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小学数学人教版二年级下册同步课时训练
2.2 求一个数是另一个数的几倍
1.观察下图，左边图形中的数量是右边图形中的( )倍。

2.
有天，有( )天，的天数是的( )倍。
3.观察下图并填一填。

里面有( )个。
的个数是的( )倍。
4.亮亮今年岁，妈妈今年岁，今年妈妈的年龄是亮亮的( )倍。
5.想一想，填一填。
红气球有个，黄气球有个，黄气球的个数是红气球的几倍？
想：要求黄气球的个数是红气球的几倍，也就是求( )里面有几个( )，用( )法计算。
答：黄气球的个数是红气球的( )倍。
6.淘气有支钢笔，支铅笔，要求“铅笔的支数是钢笔的几倍”，就是把支铅笔( )分一份，求有这样的几份。列式是( )。
7.若，，则是的( )倍。
① ② ③
8.
要让和有倍数关系，可以增加( )个( )，也可以减少( )个( )。
9.
(1)小鸡的只数是小猪的几倍？
(2)算式“”表示的意义是( )。
A.小狗的只数是小鸡的倍 B.小鸡的只数是小狗的倍
C.小狗的只数是小鸡的倍 D.小鸡的只数是小狗的倍
10.涂一涂。

(1)第一行中的个数是的( )倍。
(2)在第二行中涂上两种不同的颜色，使其中一种颜色的数量是另一种的倍数。
11.看图解答。

(1)的只数是的几倍？
(2)的只数是的几倍？
12.鞋子的价钱是帽子的几倍

13.文文有张卡片，娇娇有张卡片。文文给娇娇张卡片后，文文的卡片张数是娇娇的几倍？
14.一种细胞，每过分钟，就由原来的个变成个。经过分钟，这种细胞的数量是原来的多少倍？(画一画，算一算)
参考答案：
1.
2.；
3.；
4.
5.；；除；；
6.每支；
7.③
8.；；；
9.(1)
答：小鸡的只数是小猪的倍。(2)D
10.(1)
(2)答案不唯一，第二行涂个蓝色，个红色。
11.(1)
答： 的只数是的倍。
(2)
答：的只数是的倍。
12.
答：鞋子的价钱是帽子的倍。
13.张
张

答：文文的卡片张数是娇娇的倍。
14.

画一画略
答：这种细胞的数量是原来的倍。
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