【分层作业】第11课《屹立在世界的东方》知识梳理+同步练习(含答案)

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【分层作业】第11课《屹立在世界的东方》知识梳理+同步练习(含答案)

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第11课《屹立在世界的东方》
知识梳理+同步练习
知识梳理
1. 中国人民在中国共产党的领导下,经过28年的英勇奋斗,取得了革命的胜利,建立了(中华人民共和国)。
2. 1949年(10)月(1)日,首都30万军民齐聚天安门广场,参加开国大典。下午3时,毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣布:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!他亲自按动电钮,升起新中国第1面五星红旗。这时乐队高奏《义勇军进行曲》,礼炮齐鸣。之后举行了盛大的阅兵仪式和群众游行活动,欢庆新中国的诞生。
中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。它标志着中国人民在中国共产党的领导下经过浴血奋战,终于结束了受侵略,受压迫的历史,挺直腰杆站起来了!
3. 新中国成立后,广大人民在政治上翻了身,第一次成为新社会,新国家的主人。
4. 新中国成立不久,朝鲜内战爆发,美国乘机侵略朝鲜,把战火烧到中国东北边境,严重威胁中国的安全。中共中央作出(抗美援朝保家卫国)的重大决策,中国人民志愿军毅然开赴朝鲜,最终打败了侵略者,保卫了新生的人民共和国,捍卫了世界和平。
5. 新中国成立后,奉行(独立自主)的和平外交政策,积极开展外交活动,取得了巨大的成就。一些国家对我国由敌视,不理解,逐步转化为友好相处,纷纷同中国建立外交关系,中国逐渐迈着稳健的步伐走上世界舞台。
6. 随着中国的不断发展和国际地位的不断提高,中国在国际事务中逐渐成了一个不可或缺的国家,也得到了越来越多国家的支持。
7. 中国重返联合国大舞台,极大的推动了世界各国与中国的友好关系,并为中国后来的开放政策创造了良好条件。今天在联合国的各个机构里,几乎都可以看到中国代表的身影,中国已经成为维护世界和平与地区稳定的坚强力量。
7. 新中国成立后,中国共产党带领全国人民自力更生,艰苦奋斗,踏上了社会主义革命和建设的新征程。广大人民群众满怀激情投入到社会主义建设中,在各行各业创造了前所未有的成就。
8. 新中国成立时,中国石油几乎全部依靠从国外进口的“洋油”。自强不息的中国地质学家,通过深入研究,发现我国蕴藏着丰富的石油资源。随着1959年9月26日(大庆)第一口井喷油,以及胜利,大港等一批油田的发现和开发,中国石油工业的历史得以改写,从此摘掉了中国“贫油”的帽子。
9. 正是靠着这种民族精神,我国建成了一个个大油田,到1965年中国的石油基本实现自给。
10. 1964年10月16日,我国第1颗(原子弹)爆炸成功。1966年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功,中国从此拥有了保卫国家,捍卫和平的核力量。而这些都离不开我国国防科技人员自力更生,奋发图强刻苦攻关的精神,正是他们的无私奉献,才让中国人有了自己“铁的脊梁骨”!
新中国在不长的时间里实现了经济领域的全面恢复发展,建立了比较完整的工业体系,这一切都是在向全世界宣告:一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方!
同步练习
基础层(知识理解与基础运用)
一、选择题(请将正确答案的序号填在括号内)
1. 国庆假期,小宇和爸爸妈妈去北京天安门广场观看升旗仪式,爷爷告诉 他,70多年前,毛泽东主席就是在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和 国中央人民政府成立,这一历史事件是( )
A. 开国大典
B. 五四运动
C. 南昌起义
D. 遵义会议
2. 周末你和家人一起观看了电影《长津湖》,电影里志愿军战士们在冰天 雪地里浴血奋战,这场战争的核心目的是( )
A. 解放全中国
B. 抗美援朝、保家卫国
C. 推翻封建帝制
D. 抗击日本侵略者
3. 奶奶给你讲她小时候的故事,说新中国成立前,家里穷根本没机会上学, 新中国成立后,国家在全国开展了大规模的扫盲行动,让像奶奶一样的 劳动人民有了读书识字的机会,这体现了( )
A. 新中国成立后,人民真正成为了国家的主人
B. 旧社会的人都不爱读书
C. 扫盲行动只针对老年人
D. 读书识字和国家发展没有关系
4. 课堂上老师讲到,新中国成立后奉行独立自主的和平外交政策,周恩来 总理提出了一项成为处理国际关系基本准则的外交原则,它是( )
A. 求同存异方针
B. 和平共处五项原则
C. 改革开放政策
D. 一国两制
5. 爸爸带你去一汽红旗文化展馆参观,了解到新中国第一辆国产汽车在这 里诞生,结束了中国不能制造汽车的历史,这辆汽车诞生于( )
A. 1949年
B. 1956年
C. 1964年
D. 1970年
6. 班级开展“致敬最可爱的人”主题故事会,同学分享了一位英雄的故事: 在潜伏任务中,火焰烧到他的身上,为了不暴露目标,他强忍剧痛一动 不动,最终壮烈牺牲,这位英雄是( )
A. 黄继光
B. 杨根思
C. 邱少云
D. 罗盛教
7. 你在石油科技馆参观时,了解到新中国成立初期被西方国家称为“贫油 国”,是地质学家( )的地质力学理论,帮助我国发现了大庆、胜利 等大油田,摘掉了“贫油国”的帽子。
A. 李四光
B. 王进喜
C. 邓稼先
D. 钱学森
8. 学校航天社团开展“东方红一号”主题科普活动,你了解到1970年我国 第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,这一成就属于( )领 域的重大突破。
A. 汽车工业
B. 石油工业
C. 农业生产
D. 国防科技与航天
9. 新闻里提到中国在联合国安理会发挥着重要作用,你知道中华人民共和 国恢复在联合国的一切合法权利是在哪一年吗?( )
A. 1949年
B. 1954年
C. 1971年
D. 1955年
10. 暑假你和家人去西藏旅游,导游介绍说,1951年西藏和平解放,后来 废除了封建农奴制,百万农奴翻身做了主人,如今的西藏经济发展、人 民安居乐业。这一变化体现了( )
A. 新中国让各民族人民都真正成为了国家的主人
B. 西藏的发展和国家发展没有关系
C. 西藏和平解放后没有发生任何变化
D. 封建农奴制更适合西藏的发展
二、填空题(请在横线上填写合适的内容)
每年的______月1日是我国的国庆节,这一天是为了纪念中华人民共和国的诞生。
在抗美援朝战争中,中国人民志愿军被誉为“______”,他们用生命和热血捍卫了祖国的安全和民族的尊严。
新中国成立后,我们国家奉行______的和平外交政策,积极发展同世界各国的友好关系。
以铁人王进喜为代表的石油工作者,用艰苦奋斗的精神建成了______油田,让新中国摘掉了“贫油国”的帽子。
邓稼先隐姓埋名28年,为我国原子弹、氢弹的研制做出了巨大贡献,他被誉为“______”。
三、判断题(对的在括号内打“√”,错的打“×”)
国庆假期,小彤和爸爸妈妈去天安门广场看升旗,她说:“新中国的成立,让中国人民结束了被侵略、受压迫的历史,真正站起来了。”( )
小明说:“抗美援朝战争是别的国家的战争,和我们中国没有关系,我们根本没必要出兵。”( )
奶奶说,新中国成立后颁布的第一部法律《婚姻法》,倡导男女平等、婚姻自由,让妇女的权益得到了保障。( )
小刚认为,和平共处五项原则只适用于亚洲国家,对世界其他国家没有任何意义。( )
参观工业博物馆时,浩浩说:“新中国第一辆汽车、第一架喷气式飞机的诞生,标志着我国工业实现了从无到有的突破,离不开建设者们自力更生的精神。”( )
小林说:“邱少云烈士太傻了,火烧到身上就应该赶紧扑灭,没必要牺牲自己的生命。”( )
新中国成立后开展的土地改革,让3亿多无地少地的农民分到了土地,实现了“耕者有其田”的愿望。( )
小宇说:“我国第一颗原子弹爆炸成功,只是增强了国防力量,对提升我国的国际地位没有任何作用。”( )
1955年万隆会议上,周恩来总理提出的“求同存异”方针,推动了会议的圆满成功,增进了中国与亚非各国的友谊。( )
新中国的建设成就,都是科学家和工人叔叔们的事,和我们小学生没有任何关系,我们也不需要学习他们的精神。( )
提高层(知识应用与生活实践)
四、连线题(请将下列人物与他们对应的感人事迹用线连起来)
毛泽东 用身体堵住敌人枪口,在上甘岭战役中壮烈牺牲
黄继光 主持开国大典,宣告中华人民共和国成立
周恩来 带领石油工人建成大庆油田,被誉为“铁人”
王进喜 提出和平共处五项原则,是新中国杰出的外交家
邓稼先 隐姓埋名研制原子弹,被誉为“两弹元勋”
五、简答题
1. 每年国庆节,全国各地都会用各种方式庆祝祖国的生日。作为小学生,我们可以通过哪些具体的行动,表达对祖国的热爱和祝福?
2. 新中国成立后,无数建设者们用自力更生、艰苦奋斗的精神,让祖国从“一穷二白”走向繁荣富强。作为新时代的小学生,我们应该如何学习和践行这种艰苦奋斗的精神?
六、综合材料题
材料题1
材料:五年级的小诺听爷爷奶奶讲起了他们的人生故事。爷爷说:“我出生在解放前,家里祖祖辈辈都是佃农,种地主的地,一年到头累死累活,收的粮食大部分都要交给地主,自己连饭都吃不饱。新中国成立后,国家搞了土地改革,我们家分到了5亩地,终于有了自己的土地,实现了祖祖辈辈‘耕者有其田’的梦想!”奶奶说:“我小时候,女孩子根本没机会上学,大家都说‘女子无才便是德’。新中国成立后,国家办了扫盲班,我30岁的时候终于学会了读书写字,后来还当上了村里的妇女主任,能为大家做事了。国家还颁布了婚姻法,再也没有包办婚姻、买卖婚姻了,我们妇女终于能挺直腰杆做人了!”爷爷奶奶总说:“是新中国,让我们普通老百姓真正翻了身,当了家、做了主!”
请结合材料,回答下列问题:
1. 结合材料,说说新中国成立后,普通老百姓的生活发生了哪些翻天覆地的变化?
2. 为什么说“中华人民共和国的成立,让中国人民站起来了”?
3. 听了爷爷奶奶的故事,作为新时代的小学生,你有什么感想?
材料题2
材料:五年级的浩浩参加了学校组织的“致敬建设者,奋进新时代”主题研学活动。第一站,他参观了抗美援朝纪念馆,看到了邱少云、黄继光等烈士的遗物,了解到19万多名志愿军烈士为国捐躯,讲解员说:“抗美援朝战争的胜利,打破了美军不可战胜的神话,向世界证明了,一个觉醒的、敢于为祖国光荣、独立和安全而战斗的民族是不可战胜的。”第二站,他走进了大庆油田历史陈列馆,看到了铁人王进喜用过的刹把、穿过的工服,了解到他带着工人们用身体搅拌水泥,压住井喷的故事。第三站,他参观了航天科技馆,了解到邓稼先、钱学森等科学家放弃国外优越的生活,毅然回国,在戈壁荒漠中隐姓埋名,让我国拥有了自己的原子弹、氢弹和人造卫星,让中国挺直了腰杆。研学结束后,浩浩在日记里写道:“从抗美援朝的战场,到工业建设的工地,再到戈壁深处的科研基地,无数人用青春、热血甚至生命,让新中国巍然屹立在世界的东方。他们的精神,永远值得我们学习。”
请结合材料,回答下列问题:
1. 结合材料,说说抗美援朝战争的胜利有着怎样的伟大意义?
2. 从王进喜、邓稼先等新中国建设者的身上,你感受到了哪些宝贵的精神品质?
3. 作为新时代的小学生,我们应该如何以实际行动,传承这些英雄和建设者们的精神,为祖国发展贡献自己的力量?
练习题参考答案
基础层
一、选择题
1. A 2. B 3. A 4. B 5. B 6. C 7. A 8. D 9. C 10. A
二、填空题
1. 10
2. 最可爱的人
3. 独立自主
4. 大庆
5. 两弹元勋
三、判断题
1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. ×
提高层
四、连线题
毛泽东 —— 主持开国大典,宣告中华人民共和国成立
黄继光 —— 用身体堵住敌人枪口,在上甘岭战役中壮烈牺牲
周恩来 —— 提出和平共处五项原则,是新中国杰出的外交家
王进喜 —— 带领石油工人建成大庆油田,被誉为“铁人”
邓稼先 —— 隐姓埋名研制原子弹,被誉为“两弹元勋”
五、简答题
1. 示例:
① 认真参加学校的升国旗仪式,严肃庄重地行队礼、唱国歌,尊重国旗、国徽和国歌;
② 制作国庆主题手抄报、绘画作品,录制祝福祖国的短视频,用自己的才艺表达对祖国的热爱;
③ 走进革命纪念馆、烈士陵园,缅怀革命先烈,了解祖国的发展历史,铭记先辈们的付出;
④ 向家人、同学讲述新中国的建设成就和英雄故事,传递爱国正能量;
⑤ 努力学习科学文化知识,积极参加体育锻炼,练就过硬的本领,用实际行动为祖国的发展做好准备;
⑥ 积极参加社区的国庆主题活动,如文艺汇演、志愿服务,用行动为祖国庆生。
(言之有理即可)
2. 示例:
① 在学习上,遇到难题不退缩、不放弃,主动思考、刻苦钻研,认真完成学习任务,不偷懒、不敷衍,用坚持不懈的努力提升自己的能力;
② 在生活中,养成勤俭节约的好习惯,不攀比吃穿、不浪费粮食和学习用品,珍惜父母的劳动成果,不追求享乐、不贪图安逸;
③ 面对困难和挑战时,保持不骄不躁、坚韧不拔的态度,取得成绩不骄傲,遇到挫折不气馁,培养吃苦耐劳、百折不挠的意志品质;
④ 主动承担力所能及的家务劳动,积极参加学校和社区的公益劳动、志愿服务,不怕脏、不怕累,在劳动中体会艰苦奋斗的意义;
⑤ 树立远大的理想,以新中国的建设者们为榜样,把个人的成长和祖国的发展结合起来,用艰苦奋斗的精神激励自己,成长为能够担当民族复兴大任的新时代少年。
(言之有理即可)
六、综合材料题
材料题1
示例:
1. ① 经济上,土地改革让无地少地的农民分到了土地,摆脱了地主的剥削,实现了“耕者有其田”,生活有了基本保障;
② 文化上,国家开展扫盲行动,让普通劳动人民获得了读书识字的机会,摆脱了旧社会的文化压迫;
③ 社会地位上,新中国颁布《婚姻法》,倡导男女平等,妇女的权益得到了保障,社会地位大幅提升,普通老百姓真正拥有了参与社会事务的权利;
④ 政治上,人民摆脱了旧社会的压迫和剥削,真正成为了国家的主人,拥有了当家作主的权利。
2. ① 新中国的成立,结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者压迫剥削中国人民的历史,结束了国家四分五裂、战乱频繁的局面,让中国成为了真正具有独立主权的国家;
② 新中国的成立,让广大人民摆脱了被压迫、被奴役的命运,在政治、经济、文化上翻了身,第一次成为新社会、新国家的主人,真正拥有了当家作主的权利;
③ 新中国的成立,开启了中国历史的新纪元,为国家的繁荣富强、人民的幸福生活奠定了坚实的基础,让中国人民从此挺直了腰杆,真正站了起来。
3. 我深刻感受到了新中国成立的伟大意义,明白了我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先辈奋斗来的;我为祖国的发展和进步感到无比自豪,也更加珍惜当下的幸福生活;作为新时代的小学生,我要树立远大的理想,努力学习,热爱祖国,传承先辈们的奋斗精神,将来用自己的力量建设祖国,让祖国变得更加强大。
(言之有理即可)
材料题2
示例:
1. ① 抗美援朝战争的胜利,捍卫了新中国的国家安全和领土完整,为新中国的建设赢得了相对稳定的和平环境;
② 这场胜利打破了美军不可战胜的神话,极大地提升了新中国的国际地位和国际影响力,向世界展现了中国人民不畏强权、敢于斗争的民族气节;
③ 这场胜利极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感,凝聚了全民族的力量,为新中国的各项建设奠定了坚实的精神基础;
④ 它也保卫了朝鲜半岛的和平,为世界反侵略事业、维护世界和平作出了重要贡献。
2. ① 热爱祖国、为国奉献的家国情怀,他们把国家的利益放在首位,放弃个人的安逸生活,甚至不惜献出自己的生命;
② 自力更生、艰苦奋斗的拼搏精神,面对技术封锁、物资匮乏的困境,他们不畏艰难、迎难而上,用自己的双手创造奇迹;
③ 不怕牺牲、勇于担当的责任意识,面对危险和困难,他们挺身而出,用身体和智慧为祖国的发展保驾护航;
④ 默默无闻、甘于奉献的高尚品格,像邓稼先隐姓埋名28年,不求名利,只为祖国的强大贡献力量。
3. ① 树立远大的爱国理想,把个人的成长和祖国的发展紧密结合起来,立志为祖国的繁荣富强而努力学习;
② 传承英雄和建设者们的精神,在学习和生活中不怕困难、刻苦钻研,培养坚韧不拔的意志品质和艰苦奋斗的作风;
③ 主动学习英雄模范的事迹,通过参观红色场馆、阅读红色书籍、参加主题活动,了解他们的故事,向身边的人传递他们的精神;
④ 努力学习科学文化知识,积极参加科技创新、社会实践活动,培养创新意识和实践能力,练就过硬的本领;
⑤ 从身边的小事做起,热爱集体、关爱他人、服务社会,积极参加志愿服务,用实际行动践行爱国精神,成长为能够担当民族复兴大任的新时代少年,将来为祖国的发展贡献自己的力量。
(言之有理即可)

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