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9.1 中国有了共产党 第一课时 同步练习
基础层（知识理解与基础运用）
一、选择题（请将正确答案的序号填在括号内）
1. 学校组织观看《觉醒年代》片段，看到青年学生走上街头高呼“外争主 权，内除国贼”，这场运动之所以能促进马克思主义传播，核心原因是 （ ）
A. 只是学生的自发行动，没有实际影响
B. 让先进知识分子看到工人阶级的力量，推动思想与工人运动结合
C. 最终迫使清政府妥协，实现了外交诉求
D. 主要目的是反对学校的不合理规定
2. 爷爷给小明讲李大钊先生的故事时，提到他“铁肩担道义，妙手著文章”， 李大钊先生之所以被称为“传播马克思主义第一人”，是因为（ ）
A. 他是第一个留学海外的中国学生
B. 他最早系统介绍马克思主义学说，为建党奠定思想基础
C. 他直接领导了南昌起义
D. 他创办了中国第一份报纸
3. 暑假参观中共一大会址纪念馆，看到13位代表冒着生命危险开会，会议 中途被迫转移到嘉兴南湖红船，这一经历主要体现了（ ）
A. 当时的会议组织混乱，没有规划
B. 早期共产党人坚定理想、百折不挠的奋斗精神
C. 上海和嘉兴的交通非常便利
D. 代表们喜欢在船上开会的形式
4. 下列关于中国共产党诞生的说法，结合生活常识理解正确的是（ ）
A. 中国共产党的诞生，让中国革命有了坚强的领导核心
B. 它的成立和普通百姓的生活没有任何关系
C. 诞生后立刻推翻了封建帝制
D. 是在帝国主义支持下成立的
5. 班级开展“红色歌曲传唱”活动，《没有共产党就没有新中国》唱出“他 指给了人民解放的道路”，这里的“道路”最开始的探索与哪一事件直 接相关？（ ）
A. 中国共产党的成立
B. 虎门销烟
C. 甲午中日战争
D. 鸦片战争
二、填空题（请在横线上填写合适的内容）
1917年俄国______的胜利，像一盏明灯照亮了中国革命的道路，让中国先进知识分子找到了马克思主义这一救国真理。
五四运动中，青年学生提出的“______，内除国贼”口号，鲜明表达了反帝反封建的爱国诉求。
中国共产党第一次全国代表大会最初在上海召开，后转移到浙江嘉兴的______上完成议程，宣告了党的正式成立。
李大钊先生在狱中面对酷刑坚贞不屈，始终坚守党的秘密，他用生命践行了______的革命信仰。
“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神”，被称为伟大的______精神。
三、判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”）
五四运动只是一场普通的学生游行，对中国革命没有产生深远影响。（ ）
中国共产党的成立，让灾难深重的中国人民有了可以依靠的主心骨。（ ）
李大钊先生发表的《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。（ ）
中共一大的13位代表，代表着全国成千上万的党员。（ ）
红船精神是中国共产党精神谱系的源头，至今依然具有强大的生命力。（ ）
马克思主义在中国的传播，与俄国十月革命的胜利没有任何关联。（ ）
五四运动促进了马克思主义与工人运动的结合，为建党作了准备。（ ）
中国共产党成立后，直接领导红军开始了长征。（ ）
我们今天学习红船精神，就是要学习早期共产党人敢为人先、坚守理想的品质。（ ）
中共一大在上海顺利开完了全部议程，没有遇到任何阻碍。（ ）
提高层（知识应用与生活实践）
四、连线题（请将下列历史事件与对应的核心意义用线连起来）
俄国十月革命 促进马克思主义传播，为建党作了思想和组织准备
五四运动 照亮中国革命道路，为中国带来马克思主义
中共一大召开 中国历史上开天辟地的大事，宣告中国共产党成立
李大钊传播马克思主义 开创人类历史新纪元，建立第一个社会主义国家
《新青年》创刊 高举“民主”“科学”大旗，推动新文化运动发展
五、简答题
学校要开展“传承红色基因，争做时代新人”主题活动，请你结合本课所学，说说我们小学生可以通过哪些方式学习和传承革命先辈的精神？
六、综合材料题
材料：五年级的小桐参加了“重走一大路”研学活动，在上海中共一大会址，她看到了代表们当年使用的桌椅、文件复刻件，讲解员说，1921年的上海局势复杂，反动势力严密监控，13位代表冒着生命危险秘密开会，却因密探闯入被迫中断；在嘉兴南湖红船，她登上复刻的画舫，了解到代表们转移到这里后，在船上完成了会议议程，宣告了中国共产党的诞生。研学中，她还读到了李大钊先生的名言：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”小桐在日记里写道：“原来党的诞生如此不易，革命先辈们的理想和勇气，值得我们永远铭记。”
请结合材料，回答下列问题：
1. 结合材料，说说中国共产党的诞生为什么是“开天辟地的大事”？
2. 从中共一大代表们的经历和李大钊先生的事迹中，你感受到了怎样的革命品质？
3. 作为新时代的小学生，我们应该如何践行红船精神，让红色基因代代相传？
第一课时 参考答案
一、选择题
1. B 2. B 3. B 4. A 5. A
二、填空题
1. 十月革命
2. 外争主权
3. 南湖红船（画舫）
4. 共产主义（革命）
5. 红船
三、判断题
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. ×
四、连线题
俄国十月革命——开创人类历史新纪元，建立第一个社会主义国家
五四运动——促进马克思主义传播，为建党作了思想和组织准备
中共一大召开——中国历史上开天辟地的大事，宣告中国共产党成立
李大钊传播马克思主义——照亮中国革命道路，为中国带来马克思主义
《新青年》创刊——高举“民主”“科学”大旗，推动新文化运动发展
五、简答题
示例：
① 主动学习革命历史，通过阅读红色书籍、观看红色电影、参观革命纪念馆等方式，了解革命先辈的事迹和精神；
② 积极参与学校组织的红色主题活动，如红歌传唱、革命故事分享会、手抄报比赛等，传递红色正能量；
③ 从身边小事践行革命精神，学习先辈们的坚定信念和奋斗品质，在学习中不怕困难、勇于探索，在生活中关心集体、帮助他人；
④ 向家人、朋友讲述革命故事和红色精神，带动身边的人一起传承红色基因；
⑤ 树立远大理想，把个人成长与祖国发展紧密结合，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
（言之有理即可）
六、综合材料题
示例：
1. ① 中国共产党的诞生，让中国革命有了坚强的领导核心，结束了中国革命没有统一领导的局面；
② 它为灾难深重的中国人民带来了光明和希望，指明了中国革命的正确方向；
③ 它开启了中国新民主主义革命的新篇章，最终带领中国人民推翻了压迫，建立了新中国，深刻改变了中国的前途和命运，因此是开天辟地的大事。
2. ① 坚定的革命信仰和理想信念，面对反动势力的迫害和危险，依然坚守革命初心；
② 敢为人先、勇于探索的首创精神，在黑暗的旧中国开辟救国救民的全新道路；
③ 不怕牺牲、百折不挠的奋斗精神，面对重重困难和阻碍，毫不退缩、勇往直前；
④ 胸怀天下、为国为民的奉献精神，为了国家和民族的解放，甘愿献出一切。
3. ① 学习红船精神中的首创精神，在学习和生活中勇于探索、敢于创新，积极尝试新方法、解决新问题，培养创新意识；
② 传承坚定理想的奋斗精神，树立远大的爱国志向，在学习中遇到困难不气馁、不放弃，坚持不懈地追求目标；
③ 践行立党为公的奉献精神，从小培养责任感和服务意识，关心集体、帮助同学，积极参与志愿服务和公益活动；
④ 主动学习革命历史，铭记革命先辈的艰辛付出，珍惜今天的幸福生活，把红色基因融入血脉；
⑤ 努力学习科学文化知识，练就过硬本领，将来用自己的力量建设祖国，让红船精神在新时代绽放新的光芒。
（言之有理即可）
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