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九年级下学期物理模拟试卷
一、填空题（每空1分，共14分）
1.过山车是一种惊险有趣的娱乐项目．游客坐在滑车上，从A点自由滑下，运动到B点停止，这个过程中过山车的重力势能最终转化为________能，滑车在圆形轨道上滑行时，游客看到周围景物在后退，是以________为参照物的．
2.苏州评弹是国家级非物质文化遗产，表演中常用到琵琶、三弦等乐器，如图所示.当演奏者拨动琴弦时，弦因________而发出声音，且拨的力度越大，声音的________越大；听众能分辨出琵琶和三弦发出的声音，主要是依据声音的________不同.
3.小明是个爱做家务且善于将物理知识与生活实际联系起来的同学，春节期间，小明和妈妈一起包饺子，包饺子过程中能闻到饺子馅的清香，这是因为_____________________；小明将如图包好的饺子放入电煮锅加热，电煮锅是利用________工作的；饺子下锅后要用勺子背沿锅沿轻轻推动饺子， 使饺子在锅中旋转游动，这是因为力能改变物体的___________．
4.小明在家用热水加热盒装牛奶，这是通过__________的方式改变了牛奶的内能；将初温为20℃、质量为300g的牛奶加热到40℃吸收的热量________J．[牛奶的比热容c牛奶＝2.5×103J/(kg·℃)]
5.如图所示，两端开口的玻璃管下端套有扎紧的气球，球中装有适量的水，并处于竖直静止状态.若手握玻璃管突然向下运动时，你认为气球会突然________(选填“变大“变小”或“不变”)，理由是_____________________________________.
二、选择题（每题2分，共16分,6-11题单选，12-13题双选）
6.中国航天从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到“羲和”追日，一步步迈进探索星辰大海的伟大征程．下列星球空间尺度最大的是(　　)
A. 地球 B. 月球 C. 火星 D. 太阳
7.如图所示展示了我国古人的智慧成果，对于其中所涉及的物理知识，下列说法正确的是(　　)
A. 汲水用的桔槔利用了杠杆的原理
B. 钻木取火是通过做功将内能转化为机械能
C. 司南的南极静止时指向地磁场的南极
D. 孔明灯升空利用了流体压强与流速的关系
8.小湘来回晃动晾晒在塑料盘中的米粒后，发现有些米粒会吸附在塑料盘上，且米粒间相互排斥，如图所示.下列说法正确的是（ ）
A.塑料盘是导体 B.与米粒摩擦后的塑料盘不带电
C.摩擦过程中创造了电荷 D.米粒相互排斥是由于带上了同种电荷
9.熊猫是中国的国宝，作为国际友好使者，在对外友好关系中做出了突出贡献．熊猫宝宝刚出生时体重仅有100g左右．请你根据图片信息，估测刚出生的熊猫的头部直径约为(　　)
A. 2.5 mm B. 2.5 cm C. 5 cm D. 10 cm
10.如图所示是《天工开物》中古人用脚踏碓（duì）舂米（将稻米去皮）的情景.木杠可绕O点转动，它的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠后端，就可以舂米.下列分析正确的是（　　）
A．此装置是费力杠杆
B．使用此机械可以省功
C．石头被抬至最高处时动能最大
D．脚踩的位置离O点越近越省力
11.小聪想搬起地面上重为G的石块，但未能搬起；小明用重为G1的动滑轮在时间t内将此石块匀速竖直提升高度h，如图所示(不计绳重和滑轮摩擦)，下列说法不正确的是(　　)
A.搬石块时，小聪没有对石块做功
B.绳子自由端的拉力为 (G1＋G)
C.动滑轮的机械效率为
D.拉力的功率为
12.小明和小红用相同的橡皮泥捏小船，探究谁装的硬币多，如图甲、乙所示分别是小明和小红捏的小船装4枚和6枚一元硬币时放入相同烧杯中的情景，最终烧杯中水面相平．下列分析正确的是(　　)
A. 图甲中的小船所受的浮力小
B. 两艘小船排开水的重力相等
C. 图乙中小船排开水的体积小
D. 甲、乙两杯杯底受到水的压强相等
13.图甲所示是一种自行车上的装置，车前端的灯泡与该装置内部线圈相连，自行车车轮的转动带动该装置上端的小轮转动，小轮带动内部的磁铁转动，灯泡便发光照明，图乙是其结构示意图．下列分析正确的是(　　)
A. 该装置是一种电动机 B. 该装置将机械能转化为电能
C. 增大车轮转速灯泡亮度变大 D. 车轮与小轮间应尽量光滑
三、作图题（每小题2分，共4分）
14.如图所示，一不倒翁静止在桌面上，请画出不倒翁所受支持力和重力(O为重心)的示意图．
15.如图所示，用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：
①开关控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光；
②带保险丝的三孔插座单独接入.
四、实验探究题（16题4分，17题7分，18题8分，共19分）
16.在“探究平面镜成像特点”的实验中，实验装置如图所示．在水平桌面上平铺一张中间画线MN的白纸，将玻璃板沿着画线竖立在白纸上，在玻璃板前放棋子A，可以看到它在玻璃板后的像，再拿另一个外形相同的棋子B放在玻璃板后，移动棋子B直到与棋子A的像完全重合，在白纸上记下棋子A和棋子B的位置．
(1)实验中用玻璃板代替平面镜，主要利用了玻璃透明的特点，便于确定_________，本实验应选择较________（选填“暗”或“亮”）的环境，实验效果会好些.
(2)棋子B与棋子A的像完全重合，说明像的大小与物的大小___________.
(3)实验中，像与物到反射面的距离存在差值，小明对此很感兴趣．他想探究影响这一差值大小的因素．请帮小明提出一条有价值且可探究的问题：_______________________．
17.小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究.
(1)根据生活经验，小明发现：手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大；桌面越粗糙，滑起来越费力.于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与________有关，也可能与接触面的粗糙程度有关.
(2)图为小明做实验时的情景，用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，根据________知识，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小.甲实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为________N.
(3)小明设计了一个记录数据的表格，请将下表中①②处的内容填写完整.
实验序号 接触面情况 ①________ ②________
甲 木块与较光滑的 A 木板
乙 木块与较光滑的 A 木板
丙 木块与较粗糙的 B 木板
(4)通过比较________(填实验序号)两次实验得出的结论，可以解释“桌面越粗糙，滑起来越费力”这一现象.
18.在测量小灯泡电阻的实验中，小明设计了如图-1所示的电路.已知小灯泡的额定电压为2.5 V,电源电压为3 V,滑动变阻器的规格为“20 Ω　1 A”.
(1)该实验的原理是________.
(2)连接电路时，开关应处于________状态，且将滑动变阻器的滑片P移至图-1中所示的________(选填“a”或“b”)端，电压表应选择________(选填“0～3 V”或“0～15 V”)的量程.
(3)正确连接电路，闭合开关，移动滑片P的过程中，小灯泡不发光，电流表、电压表均无示数；直至移动滑片P到图-1中M点时，小灯泡突然发光，电流表、电压表均有明显示数，小明立即断开开关，查找原因.出现以上现象的原因可能是________(填选项字母).
A. 滑动变阻器短路
B. 滑动变阻器M点右侧附近有断路
C. 滑动变阻器M点左侧附近有断路
(4)排除故障后，改变滑片P的位置，记录电压表的示数U和电流表的示数I,并计算出对应的阻值.当电压表示数为2.5 V时，电流表示数如图-2所示，其读数为________A.
(5)请结合表中信息分析，能否用该实验的器材探究电流与电压的关系，并说明理由____________.
数据序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.14 0.18 0.22 0.24
电阻R/Ω 3.6 5.6 6.8 8.3
五、综合应用题（19题8分，20题9分，共17分）
19.2022年北京冬奥会主物流中心，为了物资入库保赛事，在“绿色物流、科技物流”的理念下，物流中心引入大量的“地狼”机器人．如图甲所示，一“地狼”机器人正在搬运一货架，图乙是其行驶的路程s与时间t的关系图像．已知“地狼”机器人的质量是25 kg，车轮与地面接触的总面积为100 cm2，机器人搬运货架静止时对地面的压强为1.5×105 Pa，机器人匀速直线行驶时所受的阻力是其总重的0.2倍．(g取10 N/kg)
(1)“地狼”机器人到达目的地不能立即停下来，是因为“地狼”机器人具有________．
(2)“地狼”机器人在0～2 min的速度为多少？
(3)“地狼”机器人所搬运的货架的质量为多少？
(4)“地狼”机器人在5～7 min内牵引力做功的功率为多少？
20.如图甲所示是某物理兴趣小组设计的儿童身高、质量测量仪的原理图．电源UA的电压恒为3V，脚踏板下方有一压敏电阻R1，其阻值随压力F大小的变化规律如图乙所示．滑动变阻器R2是竖直固定放置的电阻棒，长80cm，最大阻值为80Ω，滑片P可以随身高的变化竖直上下移动，其接入电路的阻值与接入电路的长度成正比.已知R3的阻值为10Ω，电压表量程为0～15V，电流表量程为0～0.6A，电源UB电压恒定．闭合开关S1、S2，身高h1＝160cm的小明站在踏板上时，滑片恰好在R2中点，电流表的示数为0.36A，电流表的示数为0.15A；当小红站在踏板上时，电压表的示数为12V．试问：
(1)测量仪在测量身高时，身高越高，电压表的示数________．
(2)小明的质量是多少？
(3)小红的身高是多少？
(4)在电路安全的前提下，身高测量仪的测量范围是________cm.
答案
一、填空题
1.内 自己(或滑车)　
【详解】滑车运动到B点停止，所以B点动能为零．即重力势能最终全部转化为内能；滑车在圆形轨道上滑行时，游客看到周围景物在后退，是以自己或滑车为参照物的．
2.振动　响度　音色
3.分子在不停地做无规则运动　电流热效应　运动状态
【详解】闻到饺子馅的香味，是因为饺子馅中含有的香味分子在不停地做无规则运动；电煮锅是利用电流热效应工作的；力是改变物体运动状态的原因，勺子背沿锅沿轻轻推动饺子，饺子在锅中旋转游动，是因为力可以改变物体的运动状态．
4.热传递　1.5×104
【详解】小明在家用热水加热盒装牛奶，牛奶从水中吸收热量，内能增加，这是通过热传递的方式改变了牛奶的内能；初温为20℃、质量为300g的牛奶加热到40℃吸收的热量为Q吸＝c牛奶mΔt＝2.5×103J/(kg·℃)×300×10－3kg×(40℃－20℃)＝1.5×104J.
5.变小 水具有惯性，要保持原来的静止状态，从而进入玻璃管中
二、选择题
6.D
【详解】地球和火星是太阳系的两大行星，地球直径约为12 742 km，火星的直径约为地球的0.53倍；月球是地球的卫星，月球直径大约是地球的四分之一；太阳是太阳系的中心天体，其直径达到1.392×106 km，因此星球空间尺度最大的是太阳，A、B、C不符合题意，D符合题意．故选D.
7.A　
【详解】汲水用的桔槔利用了杠杆原理，A正确；钻木取火是对物体做功，将机械能转化为内能，B错误；司南利用地磁场对磁体有力的作用，静止时南极指向地磁场的北极，C错误；孔明灯升空利用了物体浮沉条件，浮力大于重力升空的，D错误．故选A.
8.D
【详解】塑料不容易导电，塑料盘是绝缘体，A错误；米粒跟塑料盘摩擦后，塑料盘和米粒因为带上异种电荷而互相吸引，因此米粒吸附在塑料盘上，而米粒间由于带上了同种电荷而相互排斥，B错误，D正确；米粒与塑料盘摩擦过程中并没有创造电荷，只是电荷发生了转移，C错误.故选D.
9.B　
【详解】由图片信息可知熊猫宝宝的头部直径大约与工作人员食指第三指节的长度相等，大约是2.5cm，B正确．故选B.
10.A
【详解】用脚踏碓舂米的过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，A正确；使用任何机械都不能省功，B错误；石头被抬至最高处时，质量不变，速度最小，所以动能最小，C错误；由杠杆平衡条件可知，脚踩的位置越靠近O点，动力臂越短，越费力，D错误.故选A.
11.D
【详解】小聪搬石块时未搬动，有力无距离，所以小聪对石块没有做功，A正确，不符合题意；使用动滑轮时，承担物重的绳子股数n＝2，绳子自由端移动距离s＝2h，则拉力F＝ (G1＋G)，B正确，不符合题意；动滑轮的机械效率η＝ ＝ ＝ ＝ ，C正确，不符合题意；拉力做的功为W总＝Fs，拉力的功率P＝ ＝ ＝ ＝ ，D错误，符合题意．故选D.
12.AD
【详解】小船装4枚和6枚一元硬币时都处于漂浮状态，甲中小船的重力要小于乙中小船的重力，由于漂浮时，浮力等于重力，故甲中的小船所受的浮力小，A正确；根据阿基米德原理可知，甲中的小船所受的浮力小，则甲小船排开水的重力小，B错误；根据阿基米德原理可知，乙中的小船所受的浮力大，液体的密度相同，则乙中小船排开水的体积大，C错误；两烧杯中水面相平，则两杯杯底受到水的压强大小相等，D正确．故选AD.
13.BC　
【详解】由题意可知，该装置是利用磁感应现象制成，是发电机的原理，将机械能转化为电能，A错误，B正确；增大车轮转速，线圈切割磁感线的速度变快，产生感应电流变大，灯泡变亮，C正确；当车轮转动时，因摩擦而带动小轮转动，小轮带动内部的磁铁转动，切割磁感线，所以车轮与小轮之间应尽量粗糙，来增大摩擦力，D错误．故选BC.
三、作图题
14.如答图所示

【详解】不倒翁静止在桌面上，所受的支持力与重力大小相等、方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力．过O点分别竖直向上、下画一条相等的有向线段，并标出对应的字母，具体如答图所示．
15.如答图所示
四、实验探究题
16.(1)像的位置　亮
(2)相等
(3)像与物到反射面的距离存在差值与玻璃板的厚度有什么关系(答案合理即可)
【详解】(1)实验中用透明的玻璃板代替平面镜，在棋子A的一侧能看到棋子A的像，同时透过玻璃板也能观察到棋子B，便于确定像的位置；棋子不发光，为使像更清晰，应在较亮的环境中进行；(2)棋子B与棋子A的像完全重合，说明像的大小与物的大小相等；(3)实验中，像与物到反射面的距离存在差值，原因是玻璃板存在一定的厚度，则提出有价值且可探究的问题为：像与物到反射面的距离存在差值与玻璃板的厚度有什么关系？(答案合理即可)
17.（1）压力大小 　（2）二力平衡　 1.2　（3）①压力情况 　②弹簧测力计的示数F/N（或滑动摩擦力的大小F摩/N）　 （4）乙、丙
【详解】（1）手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大（即压力越大），手掌受到阻碍越大，所以猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关；（2）用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动时，此时拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识，这两个力大小相等；由图甲可知，弹簧测力计的分度值是0.2 N，其示数为1.2 N，故甲实验中木块受到的滑动摩擦力大小为1.2 N；（3）本实验探究滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系，所以表格中①应为压力情况，表格中②应为弹簧测力计的示数F/N（或滑动摩擦力的大小F摩/N），通过记录不同压力情况、不同接触面情况下的弹簧测力计的示数F/N（或滑动摩擦力的大小F摩/N）来分析规律；（4）“桌面越粗糙，滑起来越费力” 体现的是在压力相同时，接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响，乙、丙两次实验中，木块对木板的压力相同，接触面粗糙程度不同，发现弹簧测力计的示数F乙＜F丙，说明压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，故可用比较乙、丙两次实验得出的结论解释该现象.
18. (1)R= 　(2)断开 　b　 0～3 V　(3)B　(4)0.28　(5)不能，因为在电压改变时，小灯泡的电阻也随着发生变化
【详解】(1)测量小灯泡电阻的实验原理是R= ，通过测量小灯泡两端的电压U和通过小灯泡的电流I计算电阻大小；(2)连接电路时，开关应处于断开状态，防止连接过程中短路损坏元件；为保护电路，滑动变阻器滑片应移至阻值最大的位置，即b端；小灯泡额定电压为2.5 V，电源电压为3 V，所以电压表应选0～3 V的量程；(3)移动滑片时，小灯泡不发光且电表无示数，说明电路中存在断路；滑片移到M点灯发光、电表有示数，说明滑动变阻器M点左侧电阻丝完好，因此故障是滑动变阻器M点右侧附近有断路，故选B；(4)电流表接0～0.6 A量程，分度值为0.02 A，读数为0.28 A；(5)探究电流与电压的关系时，需要控制电阻不变，而小灯泡的电阻会随温度变化而变化，不是定值，所以不能用该实验的器材探究电流与电压的关系.
五、综合应用题
19.(1)惯性
(2)“地狼”机器人在0～2 min的速度v＝ ＝ ＝0.5 m/s
(3)此时“地狼”机器人对水平地面的压力为F＝pS＝1.5×105 Pa×100×10－4 m2＝1 500 N
“地狼”机器人所搬运的货架所受的重力为G货架＝F－G机器人＝F－m机器人g＝1 500 N－25 kg×10 N/kg＝1 250 N
“地狼”机器人所搬运的货架的质量为m货架＝ ＝ ＝125 kg
(4)“地狼”机器人匀速直线行驶时，所受的
牵引力F′＝f＝0.2G＝0.2F＝0.2×1 500 N＝300 N
由图乙可知，“地狼”机器人在5～7 min内匀速直线运动行驶的路程是s′＝180 m－60 m＝120 m
牵引力做的功为W＝F′s′＝300 N×120 m＝3.6×104 J
则牵引力做功的功率为P＝ ＝ ＝300 W
20.(1)越大
(2)当小明站在踏板上时，R1＝ ＝ ＝20Ω
由图像可知，当R1＝20Ω时，F＝500N
小明的重力G＝F＝500N
小明的质量为m＝ ＝ ＝50kg
(3)当小明站在踏板上时，R2接入电路的阻值为40Ω，电流表示数为0.36A
电源UB的电压UB＝I2(R2＋R3)＝0.36A×(40Ω＋10Ω)＝18V
当小红站在踏板上测身高时，电路中的电流
I2′＝ ＝ ＝0.6A
则R2接入电路的阻值为R2′＝ ＝ ＝20Ω
又因为滑动变阻器接入电路的阻值与接入电路的长度成正比，其长度为80cm
所以k＝ ＝1Ω/cm
ΔR＝R2－R2′＝40Ω－20Ω＝20Ω
Δl＝ ＝ ＝20cm
所以小红的身高为h2＝h1－Δl＝160cm－20cm＝140cm
(4)140～170
【详解】（1）被测身高增加时，R2接入电路的长度增加，接入电路的阻值变大，电路中的总电阻变大，根据I＝ 可知，电路中的电流变小，根据U＝IR可知，定值电阻R3两端的电压变小，串联电路中总电压等于各分电压之和，则滑动变阻器R2两端的电压变大，即电压表的示数变大．（4）电压表的量程为0～15V，当电压表的示数最大时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，身高测量仪所能测量的身高最大，则此时电阻R3两端的电压U3＝UB－U2″＝18V－15V＝3V；电路中的电流I″＝ ＝ ＝0.3A；此时滑动变阻器接入电路的阻值R2″＝ ＝ ＝50Ω；ΔR′＝R2″－R2＝50Ω－40Ω＝10Ω；Δl′＝ ＝ ＝10cm；此时能测量人的最高身高为h3＝h1＋Δl′＝160cm＋10cm＝170cm；当示数达到最大值0.6A时，为测量仪所能测量最低身高，由(3)可知，此时测量的身高等于小红的身高，为140cm，即从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是140～170cm.
物理试卷 第页（共页）

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