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(共32张PPT)
小学数学人教版三年级下册
第一单元
1.1 轴对称
主讲人：×××
主讲时间：20XX
01
02
03
04
情境与问题
探究与结论
巩固与提升
总结与评价
目
目
录
录
CONTENTS
情境与问题
板
块
一
情境与问题
下面这些图形它们在外形上都有一个共同数学特点，你发现了吗？
情境与问题
图形两边一样。
下面这些图形它们在外形上都有一个共同数学特点，你发现了吗？
探究与结论
板
块
二
1.认识轴对称图形
知识点
探究与结论
观察下面的物体，说一说它们有哪些相同特征。
探究与结论
观察下面的物体，说一说它们有哪些相同特征。
这些物体左右两边的形状完全相同，沿一条线对折后，图形两边的部分能够完全重合。
探究与结论
沿着上面物体的边沿，把它们画下来，可以得到下面的图形。
探究与结论
折一折，你发现了什么
这些物体沿着一条直直的线对折，折痕两边的部分可以完全重合，即对称。
探究与结论
折一折，你发现了什么
这些物体沿着一条直直的线对折，折痕两边的部分可以完全重合，即对称。
探究与结论
折一折，你发现了什么
这些图形都是对称的。对折的这条线是对称轴。
对称轴
对称轴
对称轴
探究与结论
观察下面的物体，说一说它们有哪些相同特征。
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
探究与结论
说一说:你在生活中还见过哪些轴对称现象
2.辨认轴对称图形并找出对称轴
知识点
探究与结论
例1.下面哪些图形是轴对称图形
判断一个图形是不是轴对称图形，把图形沿着一条线对折后，看对折的两部分能否完全重合，能重合的就是轴对称图形。
探究与结论
例1.下面哪些图形是轴对称图形
2条对称轴
4条对称轴
无数条对称轴
探究与结论
例1.下面哪些图形是轴对称图形
5条对称轴
3条对称轴
1条对称轴
探究与结论
结 论
判断一个图形是不是轴对称图形，要看它沿着某一条直线对折后，两侧的部分能不能完全重合在一起。
巩固与提升
板
块
三
巩固与提升
1
下面哪些图形是轴对称图形 在( )里画“√”。
√
√
巩固与提升
2
下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的 连一连。
巩固与提升
3
下面的数字图案，哪些是轴对称的？
轴对称图形
轴对称图形
轴对称图形
巩固与提升
4
把镜子放在虚线上，看看整个图形是什么？写出来。
( )
蝴蝶
( )
脸谱
( )
汽车
( )
甲虫
巩固与提升
5
你能试着画出下面各图形的对称轴吗？用虚线表示。
总结与评价
板
块
四
总结与评价
说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？
总结与评价
知识结构
判断一个图形是不是轴对称图形，要看它沿着某一条直线对折后，两侧的部分能不能完全重合在一起。
总结与评价
给自己在课堂上的表现评价一下吧！
总结与评价
课后作业
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
小学数学人教版六年级下册
主讲人：×××
主讲时间：202X
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