第二章相交线与平行线综合测试卷(含答案)2025-2026学年七年级下册数学北师大版

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第二章相交线与平行线综合测试卷(含答案)2025-2026学年七年级下册数学北师大版

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第二章相交线与平行线综合测试卷
时间:100分钟 满分:120分 得分:__________
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.
1.已知∠A与∠B互为余角,若∠A=55°,则∠B的度数为(  )
A.35° B.55° C.75° D.125°
2.图1①是一把剪刀,我们可以将它抽象成一个如图1②所示的相交线模型.若∠AOB+∠COD=76°,则∠AOB=(  )
图1
A.36° B.38° C.46° D.52°  
3.如图2,∠ABC的一边和∠DEF的一边相交,下列说法错误的是(  )
图2
A.∠3和∠4是对顶角 B.∠B和∠1是同旁内角
C.∠E和∠3是内错角 D.∠B和∠E是同位角
4.如图3,∠1=15°,OA⊥OC,点B,O,D在同一条直线上,则∠2的度数为(  )
图3
A.125° B.120° C.115° D.105°
5.在两千多年前,我们的先祖就运用杠杆原理发明了木杆秤.图4是木杆秤在称重物时的某一状态,已知∠1=102°,则∠2的度数为(  )
图4
A.102° B.90° C.78° D.72°
6.如图5,如果AB⊥AC,AD⊥BC,那么点C到直线AD的距离是指(  )
图5
A.线段AC的长度 B.线段CD的长度
C.线段BD的长度 D.线段AD的长度
7.下列说法错误的是(  )
A.同角的余角相等
B.一个角的补角不一定大于这个角
C.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行
D.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
8.如图6,下列条件不能判断l1∥l2的是(  )
图6
A.∠1=∠5 B.∠4=∠2
C.∠2=∠3 D.∠1+∠4=180°
9.在同一平面内,将直尺、含30°角的三角尺(∠A=30°)和木工角尺(CD⊥DE)按如图7所示的方式摆放.若AB∥CD,则∠1的大小为(  )
图7
A.30° B.45° C.60° D.75°
10.如图8,某工程队从点A出发,沿北偏西67°方向修一条公路AD,由于在BD段有一个池塘,工程队决定改变施工方向,由点B沿北偏东23°的方向修建BC段,从点C继续修建CE段,并使CE∥AB,则∠ECB的度数为(  )
图8
A.113° B.90° C.67° D.23°
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11.如图9,工程队计划在离李庄附近的一条铁路旁修建一个火车站,并从A,B,C,D四个位置中最终选定在点A处修建,这样选择的数学依据是__________________________.
图9
12.如图10,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O,∠BOC=127°,则∠DOE的度数为__________.
图10
13.如图11,直线a,b被直线c,d所截,若∠1=∠2,∠3=105°,则∠4的度数为__________.
图11
14.如图12,将一个宽度均匀的纸条(上下边平行)沿AB折叠,若∠1=70°,则∠2的度数为__________.
图12
15.图13是一个探照灯的剖面图,从位于点O的灯泡发出的两束光线OA,OB,经灯罩反射后都沿水平方向平行射出.若∠AOB=150°,∠OBD=90°,则∠OAC的度数为__________.
图13
三、解答题:本大题共8小题,共75分.
16.(7分)一个角的补角比这个角的4倍大15°,求这个角的度数.
17.(7分)如图14,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.若∠BOD=45°,求证:OE⊥CD.
图14
18.(7分)如图15,AB∥CD∥EF,∠B=40°,∠BCE=15°,求∠CEF的度数.
图15
19.(9分)如图16,已知∠C=∠1,∠2和∠D互为余角,BE⊥FD于点G.求证:AB∥CD.
图16
20.(9分)如图17,已知三角形ABC,E是边AB上一点.
(1)尺规作图:在三角形ABC内作∠BEF,使∠BEF=∠A,且EF交BC于点F;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,连接CE,若∠EFC=110°,且CE平分∠ACB,求∠FEC的度数.
图17
21.(9分)如图18,AB∥CD,∠A+∠CDE=180°.
(1)求证:AC∥DE;
(2)若∠B=3∠EDF,∠ACD=50°,求∠B的度数.
图18
22.(13分)如图19,直线AB,CD相交于点O,已知∠BOC=75°,∠AOM∶∠MOD=2∶3.
(1)求∠AOM的度数.
(2)如果ON平分∠BOM,那么OB平分∠CON吗?请说明理由.
图19
23.(14分)问题情境:如图20①,AB∥CD,点P在AB,CD之间,且在BD所在直线的右侧,我们称这种模型为“铅笔模型”,请探究∠B,∠BPD,∠D之间的数量关系.
问题解决:小明的思路是:如图20②,过点P作PE∥AB,根据平行线的性质,可以得到∠B,∠BPD,∠D之间的数量关系是______________________________.
迁移运用:请运用上面的数量关系解决下列问题:
已知AB∥CD,∠ABE与∠CDE的平分线相交于点F.
(1)如图20③,若∠E=80°,求∠BFD的度数;
(2)如图20④,若∠ABM=∠ABF,∠CDM=∠CDF,写出∠M与∠E之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图20④,若∠ABM=∠ABF,∠CDM=∠CDF(n为正整数),设∠E=m°,请直接写出∠M的度数(用含n,m°的代数式表示).
图20
1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.B
11.垂线段最短 12.37° 13.75° 14.40° 15.60° 
16.解:设这个角的度数为x,则它的补角为180°-x.
由题意,得180°-x=4x+15°.解得x=33°.
所以这个角的度数是33°.
17.证明:因为∠BOD=45°,所以∠AOC=∠BOD=45°.
因为OA平分∠EOC,所以∠EOC=2∠AOC=90°.所以OE⊥CD.
18.解:因为AB∥CD,∠B=40°,所以∠BCD=∠B=40°.
因为∠BCE=15°,所以∠ECD=∠BCD-∠BCE=25°.
因为CD∥EF,所以∠CEF=180°-∠ECD=155°.
19.证明:因为BE⊥FD,所以∠EGD=90°.
所以∠1+∠D=180°-∠EGD=90°.
因为∠2和∠D互为余角,所以∠2+∠D=90°.
所以∠1=∠2.
因为∠C=∠1,所以∠C=∠2.所以AB∥CD.
20.解:(1)作图如答图1所示.
答图1
(2)如答图1.因为∠BEF=∠A,所以EF∥AC.
所以∠FEC=∠ACE,∠ACB+∠EFC=180°.
因为∠EFC=110°,所以∠ACB=70°.
因为CE平分∠ACB,所以∠ACE=∠ACB=35°.
所以∠FEC=35°.
21.(1)证明:因为AB∥CD,所以∠A+∠ACD=180°.
因为∠A+∠CDE=180°,所以∠ACD=∠CDE.
所以AC∥DE.
(2)解:因为AC∥DE,所以∠CDE=∠ACD=50°.
因为AB∥CD,所以∠B=∠CDF=∠CDE+∠EDF.
因为∠B=3∠EDF,所以∠CDE=2∠EDF.
所以∠EDF=∠CDE=25°.所以∠B=3∠EDF=75°.
22.解:(1)因为∠BOC=75°,所以∠AOD=∠BOC=75°.
因为∠AOM∶∠MOD=2∶3,所以∠AOM=∠AOD=30°.
(2)OB平分∠CON.理由如下:
由(1)知,∠AOM=30°.
所以∠BOM=180°-∠AOM=150°.
因为ON平分∠BOM,所以∠BON=∠BOM=75°.
因为∠BOC=75°,所以∠BOC=∠BON.
所以OB平分∠CON.
23.解:问题解决 ∠B+∠BPD+∠D=360°.
迁移应用 (1)因为BF,DF分别是∠ABE,∠CDE的平分线,
所以∠EBF=∠ABE,∠EDF=∠CDE.
由问题解决可知,∠ABE+∠E+∠CDE=360°.
因为∠E=80°,所以∠ABE+∠CDE=280°.
所以∠ABF+∠CDF=∠ABE+∠CDE=(∠ABE+∠CDE)=140°.
如答图2,过点F作FG∥AB.
因为AB∥CD,所以AB∥FG∥CD.
所以∠BFD=∠BFG+∠DFG=∠ABF+∠CDF=140°.
答图2     答图3
(2)∠E+∠M=60°.理由如下:
设∠ABM=x°,∠CDM=y°,则∠ABF=3x°,∠CDF=3y°.
因为BF,DF分别是∠ABE和∠CDE的平分线,
所以∠ABE=2∠ABF=6x°,∠CDE=2∠CDF=6y°.
由问题解决可知,∠ABE+∠E+∠CDE=360°.
所以∠E+6x°+6y°=360°.所以 ∠E+x°+y°=60°.
如答图3,过点M作MN∥AB.
因为AB∥CD,所以AB∥MN∥CD.
所以∠BMD=∠BMN+∠DMN=∠ABM+∠CDM=x°+y°.所以 ∠E+∠BMD=60°.
(3)∠M=.
【提示】设∠ABM=p°,∠CDM=q°,则∠ABE=2np°,∠CDE=2nq°.
由问题解决可知,∠ABE+∠E+∠CDE=360°.
所以2np°+2nq°+∠E=360°.
因为∠E=m°,所以p°+q°=.
同(2)可知∠M=p°+q°=.

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