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(共23张PPT)
2026中考道法一轮复习 新考向情景题 精练本
第一单元　坚持宪法至上
八年级(下册)
一、选择题
1. (2025荆州模拟改编)2025年的全国人大常委会工作报告显示，2025年预
安排审议的法律案多达34件，将围绕推进社会、文化领域立法，制定社会
救助法、托育服务法等。这些立法坚持以党的二十届三中全会精神为指
导，将党的主张通过法定程序上升为国家意志。这体现了(　A　)
A. 党领导立法，为高质量发展提供法治保障
B. 全国人大常委会作为党的常设机关行使立法权
C. 全国人大在我国国家生活中具有最高地位
D. 中国特色社会主义法律体系已非常完备
A
2. 　　　　　　　 (2025福建)2025年3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议。会议指出，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。下列正确反映此次学习教育发挥作用过程的是(　B　)
①进一步提升党员干部的纪律作风
②对党员干部思想理论进行再教育
③为推进中国式现代化提供有力保障
A. ①—③—② B. ②—①—③
C. ③—①—② D. ③—②—①
B
推导
新考法
3. 某班准备举行“维护宪法权威”主题实践活动，小赵搜集了以下资
料：
☆人大代表为人民，用好人民赋予的权力
☆村委会实行办事公开制度，定期召开村务公开会
☆年满18周岁的学生投票选举区人民代表大会代表
请你根据上述资料，推断小赵汇报的主题是(　A　)
A. 国家权力属于人民
B. 监督人大行使权力
C. 依法履行公民义务
D. 法律面前人人平等
A
4. 从保障农村群众喝上“放心水”到城市老旧小区改造焕发“新活
力”，从破解“入园难”到守护校园餐桌打造“阳光厨房”，一桩桩牵动
百姓冷暖的民生实事被写入党中央的治国方略，融入国家发展的顶层设
计。这生动诠释了(　D　)
①我国已全面建成社会主义现代化强国
②全心全意为人民服务是党的最高理想
③党始终把人民利益摆在至高无上的地位
④我国坚持尊重和保障人权，保障人民幸福
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
5. 某班道德与法治老师展示了以下宪法条文：
根据上述内容，你能得出的结论是(　B　)
①宪法授予国家机构特定职权
②宪法限制了国家权力的行使
③宪法是惩治犯罪的有力武器
B
④国家机构依据宪法行使权力
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
6. (2025襄阳模拟改编)围绕下面漫画，同学们各抒己见，其中观点正确的
是(　B　)
A. 小道：政府需要公正司法，提高政府公信力
B. 小德：权力有界限，用法律惩治“包办”行为
C. 小法：放权于民，提升政府行政决策的执行力
D. 小治：建立健全监督体系，限制公权力的行使
B
7. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交的下列作品中，可以入选的是(　B　)
序号 作品 配文
① 整理历次“宪法草案全民大讨
论”时间表 宪法是人民意志的集中体现
② 绘制《未成年人网络保护条例》
宣传画 法律保障未成年人所有权益
③ 粘贴“监察官向宪法宣誓”照片 监察机关行使监督宪法实施的
职权
④ 整理包含“根据宪法，制定本
法”的法律 宪法具有最高的法律效力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
8. 在道德与法治课上，老师展示了以下资料。
上述资料说明(　D　)
D
A. 宪法是治安管理处罚法的立法基础和立法依据
B. 宪法和治安管理处罚法的生命和权威都在于实施
C. 治安管理处罚法只能由全国人大常委会进行修改
D. 宪法的制定和修改程序比治安管理处罚法更加严格
9. (2025广西)加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监
督的是(　B　)
①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查
②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问
③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研
④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
10. (2025陕西)宪法宣传周期间，一些中小学校通过开展宪法诵读、宪法
知识竞赛、VR法治体验、线上宪法课等活动，为校园宪法宣传增添了一
抹亮色。开展这些活动(　B　)
A. 可以防患于未然，杜绝青少年违法犯罪
B. 增强了普法趣味性，提高法治教育效果
C. 完善了宪法监督制度，保障了宪法实施
D. 全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝
B
二、非选择题
11. 　　　　　 　　 【知党的故事　悟党的精神】
　　新学期某校开展以“知党恩　跟党走”为主题的党史学习活动。
　　在学党史中，同学们收集分享了两个故事——从锦州到延安，从历史
到现实，“苹果故事”紧密相连的都是“人民”。
跨学科
新考法
(1)　　　　　　从播下革命火种，到领航复兴伟业，中国共产党为什么能？观滴水，知沧海，两个“苹果故事”里有答案，请你写出答案。
(4分)
①中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，
无论何时党的初心不变、使命不改；②中国共产党人有密切联系群众的工
作作风，全心全意为人民服务；③中国共产党领导是中国特色社会主义最
本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。(每个要点2分，任意
答出2个要点即可)
论证
　　学党史，致敬英烈。小林同学收集的资料显示：从中国共产党成立到
新中国成立，其间为革命牺牲的共产党员和仁人志士多达2 100万，他们
真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志，
谱写了一曲曲荡气回肠的英雄壮歌。
(2) 　　　　　 综合运用材料和所学知识，以“英雄赞歌”为题写一段不少于60字的赞美词。(6分)
新考法
伟大的英雄革命烈士们，你们让我认识到伟大民族精神的力量，你们坚持
国家利益至上，在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、
前仆后继。是你们用铮铮铁骨，托起明天的太阳；是你们用不屈不挠的大
无畏精神，铸就祖国的辉煌。你们的伟大精神永垂不朽，你们的爱国精神
万古长青！(6分)
等级与维度赋分相结合
赋分等级 维度描述 分值
等级1 不作答，或答案与任务指向无关 0分
等级2 从民族精神或国家利益角度展开 1～4分
等级3 从以上两个角度综合展开 5～6分
赋分等级
维度描述
分值
等级1
不作答，或答案与任务指向无关
0分
等级2
从民族精神或国家利益角度展开
1～4分
等级3
从以上两个角度综合展开
5～6分
12. 　 　　　　　 【坚持宪法至上　建设法治社会】
　　为增强同学们的宪法意识，某校组织以“学宪法，讲宪法”为主题的探究活动，请你一起参与。
【宪法历程我回顾】
议题式
现行宪法诞生过程
　　1980年8月30日，中共中央正式向五届全国人大三次会议主席团提出
了《关于修改宪法和成立宪法修改委员会的建议》。
　　宪法修改委员会多次广泛征询各地方、各部门、各方面的意见，并
发动和组织广大群众进行全民讨论。
　　1982年第五届全国人民代表大会第五次会议审议通过了宪法修正案
草案，现行宪法正式诞生。
结论：从宪法的诞生过程，我们认识到……
(1)结合上述内容和所学知识，续写结论。(4分)
①我国宪法是党和人民意志的集中体现；②坚定不移走中国特色社会主义
法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；③我
国坚持科学立法、民主立法，提升立法质量。(每个要点2分，任意答出2
个要点即可)
【宪法知识我学习】为了让同学们更好地了解宪法，班长组织大家设计了
以下板报。
(2)请结合所学知识，谈谈你对宪法“高度”“力度”和“温度”的理
解。(6分)
①“高度”：宪法确立党的领导地位，是国家的根本法，是治国安邦的总
章程；②“力度”：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和
立法依据；③“温度”：宪法与公民生活息息相关，保障公民基本权利。
(6分)
一材多设问
　　为了让更多的人了解宪法、尊重宪法，同学们计划以宣传栏为平台，
设计一份“宪法践行宣传方案”。
宪法践行宣传方案
宣传活动时间：宪法宣传周期间
宣传对象：社区居民
具体宣传方式：开展“宪法进社区”讲座：邀请法律工作者解读宣传栏
内容，结合案例讲解宪法对各主体的要求。
①
②
预期效果：……
12.1　[制订方案]请完成上述宪法践行宣传方案。(4分)
①举办“宪法践行故事”征集活动：鼓励居民分享生活中遵守、维护宪法
的小事，在社区展示；②组织“宪法宣传志愿行”活动：居民志愿者向邻
里发放宪法知识手册，讲解宪法核心内容。(4分)
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科
2026中考道法一轮复习 新考向情景题 精练本
八年级(下册)
第一单元　坚持宪法至上
一、选择题
1. (2025荆州模拟改编)2025年的全国人大常委会工作报告显示，2025年预安排审议的法律案多达34件，将围绕推进社会、文化领域立法，制定社会救助法、托育服务法等。这些立法坚持以党的二十届三中全会精神为指导，将党的主张通过法定程序上升为国家意志。这体现了(　　)
A. 党领导立法，为高质量发展提供法治保障
B. 全国人大常委会作为党的常设机关行使立法权
C. 全国人大在我国国家生活中具有最高地位
D. 中国特色社会主义法律体系已非常完备
1. A
2. 新考法 推导 (2025福建)2025年3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议。会议指出，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。下列正确反映此次学习教育发挥作用过程的是(　　)
①进一步提升党员干部的纪律作风
②对党员干部思想理论进行再教育
③为推进中国式现代化提供有力保障
A. ①—③—② B. ②—①—③
C. ③—①—② D. ③—②—①
2. B
3. 某班准备举行“维护宪法权威”主题实践活动，小赵搜集了以下资料：
☆人大代表为人民，用好人民赋予的权力 ☆村委会实行办事公开制度，定期召开村务公开会 ☆年满18周岁的学生投票选举区人民代表大会代表
请你根据上述资料，推断小赵汇报的主题是(　　)
A. 国家权力属于人民
B. 监督人大行使权力
C. 依法履行公民义务
D. 法律面前人人平等
3. A
4. 从保障农村群众喝上“放心水”到城市老旧小区改造焕发“新活力”，从破解“入园难”到守护校园餐桌打造“阳光厨房”，一桩桩牵动百姓冷暖的民生实事被写入党中央的治国方略，融入国家发展的顶层设计。这生动诠释了(　　)
①我国已全面建成社会主义现代化强国
②全心全意为人民服务是党的最高理想
③党始终把人民利益摆在至高无上的地位
④我国坚持尊重和保障人权，保障人民幸福
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. D
5. 某班道德与法治老师展示了以下宪法条文：
根据上述内容，你能得出的结论是(　　)
①宪法授予国家机构特定职权
②宪法限制了国家权力的行使
③宪法是惩治犯罪的有力武器
④国家机构依据宪法行使权力
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
5. B
6. (2025襄阳模拟改编)围绕下面漫画，同学们各抒己见，其中观点正确的是(　　)
A. 小道：政府需要公正司法，提高政府公信力
B. 小德：权力有界限，用法律惩治“包办”行为
C. 小法：放权于民，提升政府行政决策的执行力
D. 小治：建立健全监督体系，限制公权力的行使
6. B
7. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交的下列作品中，可以入选的是(　　)
序号 作品 配文
① 整理历次“宪法草案全民大讨论”时间表 宪法是人民意志的集中体现
② 绘制《未成年人网络保护条例》宣传画 法律保障未成年人所有权益
③ 粘贴“监察官向宪法宣誓”照片 监察机关行使监督宪法实施的职权
④ 整理包含“根据宪法，制定本法”的法律 宪法具有最高的法律效力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. B
8. 在道德与法治课上，老师展示了以下资料。
上述资料说明(　　)
A. 宪法是治安管理处罚法的立法基础和立法依据
B. 宪法和治安管理处罚法的生命和权威都在于实施
C. 治安管理处罚法只能由全国人大常委会进行修改
D. 宪法的制定和修改程序比治安管理处罚法更加严格
8. D
9. (2025广西)加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是(　　)
①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查
②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问
③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研
④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. B
【解析】考查点：宪法监督。解题思路：对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查，是宪法监督的重要方式，能够保障法律法规符合宪法规定，①正确；某县出台的规定因违宪而被撤销，体现了对违宪行为的纠正，是宪法监督的体现，④正确；检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问，主要侧重于对法律实施的监督，并非直接体现宪法监督，②不符合题意，排除；就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研，这是对文化建设工作的监督，与宪法监督无关，③不符合题意，排除。
10. (2025陕西)宪法宣传周期间，一些中小学校通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体验、线上宪法课等活动，为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动(　　)
A. 可以防患于未然，杜绝青少年违法犯罪
B. 增强了普法趣味性，提高法治教育效果
C. 完善了宪法监督制度，保障了宪法实施
D. 全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝
10. B
二、非选择题
11. 新考法 跨学科 【知党的故事　悟党的精神】
　　新学期某校开展以“知党恩　跟党走”为主题的党史学习活动。
　　在学党史中，同学们收集分享了两个故事——从锦州到延安，从历史到现实，“苹果故事”紧密相连的都是“人民”。
(1)课标 论证 从播下革命火种，到领航复兴伟业，中国共产党为什么能？观滴水，知沧海，两个“苹果故事”里有答案，请你写出答案。(4分)
　　学党史，致敬英烈。小林同学收集的资料显示：从中国共产党成立到新中国成立，其间为革命牺牲的共产党员和仁人志士多达2 100万，他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志，谱写了一曲曲荡气回肠的英雄壮歌。
(2)新考法 综合运用材料和所学知识，以“英雄赞歌”为题写一段不少于60字的赞美词。(6分)
11. (1)①中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，无论何时党的初心不变、使命不改；②中国共产党人有密切联系群众的工作作风，全心全意为人民服务；③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。(每个要点2分，任意答出2个要点即可)
(2)伟大的英雄革命烈士们，你们让我认识到伟大民族精神的力量，你们坚持国家利益至上，在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继。是你们用铮铮铁骨，托起明天的太阳；是你们用不屈不挠的大无畏精神，铸就祖国的辉煌。你们的伟大精神永垂不朽，你们的爱国精神万古长青！(6分)
等级与维度赋分相结合
赋分等级 维度描述 分值
等级1 不作答，或答案与任务指向无关 0分
等级2 从民族精神或国家利益角度展开 1～4分
等级3 从以上两个角度综合展开 5～6分
12. 原创 课标 议题式【坚持宪法至上　建设法治社会】
　　为增强同学们的宪法意识，某校组织以“学宪法，讲宪法”为主题的探究活动，请你一起参与。
【宪法历程我回顾】
现行宪法诞生过程
　　1980年8月30日，中共中央正式向五届全国人大三次会议主席团提出了《关于修改宪法和成立宪法修改委员会的建议》。
　　宪法修改委员会多次广泛征询各地方、各部门、各方面的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。
　　1982年第五届全国人民代表大会第五次会议审议通过了宪法修正案草案，现行宪法正式诞生。
结论：从宪法的诞生过程，我们认识到……
(1)结合上述内容和所学知识，续写结论。(4分)
【宪法知识我学习】为了让同学们更好地了解宪法，班长组织大家设计了以下板报。
(2)请结合所学知识，谈谈你对宪法“高度”“力度”和“温度”的理解。(6分)
12. (1)①我国宪法是党和人民意志的集中体现；②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；③我国坚持科学立法、民主立法，提升立法质量。(每个要点2分，任意答出2个要点即可)
(2)①“高度”：宪法确立党的领导地位，是国家的根本法，是治国安邦的总章程；②“力度”：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；③“温度”：宪法与公民生活息息相关，保障公民基本权利。(6分)
一材多设问
　　为了让更多的人了解宪法、尊重宪法，同学们计划以宣传栏为平台，设计一份“宪法践行宣传方案”。
宪法践行宣传方案 宣传活动时间：宪法宣传周期间 宣传对象：社区居民 具体宣传方式：开展“宪法进社区”讲座：邀请法律工作者解读宣传栏内容，结合案例讲解宪法对各主体的 要求。 ①　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　 预期效果：……
12.1　[制订方案]请完成上述宪法践行宣传方案。(4分)
12.1
①举办“宪法践行故事”征集活动：鼓励居民分享生活中遵守、维护宪法的小事，在社区展示；②组织“宪法宣传志愿行”活动：居民志愿者向邻里发放宪法知识手册，讲解宪法核心内容。(4分)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科
2026中考道法一轮复习 新考向情景题 精练本
八年级(下册)
第一单元　坚持宪法至上
一、选择题
1. (2025荆州模拟改编)2025年的全国人大常委会工作报告显示，2025年预安排审议的法律案多达34件，将围绕推进社会、文化领域立法，制定社会救助法、托育服务法等。这些立法坚持以党的二十届三中全会精神为指导，将党的主张通过法定程序上升为国家意志。这体现了(　　)
A. 党领导立法，为高质量发展提供法治保障
B. 全国人大常委会作为党的常设机关行使立法权
C. 全国人大在我国国家生活中具有最高地位
D. 中国特色社会主义法律体系已非常完备
1. A
2. 新考法 推导 (2025福建)2025年3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议。会议指出，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。下列正确反映此次学习教育发挥作用过程的是(　　)
①进一步提升党员干部的纪律作风
②对党员干部思想理论进行再教育
③为推进中国式现代化提供有力保障
A. ①—③—② B. ②—①—③
C. ③—①—② D. ③—②—①
2. B
3. 某班准备举行“维护宪法权威”主题实践活动，小赵搜集了以下资料：
☆人大代表为人民，用好人民赋予的权力 ☆村委会实行办事公开制度，定期召开村务公开会 ☆年满18周岁的学生投票选举区人民代表大会代表
请你根据上述资料，推断小赵汇报的主题是(　　)
A. 国家权力属于人民
B. 监督人大行使权力
C. 依法履行公民义务
D. 法律面前人人平等
3. A
4. 从保障农村群众喝上“放心水”到城市老旧小区改造焕发“新活力”，从破解“入园难”到守护校园餐桌打造“阳光厨房”，一桩桩牵动百姓冷暖的民生实事被写入党中央的治国方略，融入国家发展的顶层设计。这生动诠释了(　　)
①我国已全面建成社会主义现代化强国
②全心全意为人民服务是党的最高理想
③党始终把人民利益摆在至高无上的地位
④我国坚持尊重和保障人权，保障人民幸福
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. D
5. 某班道德与法治老师展示了以下宪法条文：
根据上述内容，你能得出的结论是(　　)
①宪法授予国家机构特定职权
②宪法限制了国家权力的行使
③宪法是惩治犯罪的有力武器
④国家机构依据宪法行使权力
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
5. B
6. (2025襄阳模拟改编)围绕下面漫画，同学们各抒己见，其中观点正确的是(　　)
A. 小道：政府需要公正司法，提高政府公信力
B. 小德：权力有界限，用法律惩治“包办”行为
C. 小法：放权于民，提升政府行政决策的执行力
D. 小治：建立健全监督体系，限制公权力的行使
6. B
7. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交的下列作品中，可以入选的是(　　)
序号 作品 配文
① 整理历次“宪法草案全民大讨论”时间表 宪法是人民意志的集中体现
② 绘制《未成年人网络保护条例》宣传画 法律保障未成年人所有权益
③ 粘贴“监察官向宪法宣誓”照片 监察机关行使监督宪法实施的职权
④ 整理包含“根据宪法，制定本法”的法律 宪法具有最高的法律效力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. B
8. 在道德与法治课上，老师展示了以下资料。
上述资料说明(　　)
A. 宪法是治安管理处罚法的立法基础和立法依据
B. 宪法和治安管理处罚法的生命和权威都在于实施
C. 治安管理处罚法只能由全国人大常委会进行修改
D. 宪法的制定和修改程序比治安管理处罚法更加严格
8. D
9. (2025广西)加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是(　　)
①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查
②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问
③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研
④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. B
【解析】考查点：宪法监督。解题思路：对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查，是宪法监督的重要方式，能够保障法律法规符合宪法规定，①正确；某县出台的规定因违宪而被撤销，体现了对违宪行为的纠正，是宪法监督的体现，④正确；检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问，主要侧重于对法律实施的监督，并非直接体现宪法监督，②不符合题意，排除；就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研，这是对文化建设工作的监督，与宪法监督无关，③不符合题意，排除。
10. (2025陕西)宪法宣传周期间，一些中小学校通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体验、线上宪法课等活动，为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动(　　)
A. 可以防患于未然，杜绝青少年违法犯罪
B. 增强了普法趣味性，提高法治教育效果
C. 完善了宪法监督制度，保障了宪法实施
D. 全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝
10. B
二、非选择题
11. 新考法 跨学科 【知党的故事　悟党的精神】
　　新学期某校开展以“知党恩　跟党走”为主题的党史学习活动。
　　在学党史中，同学们收集分享了两个故事——从锦州到延安，从历史到现实，“苹果故事”紧密相连的都是“人民”。
(1)课标 论证 从播下革命火种，到领航复兴伟业，中国共产党为什么能？观滴水，知沧海，两个“苹果故事”里有答案，请你写出答案。(4分)
　　学党史，致敬英烈。小林同学收集的资料显示：从中国共产党成立到新中国成立，其间为革命牺牲的共产党员和仁人志士多达2 100万，他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志，谱写了一曲曲荡气回肠的英雄壮歌。
(2)新考法 综合运用材料和所学知识，以“英雄赞歌”为题写一段不少于60字的赞美词。(6分)
11. (1)①中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，无论何时党的初心不变、使命不改；②中国共产党人有密切联系群众的工作作风，全心全意为人民服务；③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。(每个要点2分，任意答出2个要点即可)
(2)伟大的英雄革命烈士们，你们让我认识到伟大民族精神的力量，你们坚持国家利益至上，在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继。是你们用铮铮铁骨，托起明天的太阳；是你们用不屈不挠的大无畏精神，铸就祖国的辉煌。你们的伟大精神永垂不朽，你们的爱国精神万古长青！(6分)
等级与维度赋分相结合
赋分等级 维度描述 分值
等级1 不作答，或答案与任务指向无关 0分
等级2 从民族精神或国家利益角度展开 1～4分
等级3 从以上两个角度综合展开 5～6分
12. 原创 课标 议题式【坚持宪法至上　建设法治社会】
　　为增强同学们的宪法意识，某校组织以“学宪法，讲宪法”为主题的探究活动，请你一起参与。
【宪法历程我回顾】
现行宪法诞生过程
　　1980年8月30日，中共中央正式向五届全国人大三次会议主席团提出了《关于修改宪法和成立宪法修改委员会的建议》。
　　宪法修改委员会多次广泛征询各地方、各部门、各方面的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。
　　1982年第五届全国人民代表大会第五次会议审议通过了宪法修正案草案，现行宪法正式诞生。
结论：从宪法的诞生过程，我们认识到……
(1)结合上述内容和所学知识，续写结论。(4分)
【宪法知识我学习】为了让同学们更好地了解宪法，班长组织大家设计了以下板报。
(2)请结合所学知识，谈谈你对宪法“高度”“力度”和“温度”的理解。(6分)
12. (1)①我国宪法是党和人民意志的集中体现；②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；③我国坚持科学立法、民主立法，提升立法质量。(每个要点2分，任意答出2个要点即可)
(2)①“高度”：宪法确立党的领导地位，是国家的根本法，是治国安邦的总章程；②“力度”：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；③“温度”：宪法与公民生活息息相关，保障公民基本权利。(6分)
一材多设问
　　为了让更多的人了解宪法、尊重宪法，同学们计划以宣传栏为平台，设计一份“宪法践行宣传方案”。
宪法践行宣传方案 宣传活动时间：宪法宣传周期间 宣传对象：社区居民 具体宣传方式：开展“宪法进社区”讲座：邀请法律工作者解读宣传栏内容，结合案例讲解宪法对各主体的 要求。 ①　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　 预期效果：……
12.1　[制订方案]请完成上述宪法践行宣传方案。(4分)
12.1
①举办“宪法践行故事”征集活动：鼓励居民分享生活中遵守、维护宪法的小事，在社区展示；②组织“宪法宣传志愿行”活动：居民志愿者向邻里发放宪法知识手册，讲解宪法核心内容。(4分)
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