人教A版高中数学必修二6.4 平面向量的应用 同步练习(含答案)

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人教A版高中数学必修二6.4 平面向量的应用 同步练习(含答案)

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人教A版高中数学必修二6.4 平面向量的应用同步练习
一、单选题
1.的内角的对边分别为,已知则(  )
A. B. C.2 D.3
2.已知的内角所对的边分别为,面积为,若,,则的形状是(  )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.正三角形 D.等腰直角三角形
3.在中,角所对的边分别为,若,则角(  )
A. B. C. D.
4. 在中,角,,所对应的边分别是,,,若,,则的面积为(  )
A. B.1 C. D.2
5.的内角的对边分别为,已知,则的面积为(  )
A. B. C. D.
6.在中,,,,则为(  )
A. B. C.或 D.
7.小明同学为了估算位于哈尔滨的索菲亚教堂的高度,在索菲亚教堂的正东方向找到一座建筑物AB,高为m,在它们之间的地面上的点M(B,M,D三点共线)处测得楼顶A,教堂顶C的仰角分别是15°和60°,在楼顶A处测得塔顶C的仰角为30°,则小明估算索菲亚教堂的高度为(  )
A.20 m B.30 m C.20 m D.30 m
8.在中,“”是“”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
9.在中,若,则此三角形(  )
A.无解 B.有两解
C.有一解 D.解的个数不确定
10.中,A、B的对边分别是,且,那么满足条件的(  )
A.有一个解 B.有两个解 C.无解 D.不能确定
二、多选题
11.在中,角A,B,C所对的边为a,b,c,则下列说法正确的有(  )
A.A:B:C=a:b:c B.
C.若A>B,则a>b D.
12.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.下列命题为真命题的是(  )
A.若,则为直角三角形
B.若,则为等腰三角形
C.若,则为等腰三角形
D.若,则为等腰直角三角形
三、填空题
13.在中,内角对应的边分别为,已知.则角   ;若,则的值为   
14.在中,,,,则   .
15.如图,为测塔高,在塔底所在的水平面内取一点,测得塔顶的仰角为,由向塔前进30米后到点,测得塔顶的仰角为,再由向塔前进米后到点,测得塔顶的仰角为,则塔高PA为   米.
16.已知的角A、B、C对应边长分别为a、b、c,,,,则   
17.在中,若,,,则   .
四、解答题
18.在中,角所对的边分别是,且.
(1)求角;
(2)为边上一点,且,求的值.
19.在中,设角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求B的值;
(2)若外接圆的面积为,且,求的面积.
20.内角的对边分别为,已知.
(1)求角;
(2)若,的面积为.求的周长.
21.已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,,角C为锐角,已知的面积为.
(1)求c;
(2)若为上的中线,求的余弦值.
22.在中,角的对边分别为,已知.
(1)求和的值;
(2)求的面积.
23.已知的内角,,所对的边分别为,,,向量,,且.
(1)求角;
(2)若,求的取值范围.
24.在中,内角,,所对的边分别为,,,已知.
(1)若,,求的值;
(2)若,求角,的大小.
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】B,C,D
12.【答案】A,B,D
13.【答案】;
14.【答案】2
15.【答案】15
16.【答案】
17.【答案】
18.【答案】(1)解:因为,由正弦定理可得,
由余弦定理可得,所以.
(2)解:假设,则,在中,由余弦定理可求得.
在中,由余弦定理可求得.
在中,由余弦定理可得.
19.【答案】(1)解:因为,
由正弦定理得,



(2)解:设外接圆的半径为,由,得,
由正弦定理得,所以,
由(1)知,




20.【答案】(1)解:由,
可得,
因为,所以,
又因为,所以;
(2)解:的面积为 ,则,即,解得,
由余弦定理,可得,整理得,
则,解得,即的周长为.
21.【答案】(1)解:因为的面积为,所以,
又因为,,所以,由角为锐角可得:,
根据余弦定理可得,解得;
(2)解:因为为上的中线,所以,
则,
,解得:,
则.
22.【答案】(1)解:由题意可知,.
由正弦定理可得.
由余弦定理,得,
由,解得.
所以.
(2)解:的面积.
23.【答案】(1)解:向量,,且,
则,由正弦定理得,
因为,所以,所以,
又因为,所以;
(2)解:若,且,由余弦定理,
即,
即,显然,,当且仅当时等号成立,
又因为,所以,
则的取值范围为.
24.【答案】(1)解:因为,,,
由余弦定理可得;
(2)解:因为,所以,
由余弦定理可得:,
所以,即,
所以,
因为,
可得,
所以
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