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(共22张PPT)
世界古代史
第十六章　古代文明
知识点梳理
知识点练习
知识点1
古代亚非文明
1.古代埃及
尼罗河
对应教材：《世界历史》九上P2-13
发源地 非洲东北角的 流域，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼” 文明 成果 金字塔和狮身人面像；太阳历(天文学成就)；象形文字 (世界上最早的文字之一)；发展了数学；制作木乃伊
金字塔
解读：高超的建筑水平和独特的审美，反映了古埃及在建筑方面达到了较高水平
(续表)
金字塔 概况 法老的陵墓。它的修建反映了古埃及国王的无限权力
金字塔
解读：高超的建筑水平和独特的审美，反映了古埃及在建筑方面达到了较高水平
代表 (古埃及最大的金字塔) 地位 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶 胡夫金字塔
2.古代两河流域
发源地 西亚的 与 流域 代表国家 古巴比伦王国(最强盛时期是汉谟拉比在位时) 文明成果 《汉谟拉比法典》、楔形文字(苏美尔人)、阴历、计数法中的60进制 《汉谟拉比法典》 概况 内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会
地位 迄今已知世界上第一部较为完整的 法典
评价 (1)是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产
(2)表明人类社会的法制传统源远流长
幼发拉底河
底格里斯河
成文
3.古代印度
发源地 印度河流域 早期文明遗址 哈拉帕和摩亨佐·达罗
文明成果 从0到9的计数法、 、佛教、梵文史诗(《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》) 种姓制度 内容 分为 、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，四个等级之外还有贱民 实质 一种严格的 特点 各等级世代相袭；各等级之间贵贱分明 种姓制度
婆罗门
社会等级制度
(续表)
佛教 创立 公元前6世纪，创始人是乔达摩·悉达多(后被称为“释迦牟尼”)
传播 (1) ，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国
(2)佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国
公元前1世纪
1.希腊城邦
知识点2
希腊城邦和亚历山大帝国
对应教材：《世界历史》九上P16-20
概况 公元前8世纪，希腊出现了城邦，主要代表是 和
特点 “小国寡民”
地位 古代希腊是欧洲文明的发祥地
雅典
斯巴达
2.雅典的民主政治
概况 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰
内容 (1)扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生
(2)10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会
(3)公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能
(4)建立津贴制度，以保证贫穷公民参政议政
(续表)
评价 (1)积极性：促使雅典经济、政治、文化空前繁荣；为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障；是古希腊乃至世界的光辉典范；对近代西方民主政治产生了一定影响
(2)局限性：仅适用于成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利；在实践中被一些野心家利用，民主成为争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治
3.亚历山大帝国
概况 公元前4世纪，马其顿国王亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲
影响 (1)积极：亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
(2)消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富
知识点3
罗马城邦和罗马帝国
对应教材：《世界历史》九上P21-25
元老院
罗马城邦 公元前1000年左右，罗马城邦从台伯河畔兴起
罗马共和国 建立 公元前509年，罗马共和国建立
政治 (1) 掌握国家统治的决策权；两个执政官主持日常政务；公民大会是形式上的最高权力机关
(2)保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议
法律 《 》使定罪量刑有了 ，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
十二铜表法
文字依据
(续表)
罗马共和国 扩张 征服意大利半岛→灭掉迦太基，控制西地中海地区→成为整个地中海地区的霸主
衰落 公元前73年，斯巴达克发动起义，沉重打击了罗马共和国的统治
罗马 帝国 建立 公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国
强盛 2世纪，罗马帝国进入黄金时期，其版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”
衰亡 4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，
灭亡
西罗马帝国
知识点4
希腊罗马古典文化
对应教材：《世界历史》九上P26-29
成就
文学 (1)希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”
(2)《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献
雕塑 希腊奥林匹亚神庙中的宙斯像、《掷铁饼者》
建筑艺术 (1)希腊建筑艺术主要体现在神庙。雅典帕特农神庙是典型代表
(2)罗马建筑代表有大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙
(续表)
成就
哲学 (1)德谟克利特：提出“原子论”
(2)苏格拉底：求得知识的最好办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”
(3)亚里士多德：百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科
(续表)
成就
法学 (1)《 》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
(2)罗马帝国时期，适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念，共同构成了完整的罗马法学系统
历法 凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法，后来成为今天人们使用的公历的基础
十二铜表法
一、判断题(正确的写“T”，错误的写“F”)
1.(2025台州椒江区一模)《查士丁尼法典》是迄今已知世界上第一部较
为完整的成文法典。 (　　)
2.古代亚非文明多诞生于大河流域，水源充足，便于农业种植。 (　　)
3.古希腊哲学家苏格拉底，主张人应该“认识你自己”，强调关注对人本
身的研究。 (　　)
F
T
T
二、选择题
4.古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，底部呈四边形，四面向上
倾斜，上端为一尖顶。中国人称该建筑为 (　　)
A.金字塔 B.雅典卫城
C.凡尔赛宫 D.狮身人面像
A
5.(2025深圳)哈拉帕遗址的年代经碳素测定，结果误差较大，后来在两
河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了 (　　)
A.两河流域文明比较先进 B.古代亚非之间存在联系
C.世界文明呈现多元特色 D.实物史料见证文明交流
D
6.古代文明普遍经历了以“城”为中心的政治体向地域国家转变的过程，
但是也存在始终停留在“城邦”阶段的特例。下列属于这种特例的是
(　　)
A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希腊 D.古代中国
C
7.下图所示的国家是 (　　)
A.斯巴达城邦
B.罗马帝国
C.阿拉伯帝国
D.蒙古帝国
B
第7题图
8.世界古代文化丰富多彩，上面作品均出自(　　)
A.古代埃及
B.古代印度
C.古代希腊
D.古代日本
C
第8题图
9.(2025浙江)阅读下图“历史人物卡片”的资源，它们可用于了解 (　　)
A.古埃及医学 B.古希腊哲学
C.古印度数学 D.古罗马法学
B(共20张PPT)
世界古代史
第十七章　中古世界
知识点梳理
知识点练习
知识点1
基督教的兴起和法兰克王国
1世纪
对应教材：《世界历史》九上P32-36
基督教的兴起 产生 ，在巴勒斯坦地区产生 传播 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 法兰克王国 建立 481年，克洛维建立，他为了巩固统治，皈依了基督教 封君与封臣 概况 11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在
(续表)
法兰克王国 封君与 封臣 权利 与 义务 封臣对封君要忠诚；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护
特点 以土地的封赐为纽带；具有严格的等级性；权利、义务交织在一起，有一定的契约意义
查理曼 帝国 查理统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。800年前后成为当时西欧最大的王国；843年，帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形 知识点2
西欧庄园
对应教材：《世界历史》九上P38-40
兴起 9世纪开始，庄园逐渐流行开来；大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地
居民 主要是领主的佃户(农民、农奴)
土地 “自营地”，由领主直接经营；“份地”，佃户的生活来源；“共用地”，全体佃户共同使用
庄园法庭 起着维护庄园公共秩序的作用，既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权
(续表)
特点 西欧 是一个独立的自给自足的经济和政治单位
地位 庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，是西欧中世纪社会的基础
庄园
1.中世纪城市
知识点3
中世纪城市和大学的兴起
对应教材：《世界历史》九上P42-45
概况 10世纪起，城市兴起，城市居民通过 和
等方式从国王或领主手里获得“ ”，取得城市的自由和自治权。法兰西琅城取得自治的过程最为典型
城市居民 手工工匠、商人
影响 随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，并从中分化出了早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件
金钱赎买
武力斗争
特许状
2.大学的兴起
概况 12世纪，西欧的教育和学术出现了新的气象，西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
代表 博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学
自治地位的体现 免赋税特权、教育自主权、
课程设置 分为基础课程和专业课程。大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求
司法特权
1.拜占庭帝国
知识点4
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
对应教材：《世界历史》九上P47-49
概况 东罗马帝国因都城在拜占庭，又被称为“拜占庭帝国”。1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡
地位和贡献 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养
2.《查士丁尼法典》
目的 稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力
概况 529年，查士丁尼命令法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》
3.《罗马民法大全》
构成 《 》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》
意义 在一定程度上改善了奴隶的地位；对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了 的基础
局限 承认奴隶制
查士丁尼法典
欧洲民法
知识点5
古代日本
对应教材：《世界历史》九上P52-54
唐朝
大和统一 5世纪，大和政权基本实现了统一 大化改新 概况 从646年开始，日本仿效 的典章制度，进行了一系列改革(孝德天皇在位时期)
内容 (1)政治：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理
(2)经济：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税
(续表)
大化改新 意义 大化改新使日本发展成为一个 的封建国家
幕府统治 12世纪晚期，源赖朝设幕府于镰仓，日本由此进入幕府统治时期 中央集权制
知识点6
阿拉伯帝国
对应教材：《世界历史》九上P55-58
概况 7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教；630年之后，阿拉伯半岛基本统一；8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲 文化贡献 保存古籍 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文
数学 改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”；创造了完整的代数学
(续表)
文化贡献 医学 《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典
文学 《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝
文化传播 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的
评价 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献
一、判断题(正确的写“T”，错误的写“F”)
1.拜占庭文化为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 (　　)
2.在中世纪欧洲的封君封臣制中，封臣要直接承担国家的赋税、兵役义
务。 (　　)
3.(2025杭州富阳区二模)从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进
行了一系列改革，史称“明治维新”。 (　　)
T
F
F
二、选择题
4.某学校戏剧社团正在排演课本剧。有同学看到如下场景，据此判断剧
中 (　　)
C
·人物1：(解下所佩武器，脱帽，下跪，把双手放到人物2合拢的手掌中)阁下，我是您的人了。(宣誓)从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。
·人物2：(拉起人物1，亲吻他的脸颊，宣誓)我会保护你。(将一把宝剑交给人物1)
A.人物分别是领主、佃户 B.人物关系以血缘为纽带
C.人物正式结成契约关系 D.场景出现在罗马共和国
5.作为法兰克王国国王，他十分重视传承古典文化。在其推动下，出现
了“加洛林文艺复兴”。他是 (　　)
A.伯里克利 B.亚历山大大帝
C.查理大帝 D.查士丁尼一世
C
6.中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋
匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园 (　　)
A.自给自足特征明显 B.农奴生活质量较高
C.阶级矛盾异常尖锐 D.奢靡浪费之风盛行
A
7. 11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人
才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学
(　　)
A.成了国家学术研究中心 B.摆脱了神学的影响
C.适应了经济社会发展需求 D.拥有了免赋税特权
C
8.下面的内容是某同学历史学习笔记的一部分，据此分析其学习主题是
(　　)
A.古代亚非文明
B.古代欧洲文明
C.封建时代的欧洲
D.封建时代的亚洲
C
·基督教的兴起和法兰克王国
·西欧庄园
·中世纪城市和大学的兴起
·拜占庭帝国和《查士丁尼法典》

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