资源简介 课时训练(十二) 物质由微观粒子构成基础过关1.(2025温州一模)近期,我国中科院科研团队成功将铅压制成单原子层厚度。如图K12-1所示模型能正确表示铅的是 ( )图K12-12.以氦-3为原料的核聚变不会产生有害物质,且能释放巨大能量。如图K12-2所示氦-3的原子结构模型图中“〇”代表 ( )图K12-2A.质子 B.中子 C.电子 D.原子核3.(2025凉山州)下列对客观事实的微观解释不正确的是 ( )A.走过花圃会闻到花香,分子在不断地运动B.氧气压缩储存于钢瓶中,分子间的间隔减小C.碱有一些相似的化学性质,不同碱的溶液中都含有OH-D.O2和O3性质有很大不同,它们的分子中原子种类不同4.(2025绥化)宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下列说法正确的是( )A.不同种元素最本质的区别是中子数不同B.原子都是由质子、中子和电子构成的C.元素符号“H”表示氢元素,还表示氢元素的一个原子D.物质都是由分子构成的5.(2025云南)利用分解和合成探究水的组成的过程,对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法不正确的是 ( )图K12-3A.图K12-3甲中,管a、管b产生气体的体积比约为2∶1B.图乙中,观察到干燥烧杯内出现水雾,可知水中一定含有氢元素C.两个化学变化过程中,分子、原子种类均发生改变D.本探究得出的结论是水由氢、氧元素组成6.下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中,不正确的是 ( )A.核电荷数相同 B.核外电子数相等C.Mg2+比Mg稳定 D.质量几乎相等7.化学是从微观的角度研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的学科。构成物质的粒子之间的关系如图K12-4所示。回答下列问题:图K12-4(1)图中甲是 。 (2)构成氯化钠的微粒是 (填微粒符号)。 (3)图K12-5所示三种微粒中质量最大的是 (填“A”“B”或“C”)。 图K12-5能力提升8.(2025杭州萧山一模)科学家通过高能粒子轰击氧原子(如图K12-6所示)后可短暂生成O4+这一特殊的微粒。图K12-7中能表示O4+模型的是 ( )图K12-6图K12-79.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请回答:(1)原子理论的发展。卢瑟福提出有核原子模型,图K12-8中符合该模型的是 。 图K12-8(2)图K12-9为几种粒子的结构示意图。①与②的 (填“质子数”或“核外电子数”)相同。若m-n<10,则粒子③是 (填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。 图K12-9(3)已知元素R的原子与粒子②的化学性质相似,若R位于元素周期表的第二周期,请画出元素R的原子结构示意图: 。 教师详解详析1.C 2.B 3.D 4.C 5.C6.B [解析]镁原子失去电子形成镁离子,故Mg、Mg2+的核外电子数不相等。7.(1)原子 (2)Na+与Cl- (3)A8.A9.(1)C(2)质子数 阴离子(3) 展开更多...... 收起↑ 资源预览