4=60
( )×3=180 ( )×6=540
( )÷2=36 ( )÷6=25
( )÷5=40 ( )÷7=50
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
16×5( )6×15 60÷3( )60×3 314+79( )636-300
0÷8( )1×4 200÷5( )160÷4 451-227-73( )154
9.80的3倍是( ),420是7的( )倍。
10.一头大象的身高是360厘米,一只青蛙的身高是4厘米,大象的身高是青蛙的( )倍。
11.在算式4□3÷4,要使商的中间有0,□中最大填( ),要使商的末尾有0,□中最大填( )。
12.120人表演集体舞,排成人数相同的8列,每列有( )人。再变换队形,围成人数相同的圆圈,每个圆圈有5人,每列围成了( )个圆圈。
13.412÷4的商的最高位是( )位,商的中间有( )个0。
14.要使“506÷□”商的中间有0,□里可以填( )。(除数不为1)
15.□35÷7的商是三位数,而且商中间是0,□里可以填( )。
16.在算式4000÷5中,商的末尾有( )个0。
三、判断题
17.812÷4的商中间有一个零。( )
18.一个数和0相乘,仍得0,0除以一个非0的数,还得0。( )
19.408÷4的商中间有一个0,408÷3的商中间也有一个0。( )
20.两个数相乘的积一定比这两个数相除的商大。( )
21.0×9、0÷9、0+9、9-0,这四个算式的结果都是0。( )
四、计算题
22.口算。


23.竖式计算(带★的要验算)。
540×3= 625×6=
624÷4= ★970÷7=
五、解答题
24.平均每分钟生产多少瓶果汁?看竖式回答问题。
(1)商的十位为什么写0?
(2)这个“28”表示什么?
25.看图解答。
26.新华印刷厂要装订725本练习本,装订了5天,还有115本没有装订,平均每天装订多少本?
27.某小学组织30□名学生去春游,从中选出2名学生做旗手,余下的学生正好平均分成3组,每组人数都比一百多一些。这个小学可能有多少名学生去春游?用自己喜欢的方式解答。
28.端午节那天,食堂特别制了180个粽子,每5个装一袋,每3袋装一盒,这些粽子可以装几盒?
《4.3猴子的烦恼》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C A D C C D
1.C
【分析】0加任何数都得原数,任何数减0都得原数。任何数乘0都得0,0除以任何不为0的数都得0。据此解答。
【详解】△+0=△,△-0=△,△×0=0,0÷△=0。
所以结果不为0的算式有2个。
故答案为:C
2.A
【分析】根据题意,用260÷2即可求出一张儿童票的价格,据此选择即可。
【详解】260÷2=130(元)
买一张儿童票需要130元。
故答案为:A
3.D
【分析】三位数除以一位数:从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数必须比除数小。
【详解】A.807÷4的竖式计算中,数位对齐了,不符合题意;
B.807÷4的竖式计算中,按顺序计算了,不符合题意;
C.807÷4的竖式计算中,余数是3,除数是4,3<4,余数比除数小,不符合题意;
D.807÷4的竖式计算中,商没有写十位上的0,所以计算错误,符合题意。
故答案为:D
4.C
【分析】除数是一位数的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除数小。由题意得,可以分别把选项中的数代入算式8□2÷8,然后分别计算出几个算式的结果。最后找出满足题意的选项即可。
【详解】A.802÷8=100……2,最后的结果有余数,不满足题意。
B.862÷8=107……6,最后的结果有余数,不满足题意。
C.872÷8=109,商的中间有0且没有余数,满足题意。
D.882÷8=110……2,最后的结果有余数,不满足题意。
故答案为:C
5.C
【分析】(1)结合所学知识,我国的四大发明是造纸术、印刷术、火药和指南针。指南针能帮助人们在大海上或者不认识的地方辨别方向,不会迷路。
(2)0除以任何非0数都得0。
(3)年份的末尾是两个0的年份,能被400整除的才是闰年,不能被400整除的是平年。也可以通俗地理解成如果年份的末尾是两个0的年份,就看年份左起两个数字组成的数能否被4整除,能就是闰年,不能就是平年。如果年份的末两位数都不是0,且末尾两位数能被4整除,那么这一年就是闰年,否则是平年。
(4)今年是2024年,明年是2025年,平年一年有365天,闰年一年有366天,只需要判断今年和明年是平年还是闰年即可。
【详解】A.指南针是用来知识方向的,是我国的四大发明之一,说法正确。
B.0除以任何不是0的数都得0,说法正确。
C.1900年,19÷4=4……3,有余数,是平年,2000年,20÷4=5,没有余数,是闰年,原说法有误。
D.今年是2024年,24÷4=6,没有余数,是闰年,全年有366天,2025年,25÷4=6……1,有余数,是平年,全年有365天,明年的全年天数与今年不一样多,说法正确。
故答案为:C
6.D
【分析】计算出各个算式的结果即可解答。
【详解】A. 369÷3=123
B. 458÷7=65 3
C. 654÷6=109
D. 753÷5=150 3
故答案为:D
【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。
7. 80 15 60 90 72 150 200 350
【分析】(1)(2)(3)(4)根据因数=乘积÷另一个因数,分别求出括号里的数字即可。
(5)(6)(7)(8)根据被除数=商×除数,分别求出括号里的数字即可。
【详解】(1)400÷5=80,所以80×5=400。
(2)60÷4=15,所以15×4=60。
(3)180÷3=60,所以60×3=180。
(4)540÷6=90,所以90×6=540。
(5)36×2=72,所以72÷2=36。
(6)25×6=150,所以150÷6=25。
(7)40×5=200,所以200÷5=40。
(8)50×7=350,所以350÷7=50。
8. < < > < = <
【分析】①:根据两位数乘一位数的运算规则,分别计算出左右两边的结果,然后进行比较即可;
②:根据两位数除以一位数的计算规则,计算出左边的结果,根据两位数乘一位数的运算规则,计算出右边的结果,然后进行比较即可;
③:根据三位数加两位数的计算规则,计算出左边的结果,根据三位数减三位数的运算规则,计算出右边的结果,然后进行比较即可;
④:0除以任何数商都是0,根据乘法口诀计算出右边的结果,然后进行比较即可;
⑤:根据三位数除以一位数的运算规则,分别计算出左右两边的结果,然后进行比较即可;
⑥:根据减法的运算规则,计算出左边的结果,然后与右边的数字进行比较即可。
【详解】,,所以;
,,所以;
,,所以;
,,所以;
,,所以;
,所以
9. 240 60
【分析】(1)要求80的3倍是多少,用80×3;
(2)要求420是7的几倍,用420÷7。
【详解】80×3=240
420÷7=60
80的3倍是240,420是7的60倍。
【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。
求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数。
10.90
【分析】求一个数是另一个数的几倍要用除法计算。大象的身高除以青蛙的身高,即可算出大象的身高是青蛙的(360÷4)倍。
【详解】360÷4=90
一头大象的身高是360厘米,一只青蛙的身高是4厘米,大象的身高是青蛙的90倍。
11. 3 8
【分析】要使商中间有0,那么被除数中间的数要小于除数,当进行4□3÷4的计算时,百位上4÷4=1,没有余数,要使商中间有0,那么被除数十位上的数□要小于除数4。
要使商末尾是0,则□里的数能够被4整除,则□里可以填4、8,当□里填0时,403÷4=100……3,商的中间、末尾都有0;据此解答。
【详解】根据分析:在算式4□3÷4,要使商的中间有0,□中最大填3,要使商的末尾有0,□中最大填8。
12. 15 3
【分析】表演集体舞总人数除以排成的列数,可以算出每列有多少人。每列人数除以每个圆圈人数,即可算出每列围成了几个圆圈。
【详解】120÷8=15(人)
15÷5=3(个)
120人表演集体舞,排成人数相同的8列,每列有15人。再变换队形,围成人数相同的圆圈,每个圆圈有5人,每列围成了3个圆圈。
13. 百 1
【分析】除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。计算出算式的结果即可解答。
【详解】412÷4=103,商的最高位是百位,商的中间有1个0。
14.5
【分析】要使“506÷□”商有中间数,商一定为三位数,所以□里可以填小于或者等于5的数,且除数不为1,可以填2、3、4、5。要使商的中间有0,□里只能填5,据此解答即可。
【详解】由分析得:
506÷5=101……1,要使“506÷□”商的中间有0,□里可以填5。
15.7
【分析】要使□35÷7的商是三位数,则□≥7;要使□35÷7的商中间是0,则□能被7整除;据此解答。
【详解】根据分析可得:
735÷7=105
□35÷7的商是三位数,而且商中间是0,□里可以填7。
【点睛】三位数除以一位数:从被除数的高位起,先用除数试除被除数的百位上的数,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。
16.两
【分析】根据除数是一位数的除法计算法则,从被除数的最高位除起,最高位不够除则用被除数的前两位数去除,除到哪一位商写在哪一位上面,据此解答。
【详解】 ,商是800,商的末尾有两个0。
【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算,0除以任何数都得0。
17.√
【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法,计算出812÷4的商,即可解答。
【详解】812÷4=203,商中间有一个零。
故答案为:√
【点睛】除数是一位数的除法计算方法,从被除数的最高位除起,先看被除数的最高位,如果不够除,就看前两位,除到被除数的哪一位就把商写在哪一位的上面,余数要比除数小。
18.√
【分析】根据有0的乘除运算的特点,一个数和0相乘,仍得0,0除以一个非0的数,还得0,据此解答。
【详解】根据有0的乘除运算的特点,一个数和0相乘,仍得0,0除以一个非0的数,还得0,比如:0×9=0;0÷15=0,此题说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】一位数除三位数,要使商的中间有0,被除数百位上的数一定是除数的倍数,且十位上的数要小于除数,据此判断。
【详解】算式408÷4中,被除数百位上的4能被除数4整除,十位上的0小于4,所以这个算式商中间有0;算式408÷3中,被除数百位上的4不能被除数3整除,所以商的中间没有0;原题说法错误。
故答案为:×
20.
×
【分析】通过举例验证题干说法是否成立。当两个数中存在0或1时,积可能等于商。据此判断。
【详解】例如:
当两个数分别为0和5时,0 × 5 = 0,0 ÷ 5 = 0,积等于商。
当两个数分别为1和5时,1 × 5 = 5,5 ÷ 1 = 5,积等于商。
当两个数分别为2和4时,2 × 4= 8,4 ÷ 2 =2,积大于商。
两个数相乘的积不一定比这两个数相除的商大。原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】根据题意,0×9:任何数与0相乘结果都是0,所以0×9=0。0÷9:0除以任何非零数结果都是0,所以0÷9=0。0+9:0加任何数等于该数本身,所以0+9=9(不是0)。9-0:任何数减0等于该数本身,所以9-0=9(不是0)。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
0×9、0÷9、0+9、9-0,这四个算式的结果不都是0。原题说法错误。
故答案为:×
22.56;37;27;320
8;160;60;36
【解析】略
23.1620;3750;
156;138……4
【分析】三位数乘一位数的乘法,从个位起按顺序乘,乘到哪一位积就写在那一位上,哪一位上相乘满几十,就向前一位进几,乘数末尾有0时,用一位数乘0前面的数,乘数末尾有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0;三位数除以一位数的除法,从最高位数开始除,如果最高位不够除,就用被除数的前两位数除,除到哪一位,商就写在那一位的上面,注意每次除得的余数必须比除数小;有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。据此计算即可。
【详解】540×3=1620 625×6=3750

624÷4=156 ★970÷7=138……4
验算:
24.(1)2个十除以4不够商1,写0占位。
(2)28个一
【分析】除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。
【详解】(1)2个十除以4不够商1,写0占位。
(2)“28”表示28个一。
25.不够
【分析】用130乘4,求出130个盒子能装电池的节数,再与540比较大小;或者用540除以4,求出540节电池需要几个盒子来装,再与130比较大小。
【详解】130×4=520(节)
520<540
答:130个盒子不够装。
【点睛】本题考查了三位数与一位数的乘、除法计算及应用,应熟练掌握计算的方法。
26.122本
【分析】先用要装订练习本的总本数减去115,求出已经装订的本数;再用已经装订的本数除以装订的天数,即可求出平均每天装订多少本。
【详解】(725-115)÷5
=610÷5
=122(本)
答:平均每天装订122本。
27.305名或308名
【分析】根据题意可知,选出2名学生做旗手,余下的学生正好平均分成3组,说明余下的人数是3的倍数。,(1)假设商是101,那么被除数是303,再加上2名旗手,总人数就是305;(2)假设商是102,那么被除数是306,再加上2名旗手,总人数就是308;据此解答。
【详解】
(名)
(名)
(名)
(名)
答:这个小学可能有305名或者308名学生去春游。
(解答方式不唯一)
【点睛】本题考查商中间有0的一位数的除法,关键注意学生总数在300与309之间。
28.12盒
【分析】根据题意可知,粽子的总个数÷每袋装的个数=可以装的总袋数,可以装的总袋数÷每盒装的袋数=可以装的总盒数,依此列式并计算。
【详解】180÷5=36(袋)
36÷3=12(盒)
答:这些粽子可以装12盒。
【点睛】此题考查的是用两步连除解决实际问题,先计算出这些粽子可以装的总袋数是解答此题的关键。(共12张PPT)
数学闯关大挑战
4.3 猴子的烦恼
第一关:0的运算
题目:在 △+0,△-0,△×0,0÷△ 中(△不为0),结果不为0的有( )个。
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
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第一关 答题结果反馈
恭喜你,答对了!
正确答案:C
解析:
0加任何数都得原数,任何数减0都得原数,任何数乘0都得0,0除以任何不为0的数都得0。所以结果不为0的有2个。
进入下一关
第二关:商中间的0
题目:要使 8□2 ÷ 8 的商中间有0,且没有余数,请问 □ 中可填什么数字?
我的答案:
请输入数字...
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正确答案:
7
解题思路解析
条件一:要使商中间有0,被除数中间的数必须小于除数8。
条件二:三位数8□2必须能被8整除(无余数)。
验证:代入0-7进行计算,只有当□为7时,872 ÷ 8 = 109,满足所有条件。
进入下一关
第三关:除法小法官
题目:812 ÷ 4 的商中间有一个零。( )
对 (正确)

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答案解析
计算过程:812 ÷ 4 = 203
结论:商是 203,中间确实有一个 0,因此判断正确。
进入下一关
第四关:竖式里的秘密
题目:平均每分钟生产多少瓶果汁?观察右侧竖式,回答以下两个问题。
问题(1):商的十位为什么写0?
问题(2):这个“28”表示什么?
除法竖式示例
请观察屏幕上的竖式计算过程,
重点关注十位上的0和数字28的含义。
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正确答案要点
十位上的2除以4不够商1,需要写0占位。
将个位的8落下后,与十位余下的2个十合并,变成28个一。
深度解析
在除法竖式运算中,当被除数的最高位(十位)上的数字小于除数时,不够商1,这时必须在商的对应位置写0占位,这是竖式书写的规范。
这里的关键在于理解“28”的含义:它不是单纯的数字28,而是由十位上余下的2个十和个位上的8个一合并而成的28个一。理解这一点对于掌握多位数除法至关重要。
进入下一关挑战
第五关:装订练习本
题目描述:
新华印刷厂要装订725本练习本,装订了5天,还有115本没有装订,平均每天装订多少本?
请填写你的答案:
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正确答案:
122
题目解析
先用要装订的总本数725减去还没装订的115本,得到已经装订的本数610本,再用610除以装订的天数5天,就得到平均每天装订的本数:610 ÷ 5 = 122本。
查看成绩
恭喜完成所有挑战!
你真棒!
知识掌握
运算熟练
挑战成功

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