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义务教育西师大版三年级下册
第2课时 初步认识小数（2）
小数的初步认识
三
新知导入
如果统一用米作单位，这三位同学的身高该如何表示呢？
小强、小东、小华的身高各是多少？
探究新知
4
看图填数。
1dm是 m，
用小数表示是0.1m。
1
10
9dm是 m，
用小数表示是（ ）m。
9
10
0.9
1m2dm也可以写作（ ）m。
1.2
1m3dm也可以写作（ ）m。
1.3
像0.1，0.9，1.2……这样，小数部分只有一位的小数是一位小数，小数点后面第一位上的数表示十分之几。
5
比高矮。
姓名
0.9
1.2
身高（m）
刘强
李东
学生身高记录单
1.2米比1米大，
0.9米比1米小，
1.2米大于0.9米。
1.2 个位上是“1”，
0.9个位上是“0”，因为1＞0、所以1.2＞0.9。
姓名
0.9
1.2
身高（m）
刘强
李东
学生身高记录单
＞
刘强比李东（ ）。
高
1.2 0.9
6
涂一涂，比一比。
0.4
0.3
0.3
0.4

＜
0.9
1.1
0.9

＞
1.1
试
试
一
在 里填上“＞”或“＜”。
2.5 1.5 1.3 0.9 0.4 0.7
0.8 0.3 0.6 1.4 3.8 3.2
＞
＞
＜
＞
＜
＞
课堂活动
1.卡片游戏。
3
7
5
4
2
0
8
1
6
9
同桌两人分别用小数点和数字
卡片摆成一位小数，再比大小。
2.议一议:怎样比较一位小数的大小？
整数部分大的小数就大。
整数部分相同，小数点右边第一位大的这个小数就大。
巩固运用
（课本P67 T3）
1.选出合适的数填在方框中。
小数
3.1 10 0.9
4 0.03 1.47
一位小数
3.1 0.9
0.03 1.47
3.1 0.9
2.看图填数。
m
（ ）
（ ）
10
2
0.2
（ ）
m
2dm
m
（ ）
（ ）
10
5
0.5
（ ）
m
5dm
m
（ ）
（ ）
10
9
0.9
（ ）
m
9dm
（课本P67 T4）
3.以元作单位，用小数表示下面商品的价格。
（课本P67 T5）
56.8
3.5
0.6
128.9
篮球 羽毛球 铅笔 书包
56元8角 3元5角 6角 128元9角
（ ）元 （ ）元 （ ）元 （ ）元
（课本P67 T6）
4.比较大小。
0.7元
0.9元
10元
9.9元
3.1m
2.9m
4.5
5.4
0.8
3.2
6
6.1
＜
＞
＞
＜
＜
＜
通过这节课的学习，你有什么收获？
课堂小结

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