人教版数学三年级下第一单元生活中的运动现象综合练习(含答案)

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人教版数学三年级下第一单元生活中的运动现象综合练习(含答案)

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第一单元综合练习
一、填一填。
1.下面的图形中,是轴对称图形的有( )。(填序号)
2.可以由△( )得到。(填“平移”或“旋转”)
3.钟面上时针从12 旋转到图中位置,至少需要旋转( )个大格。
4.先观察,再填一填。(填入相应的字母和序号)
(1)可以通过平移互相重合的图形是( )。
(2)只可以通过旋转得到的图形是( )。
二、判断题。正确的在( )里画“ ”,错误的画“×”。
1.钟表时针的运动是一种平移现象。 ( )
2 和 都是轴对称图形。 ( )
3. 有1条对称轴。 ( )
4.与时针旋转方向相同的是顺时针方向。 ( )
5.拧螺丝是旋转现象。 ( )
三、选一选。将正确答案的序号填在( )里。
1.下面图形中是轴对称图形的有( )个。
2.下面图形中,( )是由框中的□和 分别通过平移形成的。
3.下面每组中的两个图形通过平移后,可以互相重合的是( )。
4.如图所示,将一张纸按图中的方式折叠,沿虚线剪一剪,能剪出 ( )个完整的小飞机。
①1 ②2 ③3
5.如图所示,奇奇将一张正方形纸片按箭头所示的方向依次折叠后得到一个小正方形,剪去一个角和一个半圆后,展开得到的图形为( )。
四、辨一辨。
1.下面图形是轴对称图形吗 是的在( )里画“ ”。
2.下面现象中,哪些是平移现象 在( )里画“ ”。
3.奇奇乘坐过山车。左图是过山车准备出发时的状态,下列哪个图形是由左图平移得到的 是的在( )里画“ ”。
4.下面的图案分别是由基本图形怎样运动得到的 在对应的描述后面的( )里画“ ”。
可以通过平移得到() 可以通过平移得到()
只能通过旋转得到() 只能通过旋转得到()
(3) (4)
可以通过平移得到() 可以通过平移得到()
只能通过旋转得到() 只能通过旋转得到()
五、动手操作。
1.找规律,接着画。
2.下面的图形中,第二行中的图形可能是由第一行中的哪个图形对折得到的?连一连。
3.请在方格上画出轴对称图形的另一半。
4.画一画,给下面的灰色图形各添加1个小正方形(用不同的画法),使得到的图形是轴对称图形。
5.奇奇和妈妈发现在他们的正前方有一片正方形的感应地灯(如图)。在感应地灯上行走,走到哪一格,哪一格的地灯就会亮起来。
(1)奇奇先向北走4格,再向西走5格,请你画出奇奇最后到达的格子;
(2)妈妈先向南走7格,再向东走3格,请你画出妈妈最后到达的格子。
第一单元综合练习
一、1.①②③⑤2.旋转3.94.(1)D和①(2)A和②
二、1.×2.√3.√4.√5.√
三、1.①2.①3.②4.③5.③
四、1.(√)( )(√)(√)2.( )( )(√)( )(√)3.( )( )(√)
4.(1)可以通过平移得到(√)(2)只能通过旋转得到(√)
(3)只能通过旋转得到(√)(4)可以通过平移得到(√)
五、1.(1)(2)
2.
3.略4.略5.略

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