【分层作业】10.2 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第二课时 同步练习(含答案)

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【分层作业】10.2 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第二课时 同步练习(含答案)

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10.2 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第二课时 同步练习
基础层(知识理解与基础运用)
一、选择题(请将正确答案的序号填在括号内)
1. 暑假你参加了“走进革命圣地延安”研学活动,在南泥湾纪念馆里,你 了解到八路军三五九旅把荒无人烟的“烂泥湾”变成了“陕北好江南”, 这件事主要体现了( )
A. 八路军战士喜欢种地,不喜欢打仗
B. 共产党人百折不挠、艰苦奋斗的精神
C. 南泥湾的土地特别肥沃,很适合耕种
D. 当时根据地物资充足,不需要发展生产
2. 班级组织观看电影《地道战》,电影里抗日军民把全村的地道连成一片, 神出鬼没地打击日军,让敌人防不胜防。这种敌后游击战的开展,主要 依靠的是( )
A. 日军的战斗力太弱,不堪一击
B. 中国共产党领导的人民群众的智慧和力量
C. 国外军队的支援和帮助
D. 先进的武器装备和充足的物资
3. 爸爸带你参观河北西柏坡纪念馆,讲解员说“新中国从这里走来”,这 是因为中国共产党在这里( )
A. 召开了中共一大,宣告了党的成立
B. 指挥了辽沈、淮海、平津三大战役,为解放全中国奠定了基础
C. 发动了南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
D. 开辟了井冈山革命根据地,找到了正确的革命道路
4. 历史课上老师讲到,西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发, 主张和平解决,这一做法最主要的目的是( )
A. 帮助张学良和杨虎城对抗蒋介石
B. 促成国共合作,团结一切力量一致抗日
C. 借机扩大中国共产党的影响力
D. 获得国民党的物资和武器支持
5. 解放战争中,人民解放军用短短三年时间就打败了兵力、装备都占优势 的国民党军队,取得最终胜利的根本原因是( )
A. 解放军的武器装备比国民党军队先进
B. 国民党军队人数太少,战斗力太弱
C. 解放军得到了广大人民群众的全力支持和拥护
D. 国外势力给了解放军大量的援助
二、填空题(请在横线上填写合适的内容)
西安事变的和平解决,结束了十年内战,标志着______初步形成,为全民族抗战奠定了基础。
抗战时期,中国共产党领导八路军、新四军在敌后开辟战场,用地道战、地雷战、麻雀战等______战术,让日军陷入了人民战争的汪洋大海。
革命圣地______是抗战时期中共中央的所在地,被誉为抗战中的“灯塔”,指引着全国人民的抗战方向。
抗日战争胜利后,国民党悍然发动内战,中国共产党领导解放军奋勇反击,这场战争被称为______。
毛泽东同志把中共中央进驻北平、执掌全国政权比作“______”,提醒全党要保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风,向人民交出满意的答卷。
三、判断题(对的在括号内打“√”,错的打“×”)
有人说,抗日战争的胜利主要靠国民党军队在正面战场作战,中国共产党的敌后战场没起什么作用。( )
地道战、地雷战等游击战,充分体现了抗日军民的智慧和创造力,在抗战中发挥了重要作用。( )
南泥湾大生产运动,只是为了解决八路军的吃饭问题,没有其他的意义。( )
中国共产党在民族危亡的关头,始终坚持抗战到底,是全民族抗战的中流砥柱。( )
解放战争中,老百姓推着小车给解放军送军粮、抬担架,只是因为害怕解放军,被迫这么做的。( )
三大战役的胜利,基本消灭了国民党军队的主力,大大加速了解放战争胜利的进程。( )
人民解放军“不拿群众一针一线”,严格遵守纪律,这是他们能得到群众拥护的重要原因。( )
西柏坡精神的核心是艰苦奋斗、谦虚谨慎,这种精神在今天的和平年代已经过时了。( )
人民英雄纪念碑上的碑文,纪念的不仅是解放战争中牺牲的英雄,还有近代以来所有为民族独立和人民解放牺牲的先烈。( )
我们今天的幸福生活,是无数革命先烈用生命换来的,我们要继承他们的遗志,为祖国发展贡献力量。( )
提高层(知识应用与生活实践)
四、连线题(请将下列历史事件与对应的核心意义用线连起来)
西安事变和平解决 把“烂泥湾”变成“好江南”,体现艰苦奋斗精神
南泥湾大生产运动 标志着抗日民族统一战线初步形成
地道战、地雷战等游击战 为解放全中国奠定了坚实基础
三大战役 抗日战争胜利,世界反法西斯战争最终胜利
1945年9月2日日本投降 让日军陷入人民战争的汪洋大海,沉重打击侵略者
五、简答题
学校要开展“传承西柏坡精神,争做新时代好少年”主题班会,请你结合生活实际,说说我们小学生在学习和生活中,应该如何践行艰苦奋斗的西柏坡精神?
六、综合材料题
材料:五年级的浩浩和爸爸一起观看了纪录片《沂蒙六姐妹》,纪录片里的故事让他深受触动。解放战争时期,沂蒙山区的六位农村女性,带领村里的妇女们,夜以继日地给解放军做军鞋、烙煎饼,用肩膀扛起门板在冰冷的河水里搭起“人桥”,让解放军战士踩着门板奔赴战场。她们中最大的二十几岁,最小的只有十几岁,用柔弱的肩膀扛起了支援前线的重任。
爸爸告诉浩浩,在淮海战役中,像沂蒙六姐妹这样的老百姓还有很多。整个战役期间,有880多万群众支援前线,出动了141万辆小车、36万副担架,老百姓们自己饿着肚子,却把家里的粮食全部送给了解放军,自己的孩子参军牺牲了,还继续支援前线。陈毅元帅曾说:“淮海战役的胜利,是人民群众用小车推出来的。”
浩浩在观后感里写道:“以前总觉得战争是军人的事,现在才明白,老百姓才是解放军最坚实的后盾。得民心者得天下,这句话从来都不是空话。”
请结合材料,回答下列问题:
1. 结合材料,说说人民群众在解放战争中做出了哪些贡献?
2. 为什么说“淮海战役的胜利,是人民群众用小车推出来的”?
3. 结合材料和所学知识,说说中国共产党领导的解放军能取得解放战争胜利的根本原因是什么?
第二课时 参考答案
一、选择题
1. B 2. B 3. B 4. B 5. C
二、填空题
1. 抗日民族统一战线
2. 游击
3. 延安
4. 人民解放战争
5. 进京赶考
三、判断题
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. √
四、连线题
西安事变和平解决——标志着抗日民族统一战线初步形成
南泥湾大生产运动——把“烂泥湾”变成“好江南”,体现艰苦奋斗精神
地道战、地雷战等游击战——让日军陷入人民战争的汪洋大海,沉重打击侵略者
三大战役——为解放全中国奠定了坚实基础
1945年9月2日日本投降——抗日战争胜利,世界反法西斯战争最终胜利
五、简答题
示例:
① 在学习上,践行艰苦奋斗的精神,遇到难题不退缩、不放弃,主动思考、刻苦钻研,认真完成学习任务,不偷懒、不敷衍,用坚持不懈的努力提升自己的学习成绩和综合能力;
② 在生活中,养成勤俭节约的好习惯,不攀比吃穿、不浪费粮食和学习用品,珍惜父母的劳动成果,不追求享乐、不贪图安逸,从点滴小事践行艰苦奋斗的作风;
③ 面对困难和挑战时,保持谦虚谨慎、不骄不躁的态度,取得成绩不骄傲,遇到挫折不气馁,培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质;
④ 主动承担力所能及的家务劳动,积极参加学校和社区的志愿服务、公益劳动,不怕脏、不怕累,在劳动中体会艰苦奋斗的意义;
⑤ 树立远大的理想,把个人的成长和祖国的发展结合起来,以革命先辈为榜样,用艰苦奋斗的精神激励自己,努力成长为能够担当民族复兴大任的新时代好少年。
(言之有理即可)
六、综合材料题
示例:
1. ① 物资支援:老百姓们夜以继日地为解放军做军鞋、烙煎饼、筹集粮食,为前线作战的解放军提供了充足的物资保障;
② 人力支援:群众们出动担架、小车,为解放军运送物资、转移伤员,甚至用身体搭建桥梁,保障解放军顺利行军,还有很多年轻人主动参军,壮大了解放军的力量;
③ 精神支持:老百姓们哪怕自己忍饥挨饿、失去亲人,也始终坚定地支持解放军,用自己的行动给了解放军最坚实的精神支撑,成为解放军奋勇作战的强大后盾。
2. 淮海战役的胜利,离不开人民群众的全力支援。在整个战役中,数百万群众自发参与到支援前线的行动中,用小车运送军粮、弹药和物资,用担架救治伤员,把家里的粮食、物资全部贡献出来,自己饿着肚子也要保障前线的供应。没有人民群众的倾囊相助和全力支持,就没有淮海战役的胜利,因此说这场胜利是人民群众用小车推出来的。
3. 根本原因是中国共产党和解放军始终代表最广大人民的根本利益,得到了人民群众的衷心拥护和全力支持。
① 中国共产党始终把人民的利益放在首位,致力于让人民过上幸福安宁的生活,而国民党反动派只关心自身利益,不顾百姓死活,失去了民心;
② 解放军纪律严明,“不拿群众一针一线”,尊重群众、爱护群众,和老百姓建立了深厚的鱼水情,而国民党军队欺压百姓、掠夺民财,遭到了人民的反对;
③ 人民群众的全力支援,为解放军提供了充足的物资、人力和精神支撑,形成了军民同心的强大力量,这是解放战争取得胜利的根本保障。
(言之有理即可)

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