湖南省长沙市2025-2026学年八年级上学期期末语文试题(含答案)

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湖南省长沙市2025-2026学年八年级上学期期末语文试题(含答案)

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湖南省长沙市2025-2026学年八年级上学期期末语文试题
考生注意:本试卷共三道大题。20道小题。满分120分。时量120分钟。
一、积累与运用(共23分)
阅读下面语段,完成下面小题。
长沙非遗精品展拉开了2025年“文化和自然遗产日”活动的序幕,百余件传世佳作络绎不绝。①工匠们自出新裁的设计让观众可以追溯湖湘非遗的起源。②展厅内游客摩肩接踵,湘剧《沁园春·长沙》的精彩演绎引来大家交头接耳,大声称赞。③通过阅读文献记载和聆听志愿者惟妙惟肖的讲解,使我们感受到了文化遗产独一无二的魅力。④“青蓝共咏展”、“皮影千年展”、“烟火长沙展”等特色活动也将在后期陆续开展。
1. 文段中加点词语字音字形不正确的一项是( )
A. 序幕 B. 自出新裁 C. 追溯(sù) D. 记载(zǎi)
2. 文段中划线词语使用恰当的一项是( )
A. 络绎不绝 B. 摩肩接踵 C. 交头接耳 D. 惟妙惟肖
3. 下列选项中表述不正确的一项是( )
A. 句①没有语病,逻辑连贯,语言简明。
B. 句②中书名号使用正确,准确标明戏剧名称。
C. 句③成分残缺,应删去“通过”或“使”。
D. 句④中标点使用无误,多个展览名称并列,中间应用顿号隔开。
4. 下列文学文化常识中表述不正确的一项是( )
A. 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。朱熹将其与《论语》《大学》《诗经》合称为“四书”。
B. 古代年龄称谓有的根据生理特征来命名,如始龀,指七八岁;有的则是根据干支纪年来命名,如花甲,指六十岁。
C. 陶渊明,自号五柳先生,东晋诗人,是我国田园诗派的开山鼻祖。
D. 春节是中华民族最重要的传统节日,习俗有:贴春联、挂年画、放鞭炮、舞龙舞狮等。
5. 理解性默写。
一笔诗文,写尽君子襟怀。君子之风是《富贵不能淫》中对节操的执着坚守:“富贵不能淫,①__________,②__________。”;是《春望》中见花鸟落泪的家国情怀:“③__________,④__________。”;是《雁门太守行》中以身报国的赤胆忠心:“⑤__________,⑥__________”;是《渔家傲·天接云涛连晓雾》中对理想抱负的不懈追求:“⑦__________风休住,蓬舟吹取三山去!”
综合性学习。
6. “文化和自然遗产日”主场城市活动在长沙举行,让我们共同探寻文化遗产守护与传承的意义。
(1)在志愿服务活动过程中,小雅的语言表达得体的一项是( )
A. 对咨询展区路线的游客说:“往前走左转就是,自己看着指示牌找呗!”
B. 邀请湘绣传承人来校时说:“尊敬的老师,诚挚地邀请您莅临我校进行讲座。”
C. 对正在参观展览的观众说:“你好,有什么不懂的可以问我,我将鼎力相助。”
D. 向同学发出保护倡议时说:“同学们务必保护好我们身边的文化遗产。”
(2)小雅为“湘绣”制作了一份优秀文化遗产的申报书,请你将它补充完整。
项目名称 湘绣(湖南刺绣)
遗产类别 国家级非物质文化遗产(中国四大名绣之一)
历史脉络 起源于战国时期(长沙楚墓出土绣品,约2500年历史),清代形成独特风格,近代成为湖湘文化名片。
核心特征 以“掺针”技法为核心,使色彩过渡自然如绘画;独创“双面全异绣”,正反两面图案、色彩、意境可全然不同,技艺精绝;以威猛传神的狮虎绣像最具代表性,也常以山水、花鸟、走兽寄托吉祥寓意。
(2)传承价值 ①______________________ ②______________________
现实挑战 一幅作品的制作通常需要绣娘用1—3个月完成。相比之下,现代机绣产品效率高、价格低,图案可批量标准化生产。
(3)保护措施 政府:规范市场秩序,打击假冒伪劣产品。 学校:开设湘绣课程,邀请传承人普及湘绣知识。 个人:_____________________
二、阅读与理解(共47分)
(一)古诗文阅读(共18分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
与诸子登岘山
孟浩然①
人事有代谢,往来成古今。
江山留胜迹,我辈复登临②。
水落鱼梁浅,天寒梦泽深。
羊公碑③尚在,读罢泪沾襟。
【注释】①孟浩然:应进士不第,本诗为其隐居襄阳时所作。②复登临:西晋名将羊祜镇守襄阳期间,曾与友人到岘山饮酒赋诗。③羊公碑:羊祜逝世后,百姓为纪念其政绩立碑。
7. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 首联以议论起笔,概括人事更迭、时光流转的规律,开篇便笼罩着深沉的历史感。
B. 颔联承接上联,从“古今往来”的宏阔时空,写到“我辈登临”的当下情境,为后文埋下伏笔。
C. 颈联运用白描,“浅”点明鱼梁洲的水势,“深”描摹云梦泽的浩渺,画面温暖明丽。
D. 全诗语言平淡质朴,不事雕琢,却于简淡中蕴含深沉的怀古之思与身世之叹。
8. 请从表现手法的角度赏析诗歌尾联。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
①诸葛亮,字孔明,琅琊阳都人也。章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属①以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰臣敢竭股肱之力效忠贞之节继之以死!建兴元年,封亮武乡侯,开府②治事。顷之,又领益州牧。政事无巨细,咸决于亮。十二年春,亮悉大众由斜谷出,与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继,是以分兵屯田,为久驻之基。相持百余日。其年八月,亮疾病,卒于军,时年五十四。
②初,亮自表后主曰:“若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。
③评曰:诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨③,尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚。邦域之内,咸畏而爱之,可谓识治之良才。
(选自《三国志·诸葛亮传》,有删改)
【注释】①属:通“嘱”。②开府:设立丞相府。③仪轨:礼仪法规。
9. 下列对于文中加点字的理解或推断,不正确的一项是( )
A. “亮每患粮不继”“患”与“患得患失”的“患”意思相同,都是“担忧”。
B. “兵”有“士兵”“军队”“武器”等义项,在“是以分兵屯田”中,是“士兵”的意思。
C. “尽忠益时者虽仇必赏”的“虽”与“虽我之死”(《愚公移山》)的“虽”意思相同。
D. “识治之良才”的“之”与“已而之细柳营”(《周亚夫军细柳》)的“之”用法和意思相同。
10. 下列对文中画波浪线的部分断句正确的一项是( )
A. 亮涕泣/曰臣敢竭股肱之力/效忠贞之节继之/以死
B. 亮涕泣曰/臣敢竭股/肱之力效忠/贞之节继之以死
C. 亮涕泣曰/臣敢竭股肱之力/效忠贞之节/继之以死
D. 亮涕泣/曰臣敢竭股肱之力效忠/贞之节继之/以死
11. 用现代汉语写出文中画横线句子的大意。
君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。
12. 古之贤相,往往兼具“德”与“能”的双重特质,诸葛亮亦如此。请结合选文具体内容,完成表格。
品质 事迹
德 忠心耿耿、鞠躬尽瘁 先主临终托孤,他许诺会尽心竭力,后来无论大小政事都亲自裁决,最终病逝于军中。
①__________ ②___________
能 有军事才能 ③___________
有政治才能 他能够安抚百姓,严明法度,赏罚不避亲仇,使得国内的百姓都敬畏且爱戴他。
(二)非文学作品阅读(共6分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
【材料一】
中国古建筑美,美得大气磅礴,如天坛;美得精巧绝伦,如苏州园林。中国古建筑以木结构为主体,作为木构架中的支撑构件,斗拱将屋顶的重量分散并传递至立柱,不仅增强了建筑的稳定性与承载力,也构成了其显著的造型特征。斗拱常设于立柱顶端、额枋与檐檩间或构架衔接处。斗为方形木块,拱为弓形木构件,两者在水平方向搭扣连接成一组,而后在垂直方向上组组叠加。不同于西方的石构建筑,中国古建筑以木构架为灵魂,凭借斗拱系统和榫卯结构的精妙配合,得以屹立千年。
【材料二】
古建彩画,也是中国古建筑的重要组成部分,多绘制于梁、枋、斗拱等处。清代官式建筑彩画大致分为和玺彩画、旋子彩画和苏式彩画三种。和玺彩画等级最高,多见于宫殿、坛庙的主殿及堂、门等重要建筑,以青、绿为主色,多绘龙、凤等图案,枋心与藻头之间有“∑”形括线相隔。等级仅次于和玺彩画的是旋子彩画,主要用于较次要的宫殿、配殿及庑房等建筑。藻头部分有带卷涡的旋花图案,旋子彩画因此得名。其色调主要是黄色和青绿色,线条用金线和墨线勾勒,旋子花心用金色填充。苏式彩画一般用于装饰园林建筑,常见于亭、台、廊、榭等处。彩画内容以人物、花鸟、山水为主,布局灵活多变,在青绿色之外加用红、黄、白等颜色,图案更加丰富多彩且生动有趣。
【材料三】
颐和园长廊是世界上最长的画廊和绘画最多的画廊。长廊的每根枋梁上都绘有彩画,共14000余幅,色彩鲜明,富丽堂皇。其中许多风景画仿自江南山水,还有中国古典四大名著中的情节,以及神话传说、传统戏剧等。2021年,颐和园甄选出332幅彩画,制作成颐和园长廊彩画专版日历,可见其艺术价值与生命力犹在。
13. 下列对材料内容的理解与推断,不正确的一项是( )
A. 材料一中“斗拱常设于立柱顶端”的“常”字体现了说明文语言的准确性和严谨性。
B. 根据材料一的信息可以推断,图1所示构件为“拱”,图2所示构件为“斗”。
C. 由材料二可知,三种建筑彩画的等级由高到低分别为和玺彩画、旋子彩画和苏式彩画。
D. 材料三中运用了列数字和举例子的说明方法,使得说明内容更加简明易懂。
14. 请你根据材料二中的信息,判断小雅在颐和园长廊看到的下方这幅《桃花源记》属于哪一种彩画,并结合材料说明理由。
(三)文学作品阅读(共15分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
钓鱼的医生
汪曾祺
①这个医生几乎每天钓鱼,你大概没有见过这样钓鱼的。
②他搬了一把小竹椅,坐着。随身带着一个白泥小灰炉子,一口小锅。提盒里葱姜佐料俱全,还有一瓶酒。钓上来一条,刮刮鳞洗净了随手放到锅里。不大一会,鱼就熟了。他就一边吃鱼,一边喝酒,一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比,叫做“起水鲜”。直到听见女儿在门口喊:“爸——”知道是有人来看病了,就把火盖上,把鱼竿插在岸边湿泥里,起身往家里走。
③这位老兄姓王,字淡人。他是阴历九月生的,大名里还带一个“菊”字。古人的一句“人淡如菊”,造就了一个好名字。王淡人的家很好认。大门总是开着的,通道里挂了好几块大匾,匾上写的是“济世救人”“妙手回春”……医生家的匾都是这一套。这是亲友或病家送给王淡人的祖父和父亲的。到王淡人的时候,就不大兴送匾了。送给王淡人的只有一块,匾很新,漆得乌亮,匾字发光,是去年才送的。这块匾与医术无关,或关系不大,匾上写的是“急公好义”,字是颜体。
④王淡人看外科的时间比较多。一年也看不了几起痈疽重症,多半是生疮长疖子。这些小病症,是不好意思多收钱的——那时还没有挂号收费这一说。乡下来人看病,一般倒是当时付酬,但常常不是现钞,或是二十个鸡蛋,或一升芝麻,或一只鸡,或半布袋鹌鹑!遇有实在困难,什么也拿不出来的,就由病人的儿女趴下来磕一个头。王淡人看看病人身上盖着的破被,鼻子一酸,就不但诊费免收,连药钱也白送了。
⑤有人说:王淡人很傻。王淡人是有点傻。去年、今年,他就办了两件傻事。
⑥去年闹大水。连天暴雨,一夜西风,运河决了口,浊黄色的洪水倒灌下来,大街上成了大河。大水十多天未退,有很多人困在房顶、树顶和孤岛一样的高岗子上挨饿;还有许多人生病,上吐下泻,痢疾伤寒。王淡人就用了一根结实的长竹篙拄着,在齐胸的大水里来往奔波,为人治病。他会水,在水特深的地方,就横执着这根竹篙,泅水过去。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子,一村子人都病倒了。但是那里正是洪水的出口,水流很急,不能容舟,过不去!他和四个水性极好的水手商量,弄了一只船,在他的腰上系了四根铁链,每一根又分在一个水手的腰里,这样,即使是船翻了,他们之中也可能有一个人把他救起来。船开了,看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪。这真是玩儿命的事!水退之后,那个村里的人合送了他一块匾,就是那块“急公好义”。拿一条命换一块匾,这是一件傻事。
⑦另一件傻事是给汪炳治“搭背”。汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐的朋友。这人原先很阔,后来吃喝嫖赌,把家业败得精光,最后只好在几家亲戚家寄食。一天夜里,他觉得背上疼痛,浑身发烧,早上歪歪倒倒地来找王淡人。王淡人一看,这是个有名有姓的外症:“搭背”。说:“你不用走了!”王淡人把汪炳留在家里住,管吃、管喝。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后,汪炳的“搭背”收口生肌,好了。
⑧有人问王淡人:“你干吗为他治病?”王淡人倒对这话有点不解,说:“我不给他治,他会死的呀。”王淡人的老婆是很贤惠的,但是她忍不住要问问淡人:“你给汪炳用掉的麝香、冰片,值多少钱?”王淡人笑一笑,说:“没有多少钱。——我还有。”
⑨王淡人就是这样,给人看病,做傻事,每天钓鱼。
(节选自汪曾祺《钓鱼的医生》,有删改)
15. 以下对小说有关内容的分析和概括,不正确的两项是( )( )
A. 小说的第一句话独立成段,既照应了标题,也表现出了王淡人这个医生的特别之处,开头设置悬念,别具一格。
B. 王家“通道里挂了好几块大匾”,这些旧匾与“急公好义”的新匾形成对比,暗示了王淡人与其祖辈行医理念的不同。
C. 小说中写有些找王淡人看病的人不付现钱只送来华而不实的东西,暗含对这些爱占小便宜的人的讽刺。
D. 第⑥段的环境描写交代了闹大水的危急形势,营造紧张的氛围,引出王淡人冒险救人的感人事迹。
E. 王淡人为救治汪炳,不计费用地使用祖传的珍贵药材,是其崇高医德与侠义精神的见证。
16. 汪曾祺作品的语言风格淡而有味,即语言简洁平实却有生活味、人情味。请你分析文中画线句是如何体现这一风格的?
他搬了一把小竹椅,坐着。随身带着一个白泥小灰炉子,一口小锅。提盒里葱姜佐料俱全,还有一瓶酒。钓上来一条,刮刮鳞洗净了随手放到锅里。不大一会,鱼就熟了。他就一边吃鱼,一边喝酒,一边甩钩再钓。
17. 小说主人公名为“淡人”,取自“人淡如菊”。请结合文章内容与主旨,探究“淡人”之“淡”体现在哪些方面。
(四)名著阅读(共8分)
阅读下面《红岩》的节选内容,完成下面小题。
同学们阅读《红岩》后开展探究活动,编辑了《挺进报》特刊。
挺进报·特刊 谨以此报,献给永不熄灭的信仰
2026年1月 编辑:初二XX班全体同学
材料一 一句誓言,两重身份——记《挺进报》的诞生 成岗默默地听着,感到这个新的工作,比担任老许的交通员更复杂,要求更严格,自己的责任也更大。他咬着嘴唇,站起来,紧紧握住江姐的手,严肃地说:“我向党保证。” 从这时起,寝室后面那间小小的储藏室,收拾干净了,变成了《挺进报》的秘密印刷所。白天,成岗是工厂的厂长,更谨慎、更小心地执行着自己的职务;一到晚上,他便成了党报的印刷者,通夜不眠地做着秘密印刷工作。 材料三 针线刺长夜,心火绣黎明 “五星红旗!五颗星绣在哪里?” “一颗红星绣在中央,光芒四射,象征着党。四颗小星摆在四方,祖国大地,一片光明,一齐解放! “对,就这么绣。” 尽管她们并不知道五星红旗的图案,但她们却通过炽热的心,把自己无穷的向往付与祖国。不知是谁抢先绣上了第一针,接着,许多灵巧的手,飞快地刺绣起来。热血沸腾着,把坚贞的爱,把欢乐的激情,全寄托在针线上,你一针,我一线,一针一线织绣出闪亮的金星。
材料二 歌声力量:战友高歌唤醒受刑后的江姐 一阵高昂雄壮的歌声,从楼八室铁门边最先响起。江姐在歌声中渐渐苏醒了。她宁静地聆听了一下,缓缓地抬起她明亮的双眼,像要找寻这歌声发出的地方。目光一闪,江姐仿佛发现了从楼八室传来的,许云峰的信任与鼓舞的眼波。战友的一瞥,胜过最热切的安慰,胜过任何特效的药物,一阵激烈的振奋,使她周身一动,立刻用最大的努力和坚强的意志,积聚起最后的力量,想站定脚步。她摇晃了一下,终于站稳了。
18. 下列对《红岩》人物与情节的理解不正确的一项是( )
A. 材料一中,成岗承诺全力办好《挺进报》,这体现了他对党的忠诚以及地下工作者严守纪律、不畏牺牲的共同品质。
B. 材料二中,江姐在战友许云峰的歌声和目光中获得了巨大的精神鼓舞,苏醒后坚强站起,这展现了革命者间深厚的情谊。
C. 材料三中,江姐和狱友们并不知道五星红旗的具体图案,却仍满怀热情地绣制,这源于她们对革命终将胜利的坚定信念。
D. 《红岩》中,面对敌人的酷刑与诱惑,所有被捕的革命者都像成岗、江姐一样坚贞不屈,最终迎来了胜利和自由。
19. 编辑部决定开设一个新的栏目,彰显红岩精神的当代价值。请你从材料和整本书中汲取灵感,为这个新栏目设计一个名字,并作简要说明。
我设计的栏目名称是:《__________》
我的设计灵感来自书中:____________________
我希望通过它告诉今天的青少年:____________________
三、写作(共50分)
20. 和解是成长的里程碑。成长后的朱自清终于读懂了笨拙背影里深藏的爱,选择与父亲和解;夜半无眠的苏轼终于读懂了如水月光里的永恒,选择与过往的失意和解。和解是一种可贵的成熟,它源于理解和接纳,并带来智慧与勇气。
请以“与__________和解”为题,写一篇记叙文。
要求:①不少于600字;②力争写出自己独特的感受或体会,给人以启迪;③文中不出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
参考答案
【答案】1. B 2. B 3. D
4.【答案】A
5.【答案】 ①. 贫贱不能移 ②. 威武不能屈 ③. 感时花溅泪 ④. 恨别鸟惊心 ⑤. 报君黄金台上意 ⑥. 提携玉龙为君死 ⑦. 九万里风鹏正举
【解析】
6.【答案】(1)B (2) ①.
示例:湘绣历史悠久,是湖湘文化的一张代表性名片。 ②. 湘绣有着机器无法取代的独特工艺与艺术价值。
湘绣图案承载着丰富的文化内涵(寄托着人们对美好生活的向往)。
湘绣的制作体现了精益求精的匠人精神。
(从材料中提取信息或言之有理,答到两个不同维度即可。) ③.
示例:通过阅读书籍或参与学校课程,了解湘绣的相关知识。
购买正版湘绣产品,尊重原创与版权。
参与非遗保护组织的志愿者活动,主动传播与推广。
(从个人角度提出合理措施即可。)
【答案】7. C 8. ①尾联用典。②羊祜碑依然矗立在山间,读罢碑文,不觉泪水已沾湿衣襟。巧妙运用羊祜逝世后、百姓为纪念其政绩立碑的典故。③既是追慕羊祜功绩、敬仰贤达;④也反衬出自身功业未就、抱负难成的失意与怅惘。
【答案】9. D 10. C
11. 您的才能是曹丕的十倍,必定能使国家安定,最终完成(统一)大业。
12. ①. 清正廉洁/公正无私 ②. 他上表后主,表明自己没有多余的财物,去世后也如其所言,家中没有多余的布帛和钱财。/对尽忠报国、有益时政的人,即使是仇敌也一定奖赏;对触犯法令、怠慢职守的人,即使是亲信也一定惩罚。 ③. 他审时度势,及时调整战略,分兵屯田,让军队能抵抗得更久一些。
【答案】13. B 14. ①苏式彩画。
②位置上:这幅画位于颐和园长廊,符合苏式彩画“一般见于园林建筑”且“常见于亭、台、廊、榭等处”的特点;
③内容上:这幅画绘制的主要内容为渔人、村民和山水,符合苏式彩画“内容以人物、山水为主”的特点;
④色彩上:这幅画色调以青绿和黄白为主,符合苏式彩画“在青绿色之外加用红、黄、白等颜色”的特点。
【答案】15. BC 16. ①语言简洁平实:用词朴素,句式简短,使用“搬”“带”“刮”“洗”等日常动词和短句,语言简洁明白,读来轻松自然。
②生活味:细致写出“白泥小灰炉子”“葱姜佐料俱全”等物品,是市井百姓最熟悉的家当。画面感强,让人仿佛亲眼看到王医生钓鱼烹鱼的过程,富有生活情趣。
③人情味:通过“一边吃鱼,一边喝酒,一边甩钩再钓”的连贯动作,生动刻画了王淡人悠闲自得、享受生活的状态,在平淡的描述中传达出他安然、知足、愉悦的心境。
17. ①生活的“平淡”:他几乎每天钓鱼,自带炉灶佐料,现钓现烹,自得其乐。这种简单、闲适的生活方式,体现了他不慕繁华、安于平淡的生活态度。
②名利的“淡泊”:他行医看病,“不好意思多收钱”,对于贫苦病人常免收诊费甚至倒贴药钱。家中仅有一块新匾“急公好义”,并非炫耀医术,而是对其义举的见证。这表明他将金钱与虚名的淡泊。
③处世的“淡然”:他冒着生命危险洪水行医、耗费珍贵药材救治败家朋友,在别人看来是“傻事”,他却觉得理所当然,一笑置之。这种不计得失、发自本心的善良,正是他性格中淡然、超然的体现。
【答案】18. D 19. ①. 我设计的本期主题名称是:《在平凡岗位上“绣”出自己的星》 ②. 我的设计灵感来自书中:狱友们满怀信念绣制五星红旗的情节。 ③. 我希望通过它告诉今天的青少年:我们每个人都有自己的“阵地”,就像当年的革命者在狱中绣红旗一样。在今天,认真完成每一次作业、承担好班级的一项工作,就是我们在自己的“阵地”上,用行动“绣”出对未来负责、对集体有贡献的“闪亮的星”。
20.略

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