第一章整式的乘除综合测试卷(含答案)2025-2026学年七年级下册数学北师大版

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第一章整式的乘除综合测试卷(含答案)2025-2026学年七年级下册数学北师大版

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第一章整式的乘除综合测试卷
时间:100分钟 满分:120分 得分:__________
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.
1.计算5m3·m-2的结果是(  )
A.5m6 B.5m5
C.5m9 D.5m
2.(2025宿迁)下列计算结果为a3的是(  )
A.a+a2 B.(a2)3
C.a·a2 D.a9÷a3
3.“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”出自宋代诗人王安石的《梅花》.梅花的花粉直径约为0.000 003 6 m,用科学记数法表示为3.6×10n m,则n的值为(  )
A.-5 B.6
C.-6 D.5
4.若(x+4)(x-2)=x2+px+q,则p,q的值分别是(  )
A.2,8 B.-2,-8
C.-2,8 D.2,-8
5.(2025龙东地区)下列运算正确的是(  )
A.a4·a3=a6 B.2a+3b=6ab
C.(-2a2b3)3=-8a6b9 D.(-a+b)(a+b)=a2-b2
6.小华的弟弟不小心把小华的作业本撕掉了一角,留下了一道不完整的题目,如图1所示,该题是一道整式乘法题,被撕掉的是一个一次三项式,则被撕掉的内容是(  )
图1
A.(-y+2x+8) B.(-y-2x-8)
C. D.
7.计算(-0.75)2 026×的结果为(  )
A.-0.75 B.0.75
C. D.-
8.某校组织了《“徽”聚梦想引领班风》的班徽创意设计大赛.小颖同学积极参赛,先设计了一个正方形的班徽图形(如图2),准备进一步优化改造,加一些文字,需要将原正方形的一组对边各增加4 cm,另一组对边各减少4 cm,则改造后的图形面积与原来的面积相比(  )
图2
A.不变 B.减少了16 cm2
C.增加了16 cm2 D.增加了8 cm2
9.已知m+n=4,mn=-6,则(2-m)(2-n)的值为(  )
A.-10 B.-8
C.-2 D.6
10.某中学开展以“杭州亚运会”为主题的学科活动,要求设计几何图形作品来表达对亚运会的祝福.如图3,小冬以长方形ABCD的四条边为边分别向外作四个正方形,设计出“中”字图案.若长方形ABCD的相邻两边之差为6,且四个正方形的面积之和为100,则长方形ABCD的面积是(  )
图3
A.7 B.8 C.9 D.10
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11.计算:a2·(-6ab)=__________.
12.若m=3n-3,则m2-6mn+9n2的值是__________.
13.若多项式(x-2)(x2+3kx-k)的计算结果中不含x2项,则k的值为__________.
14.已知am=-2,an=5,则a3m-2n的值为__________.
15.计算(4+1)×(42+1)×(44+1)×…×(432+1)+ 的结果为__________.
三、解答题:本大题共8小题,共75分.
16.(6分)计算:-12 026-(3.14-π)0+2×.
17.(8分)计算:
(1)a5·(-a)3+(-2a2)4;
(2)(2a-3b)(a+5b)-7a(a+b).
18.(7分)已知2x+5y-3=0,求4x×32y的值.
19.(9分)先化简,再求值:[(3a+b)2-(b+3a)(3a-b)-6b2]÷2b,其中a=-,b=-2.
20.(9分)如图4,现有一块长为(4a-b)m、宽为(a+2b) m的长方形空地,开发商计划在这块长方形空地中间预留一个边长为a m的正方形花坛,并将其余空地(图中阴影部分)进行绿化.
(1)求需要进行绿化的空地面积S;(用含a,b的代数式表示,并化简)
(2)若a=3,b=2,绿化空地的价格为20元/m2,则完成绿化共需要多少元?
图4 
21.(10分)在计算(2x+a)(x+b)时,甲错把b看成了6,得到的结果是2x2+8x-24,乙错把a看成了-a,得到的结果是2x2+14x+20.
(1)求a,b的值;
(2)求(2x+a)(x+b)的正确结果.
22.(12分)在学习数的过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇.比如:如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“智慧数”,例如:12=42-22,20=62-42,28=82-62,我们称12,20,28这三个数为“智慧数”.
(1)按照上述例子,将“智慧数”2 036表示成两个连续偶数的平方差形式.
(2)设两个连续偶数分别是2n和2n+2(其中n为正整数),由这两个连续偶数构造的“智慧数”是4的倍数吗?并说明理由.
(3)如图5,拼叠的正方形边长是从2开始的连续偶数,按此规律拼叠到正方形ABCD,其边长为100,求阴影部分的面积.
图5
23.(14分)【问题背景】数形结合是解决数学问题的重要思想方法,借助图形可以对很多数学问题进行直观推导和解释.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个等式,利用这些等式也可以求一些不规则图形的面积.例如,通过两种不同的方法计算图6中大正方形的面积就可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2.
请解答下列问题:
【初步探究】(1)如图7,由几个面积不等的小正方形和小长方形拼成一个边长为(a+b+c)的大正方形,用不同的方法表示这个大正方形的面积,从中你能得到的等式为____________________; 
【结论运用】(2)利用(1)中的结论解决问题:
已知a+b+c=5,ab+bc+ac=2,求a2+b2+c2的值;
【拓展研究】(3)如图8,将两个边长分别为m,n的正方形拼在一起,点B,C,E在同一直线上,连接BD,BF,若m+n=12,mn=24,请利用(1)中的结论,求图8中阴影部分的面积.
图6       图7       图8
1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.A 10.A
11.-2a3b 12.9 13. 14.- 15. 
16.解:原式=-1-1+2×=-2+2×16=30.
17.解:(1)原式=a5·(-a3)+16a8=-a8+16a8=15a8.
(2)原式=2a2+10ab-3ab-15b2-7a2-7ab=-5a2-15b2.
18.解:因为2x+5y-3=0,所以2x+5y=3.
所以4x×32y=(22)x×(25)y=22x×25y=22x+5y=23=8.
19.解:原式=(9a2+6ab+b2-9a2+b2-6b2)÷2b=(6ab-4b2)÷2b=3a-2b.
当a=-,b=-2时,原式=3×-2×(-2)=3.
20.解:(1)由题意,得S=(4a-b)(a+2b)-a2=4a2+8ab-ab-2b2-a2=3a2+7ab-2b2(m2).
(2)当a=3,b=2时,由(1),得S=3×32+7×3×2-2×22=27+42-8=61(m2).
20×61=1 220(元).
答:完成绿化共需要1 220元.
21.解:(1)因为甲错把b看成了6,得到的结果是2x2+8x-24,
所以(2x+a)(x+6)=2x2+(12+a)x+6a=2x2+8x-24.
所以6a=-24.解得a=-4.
因为乙错把a看成了-a,得到的结果是2x2+14x+20,
所以(2x-a)(x+b)=2x2+(2b-a)x-ab=2x2+14x+20.
所以2b-a=14.
又a=-4,所以b=5.
(2)由(1),得(2x+a)(x+b)=(2x-4)(x+5)=2x2+6x-20.
22.解:(1)2 036=5102-5082.
(2)由2n和2n+2(其中n为正整数)这两个连续偶数构造的“智慧数”是4的倍数.理由如下:
因为(2n+2)2-(2n)2=(2n+2+2n)(2n+2-2n)=2(4n+2)=4(2n+1),
所以由2n和2n+2(其中n取正整数)这两个连续偶数构造的“智慧数”是4的倍数.
(3)由题意,得S阴影=1002-982+962-942+922-902+…+82-62+42-22
=(100+98)(100-98)+(96+94)·(96-94)+(92+90)(92-90)+…+(8+6)(8-6)+(4+2)(4-2)
=(100+98+96+…+4+2)×2
=×2
=5 100.
23.解:(1)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac.
(2)由(1)可知,(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac,
所以a2+b2+c2=(a+b+c)2-(2ab+2bc+2ac)=(a+b+c)2-2(ab+bc+ac).
因为a+b+c=5,ab+bc+ac=2,
所以a2+b2+c2=52-2×2=21.
(3)S阴影=S△BCD+S正方形CEFG-S△BEF
=m2+n2-(m+n)n
=m2+n2-mn-n2
=(m2+n2-mn)
=[(m+n)2-3mn].
当m+n=12,mn=24时,原式=×(122-3×24)=36.

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