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10　　小 石 潭 记
15min
1. 给加点字注音。
篁(　　)竹 清冽(　　)　 卷(　　)石底
为坻(　　) 为嵁(　　) 佁(　　)然
幽邃(　　) 参差(　　　) 俶(　　)尔
翕(　　)忽 悄怆(　　　) 寂寥(　　)
2★ . 解释下列加点的词。
(1) 水尤清冽____________
(2) 潭中鱼可百许头____________
(3) 佁然不动____________
(4) 悄怆幽邃____________
3. 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(　　)
A. 其岸势/犬牙差互
B. 水/尤清冽
C. 潭中鱼可/百许头
D. 以其境/过清，不可/久居
4★ . 下列句子中加点虚词的用法和意思相同的一项是(　　)
A. 全石以为底　　　　　　卷石底以出
B. 从小丘西行百二十步 隶而从者
C. 全石以为底 为坻，为屿
D. 不可知其源 不可久居
5★ . 下列句子中加点词不属于词类活用的一项是(　　)
A. 下见小潭　　　　B. 心乐之
C. 如鸣珮环 D. 其岸势犬牙差互
6★ . 下列句子中加点词的古今意义不相同的一项是(　　)
A. 下见小潭，水尤清冽
B. 斗折蛇行，明灭可见
C. 崔氏二小生
D. 四面竹树环合，寂寥无人
7. 按要求填空。
(1)★ 《小石潭记》的作者是________，字________，世称________，________代文学家，是“古文运动”的倡导者和实践者，“唐宋八大家”之一。他被贬为永州司马后，写下了多篇山水游记，合称“____________”。
(2) 写小石潭周围美丽景色的句子：________________，________________，________________。
(3) 吴均的《与朱元思书》一文以“游鱼细石，直视无碍”写江水的澄澈，《小石潭记》中与之有异曲同工之妙的句子：________________，________________。
(4) 文中描写潭中鱼动静相宜、灵动有趣的句子：________________，________________，________________。
(5) 文中描写溪流曲折前行，时隐时现的句子：________________，________________。
(6) 文中寓情于景，写出小石潭环境清冷，使人内心凄冷的句子：________________，________________。
40min
8. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 其岸势犬牙差互，不可知其源。
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(2) 寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
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9★ . 作者因探幽的兴味走进小石潭，后又不得不离开。请问作者离开小石潭的真正原因是什么？(2分)
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10★ . 下面的链接材料表明了一种对游记写作及游览的观点，请简要概括。你是否赞同链接材料中画横线部分对《小石潭记》的分析？请简要评析。(4分)
【链接材料】古人游记，写尽妙景，不如不写尽为更佳；游尽妙境，不如不游尽为更高。盖写尽游尽，早已境味索然；不写尽不游尽，便见余兴无穷。篇中遥望潭西南一段，便是不写尽妙景；潭上不久坐一段，便是不游尽妙境。
(节选自孙琮《山晓阁选唐大家柳柳州全集·卷三》)
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(2024扬州扬大附中东部分校期中)
自西山道口径北，逾黄茅岭①而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东②，不过四十丈，土断而川分③，有积石横当其垠。其上为睥睨④、梁欐⑤之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑投以小石洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚。其疏数偃仰，类智者所施设也。
噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列是夷狄⑥，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。
(节选自柳宗元《小石城山记》)
【注】①黄茅岭：在今湖南省零陵县城西面。 ②少北而东：稍向北又向东去。少，同“稍”。 ③土断而川分：土路中断，出现分流的河水。④睥睨：城上的矮墙。⑤梁欐：栋梁，这里指山石堆积形似城上望楼一类的建筑。⑥夷狄：古时对少数民族的称呼。这里指少数民族聚居的荒远地区。
11★ . 解释下列加点的词。(4分)
(1) 良久乃已____________
(2) 益奇而坚____________
(3) 愈以为诚有____________
(4) 是二者____________
12. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
窥 之 正 黑 投 以 小 石 洞 然 有 水 声
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。
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(2) 吾疑造物者之有无久矣。
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14. 本文与《小石潭记》都是柳宗元被贬永州时所作，结合两篇文章内容，说说作者抒发的情感是否相同。(4分)
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(2025无锡东林教育集团期中)
【甲】渔　　翁①
[唐]柳宗元
渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人，欸乃②一声山水绿。
回看天际下中流，岩上无心③云相逐。
【乙】
灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也名之以其能故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今余家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂然④，不可以不更也，故更之为愚溪。
愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石，塞其隘，为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者。以予故，咸以愚辱焉。
夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世。而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。
(节选自柳宗元《愚溪诗序》)
【注】①这首诗作于湖南永州，当时柳宗元因参与永贞革新而被贬于此，生活困顿。②欸(ǎi)乃：象声词，一说指桨声，一说是人长呼之声。③无心：化用陶渊明《归去来兮辞》中的“云无心以出岫”，表示物我两忘的境界。④龂龂(yín yín)然：争辩的样子。
15★ . 解释下列加点的词。(4分)
(1) 冉氏尝居也____________
(2) 得其尤绝者家焉____________
(3) 咸以愚辱焉____________
(4) 而适类于予____________
16. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
可 以 染 也 名 之 以 其 能 故 谓 之 染 溪
17. 把乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 嘉木异石错置，皆山水之奇者。
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(2) 幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世。
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18★ . 诗词常常通过“炼字”来达到灵动的表达效果，甲诗第四句中的“绿”字就极妙，请作赏析。(3分)
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19. 请结合甲诗和乙文，具体分析柳宗元用“愚”字来命名灌水之北那些景物的原因。(4分)
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6min
20. 学完《小石潭记》一文后，班级要围绕“小石潭景物探究”这一主题开展综合性学习活动，请你参与。(6分)
(1) 市旅游公司准备开发小石潭这一景区，请你仿照示例，为小石潭的景点设计一个名称，并说说设计的依据。(2分)
【示例】名称：小径通幽
依据：“隔篁竹”“伐竹取道”。
名称：_____________________________________________________________
依据：_____________________________________________________________
(2) 每个景点要有一则导游词，请你为你所设计的景点写一段导游词。要求：抓住其特点，用生动、富有激情的语言进行介绍。(4分)
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10　小 石 潭 记
【教材积累】
1. huáng　liè　juǎn　chí　kān　yǐ　suì　cēn cī　chù　xī　qiǎo chuàng　liáo
2★. (1) 格外　(2) 大约　(3) 静止不动的样子　(4) 深
3. C　【解析】正确的节奏划分为“潭中鱼/可百许头”。
4★. D　【解析】A项，介词，把/连词，相当于“而”，表修饰；B项，介词，自/动词，跟随；C项，动词，当作/动词，成为；D项，都是动词，“能够”的意思。
5★. C　【解析】A项，名词作状语，向下；B项，形容词的意动用法，以……为乐；D项，名词作状语，像狗的牙齿那样。
6★. C　【解析】小生，古义：年轻人。今义：戏曲中生角的一种，扮演青年男子。
7. (1)★ 柳宗元　子厚　柳河东　唐　永州八记　(2) 青树翠蔓　蒙络摇缀　参差披拂　(3) 潭中鱼可百许头　皆若空游无所依　(4) 佁然不动　俶尔远逝　往来翕忽　(5) 斗折蛇行　明灭可见　(6) 凄神寒骨　悄怆幽邃
【阅读鉴赏】
8. (1) 溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能够知道它的源头(在哪里)。(2分)
(2) 寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。(2分)
9★. 小石潭的“明灭可见”与“不可知其源”使作者联想到前途的渺茫，小石潭的寂静又勾起了他遭贬谪的苦闷寂寞之情，因而游兴大失。(2分)
10★. 概括：不写尽不游尽(或：留白/言有尽而意无穷)更妙。(1分)
评析：[示例一]赞同。(1分)遥望潭西南一段，所见之景极多，但作者只写了溪身和岸势(或：作者只写了潭西南方向之景，未写其他方向之景)，这就是“不写尽”；潭上不久坐一段，作者游了小石潭之后，无心再游，这就是“不游尽”。(2分)
[示例二]不赞同。(1分)遥望潭西南一段，作者见溪流却不知其源，这应是“不游尽”；潭上不久坐一段，作者只写了对环境的感受，未写内心的贬谪之愁，这应是“不写尽”。(2分)
[示例三]部分赞同。(1分)遥望潭西南一段，所见之景极多，但作者只写了溪身和岸势(或：作者只写了潭西南方向之景，未写其他方向之景)，这就是“不写尽”；潭上不久坐一段，作者只写了对环境的感受，未写内心的贬谪之愁，这也应是“不写尽”。(或：遥望潭西南一段，作者见溪流却不知其源，这应是“不游尽”；潭上不久坐一段，作者游了小石潭之后，无心再游，这也应是“不游尽”。)(2分)
【解析】解答第一问时，应认真审读材料，抓住重点语句进行提取概括。根据链接材料“古人游记……便见余兴无穷”可知，链接材料表明了游记写作及游览应“不写尽不游尽”的观点。解答第二问时，围绕链接材料中“不写尽不游尽”的观点和“篇中遥望潭西南一段，便是不写尽妙景；潭上不久坐一段，便是不游尽妙境”的评价，结合《小石潭记》中的具体内容进行分析即可。无论是赞同还是不赞同，抑或是部分赞同，都应先表明观点，再结合文章内容分析作答，言之有理即可。
【链接材料参考译文】
古人(写)游记，写尽美妙的景色，不如不写尽(美妙的景色)为更好；游览尽美妙的境界，不如不游览尽(美妙的境界)为更高明。原因是写尽游尽，早已经对境界况味感到索然无味；不写尽不游尽，就显得余下的兴致无穷。篇中遥望潭西南一段，就是不写尽美妙的景色；潭上不久坐一段，就是不游览尽美妙的境界。
11★. (1) 停止　(2) 更加　(3) 确实，的确　(4) 这(每空1分)
12. 窥之正黑/投以小石/洞然有水声(每处1分)
13. (1) 从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路。(2分)
(2) 我怀疑造物者的有无(已经)很久了。(2分)
14. 不同。《小石潭记》主要表现作者谪居生活中孤寂悲凉的心境，从“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可看出；(2分)《小石城山记》主要抒发作者有报国之才不能施展反遭辱没的不平之气，从“又怪其不为之中州，而列是夷狄”“以慰夫贤而辱于此者”可看出。(2分)
【解析】《小石潭记》中“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”直接描写了小石潭周围的环境。“寂寥无人”强调了环境的寂静空旷，没有人烟，给人一种孤独之感；“凄神寒骨”则是作者直接表达自己在这样的环境中，心情悲伤，寒气透骨；“悄怆幽邃”进一步渲染了这种凄凉幽深的氛围。从这些词句中可以明显看出作者内心的孤寂悲凉，而这种心境正是其谪居生活的一种反映。《小石城山记》“又怪其不为之中州，而列是夷狄”中的“怪”字体现了作者的疑惑和不平，作者觉得这么美好的景物不应该被放置在偏远的“夷狄”，而应该被放置在中原地区，以便被更多人欣赏和赏识。这里作者其实是借景抒情，以小石城山的处境自比，自己有才华却被贬到偏远的永州，就像这美好的景物被放置在荒僻之地一样，得不到应有的重视和施展才华的机会，从而抒发自己有报国之才不能施展的不平之气。“以慰夫贤而辱于此者”，作者对这种说法并不相信，这其实也从侧面反映了作者对自己被贬的愤懑。作者认为自己是贤能之人却遭受屈辱被贬于此，美好的景物也在这偏远之地无人问津，进一步强化了作者对自己有报国之才却反遭辱没的不平情绪。
【参考译文】
从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，沿着它(走过去)没有什么收获；另一条稍向北又向东去，走了不到四十丈，土路中断，出现分流的河水，有积石横挡在这条路的尽头。石山顶部是矮墙和望楼的形状，旁边凸出一块好像堡垒，有一个像门的洞。从洞往里看一片漆黑，丢(一块)小石子进去，咚的一下有水的响声，那响声高亢清远，很久才停止。环绕着它可以登到山顶，(站在山顶上能)望得很远，(山上)没有泥土却长着很好的树木和美丽的竹子，形状显得更加奇特而且质地坚硬。竹木分布疏密有致、高低参差，好像是有智慧的人特意布置的。
唉！我怀疑造物者的有无(已经)很久了。到了这儿，更以为造物者确实是有的。(但)又奇怪他不把这小石城山安放在中原地区，却把它摆在这荒远地区，即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处。造物者似乎不应该这样做，那么造物者果真是没有的吧？有人说：“(造物者之所以这样安排是)用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”(也)有人说：“这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。”这两种说法，我都不信。
15★. (1) 曾经　(2) 居住　(3) 皆，都　(4) 像(每空 1分)
16. 可以染也/名之以其能/故谓之染溪(每处1分)
17. (1) 美好的树木和奇异的岩石错落放置，(这些)都是山水中的奇特景色。(2分)
(2) (溪水)幽静深远，浅而狭窄，蛟龙不屑到这里，不能兴起云和雨，对世人没有什么好处。(2分)
18★. “绿”本是形容词，这里活用为动词，在诗句中指日出之时，山水仿佛陡然变绿。不仅表现出山水色彩明丽的特点，而且化静为动，有一种生机勃勃的动态之美。(3分)
19. 甲诗中，柳宗元被贬永州，生活困顿，便像诗里的渔翁那样，寄情山水，在清幽孤寂中找寻内心的宁静；(2分)乙文中，柳宗元笔下的“愚”景都是“山水之奇者”，却无人游赏，他把“愚”字强加在这些景物之上，实际上是表明自己遭受贬谪、无人赏识的处境，以“愚”自嘲，抒发自己心中的不平与无奈。(2分)
【乙文参考译文】
灌水的北面有一条小溪，往东流入潇水。有人说：有个姓冉的曾经住在这里，所以把这条溪水叫作冉溪。还有人说：(溪水)可以用来染色，用它的功能给它命名，因此叫它染溪。我因为愚昧无知而犯罪，被贬到潇水。(我)喜爱这条溪水，沿着它走了二三里，发现一个风景绝佳的地方，就居住在这里了。古代有愚公谷，如今我把家安置在这条溪水旁，可是(它的)名字还没能定下来，当地的居民还在(为此)争论不休，(看来)不能不改名了，所以把它更名为愚溪。
我在愚溪上面买了个小丘，叫(它)愚丘。从愚丘往东北走六十步，发现一处泉水，又买下来作为己有，称(它)为愚泉。愚泉共有六个泉眼，都从山下平地涌出，泉水都是(从地下)往上涌出的。(泉水)合流后弯弯曲曲向南流去，(形成的水沟)就称作愚沟。于是运土堆石，堵住狭窄的沟口，筑成了愚池。愚池的东面是愚堂。愚池的南面是愚亭。池子中央是愚岛。美好的树木和奇异的岩石错落放置，(这些)都是山水中的奇特景色。因为我的缘故，都用愚字辱没了它们。
水是聪明人所喜爱的。现在这条溪水竟然被愚字辱没，这是为什么呢？因为它水位很低，不能用来灌溉。又险峻湍急，有很多水中高地和石头，大船不能够进入。(溪水)幽静深远，浅而狭窄，蛟龙不屑到这里，不能兴起云和雨，对世人没有什么好处。正像我，既然如此，即使是辱没了它，用愚字来称呼它，也是可以的。
【素养提升】
20. (1) [示例]听水轩　“闻水声”“如鸣珮环”。(每空1分)
(2) [示例]听水轩——一听到这个名字，想必大家都眼前一亮。时值盛夏，大家一路走来，非常辛苦，就让我们一起坐在四面竹树环合的潭水边上的听水轩中，品味独具神韵的美景，聆听来自小石潭的淙淙水声吧！(4分)

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