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义务教育西师大版三年级下册
第4课时 数据的收集与整理（4）
数据的收集与整理
五
探究新知
6
统计光明村小学三年级同学的身高情况。
可以先对数据进行分组，再统计各组的人数。
这么多数据，
怎么整理呢？
还可以……
可以按5厘米
一个段分组。
如果按5cm一个段对数据进行分组，可以将数据整理为下表。
光明村小学三年级同学身高情况统计表
7
9
1
4
1
24
这样的统计叫作分段统计。
（1）这个年级身高在哪一段的人数最多？
说
说
一
（2）你的身高是多少厘米，处在哪个段？
身高在131cm~135cm 这一段的人数最多。
光明村小学三年级同学身高情况统计表
7
9
1
4
1
24
课堂活动
按下面的步骤分段统计本班同学1分跳绳成绩。
（1）收集本班同学的1分跳绳成绩。
（2）采用合理的分组方式，将1分跳绳成绩进行
分段统计。
议
议
一
你是怎样进行数据分段的？
巩固运用
1.统计本班同学的视力情况。
（1）哪种视力情况的人数最多？
（2）根据统计结果，你有什么建议？
（课本P107 T6）
2.根据学生课外社团活动的积分，完成下面两个统计表。
8
10
11
4
4
3
40
（课本P107 T7）
24
8
5
3
40
这两个统计表传递的信息有什么相同点和不同点？与同学交流。
相同点：参与统计的总人数相同，60分以下的人数相同。
不同点：积分分数区间划分不同，各区间人数分布呈现
差异。
8
10
11
4
4
3
40
24
8
5
3
40
通过这节课的学习，你有什么收获？
课堂小结

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