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(共32张PPT)
小学数学人教版三年级下册
第三单元
3.1 认识多边形
主讲人：×××
主讲时间：20XX
01
02
03
04
情境与问题
探究与结论
巩固与提升
总结与评价
目
目
录
录
CONTENTS
情境与问题
板
块
一
情境与问题
在中式园林的围墙上装饰着各种形状的花窗。
你能从中找到什么图形呢 试着找一找、分一分。
情境与问题
找一找。
我找到了好多学过的图形，它们都是由线段围成的。
长方形
正方形
三角形
平行四边形
情境与问题
找一找。
我发现还有一些没有学过的图形，也是由线段围成的。
……
探究与结论
板
块
二
1.认识多边形
知识点
探究与结论
把这些图形分一分，你有什么发现
探究与结论
把这些图形分一分，你有什么发现
按边数分： 有3条边 有4条边 有5条边 有6条边 有8条边
按角数分： 有3个角 有4个角 有5个角 有6个角 有8个角
发现:这些图形边的条数和角的个数一样。
探究与结论
把这些图形分一分，你有什么发现
上面这些图形都是多边形。多边形是由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所围成的封闭图形，有几条边，就叫几边形(三角形除外)。
三角形
四边形
六边形
八边形
五边形
探究与结论
找一找身边哪些物体的表面上有多边形。
探究与结论
由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所围成的封闭图形叫作多边形。有几条边,就是几边形(三角形除外)。
结 论
2.长方形和正方形的特点
知识点
探究与结论
例1.长方形和正方形各有什么特点？
长方形
长
宽
正方形
边
它们都是四边形，可以看看它们的边和角。
探究与结论
例1.长方形和正方形各有什么特点？
长方形中相对的边相等。
探究与结论
例1.长方形和正方形各有什么特点？
正方形的4条边都相等。
探究与结论
例1.长方形和正方形各有什么特点？
长方形和正方形都有4个直角。
探究与结论
例1.长方形和正方形各有什么特点？
探究与结论
1.长方形中相对的边相等,正方形的4条边都相等。
2.长方形和正方形都有4个直角。
3.正方形是特殊的长方形。
结 论
巩固与提升
板
块
三
巩固与提升
1
在下面的点子图上画出几个不同的多边形。
巩固与提升
2
填一填。(教材P41 做一做 第3题)。
6厘米
4厘米
5厘米
（ ）
（ ）
6厘米
（ ）
（ ）
（ ）
4厘米
5厘米
5厘米
5厘米
巩固与提升
3
按照下面的样子，用一张长方形纸剪出一个正方形。说一说为什么这样剪。
因为正方形的4条边都相等。
巩固与提升
4
下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？把序号填出来。
长方形：______
正方形：______
平行四边形：______
①
②
④
⑤
⑥
⑦
巩固与提升
5
下图是一个长方形。
6 厘米
8 厘米
（1）在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ） 厘米。
（2）剩下的图形是一个长方形，长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。
（3）在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米。
6
6
2
2
总结与评价
板
块
四
总结与评价
说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？
总结与评价
知识结构
1.长方形中相对的边相等,正方形的4条边都相等。
2.长方形和正方形都有4个直角。
3.正方形是特殊的长方形。
总结与评价
给自己在课堂上的表现评价一下吧！
总结与评价
课后作业
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
小学数学人教版六年级下册
主讲人：×××
主讲时间：202X
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