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小学数学人教版三年级下册同步课时训练
3.2 认识周长
1.比较下面两个图形的周长。
方法一 量一量，比一比。
方法二 使用圆规和直尺比一比。
2.选一选。
(1)三只小蜗牛沿着树叶爬，爬行的长度大约是树叶周长的是( )。
A. B. C.
(2)如图，小芳从家到学校有两条路可走，两条路相比，( )。
A. 第一条路近
B. 第二条路近
C. 一样近
3.乐乐沿如图所示的跑道跑两圈，一共跑了多少米
4.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，它们走的路线一样长吗 你发现了什么
5.小明和晓东参加骑行比赛，如图是比赛场地平面图。
比赛规则：从起点(★)出发，绕A区或B区边线骑行一周，先回到起点者胜。小明对晓东说：“你个子小，我让你，你绕A区骑，近一些，我绕B区骑。”小明真的让了吗 请判断并说明理由。
6.你听过《亡羊补牢》的故事吗 狼把羊圈挖了个洞(如图中的涂色部分),这个洞的周长是多少分米
参考答案：
1.方法一:测量可知
左图：15+21+17=53(mm)
右图：11+12+20+15=58(mm) 53<58
左图周长<右图周长
方法二
左图：
测量得这条线段长53 mm。
右图：
测量得这条线段长58mm。
53<58
左图周长<右图周长
2.(1)C(2)C
3.(362+704+356+695)×2=4234(米) 答：一共跑了4234米。
4.4只小蚂蚁走的路线分别是这四个图形的周长，前三只小蚂蚁走的路线一样长，都是14条小正方形的边长，最后一只小蚂蚁走了16条小正方形的 边长。
发现：相同数量的小正方形组成的图形不同，周长可能相同，也可能不同。
5小明没让。
理由：因为中间曲线是A区和 B区的公共边，且长方形的对边相等，所以A区和B区的周长相等，说明他们无论是绕A 区还是B区骑，骑行的路程都相等。
6.8+8+3+3=22(分米)
答：这个洞的周长是22（分米）
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