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2026年初三年级质量检测
道德与法治(3月)
本试卷分为第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(材料题)两部分，第Ⅰ卷为1-15题，共25分，第Ⅱ卷为16题，25分。全卷共计50分。考试时间为50分钟。
注意事项：
1.答题前，请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置，将条形码贴在答题卡指定位置。
2.选择题答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。非选择题，答题不能超出题目指定区域。
3.考试结束，监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷(本卷共计25分)
一.填空题(共5题，每小题1分，共计5分)
1.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家是全面推进 (基本方略)的总目标。
2.筷子已有 3000 多年的历史，一头圆一头方，象征“天圆地方”，反映古代中国人对世界最朴素、最基本的看法。这让我们感受到中华文化的 (特点)。
3.“静水里涌动报国的火，无形中深藏着强国梦”两院院士顾诵芬的一生是以 为核心的民族精神的体现。
4.“物之不齐，物之情也。” 是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现。
5.着眼全球性挑战与共同未来，中国推动构建 理念，弘扬全人类共同价值，引领人类进步潮流。
二.选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共计20分)
6.春节，是中国人最重视的传统节日。改革开放40余年，春运规模从1亿人次变为超90亿人次，速度从“绿皮车”变为“复兴号”，买票从风雪中排队变为85%车票由互联网售出……春运的变化见证了我国改革开放40余年( )
A.人口增速加快，人口问题严峻 B.经济快速发展，生活水平提高
C.生活更加便利，实现共同富裕 D.建成创新强国，共享科技成果
7.下列微行动对应的微点评恰当的是()
微行动 微点评
① 根据《特区禁毒条例》，盐田某校组织开展禁毒互动体验与趣味学习活动。 重视发挥法律的教化作用
② 光明区小学生郑浩轩开发了校园学生打闹追逐预防系统，以智能报警守护校园安全。 创新是一种生活方式
③ 深圳市知识产权进校园科普项目先后走进了福田、罗湖多所中小学，开展知识产权科普教育活动。 保护知识产权就是保护创新
④ 小深参加学生会组织的文学社活动，结识了一群热爱文学的同学。 公民参与是公民的一项权利
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
8.作为最年轻的国家级基层立法联系点之一，福田基层立法联系点成立不足一年，已对 36部国家、省、市法律法规草案征集立法建议超过1000条，在已出台的13部法律法规中被采纳35条。这说明()
A.全过程人民民主是最真实、最管用的民主
B.实行民主监督有助于增强公民的参与意识
C.基层群众自治制度是我国基本的政治制度
D.社会主义民主保障人民直接行使国家权力
9.随着人工智能技术和语音大模型应用的发展，AI 合成声音 App大量出现，随之而来AI 声音滥用现象愈发突出。对右图漫画理解正确的是( )
①公民尊法学法，自觉抵制AI 乱象
②行政机关严格执法，杜绝AI 犯罪
③司法机关科学立法，实现良法之治
④网络平台加强监管，营造清朗空间
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.第十五届全运会深圳赛区共投入 1.2万名志愿者，这些人多数是来自高校的大学生，他们勠力同心，保持礼貌与微笑，主动关心他人需求，共同护航这场体育盛会。这体现了大学生志愿者践行的社会主义核心价值观是 ()
A.团结 B.友善 C.和谐 D.爱国
11.了解到国家先后通过了《关于实施渐进式延迟法定退休的决定》、《育儿补贴制度实施方案》，同学们结合我国的人口现状，进行探究分析。下列推论成立的是( )
A.我国人口基数大→ 人口转向减量发展→ 及时优化生育政策
B.我国人口素质提升→ 优化计生政策→ 彻底地解决人口问题
C.人口发展呈少子化→ 延迟退休改革→ 增加老年人工作负担
D.人口生育率下降→ 完善生育支持政策体系→ 助力人口均衡
12.2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年，也是深圳经济特区建立45周年。一直以来，深圳扎实做好对口援疆工作，先后派出援疆干部人才2023人次，组织实施各类援疆项目近千个。深圳市开展援疆工作( )
A.能够加强和巩固民族团结，维护祖国统一
B.促进两地共同发展、同步富裕、共同繁荣
C.体现两岸是命运与共、血浓于水的一家人
D.贯彻了我国平等团结互助和谐的民族方针
13.中国特色社会主义进入新时代，我国经济社会发展的战略目标按照时间顺序排列，正确的一项是( )
A.解决人民的温饱问题→ 全面建成小康社会→ 基本实现现代化
B.总体上达到小康水平→ 全面建成小康社会→ 全面建成社会主义现代化强国
C.全面建成小康社会→ 基本实现现代化→ 全面建成社会主义现代化强国
D.全面建设小康社会→ 基本实现现代化→ 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
14.
如果给上述这组新闻起一个标题，最恰当的是( )
A.当今世界，和平与合作的时代主题依然未变
B.构建人类命运共同体已成为各国的必然选择
C.青年以更加开放的态度参与全球规则的制定
D.青春建功新时代，照亮人类命运共同体征途
15.在埃及撒哈拉，中国水井与灌溉技术让沙漠变良田；在东南亚，中国-印尼共建榴莲数字化AI平台将惠及当地50万农户……中国“一带一路”项目给多国带来了实实在在的好处。这体现我国致力于( )
A.协商解决国际争端，促进世界和平发展
B.通过合作代替竞争，推动各国互利共赢
C.实现共商共建共享，积极贡献中国力量
D.完善全球治理体系，不遗余力共享成果
第Ⅱ卷(本卷共计25分)
二、非选择题(共3小题，共计25分)
16.阅读材料，回答问题。
近年来，深圳全力推进“山海连城计划”，打造人与自然和谐共生的美丽城市典范。某校九年级 5 班以“山海连城绿美深圳”为主题开展小组学习任务，请你参与其中，并完成任务。
【任务一：感悟绿色温度】
第一小组的同学通过查阅资料，收集了深圳山海连城建设的相关举措：
依托“十万鹏友”计划与志愿者队伍，推动市民参与绿道及垃圾治理。
政府定期公布项目进展，把规划建设纳入法治轨道。
通过官网、听证会等渠道广泛吸纳市民建议
深圳市委出台政策，将“山海连城”计划纳入工作重点。
(1)结合上述材料和所学，请你归纳深圳推进山海连城建设的路径，并说明其如何体现以人为本的“软温度” (8分)
【任务二：思辨生态智慧】
第二小组的同学通过问卷调查，发现公众对生态保护存在认知差异，他们认为城市建设要正确处理“含绿量”和“含金量”的辩证关系。
(2)结合材料和所学知识，请论述你对发展“含绿量”和鹏城“含金量”的理解。要求观点明确，条理清晰。(12分)
【任务三：参与城市建设】
推窗见绿，开门进园，被誉为“千园之城”的深圳近年来创新建设新型开放空间——口袋公园。第三小组的同学经实地调研，发现某地存在一处闲置空地适合打造口袋公园，据此撰写了相应的设计方案。
【背景介绍】该地面积有700平方米，周围有若干居民小区，小区居住的人群中，老年人和儿童占比较高。目前该地区缺乏休闲健身、文化活动的场所，垃圾卫生和公共设施也有待改善。如何规划口袋公园建设，居民众口纷纭……
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(3)结合材料，运用所学，请你完善该设计方案。(5分)
2026年初三年级质量检测道德与法治(3月)
参考答案及评分细则
一、填空题(共5题，每小题1分，共计5分)
1.依法治国
2.源远流长、博大精深
3.爱国主义
4.文化多样性
5.人类命运共同体
二、选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共计20分)
题号 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B B A B B D A C D C
三、非选择题(共3 小题，共计25分)
16.(1) 参考答案示例:
①坚持党的领导，将“山海连城”计划纳入工作重点，满足了人民对美好环境的向往。
②鼓励公民参与(保障公民的参与权、表达权)，通过多种渠道广纳民意(推动市民参与绿道及垃圾治理)，体现了“人民城市人民建”理念。
③坚持依法行政，政府依法履行生态文明建设职能，践行了为人民服务的宗旨 。
④坚持共享的新发展理念，免费向市民开放所有绿道及公园，体现了发展成果由全民共享。
⑤坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，将良好的生态作为最普惠的民生福祉。
SOLO等级 等级描述 赋分等级
水平5 能对材料中的4 项措施进行分类整合，形成有逻辑的措施体系(必答点⑤完整答出，同时答出①②③④中任意3个要点)；能简要关联“路径”与“以人为本软温度”的逻辑，说明各路径的民生导向，逻辑严谨，表述准确。 7~8分
水平4 能完整提取材料中的3~4项措施，但措施之间无逻辑关联，未对必答点⑤进行整合；能分别对应每项措施，简单说明其 “以人为本”的体现，表述准确，语言规范。 5~6分
水平3 能提取材料中2项措施，能分别对应每项措施，简单说明其“以人为本”的体现，表述较为准确；或能提取3~4项措施，但无法说明该措施与 “以人为本”的关联。 3~4分
水平2 能从材料中提取1 项具体措施，但无法说明该措施与“以人为本”的关联；仅摘抄只言片语，表述零散，逻辑不清晰。 1~2 分
水平1 未理解题意，答案与材料无关；未作答。 0分
(2)参考答案示例：
论点：绿水青山就是金山银山/绿水青山可以带来金山银山/生态优势可以转变成经济优势、社会效益.(2分)
论据：①提升发展的 “含绿量”需要坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，推动城市的高质量发展。/提升发展的“含绿量”需要法治保驾护航，发挥《特区公园条例》等法律的规范作用。/提升发展的“含绿量”离不开科技创新的支撑，借助智慧服务技术应用，形成绿色发展新模式。(4分)
②提升生态环境“含金量”能更好服务于经济发展，带动相关产业增收从而实现经济效益。/提升生态环境“含金量”能满足人民对美好生活的向往，千园之城让休闲娱乐有了好去处有利于增强市民生活幸福感。/提升生态环境“含金量”要坚持绿色惠民，让人民群众感受到经济发展带来的效益，增强环保意识，自觉践行绿色生活方式。(4分)
结论：绿水青山可以带来金山银山，金山银山却买不到绿水青山。要把良好生态环境优势转变成经济、社会效益，从而实现经济的可持续发展。(2分)
内容 等级描述 赋分等级
论点 准确指出核心论点(绿水青山就是金山银山 /生态优势可转化为经济社会效益)；清晰解释“含绿量”(生态保护、绿色发展)和“含金量”(经济、社会效益)的内涵；明确建立两者的转化关联 2分
能指出核心论点；能解释“含绿量”或“含金量”其中一个的内涵；未明确说明两者的关联。 1分
未提及核心论点；无法解释 “含绿量”“含金量”的内涵；答案与题意无关。 0分
论据 两个角度分别罗列至少2 项措施(绿色发展 +法治保障 +科技支撑)(经济发展+人民生活+公民意识)佐证，逻辑清晰，表达规范。 5~8分
两个角度能罗列1~2项措施；能简单说明措施的必要性，表述较清晰。 1~4分
摘抄材料，且无法说明措施的作用。 0分
结论 呼应论点，总结生态优势转化的做法 2分
能呼应论点，但未总结具体做法或只有具体做法，没有呼应论点。 1分
无结论或结论与论点脱节；表述混乱、无关。 0分
(3)参考答案示例：
做法：①针对中老年健身，安装一些健身器材，为儿童配置一些游乐设施，目的是满足不同群体需要。②利用闲置空地补足社区体育休闲功能，完善体育设施建设，以促进资源高效利用。③设置公园“图书角”，方便市民借阅书籍，满足人民群众的精神生活需求。④鼓励公民参与，在公园建设前应广泛了解民众诉求，以凝聚共识。(任意2点)
理念：人民城市人民建，人民城市为人民(1分)
内容 等级描述 赋分等级
能提取2 项完整做法，每项均明确 “措施 +目的”，表述准确、规范，针对性强，逻辑清晰。 3~4分
能提取1 项完整做法，清晰对应 “措施 +目的”；罗列 2 项 1~2分
做法 措施但未说明目的；罗列多个措施，但缺乏针对性或可行性。
未提及任何做法；仅摘抄 “口袋公园”等词汇，未说明措施或目的；表述与题意无关。 0分
理念 准确写出理念，体现“以人为本”或“共建共享”的核心，言之有理即可。 1分
未提及理念；理念表述错误(如写成 “绿水青山就是金山银山”)；与题意无关。 0分

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