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素养达标练一　声现象
一、选择题
1.关于手机的声现象,下列说法正确的是(　　)
A.手机发出的声音可以在真空中传播
B.手机发出的声音不是由振动产生的
C.手机发出的声音比讲话的声音传播速度快
D.当手机加速播放视频时,声音的频率变高
答案:D
2.每年的3月3日,既是世界听力日,也是全国爱耳日。关于人耳听音:①听歌时,调节音量;②隔着墙能分辨熟悉的声音。分析这两种声现象的声音特性,下列判断正确的是(　　)
A.响度与音调 B.音色与音速
C.响度与音色 D.音调与音速
答案:C
3.“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是(　　)
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B.“呼麦”中的声音是振动产生的
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
答案:B
4.【跨学科试题】“石磬(qìng)”是一种中国古代石制打击乐器和礼器,被称为“古乐之祖”,演奏时用木槌敲击,发出古朴典雅的乐曲声,可谓“余音绕梁,三日不绝”。某博物馆展出的一组“石编磬”如图所示,下列有关分析正确的是(　　)
A.演奏时用木槌敲击石磬是为了让木槌振动发声
B.演奏时敲击大小不同的石磬主要是改变发出声音的响度
C.人们主要利用音色不同来辨别石磬与其他乐器发出的声音
D.“余音绕梁”是指有些时候发声体停止振动也能发出声音
答案:C
5.科技馆里参观者可以和智能机器人进行互动。下列有关说法正确的是(　　)
A.机器人的声音不是由振动产生的
B.机器人的声音在空气中的传播速度为3×108 m/s
C.根据音色可以辨别机器人和参观者的声音
D.智能机器人能听从参观者的指令是因为声能传递能量
答案:C
6.据报道,“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历:在陪孩子期末复习时,总会控制不住‘洪荒之力’,时间长了,就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示,下列相关说法错误的是(　　)
A.孩子听到爸妈的“激励”,说明声音传递了信息
B.孩子能够听到爸妈的声音,说明爸妈的声音频率在20 Hz到20 000 Hz之间
C.爸妈运用“狮吼功”,在孩子看来可能是噪声
D.妈妈是“女高音”,说明她声音的响度大
答案:D
7.下面关于声现象的配对中,错误的是(　　)
A.“闻其声,知其人”——发声体不同,音色不同
B.中考期间“禁止鸣笛”——传播过程中减弱噪声
C.“锣鼓喧天”——形容声音的响度大
D.用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量
答案:B
8.如图所示的现象中,下列分析正确的是(　　)
A.图甲:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是改变发出声音的响度
B.图乙:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明声音的传播需要介质
C.图丙:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声可以传递信息
D.图丁:摩托车上装有消声器,是为了在行驶过程中阻断噪声的传播
答案:C
9.关于声现象的描述,下列说法正确的是(　　)
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B.超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声波具有能
C.建筑工地夜间停止施工,是在传播过程中减弱噪声
D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
答案:B
二、填空题
10.“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁,而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的　　　　(选填“响度”“音调”或“音色”)来识别主人身份的。
答案:音色
11.在音乐会演奏前,双簧管乐手发出A音,其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音,这是利用了A音的　　　　。双簧管发出的声音通过　　　　传到观众耳朵。
答案:音调　空气
12.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,这描写的是琵琶的声音,从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦　　　　　产生的,转轴可以改变琴弦的松紧度,进而改变声音的　　　　　(选填“音调”“响度”或“音色”)。
答案:振动　音调
三、综合应用题
13.【跨学科试题】阅读材料,回答问题。
超声波指纹识别是一种非接触式的指纹识别技术。它利用超声波具有穿透材料的能力,且在不同介质中的传播速度不同的特性,来获取指纹的图像信息。当超声波接触指纹时,会受到指纹的纹路和皮肤的厚度等因素的影响,从而产生不同的反射信号。这些反射信号可以被接收器捕捉到,并转化为数字信号,进而生成指纹图像。超声波指纹识别的优点在于它可以在不接触指纹的情况下进行识别,避免了传统指纹识别技术中可能存在的交叉感染问题。此外,超声波指纹识别技术还具有高精度、高速度、高安全性等优点,可以广泛应用于各种场合。
(1)超声波指纹识别技术　　　　(选填“能”或“不能”)在太空中使用。
(2)超声波指纹识别装置是利用仿生学原理制成的,它模仿的生物是　　　。
A.蝙蝠 　B.猫 　C.狗 　D.大象
(3)超声波能够识别指纹是利用了超声波　　　　(选填“传递信息”或“传递能量”)的作用。
(4)除了上述材料中介绍的超声波指纹识别技术,请你各举一个利用超声波传递信息和传递能量的例子:　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　。
答案:(1)不能　(2)A　(3)传递信息　(4)超声波金属探伤仪　超声波碎石
14.【跨学科试题】(1)某超声驱狗器如图甲所示,使用时,对着狗一按开关,狗好像听到巨大噪声而躲开,而旁边的人却什么也没听见。人听觉的频率范围是多少 人耳为什么听不见超声驱狗器发出的声
(2)很多同学上学时都带一个样式可爱的水杯,如图乙所示。往水杯倒水的过程中,听声音就能判断瓶中水位的高低,请你用学到的物理知识,说明其中的道理。
答案:(1)人听觉的频率范围是20~20 000 Hz;超声驱狗器发出的声波频率高于20 000 Hz,超出了人耳的听觉频率范围,因此人耳听不见超声驱狗器发出的声。
(2)往水杯倒水的过程中,产生振动发出声音的是水杯中的空气柱,随着杯中水量的增加,空气柱越来越短,振动频率越来越快,音调越来越高,因此听声音就能判断瓶中水位的高低。素养达标练一　声现象
一、选择题
1.关于手机的声现象,下列说法正确的是(　　)
A.手机发出的声音可以在真空中传播
B.手机发出的声音不是由振动产生的
C.手机发出的声音比讲话的声音传播速度快
D.当手机加速播放视频时,声音的频率变高
2.每年的3月3日,既是世界听力日,也是全国爱耳日。关于人耳听音:①听歌时,调节音量;②隔着墙能分辨熟悉的声音。分析这两种声现象的声音特性,下列判断正确的是(　　)
A.响度与音调 B.音色与音速
C.响度与音色 D.音调与音速
3.“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是(　　)
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B.“呼麦”中的声音是振动产生的
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
4.【跨学科试题】“石磬(qìng)”是一种中国古代石制打击乐器和礼器,被称为“古乐之祖”,演奏时用木槌敲击,发出古朴典雅的乐曲声,可谓“余音绕梁,三日不绝”。某博物馆展出的一组“石编磬”如图所示,下列有关分析正确的是(　　)
A.演奏时用木槌敲击石磬是为了让木槌振动发声
B.演奏时敲击大小不同的石磬主要是改变发出声音的响度
C.人们主要利用音色不同来辨别石磬与其他乐器发出的声音
D.“余音绕梁”是指有些时候发声体停止振动也能发出声音
5.科技馆里参观者可以和智能机器人进行互动。下列有关说法正确的是(　　)
A.机器人的声音不是由振动产生的
B.机器人的声音在空气中的传播速度为3×108 m/s
C.根据音色可以辨别机器人和参观者的声音
D.智能机器人能听从参观者的指令是因为声能传递能量
6.据报道,“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历:在陪孩子期末复习时,总会控制不住‘洪荒之力’,时间长了,就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示,下列相关说法错误的是(　　)
A.孩子听到爸妈的“激励”,说明声音传递了信息
B.孩子能够听到爸妈的声音,说明爸妈的声音频率在20 Hz到20 000 Hz之间
C.爸妈运用“狮吼功”,在孩子看来可能是噪声
D.妈妈是“女高音”,说明她声音的响度大
7.下面关于声现象的配对中,错误的是(　　)
A.“闻其声,知其人”——发声体不同,音色不同
B.中考期间“禁止鸣笛”——传播过程中减弱噪声
C.“锣鼓喧天”——形容声音的响度大
D.用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量
8.如图所示的现象中,下列分析正确的是(　　)
A.图甲:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是改变发出声音的响度
B.图乙:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明声音的传播需要介质
C.图丙:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声可以传递信息
D.图丁:摩托车上装有消声器,是为了在行驶过程中阻断噪声的传播
9.关于声现象的描述,下列说法正确的是(　　)
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B.超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声波具有能
C.建筑工地夜间停止施工,是在传播过程中减弱噪声
D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
二、填空题
10.“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁,而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的　　　　(选填“响度”“音调”或“音色”)来识别主人身份的。
11.在音乐会演奏前,双簧管乐手发出A音,其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音,这是利用了A音的　　　　。双簧管发出的声音通过　　　　传到观众耳朵。
12.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,这描写的是琵琶的声音,从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦　　　　　产生的,转轴可以改变琴弦的松紧度,进而改变声音的　　　　　(选填“音调”“响度”或“音色”)。
三、综合应用题
13.【跨学科试题】阅读材料,回答问题。
超声波指纹识别是一种非接触式的指纹识别技术。它利用超声波具有穿透材料的能力,且在不同介质中的传播速度不同的特性,来获取指纹的图像信息。当超声波接触指纹时,会受到指纹的纹路和皮肤的厚度等因素的影响,从而产生不同的反射信号。这些反射信号可以被接收器捕捉到,并转化为数字信号,进而生成指纹图像。超声波指纹识别的优点在于它可以在不接触指纹的情况下进行识别,避免了传统指纹识别技术中可能存在的交叉感染问题。此外,超声波指纹识别技术还具有高精度、高速度、高安全性等优点,可以广泛应用于各种场合。
(1)超声波指纹识别技术　　　　(选填“能”或“不能”)在太空中使用。
(2)超声波指纹识别装置是利用仿生学原理制成的,它模仿的生物是　　　。
A.蝙蝠 　B.猫 　C.狗 　D.大象
(3)超声波能够识别指纹是利用了超声波　　　　(选填“传递信息”或“传递能量”)的作用。
(4)除了上述材料中介绍的超声波指纹识别技术,请你各举一个利用超声波传递信息和传递能量的例子:　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　。
14.【跨学科试题】(1)某超声驱狗器如图甲所示,使用时,对着狗一按开关,狗好像听到巨大噪声而躲开,而旁边的人却什么也没听见。人听觉的频率范围是多少 人耳为什么听不见超声驱狗器发出的声
(2)很多同学上学时都带一个样式可爱的水杯,如图乙所示。往水杯倒水的过程中,听声音就能判断瓶中水位的高低,请你用学到的物理知识,说明其中的道理。

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