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河北衡水市第八中学2025-2026学年九年级下学期开学学情检测历史试题
一、单选题
1．距今5800—5300年的凌家滩文化，分布于长江中下游的巢湖地区，与红山文化、良渚文化并列为“史前三大玉文化”。如图所示，凌家滩文化的玉器在器形、纹饰和工艺上与红山文化具有相似性。材料可以佐证（ ）
A．不同地区之间经济往来频繁 B．中华文明多元一体的特点
C．青铜铸造技术已达世界巅峰 D．南北方玉文化无任何差异
2．秦朝乡里制度逐渐定型，县的基层分为若干乡，乡下有里，乡、里之外有亭，设亭长。乡主要负责摊派徭役、征收赋税、查证案情、宣讲教化、保管粮食等；里主要负责组织生产；亭主要负责地方的治安。材料反映出秦朝（ ）
A．增加了赋税徭役 B．强化了宰相权力
C．规范了地方管理 D．扩大了国土面积
3．如图曲辕犁将直辕、长辕改为曲辕、短辕，在辕头安装可以自由转动的犁盘，便于调头和转弯，操作灵活；增加了犁评和犁建，通过调整犁评和犁建的位置，可以改变犁箭的倾斜角度，进而控制犁铧入土的深浅。由此可见，曲辕犁（ ）
A．更利于精耕细作 B．标志铁器牛耕诞生
C．使环境污染严重 D．促进诗歌艺术繁荣
4．《明实录》记载：嘉靖年间，东南沿海倭患猖獗。有将领编练新军，以“鸳鸯阵”屡破敌阵，在台州、横屿等地连获大胜，肃清倭患。该文献记载的历史事件是（ ）
A．文成公主入藏联姻 B．平定大、小和卓叛乱
C．郑和远航交流中外 D．戚继光抗击东南倭寇
5．林则徐以钦差大臣名义致函英国政府，请其禁止本国鸦片种植与贩运。函件由英国商船“托马斯·库茨”号船长随洋商文件携带，递往伦敦后被英方以“非正式外交文件”拒收。下列选项中，最能反映清政府缺乏近代外交意识的是（ ）
A．未通过官方的外交渠道 B．称呼英国首相为大皇上
C．要求英国保护鸦片贩运 D．未写清贸易谈判的规则
6．1942年，在云南省防空司令部任职的何亮采写了一封家书，内附一份“抄寄民众疏散避难方法”（内容节选如下）。据此可知当时（ ）
（1）避难以“疏散”、“隐蔽”、“镇静”为原则； …… （9）既已隐蔽，不论敌机到达已否，不可向外窥视、偷瞧，以免暴露； （10）敌机若已在附近投弹，不可群起奔避，以免敌人用机枪扫射。
A．北洋军阀的卖国求荣 B．日军对平民的轰炸屠戮
C．西安事变的和平解决 D．解放战争进入战略决战
7．“在1953年，甚至把建设急需的理工科大学生，提前一年毕业分配。1953年暑期高校毕业生分配的基本方针是：集中使用，重点配备。配备的重点是基本建设的施工、工程设计方面和高校的助教、研究生。1953年寒假重点分配到重工业、国防工业各部门的毕业生，占毕业生总数的43%。”这可佐证当时（ ）
A．人民代表大会制度的优越性 B．志愿军入朝作战的伟大意义
C．第一个五年计划的人才需求 D．改造资本主义工商业的影响
8．下列图片反映的主题是（ ）
东风-5C液体洲际战略核导弹 地面突击方队 空中无人作战方队
A．民族团结、共同繁荣 B．绿水青山、和谐生态
C．人工智能、电子商务 D．科技强军、钢铁长城
9．丹青旅行社为初中生拟定了一个出国研学计划，特意编写了如下宣传广告词。历史顾问审核时指出，有一句广告词不符合历史史实。这句广告词是（ ）
A．畅游雅典卫城，领悟两河流域文明的魅力
B．参观释迦牟尼佛像，探索古印度宗教文化
C．在金字塔驻足，领略埃及法老的神权统治
D．研习《十二铜表法》，了解欧洲法学渊源
10．那时的教会势力仍很大，人们是不敢公开提出反对基督教赎罪论、否定教会的口号的。马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。这里的“借古喻今”意指 （ ）
A．租地农场 B．文艺复兴 C．奴隶贸易 D．启蒙思想
11．下图为20世纪某一历史时期美国社会阶层结构变化示意图。造成这一变化发生的史实是（ ）
A．南北战争 B．马歇尔计划 C．罗斯福新政 D．联合国建立
12．如图是名为《极限施压》的漫画，漫画中地球受到美国“关税”机器挤压，情况越来越糟糕。美国总统特朗普在旁边说：“世界听着！我控制你了！”该漫画反映出（ ）
A．公平开放的贸易秩序 B．地区冲突加剧世界动荡
C．世界多极化格局形成 D．逆全球化的政策与危害
二、材料题
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一
(1)根据材料一和所学知识，你能获取哪些历史信息？
材料二
都江堰剖面图 都江堰利用水位差，通过鱼嘴使内江之水顺地势而下，实现“四六分水”自流灌溉，使堤防、分洪、排沙、控流相互依存。这不仅彻底免除了岷江泛滥的水灾，同时还便利了航运，造就“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。作为两千多年前著名的水利设施，它至今仍在继续发挥作用，为后人惊叹敬仰。 ——摘编自李彬彬《李冰对中国统一事业的贡献》
(2)根据材料二和所学知识，归纳都江堰为后人惊叹敬仰的原因。
材料三 春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争 到战国时期、七国疆域内的各少数民族与华夏族趋向于大杂居、小聚居的状态，交往十分密切，大多逐渐与华夏族融合起来。
(3)材料三反映了春秋战国时期怎样的发展趋势？
三、综合题
14．阅读材料，完成下列要求。
材料一
1842年中英《南京条约》签订场景。图中清政府官员神态拘谨、姿态被动；英国代表则神情傲慢，占据主导位置。 1901年《辛丑条约》签订场景。各国列强对瓜分中国迫不及待，虎视眈眈。清政府彻底沦为列强的统治工具。 1919年顾维钧在巴黎和会上据理力争，发表山东问题说帖。
(1)材料一反映出近代中国在对外交往中处于怎样的国际地位？结合所学知识指出这一现象出现的根本原因。
材料二
1971年第26届联合国大会中国代表团 10月25日，第26届联合国大会表决刚一结束，纽约联合国会议大厅里立刻一片沸腾……支持中国的广大亚非拉国家代表纷纷起立，高举双手用不同的语言欢呼：“我们胜利了！”新闻媒体评论道：“中国 受到联大多数国家的祝福，使联合国发生根本变化。” ——摘编自李颖《文献中的百年党史》
(2)结合所学知识，指出材料二反映了新中国取得的哪一重大外交成就，并分析该外交成就的国际意义。
“中方过去、现在、将来都绝不会接受美国的无端指责，同时我们要求美方彻底放弃干涉中国内政的霸道行径。美国的这个老毛病要改一改了！”美国2021年王毅在中美高层战略对话开场白中阐明中方有关立场
“在涉及中国主权和领土完整等核心利益问题上，中方没有任何妥协退让余地。任何人不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志和强大能力，不要站在14亿中国人民的对立面。”2021年汪文斌在例行记者会回应美国领导人涉台谈话
(3)综合上述材料和所学知识，从中国外交历史发展以及优秀外交官身上，你看到了哪些可贵的外交智慧？
15．阅读材料，完成下列要求。
材料一文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标。它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。在历史的黎明时期，古代世界繁荣着许多大河文明……与此类似，还有海洋文明……没有一种文明可以毫不流动地存续下来，所有文明都通过贸易和外来者的激励作用得到了丰富。
——摘编自费尔南·布罗代尔《文明史：人类五千年文明的传承与交流》
(1)根据材料一，概括世界文明的突出特点。
材料二 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中，直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往，因此，1500年前后是人类历史上的一个重要转折点。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)结合所学知识，指出材料二中推动开启“全球化1.0版本”的科技进步有哪些，并分析为什么说“1500年前后是人类历史上的一个重要转折点”。
材料三 关于现代文明交流的几则理解。
美国通过好莱坞电影、流行音乐、时尚潮流等大众文化产品，在全球范围内传播其价值观和生活方式。这些文化产品以娱乐的形式渗透到世界各地，潜移默化地影响着其他国家人民的思想观念，削弱了本土文化的特色和影响力。——【美】约瑟夫·奈《软实力：世界政治中的成功之道》
联合国教科文组织报告（2021年）显示：“全球75%的影视作品由欧美公司制作，非洲国家电影仅占0.1%。”法国学者布迪厄批判：“西方通过学术评价体系垄断‘文明标准’，将非西方艺术贬为‘地方性知识’。”
各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通《关于“文化自觉”的一些自白》
(3)综合上述材料和所学知识，关于当今世界各国间文明交往互鉴，你觉得应秉持怎样的态度？
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．D
5．A
6．B
7．C
8．D
9．A
10．B
11．C
12．D
13．(1)历史信息：战国时期兼并战争日益剧烈；铁器牛耕推广等。
(2)原因：工程设计巧妙：利用水位差，通过鱼嘴分水，实现自流灌溉（或答“四六分水”、无坝引水）。
功能全面：集堤防、分洪、排沙、控流于一体，既防洪又灌溉。
效益巨大：消除了岷江水患，使成都平原成为“天府之国”，不知饥馑。
历史悠久且仍在使用：两千多年仍在发挥作用，是著名的水利设施。
(3)发展趋势：国家由分裂走向统一（或诸侯国数量减少，大国兼并）。
民族交融（或华夏族与周边民族交往密切，逐渐融合）。
14．(1)国际地位：半殖民地半封建社会，国际地位低下（或处于屈辱、被动、被压迫的地位）。
根本原因：清政府腐败落后，封建制度的腐朽；近代中国综合国力的衰弱。
(2)外交成就：1971年，中华人民共和国恢复在联合国的合法席位。
国际意义：这是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
它反映了世界各国普遍承认一个中国原则，使联合国发生了根本性变化（或提高了发展中国家在联合国的比重，有利于打破超级大国控制联合国的局面）。
(3)外交智慧：国家实力是外交的后盾（弱国无外交，强国才有尊严）。
坚持独立自主的和平外交政策。
坚定维护国家主权和领土完整（如材料中王毅、汪文斌的发言）。
外交官的爱国精神与不卑不亢的态度。
15．(1)特点：多样性（多元性）;不同文明有其本质特征（受地理位置影响）。开放性（流动性/丰富性）；文明不是孤立存在的，通过贸易和外来者得到丰富（或文明在交流中发展）。
(2)科技进步：指南针（罗盘）的应用；造船技术的进步；地理知识的增加（地圆说的流行）。转折点原因：世界从分散走向整体：新航路开辟打破了各大洲之间相对隔绝的状态，世界开始连为一个整体。世界市场开始形成：促进了全球范围内的物种、商品和文化交流（如哥伦布大交换）。
(3)态度：尊重差异，平等交流：承认文明多样性，不搞文化霸权（反对美国的文化渗透）。
兼收并蓄，开放包容;以开放胸怀学习借鉴人类文明优秀成果。
和而不同，美美与共：追求和谐共处但不盲目趋同（引用费孝通的观点）。
反对文化霸权主义：警惕西方通过文化产品输出价值观，维护文化安全。

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