资源简介

(共33张PPT)
八、科技发展 造福人类
第三课时：科技让梦想成真
核心素养目标
政治认同：了解科技对人类社会的推动力，体会科技的巨大作用
道德修养：了解中国在太空探索领域的成就和进展，激发民族自豪感，增强学生学科学爱科学的信心和决心；
法治观念：培养学生讲科学用科学的精神，积极参加科普活动。
健全人格：感受科学家的探索精神。并初步产生探索科学奥秘的热情，有为实现理想而奋斗的精神。
责任意识：积极参加科普活动，培养讲科学、爱科学、学科学、用科学的精神。
中国的“神舟”5号
2003年10月15日，中国神舟五号载人飞船升空， 把杨利伟载上了浩渺无垠的天空，实现了人们的中国梦“飞上太空”。浩瀚的天空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。
课前导入
小小分享会
你还知道哪些类似的人类已经被实现的梦想吗？
课前导入
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艰辛的飞天梦
科技发展提升人们的生活水平，改
善了人民的生活，科技发展推动了人类生
活和社会的进步与发展，更是给更多的人类一个
全新的世界观，开创了科技智慧时代的新纪元。使落后不先进的时代大转型。成为了一个鲜活，明亮，光明，进步的世界，使人类的困扰解除，让我们的梦想变成现实!
新知讲解
视频：《科技让“飞行”梦想成真》
新知讲解
视频：《科技让“飞行”梦想成真》
科技对于人类飞行的发展有着怎样的影响？
新知讲解
1783年，法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。
1903年，由美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。
人类对飞行的探索
新知讲解
1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。
2014年，欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器彗星成功登陆。
人类对飞行的探索
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从人类飞天的历程中，你感受到了什么？
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我感受到了
我感受到了理想至关重要，如果一个民族失去了想象力和理想，那么这个民族就等同于死亡。
我感受到了天空是非常伟大的，人们探索飞天的道路无比艰难，成功征服天空的背后，还有一次次失败的故事。
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在人类探索飞天的漫长历史中，我感受到人类对飞天探索的艰巨性，这种探索并不浪漫，甚至要做出巨大的牺牲。尽管如此，飞上天空的梦想与信念鼓舞着我们一次又一次地探索，直到成功。这就是人类进行飞天探索的伟大精神，执着坚持、永不言败。
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自从有文字记载以来，无数的先驱们就开始梦想着有朝一日能够冲上云霄。近两百年来，他们已经掌握了空气运动的原理，并且在现代社会中将飞行变成可能。
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中国的“飞天梦”
　　　　　　　　　　　 中国的航天梦
　　我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎实的步伐和不懈的努力，把航天梦写到外太空。1970 年 4 月 24 日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。
火箭研制、载人航天、嫦娥探月、空间交会对接、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今，航天技术已广泛应用到广播电视、通信、气象预报、国土普查、海洋观测、导航定位、防灾减灾、远程教育、农业生产、环境监测等国民经济和社会发展的各个领域。
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视频：中国航天发展史
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观看视频后交流探究：中国航天发展的四大里程碑是什么？
提示：第一个想到利用火箭飞天的人——明朝的万户陶成道。14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。他最先开始设想利用火箭的推力飞上天空， 然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了宝贵的生命。但他的行为却鼓舞和震撼了人们的内心。
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交流探究：中国航天发展的四大里程碑是什么？
提示：1970 年中国第一颗人造卫星“东方红 1 号”成功升空，成为中国航天发展史上第二个里程碑。
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交流探究：中国航天发展的四大里程碑是什么？
提示：2003年10月15日，中国神舟五号载人飞船升空， 表明中国掌握载人航天技术，成为中国航天事业发 展史上的第三个里程碑。
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交流探究：中国航天发展的四大里程碑是什么？
提示：2007年10月24日18时05分，随着嫦娥一号成功奔月，嫦娥工程顺利完成了一期工程。此后，神舟九号与天宫一号相继发射，并成功对接。
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讨论探究：说说我国航天事业取得成功的秘诀。
提示：①我国大力实施科教兴国、人才强国战略 和创新驱动战略。重视科技和教育的创新。②我国加大科技和教育的投入，重视发展教育，培养创新型人才。③我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。④尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造成为共识。
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我有“科学梦”
多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。
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科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。
　　
—— 2016年5月30日，习近平在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话
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我国从2001年开始，把每年5月的第三周定为“科技活动周”。它已经成为一项具有广泛社会影响、深受群众喜爱的全国性科普活动。
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你以前参加过哪些科普活动？有哪些收获？请和大家分享一下。
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作为学生的我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学,让科技帮助我们将诸多梦想变成现实，未来的世界更美好。
请说一说，我们如何做到从小讲科学、爱科学、学科学、用科学？
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梦想是科技创新的原动力。没有梦想就没有创新和进步。你有哪些科技梦想？你希望科技和社会有哪些方面的进步？请和大家分享一下。
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未来的无人驾驶技术
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未来的VR远程手术
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让人类延长寿命的技术
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通过学习探究知道人类对飞行的探索，了解我国的航天发展史；通过展示图片、播放视频等方式让学生感受科学家的探索精神；初步产生探索科学奥秘的热情，有为实现理想而奋斗的精神。激发学生为实现梦想学习更多的科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。
课堂总结
请课后选择一个你感兴趣的科技领域，了解大家对该领域未来发展都有哪些畅想，你自己又有哪些梦想。
课后实践

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