资源简介

第五单元　生物与环境
第2讲　生态安全
一阶　基础训练
1. (2025无锡)修建青藏铁路时，人们设计了一些可让动物穿过的“通道”，这样做(　　)
①能减少铁路的建设投资
②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍
③有利于维持生态平衡
④有利于保护生物的多样性
A. ①②③　　B. ①③④
C. ①②④　　D. ②③④
2. 巴西龟作为宠物被引入我国后，因缺乏天敌、适应性强而大量繁殖。推测外来物种巴西龟可能产生的影响有(　　)
A. 丰富我国的生物多样性
B. 威胁我国的生态安全
C. 维持我国生态平衡
D. 利于我国生物优胜劣汰
3. (2025山西)黑鹳重现汾河湿地体现了山西生态文明建设的显著成效。下列做法有利于保护湿地生态系统的是(　　)
A. 大量引入外来物种
B. 随意捕猎湿地动物
C. 建立水资源保护区
D. 过度开发旅游资源
4. (2025上海)下列做法中，有利于保持湿地生态系统稳定性的是(　　)
A. 对湿地进行大规模围垦造田
B. 定期对湿地的动植物种群进行监测
C. 向湿地大规模排放工业废水
D. 在湿地核心区域频繁举办大型观光活动
5. (2025资阳)入侵生物豚草常与本地植物鬼针草混生在一起。某学习小组模拟不同pH值的酸雨环境对豚草和鬼针草生长的影响，实验结果如图所示。下列叙述错误的是(　　)
第5题图
A. 酸雨pH值越小，豚草与鬼针草的株高差距越明显，说明豚草更适应酸性环境
B. 酸雨pH值越小，对鬼针草株高的影响越显著，体现环境能影响生物
C. 酸雨不仅影响植物的生存，也会影响人类自身的健康
D. 混生的豚草与鬼针草存在竞争关系，酸雨pH值越小，竞争越激烈
二阶　综合提升
6. 为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系，研究者分析了动物消化道内的食物成分，结果如表格所示；如图是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图，①~⑤表示有关生理过程。据图回答问题(［　］内填字母)。
生物种类 消化道内食物成分
水蚤 小球藻、硅藻
脊尾白虾 水蚤
鳙鱼 水蚤、脊尾白虾
第6题图
(1)表格中5种生物构成的食物网中，　　　　之间的关系为捕食和竞争。该生态系统的生物成分，除含有表格列出的部分外，还包括图中的［　］　　　　。图中的成分A包含表格中的　　　　　　。
(2)碳以　　　　的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有　　　(填序号)。能量流动的特点是　　　　　　　　。
(3)废旧电池中含有重金属，随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染，则5种生物体内重金属含量最高的是　　　　，如果污染严重，会造成整个生态系统被破坏，这说明　　　　　　　　　　，所以我们应该从身边的小事做起，保护我们共同的家园。
三阶　大单元整合
1. ( 快答App 高频答疑试题24次)(2024陕西)“读万卷书，行万里路。”如图是小秦的旅行路线。请你帮助小秦完善其旅行分享。
第1题图
(1)第一站：这里高温多雨，植被丰富。而我曾经去过的撒哈拉沙漠的北部高温干旱，植物十分稀疏、种类单一。导致两地植物种类差异巨大的非生物因素是　　　　。
(2)第二站：这里是湿地生态系统和湿地水禽国家级自然保护区。我观察环颈鸻(héng)时，了解到的捕食关系如下表：
捕食者 昆虫 环颈鸻 跳鼠 赤狐
被捕食者 植物 昆虫 植物、环颈鸻 环颈鸻、跳鼠
其中包含环颈鸻的食物链有　　　　条。环颈鸻的捕食者之间的关系是　　　　。表中生物若要构成一个完整的生态系统，还需要的生物成分是　　　　。
(3)第三站：1957—2020年，毛乌素沙地的红石峡沙地植物园，植被覆盖率从1.8%增长至67%，植物种类从20多种增长至500多种。现在的毛乌素沙地生物种类丰富，直观体现了　　　　多样性，这使毛乌素沙地的　　　　能力增强。昔日的“沙进人退”变成了如今的“绿进沙退”。国际社会纷纷点赞：“世界沙漠化防治看中国!”
(4)旅行中，感受到我国幅员辽阔、环境多种多样。这充分地体现了我国是某一种多样性丰富的国家之一。请你写一条保护该多样性的宣传语(限20个字以内)：
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2. (2025洛阳)八年级学生到智慧室内农场研学后，对绿色农业深感兴趣。查阅资料后，在学校建造了一座“自给自足”的室内农场：向闲置的房间内搬入几棵盆栽的桑树，收集桑叶养蚕，在蚕生长的过程中收集蚕的粪便(蚕沙)，待蚕化蛹后，利用蚕蛹(煮熟切碎)养芦丁鸡，再用芦丁鸡的粪便和多余的蚕沙养罗非鱼。示意图如下。
第2题图
(1)依据上述材料中提到的生物，写出一条食物链：　　。
(2)罗非鱼以芦丁鸡的粪便和蚕沙为食，由此可知，罗非鱼属于该生态系统生物成分中的　　　　。
(3)养罗非鱼需要及时换水、换掉的废水中含有罗非鱼的粪便，可以用来浇灌桑树，为桑树的生长提供水和　　　　。
(4)在动植物引入室内农场一周后，同学们需要全天不间断地使用一些电器，以维持室内农场的正常运转。请你推测，他们可能使用的电器是　　　　　　　　(答出一点即可)。
(5)一段时间后，芦丁鸡吃光了蚕蛹，同学们只好购买饲料来喂养芦丁鸡。该农场“自给自足”的时间非常短，这是由于室内农场的生物种类太少，该生态系统的　　　　　　　　　　能力太弱，不能长期维持平衡。/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科
第五单元　生物与环境
第2讲　生态安全
一阶　基础训练
1. (2025无锡)修建青藏铁路时，人们设计了一些可让动物穿过的“通道”，这样做(　　)
①能减少铁路的建设投资
②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍
③有利于维持生态平衡
④有利于保护生物的多样性
A. ①②③　　B. ①③④
C. ①②④　　D. ②③④
1. D
2. 巴西龟作为宠物被引入我国后，因缺乏天敌、适应性强而大量繁殖。推测外来物种巴西龟可能产生的影响有(　　)
A. 丰富我国的生物多样性
B. 威胁我国的生态安全
C. 维持我国生态平衡
D. 利于我国生物优胜劣汰
2. B
3. (2025山西)黑鹳重现汾河湿地体现了山西生态文明建设的显著成效。下列做法有利于保护湿地生态系统的是(　　)
A. 大量引入外来物种
B. 随意捕猎湿地动物
C. 建立水资源保护区
D. 过度开发旅游资源
3. C
4. (2025上海)下列做法中，有利于保持湿地生态系统稳定性的是(　　)
A. 对湿地进行大规模围垦造田
B. 定期对湿地的动植物种群进行监测
C. 向湿地大规模排放工业废水
D. 在湿地核心区域频繁举办大型观光活动
4. B
5. (2025资阳)入侵生物豚草常与本地植物鬼针草混生在一起。某学习小组模拟不同pH值的酸雨环境对豚草和鬼针草生长的影响，实验结果如图所示。下列叙述错误的是(　　)
第5题图
A. 酸雨pH值越小，豚草与鬼针草的株高差距越明显，说明豚草更适应酸性环境
B. 酸雨pH值越小，对鬼针草株高的影响越显著，体现环境能影响生物
C. 酸雨不仅影响植物的生存，也会影响人类自身的健康
D. 混生的豚草与鬼针草存在竞争关系，酸雨pH值越小，竞争越激烈
5. D
二阶　综合提升
6. 为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系，研究者分析了动物消化道内的食物成分，结果如表格所示；如图是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图，①~⑤表示有关生理过程。据图回答问题(［　］内填字母)。
生物种类 消化道内食物成分
水蚤 小球藻、硅藻
脊尾白虾 水蚤
鳙鱼 水蚤、脊尾白虾
第6题图
(1)表格中5种生物构成的食物网中，　　　　之间的关系为捕食和竞争。该生态系统的生物成分，除含有表格列出的部分外，还包括图中的［　］　　　　。图中的成分A包含表格中的　　　　　　。
6. (1)脊尾白虾和鳙鱼
D分解者
小球藻、硅藻
(2)碳以　　　　的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有　　　(填序号)。能量流动的特点是　　　　　　　　。
(2)有机物
②③④⑤
单向流动、逐级递减
(3)废旧电池中含有重金属，随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染，则5种生物体内重金属含量最高的是　　　　，如果污染严重，会造成整个生态系统被破坏，这说明　　　　　　　　　　，所以我们应该从身边的小事做起，保护我们共同的家园。
(3)鳙鱼
生态系统的自我调节能力是有一定限度的
三阶　大单元整合
1. ( 快答App 高频答疑试题24次)(2024陕西)“读万卷书，行万里路。”如图是小秦的旅行路线。请你帮助小秦完善其旅行分享。
第1题图
(1)第一站：这里高温多雨，植被丰富。而我曾经去过的撒哈拉沙漠的北部高温干旱，植物十分稀疏、种类单一。导致两地植物种类差异巨大的非生物因素是　　　　。
1. (1)水(或水分)
(2)第二站：这里是湿地生态系统和湿地水禽国家级自然保护区。我观察环颈鸻(héng)时，了解到的捕食关系如下表：
捕食者 昆虫 环颈鸻 跳鼠 赤狐
被捕食者 植物 昆虫 植物、环颈鸻 环颈鸻、跳鼠
其中包含环颈鸻的食物链有　　　　条。环颈鸻的捕食者之间的关系是　　　　。表中生物若要构成一个完整的生态系统，还需要的生物成分是　　　　。
(2)2(或两)
捕食和竞争
分解者
(3)第三站：1957—2020年，毛乌素沙地的红石峡沙地植物园，植被覆盖率从1.8%增长至67%，植物种类从20多种增长至500多种。现在的毛乌素沙地生物种类丰富，直观体现了　　　　多样性，这使毛乌素沙地的　　　　能力增强。昔日的“沙进人退”变成了如今的“绿进沙退”。国际社会纷纷点赞：“世界沙漠化防治看中国!”
(3)物种
自我调节
(4)旅行中，感受到我国幅员辽阔、环境多种多样。这充分地体现了我国是某一种多样性丰富的国家之一。请你写一条保护该多样性的宣传语(限20个字以内)：
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20
(4)可从“保护生态系统多样性”的宣传作答，写出“生态系统多样性”或有“生态系统”“保护”“爱护”等字眼即可
2. (2025洛阳)八年级学生到智慧室内农场研学后，对绿色农业深感兴趣。查阅资料后，在学校建造了一座“自给自足”的室内农场：向闲置的房间内搬入几棵盆栽的桑树，收集桑叶养蚕，在蚕生长的过程中收集蚕的粪便(蚕沙)，待蚕化蛹后，利用蚕蛹(煮熟切碎)养芦丁鸡，再用芦丁鸡的粪便和多余的蚕沙养罗非鱼。示意图如下。
第2题图
(1)依据上述材料中提到的生物，写出一条食物链：　　。
2. (1)桑树→蚕→芦丁鸡
(2)罗非鱼以芦丁鸡的粪便和蚕沙为食，由此可知，罗非鱼属于该生态系统生物成分中的　　　　。
(2)分解者
(3)养罗非鱼需要及时换水、换掉的废水中含有罗非鱼的粪便，可以用来浇灌桑树，为桑树的生长提供水和　　　　。
(3)无机盐
(4)在动植物引入室内农场一周后，同学们需要全天不间断地使用一些电器，以维持室内农场的正常运转。请你推测，他们可能使用的电器是　　　　　　　　(答出一点即可)。
(4)电灯(或空调；气泵等，合理即可)
(5)一段时间后，芦丁鸡吃光了蚕蛹，同学们只好购买饲料来喂养芦丁鸡。该农场“自给自足”的时间非常短，这是由于室内农场的生物种类太少，该生态系统的　　　　　　　　　　能力太弱，不能长期维持平衡。
(5)自我调节
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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