资源简介 课时备课本学期总第课时本单元(章)第课时授课时间课题开疆拓土与对外交流课型新授课教学目标1、充分利用地图,形成对张骞出使西域路线及艰辛的理解与认识;2、从张骞出使西域的首创精神及对中原和西域经济文化交流的影响认识与理解张骞出使西域的意义;3、理解丝绸之路的开通与张骞出使西域的关系,认识丝绸之路开通的重要意义。重难点1、张骞出使西域;2、丝绸之路。教学过程【自主导学】1、秦始皇派出击匈奴;2、汉武帝派、两次击败匈奴;3、时,王昭君出塞和亲。4、你对中原王朝与匈奴和战关系的认识。5、西汉时期,为了联合西域国家夹击匈奴,曾先后两次派出使西域。6、公元年,西汉政府在西域设置。这是今地区正式归属中央管辖的开始。7、西汉时期开通的横穿欧亚的陆上通道是。它从出发,经、今地区,通往,直至,它成为东西方经济文化交流的桥梁。【交流学习】1、丝绸之路经过哪些地方?2、丝绸之路在历史上起到了什么作用?【总结提高】师引导生回忆总结本节所学主要知识内容,并提醒指导学生整理笔记。课堂指导课堂检测1、秦汉时期反击匈奴的战争具有正义性,是因为:A维护了国家的统一B促进了民族融合C保护了中原的经济文化D打击了外族入侵2、匈奴历史上称首领为A可汗B单于C赞普D大王3、大败匈奴,使匈奴不能与西汉抗衡的历史事件是A白登之围B卫青、霍去病出击匈奴C蒙恬出击匈奴D窦固、窦宪出击北匈奴4、下列是两汉时期抗击匈奴的名将,其中属于西汉时期的是①卫青②霍去病③窦固④窦宪A①②B②③C③④D②④5、“边城晏闭,牛马遍野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役”描述的是哪一事件之后的汉与匈奴的关系?A冒顿统一蒙古草原B汉朝宫女王昭君出塞C汉武帝派卫青、霍去病大败匈奴D东汉王朝派窦固、窦宪出击北匈奴6、我国古代著名的“丝绸之路”出玉门关或阳关后分南北两道向西,途径古楼兰和鄯善等地,期中鄯善即是今天新疆的A乌鲁木齐B喀什C和田D若羌二、阅读下列材料,回答问题。武帝时,西域内属,有三十六国。汉为置使者校尉领护之、宣帝改田都护。……王莽篡位,贬易侯王,由是西域怨叛,与中国遂绝,并复役属匈奴。匈奴敛税重剑,诸国不堪命,建武中,皆造使求内属,愿请都护。……永平中,北虏乃胁诸国共寇河西郡县,城门昼闭。十六年,明帝乃命将帅,北征匈奴。……西域自绝六十五载,乃复通焉。……因以超为都护……。于是五十余国悉纳质内属……。请回答:①材料中“武帝”、“北虏”各指谁? ②“宣帝改曰都护”是哪一年的事?有何意义?为什么?③“以超为都护”指的是什么事?板书设计秦汉开拓西域和丝绸之路中原王朝与匈奴的和战关系张骞通西域丝绸之路教后札记 展开更多...... 收起↑ 资源预览