《学霸笔记 同步精讲》第2单元 第6课 第2框 价值判断与价值选择 练习(教师版)思想政治统编版必修4

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《学霸笔记 同步精讲》第2单元 第6课 第2框 价值判断与价值选择 练习(教师版)思想政治统编版必修4

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第二框 价值判断与价值选择
课后训练巩固提升
基础巩固
一、选择题
1.“为一个诺言而信守终身 为一次奉献而忍受寂寞 是的,生命不应当随意挥霍,但人心,有各自的法则。”诗句包含的哲理是(  )
A.价值实现取决于人们的选择
B.人的价值是永恒的
C.价值选择有正确和错误之分
D.价值判断是价值选择的基础
答案:D
解析:“但人心,有各自的法则”说明不同的人有不同的判断和选择,价值判断是价值选择的基础,D项符合题意;A项说法错误,价值能否实现不取决于人们的选择;B项说法错误,价值具有社会历史性;材料未体现价值选择有正确与错误之分,C项不符合题意。
2.改革开放40多年来,我国实现了从计划经济体制向社会主义市场经济体制的历史性突破,实现了从封闭半封闭向全方位开放的历史性转折,人民生活实现了从温饱不足到全面小康的历史性跨越。为适应经济社会发展的需要,改革开放将在党的领导下继续向前推进。这体现了(  )
①事物的量变必然能够引起质变 ②认识具有循环反复性和无限上升性 ③价值判断与价值选择具有社会历史性 ④坚持主观与客观具体的历史的统一
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:D
解析:“量变必然能够引起质变”说法错误,①不选;“认识具有循环反复性”说法错误,②不选;为适应经济社会发展的需要,改革将继续向前推进,体现了价值判断和价值选择具有社会历史性,也体现了主观与客观具体的历史的统一,③④正确。该题选D项。
3.党对中国特色社会主义事业的布局,从“一个中心、两个基本点”到“两个文明”,从“三大纲领”到“四大建设”再到“五位一体”,是一个从局部到整体、从简单到复杂、从低级到高级的发展过程。我们从这一过程可以看出(  )
A.正确价值选择的标准应因时而变
B.价值判断和价值选择具有阶级性
C.价值选择具有社会历史性
D.价值判断和价值选择具有差异性
答案:C
解析:社会主义事业布局的不断变化与发展,体现了价值选择的社会历史性,C项正确;A项说法错误;B、D两项不符合题意。
4.在社会分工更加精细、更加需要团队协作的今天,一个优秀的人才要发挥作用,必须善于与他人配合。人们将此称为“拉锯效应”。“拉锯效应”给我们的启示是(  )
①要注重系统内部结构的优化趋向 ②实现人生价值,需要全面提高个人素质 ③实现人生价值不应追求人的个性发展 ④要正确处理个人与他人、集体的关系
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:B
解析:根据材料中对“拉锯效应”的描述,从辩证法的角度看,体现了系统内部结构的优化趋向,从价值观的角度看,就是要在个人与社会的统一中实现价值,①④符合题意;②强调的是提高个人素质,与材料不符;③“不应追求人的个性发展”说法错误,排除。
5.军强则国强,国强则民安。人民解放军要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终同人民站在一起,时刻把人民放在心头,永远做人民子弟兵。上述论断蕴含的道理是 (  )
A.什么样的价值观决定了什么样的实践
B.有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律
C.人民群众是历史发展的领导者
D.最广大人民的根本利益是衡量价值观的最高标准
答案:D
解析:价值观并不决定实践,A项错误;“有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律”的说法太绝对,B项不选;人民群众是社会历史发展的主体,但不能说是领导者,C项错误;“始终同人民站在一起,时刻把人民放在心头,永远做人民子弟兵”说明最广大人民的根本利益是衡量价值观的最高标准,D项符合题意。
6.中国倡导的“共商共建共享”全球治理理念,在共建“一带一路”实践中得到成功运用。近几年,中国与“一带一路”沿线国家贸易总额不断增加,与沿线国家建设了几十个境外经贸合作区。这启示我们(  )
①正确的全球治理理念指导共建“一带一路”的伟大实践
②科学的全球治理理念决定着中国与沿线各国的发展 ③遵循规律的共建“一带一路”符合沿线各国人民利益 ④价值判断与价值选择受沿线各国经济发展条件的制约
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:B
解析:在“共商共建共享”全球治理理念指导下,共建“一带一路”在实践中取得巨大成效,说明了正确的全球治理理念指导共建“一带一路”的伟大实践,①正确;遵循规律的共建“一带一路”符合沿线各国人民利益,③正确;实践决定认识,理念不能决定发展,②错误;④与题意不符。
二、非选择题
7.绿色低碳发展是经济发展的必然选择。目前环境承载能力已经接近上限,资源环境约束进一步强化。防治污染、修复生态系统成为人民群众的共同愿望。绿色低碳发展实质上是对现有的经济发展体制的一种纠偏和重塑,是经济社会发展的必然选择。
结合材料,运用认识社会与价值选择的相关知识,说明推动绿色低碳发展的正确性。
答案:①社会存在决定社会意识,社会意识反映社会存在。推动绿色低碳循环发展既是人民的期待,也是基于环境承载能力的考量。②价值观具有导向作用。推动绿色低碳循环发展,是对我国经济社会可持续发展作出的正确选择。③要坚持正确的价值判断和价值选择。推动绿色低碳循环发展符合我国经济社会发展规律和广大人民群众的根本利益。④改革是社会主义制度的自我完善和发展,是社会主义社会发展的直接动力。推动绿色低碳循环发展,有利于调整生产关系适应生产力发展,推动我国经济社会可持续发展。
能力提升
一、选择题
1.公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下。公输子以为至巧。子墨子谓公输子曰:“子之为鹊也,不若翟之为车辖(车轴两头固定车轮的‘销’),须臾刘(刘,通‘镂’,刻削)三寸之木而任五十石之重。”故所谓巧,利于人谓之巧,不利于人谓之拙。对此记载认识正确的是(  )
①肯定了对同一事物的价值评价不会因人而异 ②肯定了事物的价值在于其对主体的积极意义 ③包含了应把人的利益作为价值标准的思想 ④坚持了价值判断和价值选择标准的多样性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:C
解析:墨子的意思是“所制作的器物对人有用的就称为巧,对人没用的就称为拙”,肯定了事物的价值在于其对主体的积极意义,包含了应把人的利益作为价值标准的思想,②③符合题意。①说法不正确,公输子以为至巧,墨子认为利于人谓之巧,体现了对同一事物的价值评价因人而异。④不符合题意,材料没有体现价值判断和价值选择标准的多样性。
2.同样一个鲜艳的苹果,饥肠辘辘的人看到的是美食,诗人联想到的是少女的脸庞,营养学家则会评估其中的维生素含量……苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人认为,根本不存在客观的真实,存在的只是每一个人的感觉。这种观点(  )
A.否认了价值判断具有主体差异性
B.颠倒了客观事物和感觉的先后关系
C.没有看到人的认识的辩证发展过程
D.不懂得实践方式决定人的思维方式
答案:B
解析:A项不符合题意,不同的人对苹果的认识不同,这是承认价值判断具有主体差异性的表现。B项符合题意,辩证唯物主义认为存在决定思维,存在是第一性,思维是第二性。先有客观存在的苹果,才会有不同的人对苹果的不同认识,认为“存在的只是每一个人的感觉”的观点颠倒了客观事物和感觉的先后关系,即颠倒了思维与存在的关系。C项不符合题意,材料强调的是不同的人对同一事物产生不同的认识,不涉及人的认识的辩证发展过程。D项不符合题意,不同的人对苹果的认识不同,正是由其实践方式的不同决定的。
3.“立”与“破”,是关于事物发展变革的一对概念。在改革开放之初,“破”显得尤为关键。而今面对国情世情,我们把“立”放在首位,坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,以确定性应对不确定性。从“先破后立”到“先立后破”是基于 (  )
①价值判断是价值选择的基础 ②价值判断和价值选择具有历史性 ③价值判断和价值选择具有阶级性 ④价值判断和价值选择往往因人而异
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:A
解析:①②符合题意,在改革开放之初,“破”显得尤为关键。而今面对国情世情,我们把“立”放在首位,坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,以确定性应对不确定性。从“先破后立”到“先立后破”是基于价值判断是价值选择的基础,价值判断和价值选择具有历史性。③不符合题意,在阶级社会里,价值判断和价值选择具有阶级性。④不符合题意,材料未涉及价值判断和价值选择往往因人而异。
4.中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。要做到这一点必须坚持以人民为中心的发展思想,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。从哲学角度看,坚持以人民为中心是因为(  )
①人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量 ②人民群众是社会存在和发展的基础,从根本上推动社会发展 ③人民是社会历史的主体,决定社会历史的性质和社会形态的更替 ④人民利益是最高价值标准,是共产党人初心和使命的试金石
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:B
解析:物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,②错误;社会基本矛盾运动决定社会历史的性质和社会形态的更替,③错误;①④正确,入选。
5.“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”这首诗体现的价值追求是(  )
A.个人利益必须服从整体利益
B.自觉站在最广大人民的立场上
C.遵循社会发展规律作出价值判断
D.根据社会地位不同作出价值选择
答案:B
解析:作者在衙署书房里躺卧休息,这时听到窗外阵阵清风吹动着竹子,萧萧丛竹,声音呜咽,给人一种悲凉凄寒之感,作者由自然界的风竹之声而想到了老百姓的疾苦,好像是饥寒交迫中挣扎的老百姓的呜咽之声,充分体现了作者身在官衙心系百姓的情怀,体现了自觉站在最广大人民的立场上,故B项符合题意;A、C、D三项均与题意不符,不选。
6.在四川大凉山亏损运行了几十个年头的慢火车,因票价低廉、货物家禽家畜免费、学生上学乘车免费的做法,引来无数网友点赞。亏损运营慢火车,不用自身盈亏衡量其价值,这种做法反映了(  )
①价值观影响人们的行为选择 ②坚持以人民为中心的价值导向 ③价值判断以正确的价值选择为前提 ④价值选择因时间、地点和条件的变化而不同
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:A
解析:亏损运营慢火车,不用自身盈亏衡量其价值,而以当地人民群众需要为重。这表明价值观影响人们的行为选择,相关部门坚持了以人民为中心的价值导向,①②正确;价值选择以价值判断为基础,③说法错误,排除;材料未体现价值判断与价值选择的社会历史性,④与材料无关,排除。
7.我们要顺应自然,保护生态,强化长江水资源保护和合理利用,加大重点生态功能区保护力度,加强流域生态系统修复和环境综合治理,稳步提高长江流域水质,显著改善长江生态环境。从唯物史观角度看,改善长江生态环境必须(  )
①自觉树立正确的思想意识 ②坚持正确价值观的导向作用 ③坚持系统优化的思想方法 ④遵循社会发展的客观规律
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:D
解析:材料意在强调改善长江生态环境要强化沿江生态保护和修复,这是正确的价值取向,符合社会发展的客观规律,②④正确;①③不属于唯物史观范畴,不符合设问要求,故排除。
8.每个时代的名字都有着那个时代的烙印,建国、国庆、援朝、跃进、超英、振华……在特定的历史时期,这些极具特色的名字曾令人感到自豪。名字不单纯是一种代号,还承载着长辈对孩子的爱与愿望。材料表明(  )
①不同时代的名字承载着长辈对孩子同样的爱与愿望 ②社会的发展变化推动人们的思想观念同步发展 ③价值判断和价值选择会因时间和条件的变化而不同 ④取名的主观倾向是社会现实在人们头脑中的反映
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:D
解析:①说法错误,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,长辈们的爱与愿望寓于不同时代的名字之中;②说法错误,社会意识具有相对独立性,“同步发展”说法不科学;③符合题意,不同历史时期的名字具有不同的特色,说明价值判断和价值选择会因时间和条件的变化而不同,具有社会历史性的特点;④符合题意,不同时代的名字有所差异,体现了取名的主观倾向是社会现实在人们头脑中的反映。故选D项。
二、非选择题
9.随着经济快速发展,我国面临人口老龄化的巨大挑战,退休年龄政策需要作出相应调整。原有退休年龄标准是在我国经济发展水平较低、人均寿命较短的国情下制定的,延长退休年龄必将对相关利益主体产生不同方面的影响。在劳动者内部,支持与反对延迟退休的争论非常激烈。有关专家建议,不同地区、不同人群、不同行业岗位应视具体情况,推行渐进式延迟退休。
结合材料,运用价值判断与价值选择有关知识,简要评析我国退休年龄政策的调整。
答案:①价值判断与价值选择具有社会历史性,退休年龄政策的调整是对我国经济、人口等国情实际的反映。②价值判断与价值选择具有主体差异性,不同的利益群体对退休年龄政策必然持不同意见。③要遵循社会发展的客观规律,退休年龄政策调整是遵循我国经济发展规律、人口和社会发展规律的必然选择。④必须坚持人民至上,坚持正确的价值标准,自觉站在最广大人民的立场上,延长退休年龄应考虑不同地区、人群和行业岗位等的具体情况,有区别、循序渐进地推行。
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