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小学数学人教版三年级下册同步课时训练
2.1 口算除法（一）
一、基础练习
1.填一填。
（1）口算 80÷2，想： ( ) 个十除以2 是（ ）个（ ），就是（ ）。
（2）口算 900÷3，想： ( ) 个百除以 3 是（ ）个（ ），就是（ ）。
（3）口算 350÷7 时，可以这样想 ∶350 是( ) 个十，（ ）个十除以 7 是( ) 个十，也就是（ ）；也可以这样想：35÷7=（ ），所以 350÷7= ( ) 。
2.在下面方框里填数。 3.在（ ）里填上“> ”“< ”或“= ”。
二、巩固练习
1.转呼啦圈比赛。 （1）小羊转了多少个呼啦圈
（2）熊猫比猴子少转了多少个呼啦圈
2.想一想，如果涂色部分表示600，那么白色部分表示多少 整个图形表示多少
三、拓展练习
附参考答案
一、基础练习
1.填一填。
（1）口算 80÷2，想： ( 8 ) 个十除以2 是（ 4 ）个（ 十 ），就是（ 40 ）。
（2）口算 900÷3，想： ( 9 ) 个百除以 3 是（ 3 ）个（ 百 ），就是（ 300 ）。
（3）口算 350÷7 时，可以这样想 ∶350 是( 35 ) 个十，（ 35 ）个十除以 7 是( 5 ) 个十，也就是（ 50 ）；也可以这样想：35÷7=（ 5 ），所以 350÷7= ( 50 ) 。
2.在下面方框里填数。 3.在（）里填上“> ”“< ”或“= ”。
90 100 > =
60 50 < >
40 40 = >
二、巩固练习
1.转呼啦圈比赛。 （1）小羊转了多少个呼啦圈
120÷2=60（个）
（2）熊猫比猴子少转了多少个呼啦圈
120÷6=20（个） 120-20=100（个）
2.想一想，如果涂色部分表示600，那么白色部分表示多少 整个图形表示多少
600÷3=200
200×6=1200
600+1200=1800
三、拓展练习
300 200 100
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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