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(共14张PPT)
主题五　国情教育
第三章　世界舞台上的中国
知识点梳理
知识点练习
知识点1
中国担当、中国智慧、中国影响
1.中国担当的具体表现(P29—30)
(1)中国态度：面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人， 。
(2)中国行动：中国积极参与引领全球治理体系改革和建设，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
积极主动地承担起相应的责任
对应教材：《道德与法治》九下P29-36
(3)中国贡献：中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本， 。
(4)中国形象：

。
为全球减贫事业作出了重大贡献
中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国
2.中国为世界发展贡献智慧的表现(P31—32)
(1)中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
(2)中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
(3)中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
(4)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益。
(5)积极参与全球治理， 。
主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行
3.中国对世界的影响(P34—36)
(1)文化：随着中国的发展， 。
(2)经济：
。
(3)世界格局：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
(4)全球治理体系：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
中国文化对世界的影响越来越大
中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器
1.我国积极与其他文明交流互鉴的意义(P37—38)
(1) 。
(2)中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，有助于自身文明的发展。
(3)能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
知识点2
文明交流互鉴
对应教材：《道德与法治》九下P37-38
文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富
2.我们应如何正确对待其他文明 (P37—38)
(1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，
。
(2)积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
(3)对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
坚持以我为主，
兼收并蓄
1.我国应如何积极谋求自身发展 (P47—49)
(1) 。加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
(2) 。努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
(3) ，推动建立国际经济新秩序。
(4) 。
知识点3
机遇与挑战
对应教材：《道德与法治》九下P47-52
把提升发展质量放在首位
积极寻求新的经济增长点
以更加开放的态度积极参与全球规则制定
加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
2.中国如何与世界各国共享发展机遇 (P50—52)
(1)中国坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系。
(2) ，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
(3) 。
(4)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
中国坚持合作共赢的理念
中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界
一、判断题(正确的写“T”，错误的写“F”)
1.中国始终是全球发展的领导者。
2.我国成为世界经济增长的唯一动力源。
3.共建“一带一路”彰显了我国在世界经济舞台上的主导作用。
(　　)
(　　)
(　　)
F　
F　
F
二、选择题
4.(2025绍兴三模)2025年4月，中国与中亚国家通过《中国—中亚绿色
能源合作协议》，启动武汉至乌兹别克斯坦的光伏组件专列，助力区域低碳发展。由此可见，中国(　　)
①坚持兼收并蓄，遵循共商共建共享的原则　
②主导国际事务，在全球治理中起核心作用　
③参与全球治理，积极主动承担大国的责任　
④坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
C
5.近年来，在中国生机勃勃的互联网生态下，越来越多的外籍博主走入
大众视线。他们中的很多人走进中国的村落街巷，用镜头展现出多彩的中国形象。有分析认为，在中国广阔的“粉丝”市场加持下，外籍博主正成为跨文化交流的一支重要力量。如果要给这个新闻拟定一个标题，最合适的是(　　)
A.外籍博主讲中国故事，助力文化交流互鉴
B.各国文化不分你我，世界文明终将融为一体
C.传播中国好声音，外籍博主更有号召力
D.跨越百年再看中国，各方面成就全球瞩目
A
三、综合题
6.(6分)运用《与世界紧相连》的相关知识，依次说明中国在三则资料中是如
何展现魅力的。
资料一　2024年，联合国实施了多项维和行动，中国派出几万名维和人员在这些维和行动中服务，所到之处，广受好评。
资料二　中国成功促成沙特、伊朗和解复交，推动达成气候变化《巴黎协定》，联合“全球南方”国家共同发起“开放科学国际合作倡议”，为相关多边议程贡献中国力量。
资料三　春节入非遗、春晚耀全球、哪吒闹大海……一项项中华民族的文化瑰宝进入全球视野，成为全球人民的精神盛宴。同时，“中国游”风靡全球，越来越多游客来到中国，感受中国，爱上中国。
[答案]资料一：中国积极参与维和行动，体现了中国是一个负责任的大国，是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，致力于维护世界和平、稳定国际秩序。
资料二：中国积极参与国际事务，贡献中国智慧，体现了中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧。
资料三：中华文化进入国际视野，“中国游”风靡全球，体现了中国文化对世界的影响越来越大。中国积极主动地与世界各国交流互鉴，推进世界文化共同繁荣。(共20张PPT)
主题五　国情教育
第二章　我们共同的世界
知识点梳理
知识点练习
知识点1
经济全球化
1.当今世界的特点(P3—4)：当今世界是开放的、发展的、紧密联系的。
2.经济全球化的表现(P5—6)
(1) 。如商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。
(2) 。如生产者可以把商品销售到世界各地；消费者可以买到来自世界各地的商品。
商品生产在全球范围内完成
对应教材：《道德与法治》九下P3-7
商品贸易在全球范围内进行
3.经济全球化的影响(P5—7)
(1)积极影响：①能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。②促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。④为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4.我们应如何应对经济全球化 (P7)
(1)要顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
(2)要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
1.文化多样性的影响(P7—8)
(1)积极影响：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。(文化多样性的重要性)
知识点2
文化多样性
对应教材：《道德与法治》九下P7-9
(2)消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。(文化差异/碰撞产生的原因)
2.如何正确对待文化多样性 (面对文化差异，我们应持有怎样的态度 )
(P8—9)
(1)正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
(2)用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，
。
促进和而不同、
兼收并蓄的文明交流
1.世界多极化的表现、影响(P11—12)
(1)表现：新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。
(2)影响：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
知识点3
世界多极化
对应教材：《道德与法治》九下P11-14
2.正确认识国际竞争与合作(P14)
(1)国家间既有合作，又有竞争。
(2)当今世界国际竞争的实质：
。
3.我国面对复杂多变的国际形势的态度(P14)：高举和平、发展、合作、
共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。
以经济和科技实力为基础的综合国力
的较量
1.当今时代的主题(P18)： 。
2.为什么要构建人类命运共同体 (P22—23)
(1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
知识点4
构建人类命运共同体
对应教材：《道德与法治》九下P18-26
和平与发展
(4)事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。
(5)
。
3.中国应对全球性问题的做法(P24)：中国积极开展中国特色大国外交，
推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬
，引领人类进步潮流。
采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择
和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值
4.怎样构建人类命运共同体 (P24—26)
(1)世界各国：①努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②坚持 ，建设一个 的世界；坚持 ，建设一个 的世界；坚持 ，建设一个 的世界；坚持 ，建设一个 的世界；坚持 ，建设一个 的世界。
(2)各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。③关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。
对话协商
持久和平
共建共享
普遍安全
合作共赢
共同繁荣
交流互鉴
开放包容
绿色低碳
清洁美丽
(3)青少年：①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。
②既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
一、判断题(正确的写“T”，错误的写“F”)
1.和平与合作已成为世界的主题。
2.我国要用开放和包容的心态，学习和借鉴外来文化，消除文化差异。
3.共建人类命运共同体需要世界各国的一致行动。
(　　)
(　　)
(　　)
F
F
T
二、选择题
4.(2025绍兴二模)下列两则时事政治新闻告诉我们 (　　)
新闻一：2024年11月25日至27日，来自60余个国家和地区的考古学家、作家、音乐家等300余名中外嘉宾齐聚第二届“良渚论坛”，共商文明交流互鉴。
新闻二：在二十国集团(G20)领导人第十九次峰会上，国家主席习近平宣布支持非洲发展，并为此提供大笔资金支持。
A.合作与交流已成为当今时代的主题
B.汇聚文化多样性让世界文化走向统一
C.各国在生态、文化等领域深化合作
D.中国倡导构建人类命运共同体理念
[答案]D
5.(2025宁波三模)基于商业利益最大化、资源投入保护等考量，绝大多
数人工智能大模型都选择闭源。以DeepSeek为代表的中国人工智能大模型却选择向全球开源核心代码，与海内外开发者共建“AI开源社区”。下列选项中属于DeepSeek面向世界开源技术原因的是(　　)
A.科技创新能力已成为国际竞争的唯一因素
B.谋求互利共赢，构建人类命运共同体
C.解决卡点瓶颈，建设创新型国家
D.以求主导世界，共享发展机遇
B
6. 2025年4月以来，美国单方面对中国等国家加征高额关税，引发全
球贸易争端。某班同学用几何图形解读这一事件，以下分析正确的
是(　　)
①正方形：规则是多边贸易的基石，美国违背世界贸易规则引发全球经济动荡
②圆形：包容是经济全球化的圆周，美国贸易保护主义加剧逆全球化趋势
③三角形：责任是大国担当的
支点，美国加征关税导致全球
经济的不稳定
④心形：合作是国际关系的纽带，美国实施“对等关税”政策体现了公平竞争
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
[答案]A
三、综合题
7.(6分)2025年是云梦秦汉简牍出土50周年。云梦睡虎地秦简是墓主人
“喜”在生前摘抄、记录的“工作笔记”，涉及秦国政治、经济、文化、法律、军事等内容，揭开了秦律的神秘面纱，让秦国历史“活”了起来。
为“中华文化发展之我见”论文撰写提纲。(要求：紧扣主题、观点明确、逻辑清晰、术语规范)
中华文化发展之我见
　　煌煌五千多年，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。站在新的历史起点，发展中华文化要：
　　①(总论点)　 。
　　②(分论点) 　 。
　　③(分论点) 　 。
示例一：坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化　
坚持以马克思主义为指导
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
[答案]示例二：①在交流互鉴中发展　②从不同文明中寻求智慧、汲取营养　③坚持以我为主，兼收并蓄(共15张PPT)
主题五　国情教育
第四章　走向未来的少年
知识点梳理
知识点练习
知识点1
个人命运与国家命运
1.个人命运与国家命运的关系(为什么说少年强则中国强 )(P60—63)
(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2) 。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
(3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
青年兴则国家兴，青年强则国家强
对应教材：《道德与法治》九下P59-65
2.我们应如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养 (P59)
(1)不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
(2)树立科学精神，掌握科学思维方法。
(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。
(4)积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
3.青少年应该具备怎样的情怀与抱负 (P62—65)
(1)对自身：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
(2)对国家：传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
(3)对世界：①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。②要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
1.我们应如何正确对待学习压力 (P67—69)
(1)学习应该成为我们的一种生活方式。
(2)高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
(3)有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
知识点2
学习压力、在实践中学习
对应教材：《道德与法治》九下P67-71
2.如何在实践中学习 (P71)
(1)要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
(2)必须 ，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
树立终身学习的理念
1.进行职业选择时，应注意哪些问题 (P74)
(1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
(2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
(3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
(4)要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
知识点3
职业选择、敬业精神
对应教材：《道德与法治》九下P74-79
2.怎样培养敬业精神 (P78—79)
(1)学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
(2)努力学习、增长知识、培养能力，增强法治意识、涵养道德、健全人格，为将来的职业发展奠定良好的基础。
(3)珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
1.如何畅想未来 (P86—87)
(1)需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
(3)既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
(4)要正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
知识点4
畅想未来
对应教材：《道德与法治》九下P86-89
2.踏上新征程，青少年应该怎么做 (P89)
(1)要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
(2)要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!
一、判断题(正确的写“T”，错误的写“F”)
1.青少年的品格决定着国家的未来发展。
2.为适应时代发展需要，在职业选择时我们应当努力追赶潮流，从事新
兴职业。
3.我们要在学习和实践中走向未来。
(　　)
(　　)
(　　)
F　
F　
T
二、选择题
4.观察右面漫画《压力山大》，你想对该同学说(　　)
①有学习压力是正常的，忍一忍就过去了
②要觉察自身的情绪变化，学会调节情绪
③主动开放自己，无界限地扩大交往范围
④面对挫折，要努力发掘自身生命的力量
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
C
5.被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华，为掌握第一手实验数据，毅然与
舰员一同下海。核潜艇浮出水面后，黄旭华即兴赋诗一首：“花甲痴翁，志探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。”从中可以看出黄旭华(　　)
①坚持知行合一　 ②保持乐观心态　
③深怀爱国情感　 ④学会换位思考
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
6.讲好“江山代有才人出”的传承故事。纪录片《大国工匠》讲述普通劳
动者通过代代传承与极致钻研，以数十年坚守缔造“中国神话”的故事。这启示我们(　　)
①树立职业理想，做好就业准备　②弘扬劳动精神，共创中国奇迹
③崇尚劳动奉献，注重物质回报　④培养敬业精神，追求精益求精
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
三、综合题
7.(2025连云港节选)(4分)人工智能(AI)时代，世界各国、
各行各业乃至每个人都面临着新的机遇和挑战。
上图对你未来的职业规划有何启示
[答案] ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做
什么。②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。⑤要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。(共18张PPT)
主题五　国情教育
第一章　中国人　中国梦
知识点梳理
知识点练习
知识点1
中国梦
1.近代以来中华民族最伟大的梦想： 。(P105)
2.中国梦的内涵、实现中国梦的重要性(P106—107)
(1)内涵： 。
(2)重要性：①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
对应教材：《道德与法治》九上P 105-115
实现中华民族伟大复兴
3.全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是什么 (P111)
时间 目标
从2020年到2035年
从2035年到本世纪中叶

基本实现社会主义现代化
把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
4.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦 (P114—115)
(1) ，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
必须坚持中国共产党领导
(2) 。中国道路就是中国特色社会主义道路。
(3)必须 。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(4)必须 。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
必须走中国道路
弘扬中国精神
凝聚中国力量
1.我国发展新的历史方位(P108)：党的十八大以来，中国特色社会主
义进入新时代。
2.中国特色社会主义进入新时代的重要意义(P109)
(1)对中华民族：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
知识点2
中国特色社会主义新时代
对应教材：《道德与法治》九上P108-111
(2)对科学社会主义：意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
(3)对整个世界：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
3.中国式现代化(P110)
　　中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。
(1)中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
(2)中国式现代化的本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
4.在新的伟大征程上，中国共产党应该怎么做 (P111)
(1) 。
(2)我们党将继续弘扬
的伟大建党精神，团结带领全国各族人民，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
办好中国的事情，关键在党
坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，
不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民
1.中国自信、民族自信的根本所在(P116)：中国共产党领导中国人民开
辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
知识点3
做自信的中国人
对应教材：《道德与法治》九上P116-119
2.自信的中国人的表现(P117)
(1) 。具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。
(2) 。能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。
(3) 。坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。
对国家有认同
对文化有底气
对发展有信心
3.怎样做自信的中国人 (P118—119)
(1)要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
(2)既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。
(3)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化
自信。
(4)彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长。
一、判断题(正确的写“T”，错误的写“F”)
1.近代以来中华民族最伟大的梦想是基本实现社会主义现代化。
2.新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
3.我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、
文化自信。
(　　)
(　　)
(　　)
F
T
T
二、选择题
4.(2025绍兴三模)国家主席习近平在二〇二五年新年贺词里说道：“家
事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。”对这段话解读正确的是
(　　)
A.中国梦归根到底是人民的梦，是每个中国人的梦
B.人民对美好生活的向往就是党的最高理想和奋斗目标
C.增进民生福祉是发展的根本目的，是党和国家的中心工作
D.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想
A
5.(2025温州二模改编)2025年1月17日，世界第一高桥、跨径最大的山
区桥梁——花江峡谷大桥成功合龙。大桥全长2890米，主桥长1420米，桥面距水面高达625米。3年多来，建设者们夜以继日，用心筑梦，挑战极限，展现了中国桥梁科技的非凡实力。“天堑变通途”的背后我们看到了建设者们 (　　)
①积极奉献社会，实现人生价值
②做到爱岗敬业，承担社会责任
③发扬实干精神，关注个人利益
④凝聚中国力量，勇于攻坚克难
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
三、综合题
6.(10分)九年级道德与法治课堂开展以“贯彻新发展理念，助力实现中
国梦”为总议题的研讨活动，请你参与其中，完成下列任务。
子议题一：开启未来，观点总结
　　研讨会上，同学们针对“中国梦”这一话题，发表了以下观点：
(1)纠正同学们的观点，你会运用到哪些教材知识 (4分)
[答案]实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。
子议题二：面向未来，中国自信
　　国家主席习近平在第二届中国—中亚峰会上的主旨发言中强调，中国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。无论国际形势如何变化，中国始终坚持对外开放不动摇，愿同中亚国家开展更高质量合作，深化利益融合，实现共同发展。
(2)根据材料，结合所学知识，说说我们怎样做自信的中国人。(6分)
[答案]①培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。②既要胸怀理想又要求真务实；既要满怀激情又要锲而不舍。③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

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