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(共17张PPT)
主题三　生物与环境
考点·梳理自清
考 点 一
生物与环境的关系
1.生态因素对生物的影响
(1)生态因素的概念:环境中影响生物的生活和分布的因素。根据是否有生命,分为__________因素(有生命的)和__________因素(没有生命的)两类。
(2)非生物因素对生物的影响:光、__________、水,以及土壤中的无机盐等非生物因素会影响生物的生活和分布。
(3)生物因素对生物的影响:生物与生物之间的关系主要有__________(吃与被吃的关系)、__________关系、合作等。
生物
非生物
温度
捕食
竞争
2.生物对环境的适应和影响
(1)生物对环境的适应:生活在不同环境中的生物具有不同的形态结构和生理特征。如在荒漠中,骆驼刺__________发达(特殊的形态结构适应荒漠缺水、干旱的环境),骆驼尿液、汗液少(特殊的生理特征适应荒漠缺水、干旱的环境)。
(2)生物也能影响和改变环境。例如蚯蚓在土壤中活动能够____________,增加土壤肥力,改善土壤的结构;森林能防风固沙、吸附灰尘、减轻噪音、净化空气、调节气候等;浮游生物急剧繁殖,导致水质恶化等。
总之,在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断改变;生物也在不断进化,适应环境。生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。
根系
疏松土壤
考 点 二
生态系统
1.生态系统的概念
在一定的空间范围内,__________与__________相互作用所形成的统一的整体叫作生态系统。一片森林、一块农田、一个湖泊、一条河等,都可以看作一个个生态系统。
生物
环境
2.生态系统的组成及各组成成分的作用
组成 成分 作用
非生物部分 光、空气、水等 为生物提供能量、营养、生存空间等
生物部分 生产者 主要指绿色植物,能制造有机物,为生态系统中的各种生物的生活提供必需的物质和能量,参与生态系统的物质循环
消费者 主要指大多数__________,它们直接或间接地以植物为食,促进生态系统的物质循环
分解者 腐生的________(如枯草杆菌)和__________ (如蘑菇),及蚯蚓等腐食性动物,将有机物转化为无机物
动物
细菌
真菌
考 点 三
食物链和食物网
1.食物链与食物网的概念
(1)食物链:在生态系统中,不同生物之间由于____________________的关系而形成的链状联系。
(2)食物网:在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。
吃与被吃
2.食物链的书写要点
(1)食物链的起始环节是__________(主要是绿色植物)。除起始环节外,其余环节都是消费者,_____________和__________(如腐生细菌、真菌等)不应在食物链中出现。
(2)食物链中的不同生物之间用箭头连接,箭头的方向一般是由左向右,由被捕食者指向捕食者,如绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰。
3.食物链和食物网的功能
生态系统中的物质和能量是沿着_____________________流动的。能量流动的特点是__________,逐级递减。因此,食物链越短,流经该食物链的能量损耗(或消耗)越少,食物链中靠近末端的生物获得的能量就越多。
生产者
非生物部分
分解者
食物链和食物网
单向流动
特别提示有些有毒物质在生物体内由于不易被分解而存在富集现象,因此,越靠近食物链末端的生物,体内积累的有毒物质越多。如在食物链“浮游植物→虾→小鱼→大鱼”中,有毒物质的含量为浮游植物<虾<小鱼<大鱼,有毒物质含量最多的是大鱼,即顶级消费者积累的有毒物质最多,生产者积累的有毒物质最少。
考 点 四
生物圈是我们共同的家园
1.生物圈是地球上最大的生态系统
(1)概念:生物圈包括生活在地球上的所有生物和这些生物生活的环境。
(2)范围:大气圈的__________、岩石圈的__________和__________。
2.生物圈中多种多样的生态系统
生物圈中有多种多样的生态系统,如海洋生态系统、森林生态系统(“地球之肺”)、湿地生态系统(“地球之肾”)、草原生态系统、荒漠生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
底部
表面
整个水圈
考 点 五
生态安全
1.生态系统服务
人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务,这是人类生存和发展的基础。
2.生态系统的自我调节能力
相对稳定
恢复
有一定限度
遭到破坏
退化
越强
越弱
3.人类破坏生态环境的行为
人类活动破坏生态环境的行为有乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染以及生物入侵等。
4.生态安全
(1)概念:生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会__________,使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。
(2)维护生态安全的对策
①合理利用和保护野生动植物资源。
②防治环境污染。
③保护和修复自然生态系统。
可持续发展
考法·互动研析
例1草原上牛和羊的种间关系是(　　)
A.寄生 B.竞争 C.共生 D.捕食
例2研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一结果说明
(　　)
A.生物影响环境 B.环境影响生物
C.生物适应环境 D.环境适应生物
B
B
例3生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象能体现生物适应环境的是(　　)
A.枯叶蝶酷似枯叶 B.千里之堤,溃于蚁穴
C.蚯蚓可改良土壤 D.大树底下好乘凉
例4太阳升起,草原上野兔正在吃苜蓿,一只鹰从天而降,野兔成为它的美食,残骸最终被细菌分解。下列食物链正确的是(　　)
A.阳光→野兔→鹰 B.苜蓿→野兔→鹰
C.野兔→鹰→细菌 D.苜蓿→野兔→细菌
A
解析:枯叶蝶酷似枯叶,不容易被天敌发现,有利于其生存,体现了生物能适应环境。
B
例5下图是某农田生态系统中的食物网简图,请回答下列问题。
(1)该食物网共有______条食物链。
(2)该食物网中,E与D是__________关系和__________关系。
(3)该食物网中,体内累积的不易降解的有害物质最多的是__________。
(4)通过食物链和食物网,该生态系统进行着___________和能量流动。能量流动具有__________和逐级递减的特点。
3
捕食
竞争
E
物质循环
单向流动
解析:该食物网有3条食物链,分别是A→B→C→D→E,A→F→D→E, A→F→E。E捕食D,E和D又以F为食物,因此E和D是捕食关系和竞争关系。E在各条食物链的末端,经过生物富集作用,其体内累积的不易降解的有害物质最多。通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,能量流动具有单向流动和逐级递减的特点。

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