第一章 整式的乘除 单元综合培优卷(原卷版 解析版)

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第一章 整式的乘除 单元综合培优卷(原卷版 解析版)

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整式的乘除 单元综合培优卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列计算正确的是(  )
A.x2 x3=x6 B.xy2﹣ xy2= xy2
C.(x+y)2=x2+y2 D.(2xy2)2=4xy4
2.从前,古希腊一位庄园主把一块长为a米,宽为b米的长方形土地租给租户张老汉,第二年,他对张老汉说:“我把这块地的长增加10米,宽减少10米,继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何?”如果这样,你觉得张老汉的租地面积会(  )
A.变小了 B.变大了 C.没有变化 D.无法确定
3.下列整式的运算中,正确的是(  )
A. B. C. D.
4.(x2+px-2)(x2-5x+q)的展开式中,不含x3和x2项,则p-q的值是(  )
A.22 B. C.32 D.
5.已知,,,则a,b,c的大小关系是(  )
A. B. C. D.
6.若,,则的值为(  )
A.9 B.12 C.18 D.54
7.计算:(-2)2 015· 等于(  )
A.-2 B.2 C.- D.
8.下列运算中,正确的是(  )
A. B.
C. D.
9.现有若干个长为,宽为的小长方形(如图1).将其中2个小长方形摆放在边长为的正方形内(如图2),右下角阴影部分的面积为9;再将其中3个小长方形摆放在边长为的正方形内(如图3),记右上角的阴影部分面积为,右下角的阴影部分面积为.若,则的值为(  )
A.10 B. C.11 D.
10.计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1的值是(  )
A.1024 B.28+1 C.216+1 D.216
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.若(x+2)(x﹣4)=x2+nx﹣8,则n=   .
12.已知 , ,则 的值为   .
13.如图,有两个正方形,,现将放在的内部如图甲,将,并排放置后构造新的正方形如图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为和,则正方形与的面积之和为   .
14.若,则的值为   .
15.计算:a2 a3=   .
16.若,,,求   .
三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.计算
(1)
(2)
18.某村庄打算修建一条水渠用于农田灌溉,该水渠的横断面是梯形,已知梯形上底为5x米,下底为(5x-2y)米,渠深4y米.
(1)求该水渠横断面的面积;
(2)若.x=0.5,y=0.4,已知该水渠中的平均水流速度是 1.2米/秒,求10分钟内流经该水渠的水的体积.
19.在今年的“国庆+中秋”的8天长假中,我市景区再度上演“人从众”,其中最火爆的西湖断桥景区.景区每天旅游人数变化如下表(正号表示人数比前一天多,负号表示比前一天少),9月30日的游客人数为4.2万人.
日期 1 日 2日 3日 4 日 5日 6日 7日 8日
人数变化(万) +0.6 -0.4 +0.2 -0.3
(1)8天中游客人数最多的一天比最少的一天多几万人
(2)如果每万人带来的经济收入约为80万元,则该风景区在这8天假期的旅游总收入约为多少元 (结果用科学记数来表示)
20.在复习了整式的运算后,数学老师让同学们总结:(为整数)成立时,,要满足的条件.请解答下列问题:
(1)经过讨论,小郑同学总结了三种使(为整数)成立情形,请帮小郑同学补充完整:
①;②;③___________.
(2)若,求的值.
21.计算:
(1)(-2x3y)2·(-x2y2);
(2)(2a-b)(a+2b-3);
(3)(x-2y)(x+2y)-x(x-y);
(4)(2a+b-3)(2a+b+3).
22.
(1)填空:
   ;
   ;
   .
(2)猜想:   (其中n为正整数,且).
(3)利用(2)中猜想的结论计算:
23.【问题探究】
把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个等式,也可以求出一些不规则图形的面积.例如,由图1,可得等式:
(1)如图2,将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为的正方形,试用不同的形式表示这个大正方形的面积,你能发现什么结论?请用等式表示出来:______.
(2)利用(1)中所得到的结论,
已知,,求的值.
(3)如图3,将两个边长分别为和的正方形拼在一起,,,三点在同一直线上,连接和.
①用含,的式子表示阴影部分的面积______
②若,,求阴影部分的面积.
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整式的乘除 单元综合培优卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列计算正确的是(  )
A.x2 x3=x6 B.xy2﹣ xy2= xy2
C.(x+y)2=x2+y2 D.(2xy2)2=4xy4
【答案】B
【解析】【解答】解:A、x2 x3=x5,原计算错误,故此选项不符合题意;
B、xy2﹣ xy2= xy2,原计算正确,故此选项符合题意;
C、(x+y)2=x2+2xy+y2,原计算错误,故此选项不符合题意;
D、(2xy2)2=4x2y4,原计算错误,故此选项不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据同底数幂的乘法,底数不变,指数相加即可判断A;根据整式加减的实质就是合并同类项,所谓同类项,就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,合并同类项的法则,只把系数相加减,字母和字母的指数都不变,但不是同类项的一定不能合并,从而即可判断B;根据完全平方公式的展开式是一个三项式即可判断C;根据积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘即可判断D.
2.从前,古希腊一位庄园主把一块长为a米,宽为b米的长方形土地租给租户张老汉,第二年,他对张老汉说:“我把这块地的长增加10米,宽减少10米,继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何?”如果这样,你觉得张老汉的租地面积会(  )
A.变小了 B.变大了 C.没有变化 D.无法确定
【答案】A
【解析】【解答】解:由题意可知:原面积为(平方米),
第二年按照庄园主的想法则面积变为
平方米,
∵,
∴,
∴面积变小了,
故选:A.
【分析】本题考查了多项式乘多项式,其中多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加,根据原面积可列式为,第二年按照庄园主的想法则面积变为,结合,比较面积的大小关系,即可得到答案.
3.下列整式的运算中,正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解: ,故A不符合题意;
,故B符合题意;
故C不符合题意;
,故D不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据整式的运算的法则,同底数幂相乘法则,幂的乘方法则,积的乘方法则分别进行计算即可.
4.(x2+px-2)(x2-5x+q)的展开式中,不含x3和x2项,则p-q的值是(  )
A.22 B. C.32 D.
【答案】B
【解析】【解答】解:(x2+px-2)(x2-5x+q)
=x4-5x3+qx2-5px2+px3+pqx-2x2+10x-2q
=x4+(p-5)x3+(q-5p-2)x2+(pq+10)x-2q,
由题意得,p-5=0,q-5p-2=0,
解得,p=5,q=27,
则p-q=-22,
故答案为:B.
【分析】根据多项式乘多项式的法则把原式展开,根据题意列出算式,计算即可.
5.已知,,,则a,b,c的大小关系是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解:∵a=817=(34)7=328,b=279=(33)9=327,c=913=(32)13=326,
而26<27<28,
∴326<327<328,即c<b<a.
故答案为:A.
【分析】根据幂的乘方运算将a、b、c所代表的式子分别化为底数相同的幂的形式,进而根据有理数乘方运算法则,在底数相同的情况下,指数越大幂越大,即可判断得出答案.
6.若,,则的值为(  )
A.9 B.12 C.18 D.54
【答案】D
【解析】【解答】解:由题意得,
故答案为:D
【分析】根据同底数幂的乘法结合题意进行运算即可求解。
7.计算:(-2)2 015· 等于(  )
A.-2 B.2 C.- D.
【答案】A
【解析】【解答】解:(-2)2 015·
=(-2)·(-2)2 014·
=(-2)·
=(-2)·[-1]2 014
=-2
故答案为:A
【分析】利用同底数幂的乘法的逆运算,将原式转化为(-2)·(-2)2 014· ( ) 2014,再利用积的乘方的逆运算即可求解。
8.下列运算中,正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】【解答】A、∵,∴A不正确;
B、∵,∴B不正确;
C、∵,∴C不正确;
D、∵,∴D正确;
故答案为:D.
【分析】利用合并同类项、单项式乘单项式、完全平方公式及多项式乘多项式的计算方法逐项判断即可.
9.现有若干个长为,宽为的小长方形(如图1).将其中2个小长方形摆放在边长为的正方形内(如图2),右下角阴影部分的面积为9;再将其中3个小长方形摆放在边长为的正方形内(如图3),记右上角的阴影部分面积为,右下角的阴影部分面积为.若,则的值为(  )
A.10 B. C.11 D.
【答案】B
【解析】【解答】解:图2中,右下角阴影部分为正方形,边长为(a-b),面积为9,

(负值舍去),

图3中,大正方形的边长为(a+b),
面积为:,
(负值舍去),
∴,.
∴,,

故答案为:B.
【分析】由图2可得,结合,得出,可得,.再用含a,b的式子表示并计算和,相见即可得到答案.
10.计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1的值是(  )
A.1024 B.28+1 C.216+1 D.216
【答案】D
【解析】【解答】解:原式=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1
=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)+1
=(24﹣1)(24+1)(28+1)+1
=(28﹣1)(28+1)+1
=216﹣1+1
=216,
故答案为:D.
【分析】先在(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)前面乘以变形的1,即(2-1),利用两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差,把(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)变成可以运用平方差公式的形式,再利用平方差公式计算即可.
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.若(x+2)(x﹣4)=x2+nx﹣8,则n=   .
【答案】﹣2.
【解析】【解答】解:已知等式整理得:x2﹣2x﹣8=x2+nx﹣8,
则n=﹣2,
故答案为:﹣2
【分析】先求出x2﹣2x﹣8=x2+nx﹣8,再计算求解即可。
12.已知 , ,则 的值为   .
【答案】
【解析】【解答】解:∵ , ,
∴ = ,
故答案为: .
【分析】根据幂的乘方法则以及同底数幂的除法法则可得原式=xm÷(xn)2,然后代入计算即可.
13.如图,有两个正方形,,现将放在的内部如图甲,将,并排放置后构造新的正方形如图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为和,则正方形与的面积之和为   .
【答案】
【解析】【解答】解:设A、B正方形的面积分别为,则边长分别为a、b,
由图甲得:,
由图乙得:,
即:,
∴.
故答案为:.
【分析】设A、B正方形的面积分别为,然后表示图甲和乙的面积,然后根据完全平方公式的变形解题即可.
14.若,则的值为   .
【答案】27
【解析】【解答】解:∵3y-x-3=0,
∴3y-x=3;
27y÷3x=33y÷3x=33y-x=33=27.
故答案为:27.
【分析】先根据等式的性质求得3y-x=3,再根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘和同底数幂相除,底数不变,指数相减可得27y÷3x=33y-x,最后整体代入即可求解.
15.计算:a2 a3=   .
【答案】a5
【解析】【解答】解:a2 a3=a2+3=a5.
故答案为:a5.
【分析】根据同底数的幂的乘法,底数不变,指数相加,计算即可.熟练掌握同底数的幂的乘法的运算法则是解题的关键.
16.若,,,求   .
【答案】3
【解析】【解答】解:
故答案为:3.
【分析】根据目标代数式的结构,直接代入计算量过于庞大,联想完全平方公式,为配凑中间项的系数2,可先将原代数式提取,后逐项完成配平方差并代入计算即可.
三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.计算
(1)
(2)
【答案】(1)解: ,
= ,
= ;
(2)解: ,
= ,
= .
【解析】【分析】(1)利用单项式乘以多项式法则展开括号,再利用单项式乘以单项式法则计算即可;
(2)利用多项式除以单项式法则转化为单项式除以单项式法则计算即可.
18.某村庄打算修建一条水渠用于农田灌溉,该水渠的横断面是梯形,已知梯形上底为5x米,下底为(5x-2y)米,渠深4y米.
(1)求该水渠横断面的面积;
(2)若.x=0.5,y=0.4,已知该水渠中的平均水流速度是 1.2米/秒,求10分钟内流经该水渠的水的体积.
【答案】(1)解:根据题意得:
(平方米).
∴该水渠横断面的面积为( 平方米.
(2)解:10分钟=600秒,
10分钟内流经该水渠的水的体积V为:
当时,(立方米).
∴10分钟内流经该水渠的水的体积是2419.2立方米.
【解析】【分析】(1)根据梯形得面积公式得,化简得即可.
(2)根据题意得10分钟内流经该水渠的水的体积,化简代入数据即可求解.
19.在今年的“国庆+中秋”的8天长假中,我市景区再度上演“人从众”,其中最火爆的西湖断桥景区.景区每天旅游人数变化如下表(正号表示人数比前一天多,负号表示比前一天少),9月30日的游客人数为4.2万人.
日期 1 日 2日 3日 4 日 5日 6日 7日 8日
人数变化(万) +0.6 -0.4 +0.2 -0.3
(1)8天中游客人数最多的一天比最少的一天多几万人
(2)如果每万人带来的经济收入约为80万元,则该风景区在这8天假期的旅游总收入约为多少元 (结果用科学记数来表示)
【答案】(1)解:依题意,
1日的人数是(万人);
2日的人数是(万人);
3日的人数是(万人);
4日的人数是(万人);
5日的人数是(万人);
6日的人数是(万人);
7日的人数是(万人);
8日的人数是(万人);
∴(万人);
即8天中游客人数最多的一天比最少的一天多万人
(2)解:结合(1),得日到日总人数为(万人)
∵每万人带来的经济收入约为80万元,
∴(元),
∴8天假期的旅游总收入约为元
【解析】【分析】(1)计算每天游客人数,再把8天中游客最多的人数减去最少的人数,解答即可.
(2)求出总人数,再根据“每万人带来的经济收入约为80万元”进行列式计算解答即可.
20.在复习了整式的运算后,数学老师让同学们总结:(为整数)成立时,,要满足的条件.请解答下列问题:
(1)经过讨论,小郑同学总结了三种使(为整数)成立情形,请帮小郑同学补充完整:
①;②;③___________.
(2)若,求的值.
【答案】(1)1
(2)解:当时,;
当时,;
此时指数为偶数,符合题意.
当时,,
此时,符合题意.
综上所述或0或
【解析】【解答】解:,n为任意整数时,,
故答案为:1;
【分析】(1)利用有理数的乘方及零指数幂的意义解题即可.
(2)分,,三种情况,利用有理数的乘方及零指数幂的意义解答即可.
21.计算:
(1)(-2x3y)2·(-x2y2);
(2)(2a-b)(a+2b-3);
(3)(x-2y)(x+2y)-x(x-y);
(4)(2a+b-3)(2a+b+3).
【答案】(1)解:原式=4x6y2·(-x2y2)=-4x8y4.
(2)解:原式=2a2+4ab-6a-ab-2b2+3b=2a2+3ab-6a-2b2+3b.
(3)解:原式=x2-4y2-x2+xy=-4y2+xy.
(4)解:原式=(2a+b)2-9=4a2+4ab+b2-9.
【解析】【分析】(1)先算乘方,再算乘法,即可解答;
(2)利用多项式乘多项式的法则进行计算,即可解答;
(3)利用平方差公式,单项式乘多项式的法则进行计算,即可解答;
(4)利用平方差公式,完全平方公式进行计算,即可解答.
22.
(1)填空:
   ;
   ;
   .
(2)猜想:   (其中n为正整数,且).
(3)利用(2)中猜想的结论计算:
【答案】(1);;
(2)
(3)解:
=
=
=342.
【解析】【解答】解:(1)
.
故答案为:,,.
(2)
=
=.
故答案为:.
【分析】(1)、(2)利用多项式乘以多项式法则计算,合并同类项;
(3)乘以,结合猜想计算出结果.
23.【问题探究】
把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个等式,也可以求出一些不规则图形的面积.例如,由图1,可得等式:
(1)如图2,将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为的正方形,试用不同的形式表示这个大正方形的面积,你能发现什么结论?请用等式表示出来:______.
(2)利用(1)中所得到的结论,
已知,,求的值.
(3)如图3,将两个边长分别为和的正方形拼在一起,,,三点在同一直线上,连接和.
①用含,的式子表示阴影部分的面积______
②若,,求阴影部分的面积.
【答案】(1)
(2)解:,
.

(3)①;
②由①知阴影部分面积为,
原式.
【解析】【解答】(1)解:由图可知:.
故答案为:.
(3)①
故答案为:.
【分析】(1)结合图形并利用长方形的面积公式列出代数式即可得到等式;
(2)利用(1)的等式直接求解即可;
(3)①利用三角形的面积公式及割补法求出阴影部分的面积即可;
②利用直接代入计算即可.
(1)解:由图可知:.
故答案为:
(2)解:,
(3)解:①
②由①知阴影部分面积为,
原式
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