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12.1 富起来到强起来 第一课时 同步练习
基础层（知识理解与基础运用）
一、选择题（请将正确答案的序号填在括号内）
1. 妈妈给你讲她小时候去省城要坐一整天的绿皮火车，如今坐高铁只需要 2个小时；以前买东西要跑遍大街小巷，现在足不出户就能网购全国各地 的商品。这些生活变化的出现，主要得益于我国（ ）
A. 改革开放的伟大决策
B. 人口数量的快速增长
C. 国外的无偿援助
D. 传统农业的快速发展
2. 爷爷常说，他年轻的时候一亩地只能打几百斤粮食，一家人经常吃不饱 饭，现在同样的土地能打出几千斤粮食，家家户户顿顿都能吃上白米饭。 这一变化的核心原因是（ ）
A. 我国进口了大量的粮食
B. 杂交水稻等农业创新技术的推广
C. 人们养成了节约粮食的习惯
D. 全国耕地面积大幅增加
3. 假期你和家人去深圳旅游，看到这座繁华的国际化大都市，爸爸告诉你， 40多年前这里还只是一个默默无闻的小渔村。深圳能实现这样的跨越式 发展，核心是因为它是我国首批设立的（ ）
A. 自由贸易港
B. 经济特区
C. 沿海开放城市
D. 高新技术开发区
4. 我们现在上学不用交学费、杂费，家庭困难的同学还能领取生活补助， 偏远山区的孩子也能通过网课听到城市老师的课程。这些变化体现了我 国长期坚持的（ ）
A. 乡村振兴战略
B. 科教兴国战略
C. 健康中国战略
D. 人才强国战略
5. 爸爸开车出门用北斗导航精准定位，妈妈用气象卫星发布的预报安排出 行，我们看的电视节目靠通信卫星传输信号。这些生活场景的背后，体 现了我国（ ）
A. 依赖国外先进技术
B. 科技创新能力不断提升
C. 工业发展水平落后
D. 只重视航天科技发展
二、填空题（请在横线上填写合适的内容）
安徽凤阳______村的18户农民率先按下红手印，实行家庭联产承包责任制，拉开了我国农村改革的序幕。
深圳以“拓荒牛”雕塑作为城市标志，“拓荒牛精神”的核心是不畏艰难、开拓创新、______的精神。
1978年12月召开的中共十一届三中全会，开启了______和社会主义现代化建设的新征程。
我国首台千万亿次超级计算机______，在天气预报、航天工程等领域发挥了重要作用，是我国科技自主创新的重要成果。
改革开放以来，我国实现了从“中国制造”到______的跨越，一大批科技型企业成长为全球行业的排头兵。
三、判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”）
改革开放让我们的生活越来越富裕，所以我们可以随意铺张浪费，不用勤俭节约。（ ）
创新是引领发展的第一动力，小到生活里的小发明，大到国家的航天工程，都离不开创新。（ ）
改革开放只是让城市发展变快了，对农村和农民的生活没有任何影响。（ ）
我国设立经济特区，只是为了吸引游客发展旅游业，和经济发展没有关系。（ ）
农业科技创新不仅让中国人把饭碗端在自己手里，还为世界粮食安全作出了贡献。（ ）
改革开放以来，我国不仅经济飞速发展，教育、科技、医疗等各个领域也都取得了巨大进步。（ ）
科技创新是科学家和工程师的事，我们小学生年纪小，根本做不了任何创新的事情。（ ）
改革开放的成就，是千千万万劳动者用双手和汗水奋斗出来的，不是凭空得来的。（ ）
我国的改革开放只在国内开展，和世界其他国家没有任何关系。（ ）
改革创新是时代的最强音，未来中国的发展依然需要坚持改革创新。（ ）
提高层（知识应用与生活实践）
四、连线题（请将下列改革创新相关的事件与对应的核心意义用线连起来）
家庭联产承包责任制 我国对外开放的窗口，从小渔村变身国际化大都市
深圳经济特区设立 拉开中国农村改革序幕，极大调动农民生产积极性
杂交水稻技术推广 我国首台千万亿次超级计算机，实现科技自主突破
“天河一号”研制成功 开启了改革开放和社会主义现代化建设新征程
十一届三中全会召开 解决粮食短缺问题，保障国家粮食安全
五、简答题
班级要开展“寻访身边的改革成就”社会实践活动，请你结合生活实际，说说我们可以通过哪些方式了解改革开放给我们的生活带来的变化？
六、综合材料题
材料：五年级的小萱和爸爸妈妈开展了一次“家庭改革故事”访谈。奶奶说：“我刚结婚的时候，家里住的是土坯房，一下雨就漏水，全家五口人挤在两间小屋里，晚上点煤油灯照明，连件新衣服都穿不上，一件衣服老大穿完老二穿，缝缝补补又三年。”爸爸说：“我小时候，家里盖了砖瓦房，买了黑白电视机和自行车，过年能穿上新衣服，吃上肉，去县城坐汽车只要半个多小时，村里还通了电，晚上再也不用点煤油灯了。”小萱说：“现在我们家住上了宽敞明亮的电梯房，家里有智能家电、小汽车，出门坐高铁、飞机都很方便，手机就能视频通话、上网课、买东西，学校里有多媒体教室、科技馆，我们的生活太幸福了。”
爸爸告诉小萱，这些变化不是凭空来的。从农村的土地改革，到城市的对外开放；从农民们在田地里的辛勤劳作，到科学家们在实验室里的刻苦攻关；从工厂里工人们的精益求精，到无数建设者们的默默付出，是一代又一代人的改革创新和艰苦奋斗，才让我们的生活发生了翻天覆地的变化。
请结合材料，回答下列问题：
1. 结合小萱一家的故事，说说改革开放给普通家庭的生活带来了哪些方面的变化？
2. 从材料中可以看出，改革创新和艰苦奋斗对国家发展和人民生活有什么重要意义？
3. 作为新时代的小学生，我们应该如何传承改革创新和艰苦奋斗的精神？
第一课时 参考答案
一、选择题
1. A 2. B 3. B 4. B 5. B
二、填空题
1. 小岗
2. 艰苦奋斗（无私奉献）
3. 改革开放
4. 天河一号
5. 中国创造
三、判断题
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √
四、连线题
家庭联产承包责任制 —— 拉开中国农村改革序幕，极大调动农民生产积极性
深圳经济特区设立 —— 我国对外开放的窗口，从小渔村变身国际化大都市
杂交水稻技术推广 —— 解决粮食短缺问题，保障国家粮食安全
“天河一号”研制成功 —— 我国首台千万亿次超级计算机，实现科技自主突破
十一届三中全会召开 —— 开启了改革开放和社会主义现代化建设新征程
五、简答题
示例：
① 采访家里的长辈，听他们讲述自己童年的衣食住行，和我们现在的生活做对比，记录家庭生活的变化；
② 走进社区、乡村，采访社区工作者、村里的老人，了解家乡的道路、住房、环境、公共设施这些年的变化，用照片、视频记录下来；
③ 参观城市规划馆、工业博物馆、科技馆，了解当地的工业发展、科技创新成就，感受改革开放带来的城市变迁；
④ 查阅报纸、老照片、纪录片，收集改革开放以来和我们生活息息相关的成就，比如交通、通讯、教育、医疗等方面的变化；
⑤ 和同学开展小组分享会，互相交流自己了解到的改革开放成就，整理成手抄报、调查报告，分享给更多人。
六、综合材料题
示例：
1. ① 住房条件：从土坯房到砖瓦房，再到宽敞明亮的电梯房，居住环境和居住条件大幅改善；
② 物质生活：从缺衣少食、一件衣服缝缝补补穿多年，到衣食无忧、物资丰富，生活水平实现质的飞跃；
③ 交通出行：从出行基本靠步行，到有自行车、汽车，再到高铁、飞机普及，出行越来越便捷、高效；
④ 文化教育：从点煤油灯照明、没有机会接受良好教育，到通电通网、拥有优质的教育资源，能通过网课、多媒体学习更多知识；
⑤ 通讯方式：从只能面对面交流，到通过手机视频通话、互联网沟通，信息传递越来越方便，生活越来越智能化。
（言之有理即可）
2. ① 改革创新是国家发展的动力源泉，改革开放打破了旧的发展束缚，解放和发展了生产力，让国家经济飞速发展，人民的生活水平不断提高；科技创新让我国在农业、工业、科技等领域实现突破，提升了国家的综合国力，也让人民的生活越来越便捷、幸福。
② 艰苦奋斗是成就一切事业的基础，改革开放的伟大成就，是千千万万劳动者用双手和汗水奋斗出来的；艰苦奋斗的精神，让我们在发展的道路上克服了一个又一个困难，实现了从贫穷到富裕、从落后到先进的跨越，也为国家的持续发展提供了源源不断的精神力量。
（言之有理即可）
3. ① 努力学习科学文化知识，打好知识基础，培养自己的创新思维和动手能力，积极参加小发明、小制作活动，为将来的创新实践积累本领；
② 传承艰苦奋斗的精神，在学习中遇到困难不退缩、不放弃，刻苦钻研；在生活中勤俭节约，不攀比、不浪费，珍惜粮食和学习用品，不贪图安逸享乐；
③ 主动了解改革开放的历史和成就，感受改革创新的时代精神，树立远大的理想，把个人的成长和国家的发展结合起来，立志为祖国的发展贡献自己的力量；
④ 积极参加社会实践活动，走进社区、乡村，感受家乡的发展变化，在实践中锻炼自己，培养自己的责任意识和担当精神，做改革创新精神的传承者和践行者。

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