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16　　我一生中的重要抉择
10min
1. 阅读下面的文字，完成题目。
名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是费物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是jiǎo辩了；名人跟人握握手，叫作平易jìn人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。
(1) 给加点字注音，根据拼音写汉字。
名人逸(　　)事　　强(　　)词夺理
jiǎo(　　)辩 平易jìn(　　)人
(2) 文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。
(3) 下列分析不正确的一项是(　　)
A. “名人和凡人差别在什么地方呢？”这句话运用的是设问的修辞手法。
B. 文段中的“东西”和“气质”都是名词。
C. “名人逸事”是主谓短语，“巴结别人”是动宾短语。
D. 文中画横线的句子的宾语是“文物”。
2. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是(　　)
A. 李老师一直过着简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。
B. 青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。
C. 20世纪的后五十年，中华人民共和国的第一代外交官们站在世界政治舞台的风口浪尖，不辱使命，经受住了时代的考验。
D. 王老师性格和蔼，平易近人，大家都喜欢他。
3. (2025泸州中考)下列各句中没有语病的一项是(　　)
A. 为加强红色教育，学校团委开展了看红色电影、讲革命故事、写主题征文、办手抄报等一系列的活动。
B. 人工智能的发展是一个不可逆转的趋势，我们需要理性看待其带来的便利和风险，切忌不要过分依赖。
C. 科技在环保领域作用巨大，运用新技术，能更高效地治理、预防、监测环境污染，修复受损生态系统。
D. 具有强健的体魄和健康的心理，是我们当代中学生适应未来社会发展、人生价值理想的重要条件之一。
4. 小文同学上台发言，填入下面发言稿中的句子，排序最恰当的一项是(　　)
对于掌握命运、实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然微不足道，________请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！
①却谱就了你明天的华章。
②却给予了你明天的阴凉；
③今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，
④却垫起了你明天的高度；
⑤今天是你写下的片段，虽然不完整，
A. ④⑤①③②　　　B. ②⑤④③①
C. ④③②⑤① D. ②⑤④①③
20min
5★ . 结合文章内容，谈谈这篇演讲是如何引出话题的以及这样有什么好处。(4分)
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6. 作者在演讲中特别点明年轻创业者的具体年龄，有何用意？(3分)
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7. 作者为什么把自己去电视台接受采访的行为称作“卖狗皮膏药”？(2分)
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(2025郴州期中)
在平政初中的讲演
朱山坡
①同学们，借此机会，我想和大家交流一下关于文学和当作家的体会。
②在生活中，你说话有文采，能引经据典，别人会说你是喝过墨水的人；你走在大街上，看到的广告词，都与文学有关，如“喝××酒，做天下文章”“一品黄山，天高云淡”。
③“东西南北中，发财到广东。”广东有一个诗人赵红尘，给茅台酒写了一首诗《酒神醉了》，据称得了两千万。上海《萌芽》杂志前几年举行的新概念作文比赛，前三名可免试进入武汉大学、华东师范大学等名校读书，还可以一举成名，如韩寒、张悦然等，他们的作文离文学很近。
④从很小的时候起，我就很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。如朱自清的散文《匆匆》《背影》《荷塘月色》；还有鲁迅的《孔乙己》，不到三千字，勾画出一个旧时知识分子的狼狈：“一个穿着长衫而站着喝酒的人”，最后他是爬着来酒店的，手掌上沾满泥土，多么令人震惊的场景。这些美文激发了我写作的欲望，而这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个梦想而努力。
⑤为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着名篇名作。当时买不到文学名著，只要跟文学靠边的文字都读，从中汲取着养分。金庸、琼瑶、席慕蓉、巴金、鲁迅、川端康成、高尔基、海明威……一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提高。那时候，为了提高自己的文学水平，我参加了《星星》的函授，43元学费，比我一个学期的学费还多。为了参加玉林《金田》的一个笔会，50元费用，是一笔天文数字，我利用暑假贩卖雪条，从六靖到高州。小时候，没有钱，在六靖镇的街头，我在书摊上“窃读”被人无情地赶走，我还成功在六靖新华书店“窃读”了一整个下午。
⑥要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念：多读、多思、多看、多听、多学、多练。【A】多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；【B】多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收，并创造性地运用到自己的作品中；【C】多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品；【D】多学指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下死功夫，写出的文章就是空洞的、华而不实的；【E】多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。
⑦但是，即使你有志当作家，也不要忘记，目前你最大的任务不是当作家，而是好好学习，充分发挥自己的才能，将来进入适合自身才能发展的大学。因为上大学才是你一生中最重要的成长阶段，也是你谋生的一个重要台阶。还因为，当作家是一辈子的事情，不是一百米冲刺，是马拉松长跑，不能急于一时。
⑧我今天来这里，目的并不是来劝大家选择文学这条道路。我想告诉大家的是，一个人，有一点文学修养是很有用的，无论对你将来的工作，还是对你的气质，都大有裨益。如果大家都明白这一点，而且在今后的学习中不断提高自己的文学修养，那么，我今天就不算白来。
8. 请你根据文章梳理作者的演讲思路，完成下面的思维导图。(2分)
9. 文中第⑥段中A、B、C、D、E五个句子能否调换顺序？为什么？(3分)
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10. “我”是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。(3分)
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11★ . 本文和《我一生中的重要抉择》这篇课文，作者在演讲中都引入了自身的例子。请你结合两篇演讲的内容，谈一谈在演讲中结合自身经历的好处。(3分)
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6min
12. 为了引导学生养成终身阅读的习惯，学校特组织“书香，伴我成长”演讲比赛，引导师生实现从“阅读”到“悦读”，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。(6分)
(1) 【任务一】撰写演讲稿。下列不是撰写演讲稿要求的一项是(2分)(　　)
A. 要有针对性，做到“心中有听众”。要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等。
B. 明确表达观点，把思路展现出来。不要过多地让听众去揣摩、分析。
C. 演讲要尽可能体现口语化、大众化的特点，可以多多使用听众不熟悉的文言、方言或者生僻词语。
D. 着力锤炼语言，增强演讲的感染力。演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼。
(2) 【任务二】在撰写演讲稿的基础上，举办一次班级演讲比赛。(2分)
赛前准备：推选主持人、撰写串场词、安排演讲顺序……请你再写出两个需要准备的内容和环节：________________、________________
(3) 【任务三】有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿，这组故事中不符合主题要求的两个故事是________。(只填序号)(2分)
①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤
④闻鸡起舞 ⑤悬梁刺股 ⑥盲人摸象
16　我一生中的重要抉择
【教材积累】
1. (1) yì　qiǎng　狡　近
(2) 费物　废物
(3) C　【解析】“名人逸事”是偏正短语。
2. B
3. A　【解析】B项，语义重复，“切忌”和“不要”删掉一个即可；C项，语序不当，“治理、预防、监测”的语序不当，应将“治理”调到“监测”后面；D项，搭配不当，“适应”和“人生价值理想”不搭配，应该在“人生价值理想”之前加上“实现”。
4. C
【阅读鉴赏】　
5★. 先引用微软原董事长比尔·盖茨的话，并把自己跟李素丽比照，阐述自己是个什么样的人；再运用太阳的比喻，拉近演讲者与现场听众的距离。(2分)好处：这样幽默生动的开场白，为提出演讲话题作铺垫；活跃现场气氛，吸引听众兴趣。(2分)
6. 作者在演讲中特别点明年轻创业者的具体年龄，是为了强调他们年轻有为，充满活力，敢于创新和挑战，是科技发展的中坚力量。以此作为自己提出建议的论据，使文章更有说服力，更易为听众所接受。(3分)
7. 这是作者自谦和幽默的说法，这样说可以调节演说现场的气氛，使自己的观点更容易被听众接受和认可。(2分)
8. ①讲述自己想当作家的原因及努力过程，并分享成为作家的方法　②强调提高文学修养的重要性(每空1分)
9. 不能调换。(1分)这五个句子是按照阅读、思考、积累生活素材到学习写作技巧、勤动笔练习的逻辑顺序排列的，层层递进，符合学习写作的规律，如果调换，就会造成逻辑混乱，所以不能调换。(2分)
10. “我”是一个热爱文学、执着追求梦想、勤奋努力的人。(1分)从“我”崇拜作家，为实现当作家的梦想如饥似渴地阅读名篇名作，“花重金”参加函授和笔会，甚至“窃读”等行为可以看出。(2分)
11★. 在演讲中结合自身经历，能使演讲内容更真实可感，增强演讲的可信度和感染力，更容易引起听众共鸣，理解作者的观点。(1分)如本文作者讲述自己的文学追梦经历，让听众更能体会到追求文学梦想的不易；(1分)《我一生中的重要抉择》中王选讲述自己的科研经历，使听众更容易理解他的选择和观点。(1分)
【素养提升】　
12. (1) C(2分)
(2) [示例]推选评委　制订评比细则(每个1分)
(3) ①⑥(2分)

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