【智绘课堂】3.1人须有自尊-以自尊为“翊”,翱翔青春赛场 课件+素材

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【智绘课堂】3.1人须有自尊-以自尊为“翊”,翱翔青春赛场 课件+素材

资源简介

(共21张PPT)
冬奥冠军
带伤出战
不卑不亢
单板滑雪

猜一猜:打一人物

苏翊鸣
2026 年 2 月,米兰冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛,苏翊鸣带伤出战,最终以168.50 分夺得铜牌,面对成绩,他不沮丧、不找借口,坦然表示:“我拼尽了全力,对得起自己,也对得起所有人。”
2026 年 2 月 18 日,他在单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中,凭借首轮 82.41 分的全场最高分,斩获中国代表团米兰冬奥会首金。这枚金牌弥补了他北京冬奥会该项目摘银的遗憾,也让他成为中国首位坡面障碍技巧冬奥冠军。
这份闪耀的背后,是日复一日的刻苦训练,是对自我价值的高度认同,更是一种宝贵的品质 —— 自尊。
苏翊鸣身上最让你印象深刻的是什么?
第三课 人贵自尊
人须有自尊
总议题:以自尊为“翊”,翱翔青春赛场
学习目标
自尊的内涵?
01
自尊的重要性?
02
自尊的表现?
03
“行己有耻”的内涵
及重要性?
04
1
子议题 1
何为自尊?
——贵在心有光芒
议学活动一:榜样解读,初识自尊
2024—2025 赛季,苏翊鸣遭遇肩伤、脚伤,一度无法行走,多次比赛失利,排名一度跌至十名开外,但他从未自我贬低,每天坚持 6 小时训练,从不放弃。
2025 年 12 月世界杯夺冠,苏翊鸣在采访中说:“我一直相信自己的能力,每一次训练都是对自己的挑战,我享受这个过程。”2026年米兰冬奥会,他收获一金一铜。
国际奥委会主席评价苏翊鸣:“他不仅是一位杰出的运动员,更是一位展现了奥林匹克精神的优秀青年,他的拼搏和谦逊赢得了全世界的尊重。”
议学任务一
结合以上材料,小组讨论:
苏翊鸣是如何看待自己的?他又是如何赢得世界尊重的?
苏翊鸣相信自己的能力,不断挑战自我,是对自己价值的肯定。
——自我尊重
他通过卓越的表现和谦逊的态度,获得了国际社会的高度认可和尊重。
——赢得他人尊重
议学活动二
分享一次自己因努力得到认可,
从而感到自尊和快乐的经历。
自尊是对自我价值的肯定,
包括自我尊重和赢得他人的尊重。
1.自尊的内涵(P26)
①每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。
②自尊的人能获得他人尊重。自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。
2.自尊的重要性?
(P26正文+蓝字)
议学小结一
2
子议题 2
自尊何样?
—— 贵在知耻笃行
思考:
苏翊鸣身上有什么难能可贵的品质?
分享:
① 我的 1 个优点
② 我的 1 个不足
【关卡任务】
苏翊鸣在 2025 年专访中说:
“我知道我爆发力强、敢挑战高难度,这是我的优点;但我也知道,我的落地稳定性、细节处理还不够好。”
他不夸大、不自卑,正视优缺点,坚持训练,不断展现更好的自己。
第一关:认自我
议学活动二:青春闯关 守住自尊
分析:
苏翊鸣为什么始终坚守底线?
判断:
1 分钟判断并简单说明理由
下列行为,是否做到 “行己有耻”
① 考试没考好,认真改错,下次努力 ( )
② 抄袭作业,欺骗老师和自己
( )
【关卡任务】
2026 年米兰冬奥会,苏翊鸣一个动作出现小失误,他当场自责、惭愧,赛后立刻复盘,绝不敷衍。
他始终坚守体育精神:不违规、不作弊、尊重裁判、尊重对手,凡违背体育道德的事,坚决不做。
他说:“做错了、没做好,我会觉得羞耻,但我会改,会更努力。”
第二关:明是非
议学活动二:青春闯关 守住自尊
思考:
作为一名瞩目的奥运冠军,苏翊鸣为何拒绝过度商业化?
辨析:
“如果同学买了最新款的手机,我也非要让父母买,这是自尊的表现吗?”
【关卡任务】
苏翊鸣 17 岁冬奥夺冠、22 岁仍是世界顶尖选手,名利双收,但他:
拒绝过度商业化、不炒作人设;
不追求名牌、不炫耀成绩;
把时间放在训练、公益上,帮助更多青少年接触冰雪运动;
客观看待赞美与批评,不被名利迷惑。
第三关:不虚荣
议学活动二:青春闯关 守住自尊
①自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值;
②能够积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。
(1)自尊的人能认可自己
①自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;
②明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。
(2)自尊的人知廉耻、明是非
自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够正确认识自己,客观分析他人的评价。
(3)自尊的人不爱慕虚荣
议学小结二
3.自尊的表现?(P27-P28)
“行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为,凡自己认为可耻的事就不去做。
(1)内涵
闻过即改,知耻而后勇,都是优秀的品质。
(2)重要性
议学小结二
4.“行己有耻”的内涵及重要性(P28相关链接)
总议题:以自尊为“翊”,翱翔青春赛场
自尊内涵:自我尊重 + 赢得他人尊重
自尊重要性:快乐源泉;良好心态;青春光彩
自尊表现:认可自己 → 知廉耻明是非 → 不慕虚荣
议学总结
苏翊鸣告诉我们:
自尊,不是骄傲自大,不是攀比炫耀;
是失利时不低头,成功时不迷失;
是知耻而后勇,是坚守本心、向阳而行。
愿我们每一位同学:
以自尊为光,以知耻为尺,做有骨气、有品格、有光彩的新时代少年!
议学总结
1.关于自尊的内涵,下列说法正确的是( )
①自尊是对自我价值的肯定
②自尊只包括自我尊重
③自尊包括自我尊重和赢得他人尊重
④自尊就是盲目自大
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
随堂小练
B
2.小敏能够客观看待自己的优点与不足,既不自卑也不自负,积极展现自己的长处。这说明自尊的人( )
A. 爱慕虚荣,追求表面荣耀
B. 能够认可自己,肯定自我价值
C. 对所有批评都置之不理
D. 只会看到自己的优点
随堂小练
B
3.下列行为体现自尊、拒绝虚荣的是( )
A. 为了面子,要求父母买超出家庭能力的名牌球鞋
B. 考试失利后认真改错,不气馁、不放弃
C. 抄袭作业获得高分,向同学炫耀
D. 刻意隐瞒家庭情况,怕被同学嘲笑
随堂小练
B
4.“行己有耻” 是自尊的重要表现,下列对其内涵理解正确的是( )
A. 对自己不当的行为有羞耻心,可耻的事坚决不做
B. 做任何事都不要在意他人的看法
C. 只要不被发现,做错事也没关系
D. 有羞耻心就是事事自卑、胆小怕事
随堂小练
A

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