世界近代史 2026年中考历史一轮专题复习课件(3份打包)

资源下载
  1. 二一教育资源

世界近代史 2026年中考历史一轮专题复习课件(3份打包)

资源简介

(共49张PPT)
世界近代史
第十八章 近代资本主义的发展
知识点梳理
知识点练习
知识点1
西欧经济和社会的发展
对应教材:《世界历史》九上P60-63
新的生产和经营方式 租地农场 14世纪中叶以后,一些富裕农民将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场
手工工场 13世纪,小型手工作坊得到发展。农村出现了分散的手工工场,后形成具有雇佣关系的集中的手工工场
影响 土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌
(续表)
社会结 构变化 表现 富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量;手工业者、商人成为城市居民
影响 富裕农民和市民阶层成为新的政治力量,使西欧社会结构发生改变
知识点2
文艺复兴运动
对应教材:《世界历史》九上P65-68
继承
背景 (1)经济:意大利的一些城市出现了资本主义萌芽
(2)思想:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制
核心思想 人文主义(主张以人为中心而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活)
方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化有 ,更有
进程 14世纪中叶,兴起于 ;15、16世纪,开始向西欧其他国家和地区传播
创新
意大利
(续表)
实质 一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动
代表人物 (1)但丁:文艺复兴的先驱,创作长篇诗作《神曲》,抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想;他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”
(2)达·芬奇:把艺术创作和科学探索结合起来,创作出了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神;与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”;绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等
(续表)
代表人物 (3)莎士比亚:英国人,他的作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等
意义 促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲 奠定了思想文化基础
资本主义社会的产生和发展
知识点3
探寻新航路
对应教材:《世界历史》九上P70-74
原因 (1)根本原因:欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场
(2)社会根源:来自东方的丝绸、黄金等在欧洲市场受到欢迎。马可·波罗描绘的东方国家激起欧洲人对东方的无限想象和向往
(3)直接原因:亚洲的商品经过层层转手,到达欧洲后,价格暴涨。奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道
(续表)
条件 (1)客观条件:欧洲地理学的发展,地圆学说的流行;指南针的传入;航海和造船技术进步
(2)主观条件:西班牙和葡萄牙等国王室的支持;航海家具有探索和冒险精神
(续表)
概况 航海家(船队) 资助国家 时间 成果
迪亚士 葡萄牙 1487—1488年 到达非洲的 ,打开了绕道非洲南端通往东方的航路
哥伦布 西班牙 1492年开始 “发现” 新大陆,开辟了欧洲到美洲的航线
达·伽马 葡萄牙 1497—1498年 到达印度西海岸,开辟了到达印度的新航路
好望角
美洲
(续表)
概况 航海家(船队) 资助国家 时间 成果
麦哲伦船队 西班牙 1519—1522年 世界航海史上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡 的欧洲人,其船队第一次完成了 ,证明了地圆说的正确
太平洋
环球航行
(续表)
概况 航海家(船队) 资助国家 时间 成果
新航路的开辟示意图 解读:涉及范围广,连通了欧洲、亚洲、美洲,最终形成环球航线 (续表)
影响 (1)对欧洲:新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展,欧洲开始海外殖民扩张和掠夺
(2)对世界:欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,促进了世界物种交换和文化交流
知识点4
早期殖民掠夺
对应教材:《世界历史》九上P75-78
葡萄牙
概况 (1)最早进行殖民的国家是 (在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站)和 (在美洲建立起一个殖民大帝国)
(2)1588年,英国海军打败西班牙的“无敌舰队”;17世纪起,英国在北美建立了殖民地,建立了大种植园,通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润
西班牙
(续表)
概况 (3)进入17世纪,荷兰加入殖民掠夺者行列;17世纪下半叶,法国也加入了殖民争霸的行列;从17世纪下半叶起,通过一系列战争,英国最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”
“三角贸易” “三角贸易”示意图
(续表)
资本原始 积累 方式 殖民掠夺、殖民扩张和殖民争霸
认识 (1)资本原始积累是资本主义发展的必要条件,是资本主义国家崛起的重要因素
(2)欧洲资本原始积累以殖民掠夺为主要手段,带有野蛮性和残酷性
(续表)
影响 (1)对欧洲:客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,推动了资本主义的发展
(2)对世界:有助于世界市场逐渐形成
(3)对殖民地:给殖民地人民带来了深重的灾难;欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响
1.英国资产阶级革命
知识点5
君主立宪制的英国
对应教材:《世界历史》九上P80-82
原因 (1)根本原因:封建君主专制严重阻碍了英国资本主义发展
(2)阶级基础:英国资产阶级和新贵族势力日益强大
(3)直接原因:查理一世解散了议会,议会和王权的矛盾激化
进程
(续表)
影响 (1)对英国:英国资产阶级革命推翻了 ,为英国的
开辟了道路
(2)对世界:为资本主义制度的确立开辟了道路,对世界近代历史的发展产生了重要的影响
封建君主专制
资本主义发展
2.《权利法案》
颁布时间 1689年
主要内容 (1)重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等
(2)国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税
意义 英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成;为限制王权提供了法律保障
1.美国独立战争
知识点6
美国的独立
对应教材:《世界历史》九上P84-87
原因 (1)根本原因:英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展
(2)直接原因:英国把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾
导火索 1773年的波士顿倾茶事件
进程
(续表)
性质 既是一次 战争,也是一场 革命
意义 (1)国内:使美国摆脱了英国的殖民统治,实现了国家的独立,为美国资本主义的发展开辟了道路
(2)国际:为殖民地民族解放运动树立了范例,对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响
民族解放
资产阶级
2.《独立宣言》
主要 内容 宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利;宣告北美13个殖民地脱离英国而独立
地位 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”(由杰斐逊起草)
局限 宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人
3.1787年美国宪法
制定 1787年,在费城召开的制宪会议上制定
主要 内容 宪法依据 原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生
地位 1787年美国宪法是世界上第一部 ,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响
局限 允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利
分权制衡
资产阶级成文宪法
1.法国大革命
知识点7
法国大革命和拿破仑帝国
对应教材:《世界历史》九上P88-92
原因 (1)根本原因:法国封建制度阻碍了资本主义的发展
(2)思想原因:启蒙运动(代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭)为法国大革命作了重要的理论准备
(3)经济原因:支持美国独立战争使法国政府财政危机严重
导火索 1789年5月,路易十六召开三级会议
(续表)
进程
(续表)
意义 (1)对法国:摧毁了法国的君主统治,资产阶级开始掌握政权,促进了资本主义的发展 (2)对欧洲:沉重地打击了欧洲的封建制度 (3)对世界:传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响 《人权 宣言》 基本原则 人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等
意义 是法国大革命中最重要的文献,具有明显的
色彩
反封建
2.拿破仑帝国
概况 1799年11月,拿破仑发动政变,组成了一个新的政府;1804年,法兰西第一帝国建立,拿破仑加冕称帝;1815年,法兰西第一帝国覆灭
统治 措施 (1)对内:重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业;《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,成为很多国家民法的参照蓝本
(2)对外:多次打败反法联盟,废除各地 ,传播了
;也对当地人民进行压榨和掠夺,损害了被侵略国家的利益
封建特权
资产阶级自由民主思想
1.彼得一世改革
知识点8
俄国的改革
对应教材:《世界历史》九下P6-9
富国强兵
目的 改变俄国的落后面貌,实现
内容 (1)政治:改组行政机构,建立了中央集权的行政体制;要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才
(2)军事:创建新式常备军
(3)经济:鼓励兴办 ,准许工场主购买整个村庄的农奴
手工工场
(续表)
内容 (4)文化教育:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸
(5)社会习俗:提倡人们学习西方的礼节与生活方式
意义 俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件;俄国一跃成为欧洲军事强国;开启了俄国 的进程
局限 农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍
近代化
2.废除农奴制
原因 (1)根本原因:19世纪中期,农奴制严重制约了俄国的经济发展
(2)直接原因:俄国在克里木战争中惨败,加剧了国内的社会矛盾
开始 1861年,亚历山大二世颁布了 的法令
内容 农奴获得 ,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须 ,农奴购买土地的价格高于当时的地价
性质 一场自上而下的 性质的改革
废除农奴制
人身自由
出钱赎买
资产阶级
(续表)
意义 1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点;改革废除了
,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展 的道路
局限 农奴赎买土地时付出沉重的代价;农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展
农奴制
资本主义
1.美国内战
知识点9
美国内战
对应教材:《世界历史》九下P10-13
根本原因 北方资本主义工商业经济和南方奴隶主种植园经济的矛盾不可调和
矛盾焦点 奴隶制的存废问题
导火索 1860年,主张限制奴隶制发展的林肯当选为美国总统
(续表)
进程
性质 美国历史上第二次
意义 美国维护了 ,废除了 ,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件
资产阶级革命
国家统一
奴隶制
2.《解放黑人奴隶宣言》
主要内容 从1863年元旦起,南方叛乱地区的 永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队
影响 调动了农民和黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面
奴隶
知识点10
日本明治维新
对应教材:《世界历史》九下P14-16
1868
背景 (1)德川幕府推行锁国政策,阻碍了日本社会、经济的发展
(2)19世纪中期,美国等西方国家强迫日本打开国门,幕府统治发生动摇
(3)1868年,倒幕运动成功,推翻了幕府统治
概况 年明治政府开始进行改革,以西方为榜样,全面改造日本。以《五条誓文》为政治纲领
(续表)
内容 (1)政治: ,加强中央集权
(2)军事:实行征兵制,建立新式军队
(3)经济:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济
(4)社会生活:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的 、文化和生活方式
废藩置县
教育
(续表)
性质 一场自上而下的资产阶级性质的改革
意义 明治维新成为日本历史的重大转折点,日本迅速走上了发展
的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列
局限 明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路
资本主义
一、判断题(正确的写“T”,错误的写“F”)
1.中世纪晚期,西欧出现了租地农场和手工工场,这推动了农业和手工
业生产组织逐渐资本主义化。
2.(2025杭州富阳区二模)达·芬奇与拉斐尔、莎士比亚并称为文艺复兴
“美术三杰”。
3.英国资产阶级革命后,逐渐确立了君主立宪制的资产阶级统治,其标
志是《人权宣言》的发表。
(  )
(  )
(  )
T
F
F
二、选择题
4.示意图能够简明扼要地表明史实之间的关系,以下示意图中①处应
为(  )
租地农场建立和发展、手工工场从分散转向集中 → 农业、手工业生产组织逐渐资本主义化 ①
富裕农民和市民阶层产生 → 欧洲社会结构的变化 A.西欧经济和社会的发展 B.社会思想的变革
C.资本主义制度逐渐确立 D.工场手工业发展
A
5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“文艺复兴关心的是今世而
不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人,人是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。”这意在强调(  )
A.禁欲主义的理念 B.人文主义的内涵
C.理性主义的主张 D.资本主义的发展
B
6.(2025浙江)下图内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史,
它们共同揭示了(  )
A.西欧庄园制度的建立 B.资本原始积累的罪恶
C.资本主义制度的扩展 D.世界市场的最终形成
B
7.(2025广东)有学者认为“光荣革命”是不流血的、温和的,甚至是保守
的,与其说是完成了革命,还不如说是避免了革命。据此可知,该学者认为“光荣革命”(  )
A.促进了经济发展 B.开启了资产阶级革命
C.推翻了君主制度 D.实现了政体和平变革
D
8.《独立宣言》的内容包含:“人人生而平等……其中包括生命权、自
由权和追求幸福的权利”“如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府”。从中可以看出宣言(  )
①强调了天赋人权的理念 ②体现了分权制衡的原则 
③维护了君主立宪的制度 ④认为政府的合法性来自人民的同意
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
D
三、综合题
9.(10分)文学艺术作品是时代的反映。阅读材料,回答问题。
文学 音乐
文学艺术作品 散文《美国危机》 歌曲《黄河大合唱》
作品内容 简介 揭露了英国殖民统治的黑暗,强调真正的权力掌握在人民手中,极大地激励了殖民地人民的斗志 控诉了日本侵略者的残暴,勾画出了中国人民保卫祖国、顽强抗击侵略者的壮丽画卷
相关历史事件 A B
(续表)
美术 影视
文学艺术作品 绘画《巴黎》 电影《我的1919》
作品内容 简介 展示了1871年一位妇女挥舞着一面红旗,轻蔑地瞥向梯也尔(资产阶级反动政府代表)和威廉一世(普鲁士国王) 讲述了在巴黎和会上,中国驻美公使顾维钧就中国胶东半岛问题据理力争,进行外交斡旋的故事
相关历史事件 C D
(1)将下列历史事件的序号填到A、B、C、D相应位置。(4分)
历史事件:①巴黎公社革命 ②美国独立战争 ③五四运动 ④抗日战争
文学 音乐
文学艺术作品 散文《美国危机》 歌曲《黄河大合唱》
作品内容 简介 揭露了英国殖民统治的黑暗,强调真正的权力掌握在人民手中,极大地激励了殖民地人民的斗志 控诉了日本侵略者的残暴,勾画出了中国人民保卫祖国、顽强抗击侵略者的壮丽画卷
相关历史事件 A B
② 
④ 
(续表)
美术 影视
文学艺术作品 绘画《巴黎》 电影《我的1919》
作品内容 简介 展示了1871年一位妇女挥舞着一面红旗,轻蔑地瞥向梯也尔(资产阶级反动政府代表)和威廉一世(普鲁士国王) 讲述了在巴黎和会上,中国驻美公使顾维钧就中国胶东半岛问题据理力争,进行外交斡旋的故事
相关历史事件 C D


(2)以“压迫与反抗”为题,写一篇120字左右的历史短文。(6分)(要求:围绕其中一个历史事件进行论述。史论结合,条理清楚)
评分标准
等级 观点与论述 分值
水平1 观点、论述与材料无关;或观点不明确,论述与主题无关 0~1分
水平2 观点不明确,史论结合不够充分,条理不够清楚 2~3分
水平3 观点明确,围绕观点分层次展开论述,史论结合较充分,条理基本清楚 4~5分
水平4 观点明确,紧扣观点多层次展开论述,史论结合,逻辑 清晰 6分
[答案]示例:
压迫与反抗
以美国独立战争为例,英国对北美殖民地的经济剥削和政治压迫不断加剧,如征收高额赋税等,严重阻碍了殖民地的发展。殖民地人民在《美国危机》等作品的激励下奋起反抗,历经艰苦斗争,最终赢得独立。这充分体现了面对压迫,人民坚定意志进行反抗,追求自由与独立。(共17张PPT)
世界近代史
第十九章 近代社会主义运动、民族解放运动
知识点梳理
知识点练习
知识点1
马克思主义的诞生和国际共产主义运动兴起
对应教材:《世界历史》九上P98-103
马克思、恩格斯的革命活动 (1)马克思多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府
(2)1848年,马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表
(3)1849年,马克思定居伦敦后,创作了《资本论》等著作
(续表)
马克思主义 诞生 背景 (1)经济基础:工业革命推动了资本主义经济的迅速发展
(2)阶级基础:工人运动的发展和工人阶级力量的壮大
(3)思想基础:德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义思想的发展
(4)主观条件:马克思、恩格斯的革命实践和理论研究
组成部分 马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义
诞生标志 1848年《共产党宣言》发表
(续表)
马克思主义 诞生 理论特点 (1)马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了

(2)马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
(3)马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动
(4)马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿
意义 无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展
人类社会发
展规律
(续表)
《共产党宣言》 主要内容 (1)有文字记载的全部历史都是 的历史。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代
(2)肯定 在历史上曾起到非常革命的作用
(3) 创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困
(4)号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,进行无产阶级革命,用暴力推翻资产阶级统治
意义 《共产党宣言》的发表标志着 的诞生
阶级斗争
资产阶级
工人阶级
马克思主义
(续表)
第一国际 1864年,英、法、德等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际”。第一国际以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。它的成立推动了马克思主义的传播
巴黎公社 1871年3月28日, —— 建立。5月28日,公社失败。为纪念公社,欧仁·鲍狄埃作词,皮埃尔·狄盖特作曲,创作了《国际歌》,展现了无产者的革命精神和英雄气概,它也曾鼓舞中国人民不屈不挠地为新中国而奋斗
世界上第一个无产阶级政权
巴黎公社
知识点2
殖民地人民的反抗斗争
对应教材:《世界历史》九下P2-5
拉丁美洲 独立运动 原因 18世纪末19世纪初,拉丁美洲绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下;美国独立战争和法国大革命的影响
时间 18世纪末19世纪初
性质 反抗殖民统治、争取民族独立的运动
概况 (1)玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队,成立了“大哥伦比亚共和国”
(2)圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动
(3)玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”
(续表)
印度民族 大起义 原因 英国对印度的经济掠夺和政治压迫激起印度人民的不满
爆发 1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者
代表人物 章西女王
意义 (1)沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒
(2)这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分
一、判断题(正确的写“T”,错误的写“F”)
1.(2025杭州上城区一模)《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的
诞生。
2.圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
3.印度民族大起义沉重打击了美国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。
(  )
(  )
(  )
T
T
F
二、选择题
4.(2025绍兴一模)“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,
将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话最有可能出自(  )
A.《物种起源》 B.《人权宣言》
C.《共产党宣言》 D.《联合国宪章》
C
5.下图“【 】”处应是(  )
A.中世纪晚期西欧经济和社会变化
B.资本主义制度的初步确立
C.工业革命和国际工人运动的兴起
D.近代科学文化和艺术成就
C
6.下面是欧仁·鲍狄埃作词的《国际歌》歌词(节选)。关于这首歌,下
列说法正确的是 (  )
①歌词“打个落花流水”,表现了资产阶
级不屈的豪迈气魄 
②歌词“英特纳雄耐尔就一定要实现”,
预示着共产主义的伟大理想一定会实现 
③这首歌的诞生,使无产阶级的斗争有
了科学理论的指导 
④这首歌也曾鼓舞中国人民不屈不挠为成立新中国而斗争
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来,
起来!……这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现。
D
7.“人们不要忘记,拿破仑终于葬身在大海的深渊。我相信,谁要想在
南美洲谋求王位的宝座,也一定是同样的下场。”说这番话的应是
(  )
A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔
C.华盛顿 D.玻利瓦尔
D
三、综合题
8.(8分)阅读经典著作,感悟历史发展。
材料一 不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以做一些修改。这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》1872年德文版序
材料二 中国革命为什么能取得胜利 就是以毛泽东同志为首的中国共产党人,独立思考,把马列主义的普遍原理同中国的具体情况相结合,找到了适合中国情况的革命道路、形式和方法。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义的原理同俄国革命的实践相结合的结果。
——邓小平《建设社会主义的物质文明和精神文明》
(1)根据材料一,概括马克思和恩格斯在1872年对《共产党宣言》的看法。(2分)
[答案] 《共产党宣言》中的一般原理完全正确,但部分内容需因时而变,原理的实际运用要以当时的历史条件为转移。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述俄国十月革命的历史意义。请用史实说明中国共产党在革命和建设时有哪些“独立思考”。(6分)
[答案]历史意义:十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。“独立思考”:①在民主革命时期,毛泽东率领工农革命军建立农村革命根据地,开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路,摆脱了苏俄“城市中心论”的模式,结合中国国情,以农村为革命重心,最终取得新民主主义革命胜利。②在社会主义建设时期,1978年召开中共十一届三中全会后,中国共产党突破计划经济体制的束缚,立足中国生产力发展水平,进行改革开放,建立社会主义市场经济体制,形成中国特色社会主义理论体系,摆脱了传统社会主义模式的局限,推动国家经济快速发展。(共28张PPT)
世界近代史
第二十章 两次工业革命和近代科学文化
知识点梳理
知识点练习
知识点1
第一次工业革命
对应教材:《世界历史》九上P94-97
进程 (1)开始:18世纪60年代开始于英国
(2)发展:从18世纪后期起,法国、美国、德国等国先后进行工业革命
标志 哈格里夫斯发明纺纱机(开始标志);瓦特改良蒸汽机的广泛应用
(主要标志)
(续表)
主要成就 珍妮机 1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,命名为“珍妮机”,大大提高了生产效率
改进蒸汽机 (1)概况:1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源
(2)影响:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展;极大地促进了大工厂的发展
(续表)
主要成就 现代工厂制度 进入19世纪, 最终确立
铁路 (1)概况:1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始
(2)影响:为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切
实质 大机器生产代替以手工劳动为基础的工场手工业生产的革命;既是生产领域里的一场大变革,又是社会关系方面的一次革命 现代工厂制度
(续表)
影响 (1)生产力:极大地提高了社会生产力水平,加速了工业化进程,人类进入“蒸汽时代”
(2)英国:英国成为世界上第一个 ,推动了英国对外殖民侵略与扩张
(3)社会结构:社会日益分裂为两大对立阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。社会贫富分化加剧,无产阶级遭受着日益深重的剥削和压迫
工业国家
(续表)
影响 (4)国际格局:主要资本主义国家完成工业革命后,加剧了对外殖民扩张与掠夺,西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,密切了世界各地的联系,促进资本主义 初步形成
(5)社会生活:加速了城市化进程,提高了人们的物质生活水平,改变了人们的生活方式和价值观念;造成了严重的环境污染
世界市场
知识点2
第二次工业革命
对应教材:《世界历史》九下P18-21
19世纪六七十年代
背景 (1)经济:随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展 (2)政治:资产阶级的统治在世界范围内的确立 (3)科技:科学研究取得了重大进步 开始时间 主要标志 的广泛应用
电力
(续表)
重要成就 电的 应用 (1)概况:1831年英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,后来人们根据这一现象发明了早期的发电机;19世纪70年代,电力开始作为动力带动机器;美国的爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池等,还建立了美国第一座火力发电站;发电机、电动机等纷纷问世
(2)影响:电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就,人类社会进入“电气时代”
(续表)
重要成就 内燃机 1876年,德国人奥托制造出煤气内燃机;1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机;德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机
汽车 (1)概况:19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车;1913年,美国的 汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命
(2)影响:大大扩展了人们的生活空间,缩短了人类的空间距离
福特
(续表)
重要成就 飞机 (1)概况:1903年,美国莱特兄弟发明的飞机试飞成功
(2)影响:实现人类翱翔蓝天的梦想
化学 工业和新材料 (1)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药,后来他又研制出无烟炸药。他的发明在军事、工程等方面得到了广泛应用
(2)1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生
(3)1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域
(续表)
特点 科学研究同工业生产紧密结合,科学发展促进技术革新;第二次工业革命在几个先进国家几乎同时进行,在一些后起的国家,两次工业革命同时发生,交叉进行;以重工业为主
影响 (1)对人类:促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活
(2)对资本主义国家:一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了
,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡
(3)对世界:资本主义对外扩张增强,对世界产生了深远影响
垄断组织
知识点3
工业化国家的社会变化
对应教材:《世界历史》九下P23-25
社会 进步 (1)人口增长:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长
(2)劳动力结构:工人阶级队伍不断壮大;劳动力结构发生了巨大变化;越来越多的妇女成为工业劳动者,为其社会地位的提高创造了条件
(续表)
社会 进步 (3)大众教育:19世纪以后,欧美主要国家开始推广大众教育。教育的普及,提高了欧美国家的大众文化水平,促进了社会发展
(4)城市化:农村人口不断流向城市,城市规模越来越大;19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善,一些基础设施建立起来。随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化
(续表)
社会 问题 (1)环境污染严重:工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,危害着人们的身体健康
(2)贫富分化加剧:资本家攫取了大部分社会财富,日益富裕;广大工人获得的收入却难以糊口。社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈
知识点4
近代科学与文化
对应教材:《世界历史》九下P28-31
人物 国别 主要成就
科学 牛顿 英国 万有引力定律、光学分析、微积分学;1687年,《自然哲学的数学原理》出版;近代自然科学的奠基人之一,他的科学发现使人类对客观世界的探索向前迈了一大步
达尔文 1859年,著作《物种起源》出版,提出了进化论的观点,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命
(续表)
人物 国别 主要成就
文学 巴尔 扎克 法国 小说集“人间喜剧”,经典之作如《欧也妮·葛朗台》《高老头》等,巴尔扎克给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史
列夫·托 尔斯泰 俄国 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》,其小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态;托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”
(续表)
人物 国别 主要成就
音乐 贝多芬 德国 德国天才作曲家;《英雄交响曲》标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟,表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望
绘画 梵高 荷兰 《夜间的咖啡馆》《向日葵》,《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往
一、判断题(正确的写“T”,错误的写“F”)
1.工业革命创造了巨大的生产力,推动了英国资产阶级革命的发展。
2.火车、轮船、汽车是第二次工业革命中新出现的交通工具,人类进入
“电气时代”。
3.艺术珍品《向日葵》的作者梵高的国籍是荷兰。
(  )
(  )
(  )
F
F
T
二、选择题
4.(2025杭州上城区一模)右面是某同学拟定的小论文写作提纲,据此推
断该小论文的标题可能是(  )
A.《蒸汽之力:改变世界的工业革命》
B.《内燃引擎:重塑时代的动力革命》
C.《点亮黑暗:电气时代重塑城市生活》
D.《比特世界:从计算机到AI的进化》
·促进早期热力学的发展
·成为功率的国际标准单位
·使英国成为“世界工厂”
A
5.1852年至1855年间,法国阿歇特出版社将厚重的文学书籍改良成可
随身携带上火车阅读的规格。这一新现象主要得益于(  )
A.铁路时代的到来 B.内燃机的发明
C.电气时代的到来 D.垄断组织的形成
A
6.18世纪60年代以前,英国每年授予的专利数量有10个左右,到1766
年陡然攀升至31个,1792年跃升到85个,1802年则达到107个。这种变化(  )
A.推动了民族解放斗争 B.催生了垄断组织
C.适应了工业发展需要 D.扩大了贫富差距
C
7.煤不仅能生产焦炭和煤气,还能产生煤焦油,而煤焦油中藏着真正的
宝贝:数百种染料、阿司匹林、消毒剂、香水、烈性炸药等。这些宝贝的出现是由于(  )
A.蒸汽机的改良 B.电力广泛应用
C.化学工业建立 D.内燃机的发明
C
8.第二次工业革命期间,科学研究取得了巨大进步,新技术、新发明被
迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。由此可知,第二次工业革命(  )
A.改变了人们的生活方式
B.促使世界市场最终形成
C.使科学与生产紧密结合
D.推动了政治制度的变革
C
9.(2024浙江)右面所示为英国某诗人于工业革命时期创作的诗歌,其内
容反映了工业化进程所带来的 (  )
A.人口增长问题
B.大众教育问题
C.环境污染与社会问题
D.城市发展与卫生问题 
C
经牛顿水车的冲染,黑色的布料,
如黑色的花冠笼罩在各国之顶,
满目皆是无情工作的机器,
车轮不转,齿轮暴虐相迫,
此非伊甸美景。
10.巴尔扎克的小说集“人间喜剧”再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社
会图景,比他稍晚一些,列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。两者共同之处在于(  )
A.批判现实黑暗 B.赞美人性至上
C.抨击宗教神学 D.追求浪漫生活
A
三、综合题
11.(8分)阅读材料,回答问题。
材料一 蒸汽用来作为动力由来已久。1705年,纽可门造出蒸汽机,但效率不高,且只能用于矿山抽水。1763年,瓦特开始修理纽可门蒸汽机。经过长期的不懈努力,1785年,瓦特改良的蒸汽机投入使用,大大提高了生产效率,成为物质生产开始进入机械化时代的标志。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
材料二 1831年,法拉第发现电磁感应现象;19世纪40年代,焦耳发现能量守恒和转化定律。在这些理论的基础上,1866年,西门子制成发电机,电力工业和电气设备工业迅速发展起来。电力不仅改造了工业,而且直接进入人们的生活,影响了整个社会。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料三 近年来,人工智能作为一种“工具”,在几乎所有经济活动中发挥作用,正在深刻地改变人们的生产生活方式。
——摘编自董志勇《“人工智能+”赋能新质生产力发展》
(1)据材料一和材料二,并结合所学知识,概括蒸汽机改良与发电机发明的相似之处。(3分)
[答案]相似之处:均建立在科学理论或前人技术的基础之上;均经历了长期改进与完善;均推动了生产力的飞跃,引发了人们生产生活方式的变革。
(2)综上所述,从近代科技进步的历程中,你获取了哪些发展人工智能的启示 (3分)
[答案]启示:要重视基础科学研究,推动理论突破;要促进技术与生产结合,加速成果转化;要持续创新,适应社会需求。  
(3)请联系实际,举一个人工智能影响生活的例子。(2分)
[答案]示例:智能语音助手帮助用户完成查询、控制家居设备等任务。 

展开更多......

收起↑

资源列表