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广东省深圳市龙岗区2024-2025学年三年级下学期英语期中试卷
（2025三下·龙岗期中） 【营地声音密码】：营员们正在通过辨别单词发音，完成"自然音效连连看"游戏。找出下列各组单词中划线部分发音与众不同的选项。
1．
A．skip B．paint C．bird
2．
A．short B．dance C．head
3．
A．milk B．again C．game
4．
A．name B．time C．paint
【答案】1．C
2．A
3．A
4．B
【知识点】音标
【解析】【点评】本题主要考查音标。注意选项中画线字母的发音。
1． A. skip（跳绳）划线字母是 p，发音为 /p/。B. paint（涂料）划线字母是 p，发音为 /p/。C. bird（鸟）划线字母是 b，发音为 /b/。选项A和选项B的划线部分发音相同都为/p/，而选项C的发音是/b/，与其他两项不同。故答案为：C
2．A. short（短的）划线字母是 t，发音为 /t/。B. dance（跳舞）划线字母是 d，发音为 /d/。C. head（头）划线字母是 d，发音为 /d/。选项B和选项C的画线部分发音相同都为/d/，而选项A的发音是/t/与其他两项不同。故答案为：A。
3．A. milk（牛奶）划线字母是 k，发音为 /k/。B. again（再次）划线字母是 g，发音为 /g/。C. game（游戏）划线字母是 g，发音为 /g/。选项B和选项C的g发音为/g/，而选项A的k发音为/k/，与其他两项不同。故答案为：A。
4．A. name（名字）划线字母是 n，发音为 /n/。B. time（时间）划线字母是 m，发音为 /m/。C. paint（涂料）划线字母是 n，发音为 /n/。选项A和选项C的n发音为/n/，而选项B的m发音为/m/，与其他两项不同。故答案为：B
5．（2025三下·龙岗期中） What do you like____
A．doing B．do C．does
【答案】A
【知识点】固定搭配；动名词
【解析】【分析】句意：你喜欢做什么？do，做，动词原形；does，动词第三人称单数形式；doing，动名词或现在分词形式。空格处需要填入一个动词形式，与 "like" 搭配。"like" 是一个及物动词，后面可以接名词或动词。当 "like" 后接动词时，通常用动词的-ing形式（即动名词），表示"喜欢做某事"。故答案为：A。
【点评】本题主要考查动词。注意"like" 是一个及物动词，后面可以接名词或动词。
6．（2025三下·龙岗期中） ____ English teacher likes playing football with ____.
A．our; us B．Us; our C．Our; us
【答案】C
【知识点】人称代词；物主代词
【解析】【分析】句意：______英语老师喜欢和______踢足球。our，我们的，形容词性物主代词。us，我们，宾格形式，不能用来修饰名词。 第一个空格，修饰English teacher，名词短语，用形容词或形容词性物主代词，因此用our。第二个空格，with是介词，介词后面需要接宾格代词，因此用us。our位于句首，需要首字母大写，故答案为：C。
【点评】本题主要考查代词。注意"our和us"的词义和用法。
7．（2025三下·龙岗期中）—Let's play beach volleyball together.
—____! I like it.
A．No B．Great C．great
【答案】B
【知识点】表达建议
【解析】【分析】句意： —让我们一起打沙滩排球吧。 — ______！我很喜欢。根据Let's，可知是邀请对方一起做某事，根据回答的"I like it."，因此需要表示赞同的答语。"Great!（太棒了！）"符合句意。且注意首字母大写。故答案为：B。
【点评】本题主要考查情景交际。注意祈使句的积极回应答语。
8．（2025三下·龙岗期中）—____ you like swimming in the pool
—No. I ____.
A．Do; don't B．Do; do C．do; don't
【答案】A
【知识点】助动词；do；don't
【解析】【分析】句意：——你喜欢在游泳池里游泳吗？——不，我不喜欢。根据答语No.可知，问句一般疑问句，需助动词Do开头，首字母需大写；否定回答No, I don't.表示不喜欢。故答案为A。
【点评】考查助动词，一般现在时一般疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？回答时用Yes, 主语 + do/does.或No, 主语 + don't/doesn't.，根据主语选择合适的助动词形式。
9．（2025三下·龙岗期中）Listen! I can ____ the bees.
A．see B．hear C．wear
【答案】B
【知识点】动词辨析；hear
【解析】【分析】句意：听！我能____蜜蜂。A：看见；B：听见；C：穿着。根据Listen!可知，此处强调的是通过听感知到的动作，故答案为B。
【点评】考查动词辨析，理解句意，分析各选项动词的含义，选择符合语境的动词。
10．（2025三下·龙岗期中） I think it's time ____ go home.
A．at B．to C．for
【答案】B
【知识点】介词辨析；固定搭配
【解析】【分析】句意：我认为到______回家时间了。A.在。B.到。C.为了。 It's time to do sth.该做某事了/到做某事的时间了，固定搭配。故答案为：B。
【点评】本题主要考查介词。注意固定句型 "It's time to do sth."。
11．（2025三下·龙岗期中）It's cold in winter. I wear my new ____.
A．shorts B．sweater C．shirt
【答案】B
【知识点】名词辨析；sweater
【解析】【分析】句意：冬天很冷。我穿我的新____。A：短裤；B：毛衣；C：衬衫。根据前半句It's cold in winter.可知，冬天天气寒冷，需要穿毛衣。故答案为B。
【点评】考查名词辨析，理解句意，根据常识判断符合语境的名词。
12．（2025三下·龙岗期中）—What do you wear ____ a sunny day
—I wear a cap.
A．at B．in C．on
【答案】C
【知识点】介词辨析；on
【解析】【分析】句意：——在晴天你戴什么？——我戴一顶帽子。表示时间时，at用于某个具体的时间点；in用于较长的时间段内（如in + 年/月/季节等）；on用于具体的某一天。a sunny day是具体的某一天，所以用介词on。故答案为C。
【点评】考查介词的用法，牢记不同介词在表示时间时的用法区别，特别是 at、in、on 在表示时间时的典型使用场景，根据具体的语境来选择合适的介词。
13．（2025三下·龙岗期中）Swish, swish! The wind ____ the grass gently (温和地).
A．hears B．walks C．blows
【答案】C
【知识点】动词辨析；blow
【解析】【分析】句意：嗖嗖，嗖嗖！风温柔地……着草。A：听见；B：行走；C：吹。swish, swish是风声，这里描述风在吹动草地，故答案为C。
【点评】考查动词辨析，理解整体句意，结合句子语境判断出合理的动词，注意主语是第三人称单数时动词的形式变化。
14．（2025三下·龙岗期中）I'm good at ____.
A．sing B．sport C．sings
【答案】B
【知识点】不可数名词；固定搭配；sport
【解析】【分析】句意：我擅长_____。A：唱歌，动词原形；B：运动，名词；C：唱歌，动词单三式。be good at擅长，其后要接名词、代词或动名词形式。选项B符合语法规则。故选B。
【点评】考查固定搭配及名词，熟悉be good at这一固定搭配的用法，结合各选项的词性和形式进行判断。
（2025三下·龙岗期中）【篝火密语】：Dane和小伙伴们围坐在篝火旁玩"传声筒密码"游戏，需补全对话中的5个「友谊密语」才能解锁隐藏的"营地友情徽章"。选择恰当的句子补全对话。
Dane: Hi, Mike. 　15． 　
Mike: I'm good. 　16． 　
Dane: Nice to see you too. 　17． 　
Mike: I like swimming. I want to join the Swimming Club. How about you
Dane: I don't know. 　18． 　 But I don't have much free time.
Mike: You need to think over (仔细考虑) and spend your time wisely (明智地).
Dane: 　19． 　
A. Nice to see you here. B. How are you C I have a lot of hobbies. D. What do you like doing E. Yes. Thank you.
【答案】15．B；16．A；17．D；18．C；19．E
【知识点】谈论计划安排；个人信息
【解析】【分析】A.在这里很高兴见到你。
B.你好吗
C.我有很多爱好。
D.你喜欢做什么？
E.是的，谢谢你。
【点评】本题主要考查补全对话。这是Dane和Mike相遇后互相问候，各自表达了喜好，Mike为Dane给出合理安排时间的建议展开的对话。首先理解句意，其次根据上下文语境选择正确答案。
15．根据I'm good. （我很好。）可知，此处问好，选项B"你好吗？"符合语境。故答案为：B。
16．根据Nice to see you too. （我也很高兴见到你。）可知，此处是见面问候，选项A"很高兴在这里见到你。"符合语境。故答案为：A。
17．根据I like swimming.（我喜欢游泳。）可知，答句回答了具体喜欢的事情，问句应询问喜欢做什么。选项D是"你喜欢做什么？"符合语境。故答案为：D。
18．根据 I don't know.（我不知道）可知，接着提到自己没有太多空闲时间，说明在谈论自己的兴趣或爱好。选项C " 我有很多爱好"可以衔接上下文，表示虽然有很多爱好，但没有时间。故答案为：C。
19．根据You need to think over (仔细考虑) and spend your time wisely (明智地). （你需要仔细考虑并明智地安排时间。）可知，答句应该是接受建议或表示感谢。选项E" 好的，谢谢你 。"符合语境。故答案为：E。
（2025三下·龙岗期中）【营地安全小课堂】：Leilei他们去了不同的地方游玩，结识了新的朋友。阅读他们的动态，猜猜他们此刻在哪里。
A. Dameisha Beach Park B. Wutong Mountain C. Kite Square(广场)
Come and see my new friend Feifei. We like playing beach volleyball together. We like playing in the sand too. We make a sandcastle together. 　20． 　
This is my new friend Sally It's windy now. We fly kites together. We also ride bikes. Sally is good at it. We have lots of fun. 　21． 　
I'm happy. I have a new friend, Fangfang. We climb a mountain together. We can take photos of flowers too. They are beautiful. 　22． 　
【答案】20．A；21．C；22．B
【知识点】朋友介绍；介绍类语篇
【解析】【分析】表格主要介绍了Leile的三位新朋友在不同的地方游玩。
【点评】本题主要考查匹配。首先理解句意，其次根据关键信息匹配相关内容。
20．根据playing beach volleyball（打沙滩排球）、playing in the sand（玩沙子）、making a sandcastle（堆沙堡）可知，这些活动通常发生在海滩（beach）。选项A"大梅沙海滩公园"。匹配。故答案为：A。
21．根据fly kites（放风筝）、ride bikes（骑自行车）、It's windy now"（现在有风）可知，放风筝需要开阔的场地和风。选项C"风筝广场"。匹配。故答案为：C。
22．根据climb a mountain（爬山）、take photos of flowers（拍花的照片）可知，这些活动通常发生在山区（mountain）。选项B" Wutong Mountain"。匹配。故答案为：B。
（2025三下·龙岗期中） 【自然伙伴大挑战】：Leilei和小伙伴们一起阅读，认识自然中的好朋友。阅读下面两份材料， 完成相关任务。
Hi! I'm Ben. I have a friend, Lili. She is a crocodile(鳄鱼). We like playing on the grass together. We can help each other. She can give me food. I can help her clean her mouth.
My name is Lucy. I'm an animal, but I can't move. I can't get food. Bob the clownfish(小丑鱼)is my friend. We can help each other. He helps me get food every day. When he is afraid, I can wrap(包裹)his body to protect(保护)him. Is it fun
23．根据材料内容，判断下列句子与阅读内容是否相符。
Ben is a bird.
24．Lili can help Ben clean his mouth.
25．Lucy and Ben are friends.
26．The clownfish can help his friend get food.
27．Some animals can help each other.
28．仿照文中画线句子，介绍一下你的朋友。
I'm 　 　. I have a friend, 　 　. We like 　 　 together. We have fun together.
【答案】23．正确
24．错误
25．错误
26．正确
27．正确
28．；；
【知识点】个人情况；朋友介绍；介绍类语篇
【解析】【分析】短文主要介绍了Ben和Lucy的好朋友。
【点评】本题主要考查细节理解。首先理解句意，其次根据题目关键信息判断句子正误。
23．句意：Ben是一只鸟。根据材料第一段，Ben的朋友Lili是鳄鱼，但文中未明确说明Ben是鸟。故答案为：错误。
24．句意：Lili帮助Ben清洁嘴巴。根据 Ican help her clean her mouth.（我可以帮助她清洁嘴。）可知，Ben帮Lili清理嘴巴，而非Lili帮Ben。故答案为：错误。
25．句意：Lucy和Ben是好朋友。材料中Lucy的朋友是小丑鱼Bob，Ben的朋友是鳄鱼Lili，两人未提及彼此认识。故答案为：错误。
26．句意：小丑鱼能帮它的朋友获得食物。材料第二段提到Bob the clownfish helps me get food every day.（小丑鱼Bob每天帮我找食物。）可知，材料描述与小丑鱼帮助朋友获取食物的描述一致。故答案为：正确。
27．句意：一些动物可以相互帮助。两段材料均描述了动物之间的互助行为（如鳄鱼与Ben、小丑鱼与Lucy），因此句子与材料内容相符。故答案为：正确。
28．句意：你好！我是Ben。我有一位朋友，Lili。她是一只鳄鱼。我们喜欢一起在草地上玩耍。根据例句格式，需要将Ben替换成Lily。将Lili替换成Anna。She is a crocodile.替换成She is a girl. 将 playing on the grass together.替换成reading books。故答案为：Lily；Anna.She is a girl.；reading books。
1 / 1广东省深圳市龙岗区2024-2025学年三年级下学期英语期中试卷
（2025三下·龙岗期中） 【营地声音密码】：营员们正在通过辨别单词发音，完成"自然音效连连看"游戏。找出下列各组单词中划线部分发音与众不同的选项。
1．
A．skip B．paint C．bird
2．
A．short B．dance C．head
3．
A．milk B．again C．game
4．
A．name B．time C．paint
5．（2025三下·龙岗期中） What do you like____
A．doing B．do C．does
6．（2025三下·龙岗期中） ____ English teacher likes playing football with ____.
A．our; us B．Us; our C．Our; us
7．（2025三下·龙岗期中）—Let's play beach volleyball together.
—____! I like it.
A．No B．Great C．great
8．（2025三下·龙岗期中）—____ you like swimming in the pool
—No. I ____.
A．Do; don't B．Do; do C．do; don't
9．（2025三下·龙岗期中）Listen! I can ____ the bees.
A．see B．hear C．wear
10．（2025三下·龙岗期中） I think it's time ____ go home.
A．at B．to C．for
11．（2025三下·龙岗期中）It's cold in winter. I wear my new ____.
A．shorts B．sweater C．shirt
12．（2025三下·龙岗期中）—What do you wear ____ a sunny day
—I wear a cap.
A．at B．in C．on
13．（2025三下·龙岗期中）Swish, swish! The wind ____ the grass gently (温和地).
A．hears B．walks C．blows
14．（2025三下·龙岗期中）I'm good at ____.
A．sing B．sport C．sings
（2025三下·龙岗期中）【篝火密语】：Dane和小伙伴们围坐在篝火旁玩"传声筒密码"游戏，需补全对话中的5个「友谊密语」才能解锁隐藏的"营地友情徽章"。选择恰当的句子补全对话。
Dane: Hi, Mike. 　15． 　
Mike: I'm good. 　16． 　
Dane: Nice to see you too. 　17． 　
Mike: I like swimming. I want to join the Swimming Club. How about you
Dane: I don't know. 　18． 　 But I don't have much free time.
Mike: You need to think over (仔细考虑) and spend your time wisely (明智地).
Dane: 　19． 　
A. Nice to see you here. B. How are you C I have a lot of hobbies. D. What do you like doing E. Yes. Thank you.
（2025三下·龙岗期中）【营地安全小课堂】：Leilei他们去了不同的地方游玩，结识了新的朋友。阅读他们的动态，猜猜他们此刻在哪里。
A. Dameisha Beach Park B. Wutong Mountain C. Kite Square(广场)
Come and see my new friend Feifei. We like playing beach volleyball together. We like playing in the sand too. We make a sandcastle together. 　20． 　
This is my new friend Sally It's windy now. We fly kites together. We also ride bikes. Sally is good at it. We have lots of fun. 　21． 　
I'm happy. I have a new friend, Fangfang. We climb a mountain together. We can take photos of flowers too. They are beautiful. 　22． 　
（2025三下·龙岗期中） 【自然伙伴大挑战】：Leilei和小伙伴们一起阅读，认识自然中的好朋友。阅读下面两份材料， 完成相关任务。
Hi! I'm Ben. I have a friend, Lili. She is a crocodile(鳄鱼). We like playing on the grass together. We can help each other. She can give me food. I can help her clean her mouth.
My name is Lucy. I'm an animal, but I can't move. I can't get food. Bob the clownfish(小丑鱼)is my friend. We can help each other. He helps me get food every day. When he is afraid, I can wrap(包裹)his body to protect(保护)him. Is it fun
23．根据材料内容，判断下列句子与阅读内容是否相符。
Ben is a bird.
24．Lili can help Ben clean his mouth.
25．Lucy and Ben are friends.
26．The clownfish can help his friend get food.
27．Some animals can help each other.
28．仿照文中画线句子，介绍一下你的朋友。
I'm 　 　. I have a friend, 　 　. We like 　 　 together. We have fun together.
答案解析部分
【答案】1．C
2．A
3．A
4．B
【知识点】音标
【解析】【点评】本题主要考查音标。注意选项中画线字母的发音。
1． A. skip（跳绳）划线字母是 p，发音为 /p/。B. paint（涂料）划线字母是 p，发音为 /p/。C. bird（鸟）划线字母是 b，发音为 /b/。选项A和选项B的划线部分发音相同都为/p/，而选项C的发音是/b/，与其他两项不同。故答案为：C
2．A. short（短的）划线字母是 t，发音为 /t/。B. dance（跳舞）划线字母是 d，发音为 /d/。C. head（头）划线字母是 d，发音为 /d/。选项B和选项C的画线部分发音相同都为/d/，而选项A的发音是/t/与其他两项不同。故答案为：A。
3．A. milk（牛奶）划线字母是 k，发音为 /k/。B. again（再次）划线字母是 g，发音为 /g/。C. game（游戏）划线字母是 g，发音为 /g/。选项B和选项C的g发音为/g/，而选项A的k发音为/k/，与其他两项不同。故答案为：A。
4．A. name（名字）划线字母是 n，发音为 /n/。B. time（时间）划线字母是 m，发音为 /m/。C. paint（涂料）划线字母是 n，发音为 /n/。选项A和选项C的n发音为/n/，而选项B的m发音为/m/，与其他两项不同。故答案为：B
5．【答案】A
【知识点】固定搭配；动名词
【解析】【分析】句意：你喜欢做什么？do，做，动词原形；does，动词第三人称单数形式；doing，动名词或现在分词形式。空格处需要填入一个动词形式，与 "like" 搭配。"like" 是一个及物动词，后面可以接名词或动词。当 "like" 后接动词时，通常用动词的-ing形式（即动名词），表示"喜欢做某事"。故答案为：A。
【点评】本题主要考查动词。注意"like" 是一个及物动词，后面可以接名词或动词。
6．【答案】C
【知识点】人称代词；物主代词
【解析】【分析】句意：______英语老师喜欢和______踢足球。our，我们的，形容词性物主代词。us，我们，宾格形式，不能用来修饰名词。 第一个空格，修饰English teacher，名词短语，用形容词或形容词性物主代词，因此用our。第二个空格，with是介词，介词后面需要接宾格代词，因此用us。our位于句首，需要首字母大写，故答案为：C。
【点评】本题主要考查代词。注意"our和us"的词义和用法。
7．【答案】B
【知识点】表达建议
【解析】【分析】句意： —让我们一起打沙滩排球吧。 — ______！我很喜欢。根据Let's，可知是邀请对方一起做某事，根据回答的"I like it."，因此需要表示赞同的答语。"Great!（太棒了！）"符合句意。且注意首字母大写。故答案为：B。
【点评】本题主要考查情景交际。注意祈使句的积极回应答语。
8．【答案】A
【知识点】助动词；do；don't
【解析】【分析】句意：——你喜欢在游泳池里游泳吗？——不，我不喜欢。根据答语No.可知，问句一般疑问句，需助动词Do开头，首字母需大写；否定回答No, I don't.表示不喜欢。故答案为A。
【点评】考查助动词，一般现在时一般疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？回答时用Yes, 主语 + do/does.或No, 主语 + don't/doesn't.，根据主语选择合适的助动词形式。
9．【答案】B
【知识点】动词辨析；hear
【解析】【分析】句意：听！我能____蜜蜂。A：看见；B：听见；C：穿着。根据Listen!可知，此处强调的是通过听感知到的动作，故答案为B。
【点评】考查动词辨析，理解句意，分析各选项动词的含义，选择符合语境的动词。
10．【答案】B
【知识点】介词辨析；固定搭配
【解析】【分析】句意：我认为到______回家时间了。A.在。B.到。C.为了。 It's time to do sth.该做某事了/到做某事的时间了，固定搭配。故答案为：B。
【点评】本题主要考查介词。注意固定句型 "It's time to do sth."。
11．【答案】B
【知识点】名词辨析；sweater
【解析】【分析】句意：冬天很冷。我穿我的新____。A：短裤；B：毛衣；C：衬衫。根据前半句It's cold in winter.可知，冬天天气寒冷，需要穿毛衣。故答案为B。
【点评】考查名词辨析，理解句意，根据常识判断符合语境的名词。
12．【答案】C
【知识点】介词辨析；on
【解析】【分析】句意：——在晴天你戴什么？——我戴一顶帽子。表示时间时，at用于某个具体的时间点；in用于较长的时间段内（如in + 年/月/季节等）；on用于具体的某一天。a sunny day是具体的某一天，所以用介词on。故答案为C。
【点评】考查介词的用法，牢记不同介词在表示时间时的用法区别，特别是 at、in、on 在表示时间时的典型使用场景，根据具体的语境来选择合适的介词。
13．【答案】C
【知识点】动词辨析；blow
【解析】【分析】句意：嗖嗖，嗖嗖！风温柔地……着草。A：听见；B：行走；C：吹。swish, swish是风声，这里描述风在吹动草地，故答案为C。
【点评】考查动词辨析，理解整体句意，结合句子语境判断出合理的动词，注意主语是第三人称单数时动词的形式变化。
14．【答案】B
【知识点】不可数名词；固定搭配；sport
【解析】【分析】句意：我擅长_____。A：唱歌，动词原形；B：运动，名词；C：唱歌，动词单三式。be good at擅长，其后要接名词、代词或动名词形式。选项B符合语法规则。故选B。
【点评】考查固定搭配及名词，熟悉be good at这一固定搭配的用法，结合各选项的词性和形式进行判断。
【答案】15．B；16．A；17．D；18．C；19．E
【知识点】谈论计划安排；个人信息
【解析】【分析】A.在这里很高兴见到你。
B.你好吗
C.我有很多爱好。
D.你喜欢做什么？
E.是的，谢谢你。
【点评】本题主要考查补全对话。这是Dane和Mike相遇后互相问候，各自表达了喜好，Mike为Dane给出合理安排时间的建议展开的对话。首先理解句意，其次根据上下文语境选择正确答案。
15．根据I'm good. （我很好。）可知，此处问好，选项B"你好吗？"符合语境。故答案为：B。
16．根据Nice to see you too. （我也很高兴见到你。）可知，此处是见面问候，选项A"很高兴在这里见到你。"符合语境。故答案为：A。
17．根据I like swimming.（我喜欢游泳。）可知，答句回答了具体喜欢的事情，问句应询问喜欢做什么。选项D是"你喜欢做什么？"符合语境。故答案为：D。
18．根据 I don't know.（我不知道）可知，接着提到自己没有太多空闲时间，说明在谈论自己的兴趣或爱好。选项C " 我有很多爱好"可以衔接上下文，表示虽然有很多爱好，但没有时间。故答案为：C。
19．根据You need to think over (仔细考虑) and spend your time wisely (明智地). （你需要仔细考虑并明智地安排时间。）可知，答句应该是接受建议或表示感谢。选项E" 好的，谢谢你 。"符合语境。故答案为：E。
【答案】20．A；21．C；22．B
【知识点】朋友介绍；介绍类语篇
【解析】【分析】表格主要介绍了Leile的三位新朋友在不同的地方游玩。
【点评】本题主要考查匹配。首先理解句意，其次根据关键信息匹配相关内容。
20．根据playing beach volleyball（打沙滩排球）、playing in the sand（玩沙子）、making a sandcastle（堆沙堡）可知，这些活动通常发生在海滩（beach）。选项A"大梅沙海滩公园"。匹配。故答案为：A。
21．根据fly kites（放风筝）、ride bikes（骑自行车）、It's windy now"（现在有风）可知，放风筝需要开阔的场地和风。选项C"风筝广场"。匹配。故答案为：C。
22．根据climb a mountain（爬山）、take photos of flowers（拍花的照片）可知，这些活动通常发生在山区（mountain）。选项B" Wutong Mountain"。匹配。故答案为：B。
【答案】23．正确
24．错误
25．错误
26．正确
27．正确
28．；；
【知识点】个人情况；朋友介绍；介绍类语篇
【解析】【分析】短文主要介绍了Ben和Lucy的好朋友。
【点评】本题主要考查细节理解。首先理解句意，其次根据题目关键信息判断句子正误。
23．句意：Ben是一只鸟。根据材料第一段，Ben的朋友Lili是鳄鱼，但文中未明确说明Ben是鸟。故答案为：错误。
24．句意：Lili帮助Ben清洁嘴巴。根据 Ican help her clean her mouth.（我可以帮助她清洁嘴。）可知，Ben帮Lili清理嘴巴，而非Lili帮Ben。故答案为：错误。
25．句意：Lucy和Ben是好朋友。材料中Lucy的朋友是小丑鱼Bob，Ben的朋友是鳄鱼Lili，两人未提及彼此认识。故答案为：错误。
26．句意：小丑鱼能帮它的朋友获得食物。材料第二段提到Bob the clownfish helps me get food every day.（小丑鱼Bob每天帮我找食物。）可知，材料描述与小丑鱼帮助朋友获取食物的描述一致。故答案为：正确。
27．句意：一些动物可以相互帮助。两段材料均描述了动物之间的互助行为（如鳄鱼与Ben、小丑鱼与Lucy），因此句子与材料内容相符。故答案为：正确。
28．句意：你好！我是Ben。我有一位朋友，Lili。她是一只鳄鱼。我们喜欢一起在草地上玩耍。根据例句格式，需要将Ben替换成Lily。将Lili替换成Anna。She is a crocodile.替换成She is a girl. 将 playing on the grass together.替换成reading books。故答案为：Lily；Anna.She is a girl.；reading books。
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