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(共13张PPT)
第一课 治国安邦的总章程(2)
宪法的内容和作用
第一单元 坚持宪法至上 >>>
新知预学
一、阅读课文，完成知识梳理。
1．我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民________的地位，规定了公民的基本权利和义务。国家的一切权力属于________，广大人民通过______________行使国家权力。
2．宪法通过设置国家机构，授予________特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得________的运行稳定有序。
3．宪法是国家__________，是国家一切法律法规的总依据、总源头，在国家法律体系中具有最高的____________、____________、____________。
4．我国宪法规定，国家____________和____________人权。
5．宪法规范国家权力运行，把权利关进________的笼子里，就是要依法________权力、____________权力、________权力、________权力。
当家作主
人民
人民代表大会
国家机构
国家权力
根本法
法律地位
法律权威
法律效力
尊重
保障
制度
设定
规范
制约
监督
二、查阅宪法的目录，统计目录中“人民”一词出现的次数，并谈谈你对此的理解。
略
课堂导学
任务一：探究分享
八年级学生小文查阅宪法后，摘抄了以下条文，请你一起探究分享。
第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第二条：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
结合以上条文，分析宪法是如何保证人民当家作主的。
　　宪法第一、二条确认我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位。第二条规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，将一切权力属于人民的原则贯穿于国家生活的各个领域和方面。第四十六条规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
规定公民的基本权利和义务
确认国家性质、明确人民当家作主的地位
规定公民的基本权利和义务
设置国家机构
尊重和保障人权
规范权力运行
根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安
巩固提升
一、基础巩固
(一)判断题
1．规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。(　　)
2．国家的一切权力属于人民，广大人民可以直接行使国家权力。(　　)
(二)单选题
3.右图是一部法律的目录，根据该目录内容，判断这部法律应该是(　　)
A. 刑法　　 B. 民法典
C. 宪法　　　　 D. 国旗法
目录
序言
第一章　总纲
第二章　公民的基本权利和义务
第三章　国家机构
……
第四章　国旗、国歌、国徽、首都
T
F
C
中华人民共和国宪法
第一百二十八条　中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。
第一百三十一条　人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
4．由上述条文可知(　　)
A. 人民法院公正司法，不受任何的监督　　 B. 宪法设置国家机构，并授予其职权
C. 人民法院尊重和保障人权，依法行政　　 D. 宪法是党的主张和人民意志的统一
B
(三)材料分析题
5．阅读材料，回答问题。
近年来，香港特别行政区面临国家安全方面的挑战。为维护国家主权、安全与发展利益，全国人民代表大会及其常务委员会依据宪法，就香港维护国家安全进行立法、修法和释法，制定《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，填补了香港维护国家安全的法律空白，有效遏制了危害国家安全的行为，保障了香港居民的合法权益，推动香港局势实现由乱到治，为维护香港长治久安和长期繁荣稳定打下坚实根基。
结合材料，从“宪法的地位和作用”角度说明宪法如何为香港长治久安和“一国两制”行稳致远打下了坚实的法治基础。
　　宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，依据宪法制定《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，保障了香港公民权利，维护了香港的社会稳定，维护了国家安全。
二、素养提升
6．登录温州市人民政府网站，搜集一则“国家行政机关扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法”的新闻，并围绕“国家尊重与保障人权”的主题做简要评述。
开放性活动，结合所学评述有理即可。
三、视野拓展
如何理解要把权力关进制度的笼子里？
公权力姓公，也必须为公。各级党组织、各级领导干部手中的权力是党和人民赋予的，姓公不姓私。只要公权力存在，就必须受到制约，否则就会被滥用。习近平总书记指出：“没有监督的权力必然导致腐败，这是一条铁律。”这些年查处的腐败分子中，方方面面的一把手比例不低……这里面当然有个人修养不到位的原因，但是与权力没有受到制度的约束有很大关系。必须把权力关进制度的笼子里，依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力，让权力在阳光下运行。
把权力关进制度的笼子里，首先要建好笼子。没有笼子是不行的，笼子太松了也是起不了什么作用的。要坚持权责法定，科学配置权力，明晰权力边界，强化权力制约，扎细扎密扎牢制度笼子。
把权力关进制度的笼子里，健全党和国家监督制度、坚持和完善党和国家监督体系是重点。自我监督是世界性难题，是国家治理的哥德巴赫猜想……要继续健全制度、完善体系，增强监督严肃性、协同性、有效性，形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。
“纵有良法美意，非其人而行之，反成弊政。”制定制度很重要，更重要的是抓落实。如果不抓落实，只是写在纸上、贴在墙上、锁在抽屉里，制度就会成为“稻草人”“橡皮筋”。习近平总书记强调：“我们总体上已进入有规可依的阶段，目前的主要问题是有规不依、落实不力。”要坚持制度面前人人平等、制度执行没有特权、制度约束没有例外，不存在免罪的“丹书铁券”，也没有“铁帽子王”，坚决维护制度的严肃性和权威性，推动制度落实落地，确保制度时时生威、处处有效。
——摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，学习出版社、人民出版社2021年版(共12张PPT)
第二课 维护宪法权威(1)
依宪治国
第一单元 坚持宪法至上 >>>
新知预学
一、阅读课文，完成知识梳理。
1．坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的_________________领导地位不动摇，坚持宪法确定的_______________和__________________不动摇。
2．依宪治国要求一切组织和个人都必须在___________和___________范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，_______________。
3．我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同____________相抵触。”它们是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因____________而无效。
4．全国人大及其常委会行使________________的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。对于各种违反宪法的行为，都必须予以________和________。
中国共产党
人民民主专政
人民代表大会制度
宪法
法律
保证宪法实施
宪法
违宪
监督宪法实施
追究
纠正
　　二、查阅《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》总纲中的规定，找出共同之处，并谈谈你对此的理解。
略
课堂导学
任务一：探究分享
在宪法主题公园中央，有一尊法治雕塑——“法晷”，“宪法”两个字居于雕塑的中心位置。请你写出“宪法”两字居中的理由。
　　宪法是国家的根本法；宪法具有最高的法律效力；宪法是国家法制统一的基础；宪法是中国特色社会主义法律体系的核心。
任务二：归纳整理
依法治国
一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动
宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威
宪法实施和监督
巩固提升
一、基础巩固
(一)判断题
1．坚持依法治国首先要坚持依宪治国。(　　)
2．全国人大及其常委会要用好宪法赋予的监督权，实行正确监督、有效监督、依法监督。(　　)
(二)选择题
3．2025年12月1日至7日是我国第八个宪法宣传周，某校围绕“维护宪法权威”主题设计宪法知识宣传海报。海报中可以引用的观点是(　　)
①宪法是党的主张和人民意志的统一　 ②宪法是国家法制统一的基础
③宪法规定了国家生活中的具体问题　 ④宪法是惩治犯罪的法律依据
A. ①②　　　 B. ①④　 C. ②③　 D. ③④
T
T
A
4．近年来，我国加强合宪性审查工作，提高备案审查工作质量，建立健全合宪性审查工作机制，在立法修法的事前、事中、事后开展全过程、常态化的合宪性审查。其目的在于(　　)
①维护宪法的尊严权威　 ②加强宪法实施和监督
③纠正公民的违宪行为　 ④提高行政法规的地位
A. ①②　　　　 B. ①③　　 C. ②④　 D. ③④
A
5．阅读材料，回答问题。
对行政法规、地方性法规、司法解释等规范性文件进行备案审查，是宪法和法律赋予全国人大常委会的一项重要职权。
2024年，全国人大常委会继续推进合宪性审查、备案审查工作，共收到报送备案的法规、司法解释等规范性文件1999件，对其中可能存在的合宪性、涉宪性问题开展审查研究，对不符合宪法要求的内容，及时督促纠正。
(1)材料中全国人大常委会对其他法律法规进行合宪性审查说明了什么？
(2)全国人大常委会对规范性文件进行备案审查，对推进宪法实施有什么意义？
　　其他法律都是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
　　宪法实施和监督有利于推进依宪治国，落实依法治国。
二、素养提升
6．登录教育部全国青少年普法网，了解全国学生“学宪法　讲宪法”活动，要求至少参加一个活动。
　　开放性活动，结合所学参与“学宪法　讲宪法”演讲比赛、法治素养竞赛等活动。
三、视野拓展
习近平总书记关于宪法的重要论述
1．宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
——2014年9月5日，在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话
在我们国家，任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。
——2024年9月14日，在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的讲话
2．宪法的生命在于实施
党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，党自身要在宪法法律范围内活动。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
——2020年11月16日至17日，在中央全面依法治国工作会议上的讲话
加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。
——2022年10月16日，在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
3．发挥宪法在治国理政中的重要作用
我们党高度重视发挥宪法在治国理政中的重要作用，坚定维护宪法尊严和权威，推动宪法完善和发展，这是我国宪法保持生机活力的根本原因所在。
——2018年2月24日，在中共十九届中央政治局第四次集体学习时的讲话
我们要贯彻落实党的二十大精神，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，增强宪法自觉，加强宪法实施，履行宪法使命，谱写新时代中国宪法实践新篇章。
——2022年12月，纪念现行宪法公布施行40周年的署名文章
新征程上，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障。
——2023年12月，在第十个国家宪法日之际作出重要指示(共14张PPT)
第一课 治国安邦的总章程(1)
党领导人民制定宪法
第一单元 坚持宪法至上 >>>
新知预学
一、阅读课文，完成知识梳理。
1．党________人民制定宪法，以________的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的____________的领导地位，明确了公民的______________________，规定了国家机关的______________________。
2．我国宪法规定，中华人民共和国是____________领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。______________是中华人民共和国的根本制度。________________是中国特色社会主义最本质的特征。
3．宪法以________________的形式，确立了中国特色社会主义________、中国特色社会主义__________、中国特色社会主义________和中国特色社会主义________的发展成果，反映了我国各族人民的________________________。
4．党领导人民制定的宪法具有____________、____________和____________。
领导
法律
中国共产党
基本权利和义务
性质与职权
工人阶级
社会主义制度
中国共产党领导
国家根本法
道路
理论体系
制度
文化
共同意志和根本利益
显著优势
坚实基础
强大生命力
二、查阅《中华人民共和国宪法》的《序言》，记录两点感受。
略
课堂导学
任务一：探究分享
　　
1953年，中共中央成立宪法起草小组。在毛泽东的主持下，宪法草案初稿在一次次讨论、 修改中不断完善。
1954年3月，宪法起草委员会接受了中共中央委员会提出的宪法草案，接下来的6个月时间，宪法起草委员会先后召开多次会议，认真研究听取各方面代表意见。与此同时，全国政协、各省市党政机关、军队领导机关，以及各民主党派和各人民团体的地方组织共提出各类修改意见5900多条。在此基础上，中央人民政府委员会将宪法草案交付全国人民讨论。全国各界共有1.5亿多人参与宪法草案讨论，最终收集整理修改、补充意见达118万多条。
1954年9月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议全票通过了新中国第一部宪法。
结合材料，说说我国第一部宪法是如何产生的。
中共中央组织成立宪法起草小组拟订草案，并不断听取社会各界的修改意见，说明宪法是由党领导人民制定的，反映了全国各族人民的共同意志和根本利益。
任务二：归纳整理
梳理本课内容，完成思维导图。
人民民主专政的社会主义国家
社会主义制度
中国共产党领导
理论体系
制度
文化的发展成果
巩固提升
一、基础巩固
(一)判断题
1．我国宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现。(　　)
2．党领导人民制定的宪法，集中了党的智慧，体现了人民的意志。(　　)
(二)单选题
3．从嘉兴南湖上的红船启航，到如今领航“复兴号”巨轮破浪前行，中国共产党已走过了百年奋斗路。以下关于中国共产党的认识，正确的是(　　)
①领导人民取得了新民主主义革命的胜利　②建立了人民当家作主的中华人民共和国
③行使最高立法权，领导人民制定了宪法　④领导人民取得社会主义事业的伟大成就
A. ①②③　 B. ①②④　 C. ①③④　 D. ②③④
T
F
B
4．1982年宪法公布施行后，在党中央的领导下，全国人大先后5次对宪法进行了修正，每一次修改，都广泛征求各地区、各部门、各方面的意见。这体现了(　　)
A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 人大领导人民制定宪法
C. 宪法是国家的根本大法 D. 宪法集中了人民的智慧
D
(三)材料分析题
5．阅读材料，回答问题。
我国现行宪法是1982年宪法，这部宪法共经历5次修改，清晰勾勒出改革开放以来的时代轨迹，以下是其中3次：1988年确立了私营经济的合法地位，回应了市场经济萌芽的需求；2004年明确保护私有财产，契合了非公有制经济蓬勃发展的态势；2018年通过的宪法修正案，在党中央的领导下充分发扬民主、广泛征求意见，着眼新形势新任务作出适当修改，将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了有力宪法保障。
(1)结合材料概括宪法是如何发展的。
宪法在党的领导下，结合社会主义建设、改革的成功经验基础上不断完善。
(2)宪法的修改为什么要广泛征求人民群众的意见？
　　宪法修改集中了人民的智慧，体现了人民的意志，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础和强大生命力。
二、素养提升
6．现行宪法历经5次修正，始终与国家发展同频共振，其规定的国家根本制度、公民基本权利、国家机构设置等内容，都是与公众生活息息相关的“权利保障书”。请查阅资料，以“党领导人民制定宪法”为主题，设计一份手抄报。
略
三、视野拓展
中华人民共和国宪法的历史沿革
宪法是我国的根本大法，从中华人民共和国成立至今，我国历经数次修宪。每一次的修改都是权利进步的阶梯。通过宪法修改，把党和人民在实践中取得的重大理论创新、制度创新成果上升为宪法规定，有利于更好发挥宪法的规范、引领、推动、保障作用。
1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》。它起到了临时宪法的作用，为中华人民共和国宪法的制定奠定了重要基础。
“五四宪法”是新中国成立后的第一部宪法，它以“人民民主专政”理论为指导，以《中国人民政治协商会议共同纲领》为基础，基本精神是坚持人民民主专政、坚持社会主义改造的道路和规定各民族一律平等。它的制定和实施，为发展社会主义民主和法制奠定了初步基础，为社会主义社会的确立提供了法律保障，标志着我国人民革命和国家建设的事业走上了新的道路。
“八二宪法”是公民权利确认的开始，也是新中国宪法发展的里程碑，其一直沿用至今。此部宪法的制定历时两年，在制定过程中，中央政治局和中央书记处专门讨论了8次，宪法修改委员会共举行了5次会议，其中有3次都是对草案逐章逐节逐条地进行讨论和修改，并在全民中讨论了4个月。
“八二宪法”区别于之前几部宪法的重要特征之一就是格外强调全国人大在整个国家机构中的核心地位。在此基础上，宪法还明确了全国人大常委会的宪法地位，扩大了全国人大常委会的相应职权，并明确赋予其立法权。从社会背景来看，“八二宪法”是与社会转型这一历史进程相伴随的。
我国对“八二宪法”的部分内容和个别条款共进行了5次修改：
1988年的修改，明确了私营经济的法律地位，解决了现实生活中土地使用权转让的矛盾；
1993年的修改，突出建设有中国特色社会主义理论的指导地位，集中表述基本路线，深化国有企业改革，肯定农村中的以家庭联产承包为主的责任制，强调我国实行社会主义市场经济。
1999年，全国人大通过宪法修正案将“依法治国，建设社会主义法治国家”写进宪法。这对于坚持依法治国的基本方略，不断健全社会主义法制，发展社会主义民主政治，促进经济体制改革和经济建设都有规定。
2004年3月14日，第十届全国人大第二次会议通过的宪法修正案，增加了“国家尊重和保障人权”的规定，在根本大法中明确规定“国家尊重和保障人权”，由党的执政理念进一步上升为国家的宪法原则。
2018年3月11日，第十三届全国人大第一次会议高票通过了宪法修正案，完成了宪法修改的重大历史任务，实现了我国宪法的又一次与时俱进。
回顾我国宪法制度发展历程，我们愈加感到，我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。我国宪法必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。
中华人民共和国宪法从立到修的70年历程给了我们答案，这一历程是时代向法治提出要求，法治向时代作出回应的有力见证。
——摘编自《中国宪法故事》，人民出版社2023年版(共13张PPT)
第二课 维护宪法权威(2)
尊崇宪法
第一单元 坚持宪法至上 >>>
新知预学
一、阅读课文，完成知识梳理。
1．宪法的根基在于________________________，宪法的伟力在于____________________。加强__________________是实施宪法的重要基础。
2．宪法与我们每个人________________，我们的一生都离不开宪法的保护。
3．我们要____________宪法，理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。我们要__________宪法，了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的____________，参与宪法宣传活动。我们要____________宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，维护宪法权威。
人民发自内心的拥护
人民出自真诚的信仰
宪法宣传教育
息息相关
认同
学习
原则和精神
践行
二、第十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《关于实行宪法宣誓制度的决定》，查一查宪法宣誓誓词是什么。
略
课堂导学
任务一：探究分享
12月4日是我国国家宪法日，某班级积极落实宣传活动。
【板话宪法】
1．请为这期黑板报设计一个主题：____________。
【践行宪法】“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”
2．请联系实际，谈谈你打算如何做好“宪法的践行者”。
　　答案符合黑板报主题即可，示例：宪法尊重和保障人权、宪法伴随我的成长等。
　　我们要认同宪法，理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果；我们要学习宪法，了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动；我们要践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，维护宪法尊严。
任务二：归纳整理梳理本课内容，完成思维导图。
认同宪法
学习宪法
践行宪法
增强宪法意识
巩固提升
一、基础巩固
(一)判断题
1．习近平总书记说：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”这句话强调了宪法体现人民的意志并需要人民的维护。(　　)
2．我国不断推进宪法宣传教育，在公共场所播放宪法宣传片，在教育部全国青少年普法网开展在线“学宪法　讲宪法”活动，这些活动是推动宪法实施的根本途径。(　　)
T
F
(二)单选题
3．12月4日是国家宪法日，国家宪法日所在周是宪法宣传周，全国各地纷纷开展各种宪法宣传教育活动。因为(　　)
①宪法是治国安邦的总章程　　 ②宪法是党的主张和人民意志的统一
③有利于增强全民宪法意识　　 ④只要宣传宪法就可以建成法治中国
A. ①②③　 B. ①②④　 C. ①③④　 D. ②③④
4．建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神。为此，青少年学生应该(　　)
①学习宪法，领会宪法的原则和精神　②完善宪法，亲自参与宪法制定和修改
③认同宪法，自觉抵制其他法律法规　④践行宪法，在生活中遵守宪法和法律
A. ①②　　 B. ①③　　 C. ①④　　 D. ③④
A
C
(三)材料分析题
5．阅读材料，回答问题。
【宪法日宣传】
2025年12月4日，我国迎来第十二个国家宪法日。全国各地人民法院干警进学校、进企业、进社区、进乡村，通过宪法宣誓、发放普法资料、现场宣讲等多种形式，开展了一系列内容丰富、形式多样的宪法宣传活动。
(1)设立国家宪法日和宪法宣传周有什么重要意义？
　　有利于维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施；有利于在全社会营造尊重宪法、宪法至上的氛围；有利于全面推进依法治国，彰显我国法治建设的坚定决心。
【宪法宣传周】
中央网信办开展“尊宪崇法”网络法治宣传，通过推选优秀案例让公众分享学法用法的经验；贵州省上线的“全民普法40年·贵州云展馆”，为公众了解宪法宣传历程、表达法治诉求提供了平台。
(2)结合宪法宣传周活动，谈谈我们青少年应如何增强宪法意识，维护宪法权威。
　　学习宪法，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动；认同宪法，理解并认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引与要求；践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
二、素养提升
6．为普及宪法知识，增强宪法意识，请你与同学以小组合作的形式到社区开展宪法宣讲活动。
略
三、视野拓展
弘扬宪法精神，为推进中国式现代化凝聚法治力量
——写在第十二个国家宪法日到来之际
今年11月1日，法治宣传教育法正式施行，宪法学习宣传教育也有了法律护航。该法将“加强宪法宣传教育”作为法治宣传教育的重要内容，推动宪法宣传教育常态化、长效化。
让宪法深入人心，走进人民群众，推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。
聚焦“关键少数”，推动国家工作人员带头尊法学法守法用法——
实行宪法宣誓制度，加强宪法学习教育，激励和教育国家工作人员恪守宪法原则、履行宪法使命，增强运用法治思维和法治方式解决实际问题的能力。河南郑州邀请法律顾问，对领导干部进行宪法专题辅导，强化学习成效；江苏苏州宪法宣传教育馆专门设立宪法宣誓专区，为国家工作人员宪法宣誓提供保障。
面向未来，让法治的种子在青少年心中生根发芽——
将宪法法律教育融入学校教育全过程，邀请法治副校长、普法志愿者走进校园，引导青少年树立宪法意识和法治观念；连续10年举办全国学生“学宪法　讲宪法”活动，中小学法治副校长、法治辅导员配备率达98.9%，让提升法治素养成为青少年成长的“必修课”。
推动法治进万家，让宪法精神成为全民思维和行为习惯——
充分发挥村(社区)法律顾问、“法律明白人”、人民调解员的作用，用通俗易懂的语言和群众喜闻乐见的方式开展法治宣传教育。贵州组织“法律明白人”开展宪法宣传法治实践活动，满足基层现实法治需求；云南腾冲根据地域特点，发挥少数民族调解员优势，进一步增强辖区群众法治意识。绵绵用力、久久为功。近年来，宪法学习宣传教育深入开展，社会主义法治文化蓬勃发展，全民法治素养全面提升，全社会形成了尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围，全面依法治国的社会基础不断夯实。
——摘编自《人民日报》2025年12月3日

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