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□ 阅读完，我会对内容、主题等方面做出总结归纳，或选择材料，进行专题探究，得出
2 025-2026 学年度锡林郭勒盟三县联考
结论。
七年级语文开学摸底考试 2 ．(3 分)小语读完《朝花夕拾》《白洋淀纪事》《湘行散记》，分别做了一句话的要点归
考试范围：七年级上册；考试时间：120 分钟；满分：100 分 纳，请你选出对应的选项。
注意事项：
1． 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 《 朝花夕拾》( ) 《白洋淀纪事》( ) 《湘行散记》( )
2． 请将答案正确填写在答题卡上
A 革命历史的诗意书写，战争年代的纯美绝唱。
第 I 卷
B 沅水边上的魂牵梦绕，美丽纯净的牧歌情感。
一、综合性学习（共 15 分）
C 平静叙述透犀利文笔，旧事重提蕴深沉意味。
（本 题 15 分）初一年级开展“少年正是读书时”主题活动，请你参加并完成以下任务。 3．(4 分)小语在阅读《朝花夕拾》时做了专题探究，请参考示例，帮他完成探究活动。
1． (5 分)小语为本次活动设计了一份调查问卷，请你帮他完善问卷内容。 示例：
学生阅读情况调查问卷 【探 究专题】鲁迅散文的特点
（1 ）你觉得课外阅读重要吗？（单选） 【探 究材料】《藤野先生》《阿长与<山海经>》
□非 常重要 □一般 □不重要 【探 究发现】鲁迅的散文具有形散神聚的特点。他的散文写作题材广泛，如《藤野先
（2 ）____________？（可多选） 生》中既写了与藤野先生交往，又写了自己了留学的感慨，还写了“清国留学生”的不
□应 对考试，提高分数 □增长知识，陶冶情操 □放松神经，消磨时间 学无术，但都被怀念线和爱国线紧紧聚在一起；《阿长与<山海经>》零零碎碎写了阿长
（3 ）除了老师布置的任务外，你每周会有多少时间花在阅读上？（单选） 的诸多讨厌，又写了她买《山海经》，一条怀念线与敬仰线将诸多题材一线串珠，体现
□3 0 分钟以下 □30 到 60 分钟 □1 小时到 2 小时 □2 小时以上 了鲁迅散文形散神聚的特点。
（4 ）在以下这些读物中，你最喜欢哪个类型？（单选） 可供选择的专题：
□ ___________ □科普作品 □哲学读物 □军事类读物 □心理学著作 A 鲁迅的童年趣事 B．鲁迅笔下的那些人物 C．鲁迅的儿童教育观 D．鲁迅的理性
（5 ）课外阅读时，你有没有下列的阅读习惯？（可多选） 批判
□面对跌宕的故事情节和复杂的人物关系，我会画出思维导图帮助梳理和记忆。 【探 究专题】___________
□与阅读目的无关、不甚精彩或自己不感兴趣的章节内容，我会采用略读、跳读的方法。 【探 究材料】___________
□作品中的精彩部分，我会通过仔细体会、深入思考、细细鉴赏进行精读。 【探 究发现】
□遇到意蕴深刻和表达优美的句子，我常会进行摘录批注，写下我的感悟。 4 ．(3 分)小文经常不能完成名著阅读的任务，他说：“学习时间本来就紧张，哪有时间
□我常通过角色扮演的方法揣摩人物心理，走近作品中立体饱满的人物形象。 看名著？”请你结合“调查问卷”第（5）题和下面的链接材料，给他提两条建议进行劝
说。
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【链 接材料】 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《述而》
中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真 曾子曰：“士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎？死而后已，不亦远
抽不出一点钟或半点钟的工夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四 乎？”——《泰伯》
页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不 6．(1 分)给文中画线句断句，正确的一项是（ ）
会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心 A．士不可以不弘毅/任重而道远/仁以为己任/不亦重乎？
的问题。 B．士不可以/不弘毅任重而道远/仁以为己任不亦/重乎？
（选 自朱光潜《给青年的十二封信》 C．士不可以不弘毅/任重而道远仁以为/己任/不亦重乎？
D．士不可以/不弘毅任重而道远/仁以为己任/不亦重乎？
第 II 卷 7． (3 分)根据提示，解释下列加点词。
二、默写（共 6 分）
5． （本题 6 分）请在横线上默写恰当的古诗文，使句子通顺完整。 加点词 方法提示 词义
古诗文名句含情蕴理。曹操在《观沧海》中借秋风中海浪滔天的壮阔景象来表达 联系课文解释词义
自省 （1 ）省：
自己的阔大胸襟，“秋风萧瑟，①____________________”；马致远在《天净沙·秋思》 吾日三省吾身
中以秋天特有的晚景来渲染悲凉的气氛，“②_______________，小桥流水人家”；李白
根据词典释义推断词义
在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达对远方朋友的思念之情，“③ 见贤思齐 （2）贤：
贤：有道德的，有才能的。（《古代汉语词典》
_ _________________，④________________”；王湾在《次北固山下》吟诵的“⑤
_ _______________，⑥________________”，使我们悟得新生事物终究要取代旧事物的 查阅词典选择义项
不患人之
哲理。 知：①知道，了解。②认识，识别。③感到、觉得。（3）知：
不己知
（《 现代汉语词典》）
三、文言文阅读（共 10 分） 8． (4 分)把画波浪线的句子翻译成现代汉语。
（本 题 10 分）阅读下面的文言文，完成各题。 （1 ）人不知而不愠，不亦君子乎？
《论 语》（节选） （2 ）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦 9． (2 分)孔子说：匹夫不可夺志也；曾子说：士不可以不弘毅。“志”与“弘毅”相辅相成，
君子乎？”——《学而》 简要概括“志”与“弘毅”的关系。
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》
子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”——《学而》
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四、现代文阅读（共 24 分） ⑤ 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他
（一 ）10．（本题 7 分）阅读短文，回答问题。
一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他
纪念白求恩
的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以
①A ．白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，
变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个 的人，一
受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来
个 的人，一个人，一个 的人，一 的人。
到五台山工作，不幸以身殉职。
(1)（1 分）第⑤段依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
②一 个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这
①有 道德 ②有益于人民 ③纯粹 ④脱离了低级趣味 ⑤高尚
是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要
A．⑤③①④② B．③⑤①④②
学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民
C．⑤①③④② D．③⑤②①④
的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，
(2)（2 分）白求恩不远万里来到中国，并在五台山工作中以身殉职，他身上最本质的
世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员
东西是什么？用文中第①段的原话回答。
也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、
(3)（2 分）请判断文中两处划线的句子分别使用了何种表达方式？
英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才
(4)（2 分）第②段中哪两句话是侧面介绍白求恩？请写出来。并分析这样写的好处。
能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国
（二 ）（本题 8 分）阅读下面文章，完成下面小题。
际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
①我 很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
③白 求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同
② 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有
志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻
谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”
怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打
③ 张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔
④ 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，
热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算
却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。
一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为
⑤三 妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求
⑥它 躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定
恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真
是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打
正共产主义者的精神。
了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。
④白 求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务
⑦ 我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
系统中，他的医术是很高明的。B。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作
⑧ 隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快
以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
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的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 甲
⑨我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语， 那如来微开善口，敷演大法，宣扬正果，讲的是三乘妙典，五蕴得严。但见那天
冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我 龙同绕，花雨缤纷。正是：“禅心朗照千江月，真性情涵万里天。”如来讲罢，对众言
的虐待，都是针，刺我的良心的针！ 回：“我现四大部洲，众生善恶，各方不一：东胜神洲者。敬天礼地。心爽气平；北巨
⑩ 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？ 芦洲者，虽好亲生，只因糊口，性拙情流。无多作践；我西牛贺洲者，不贪不杀，养
两 个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只 气潜灵，虽无上真，人人固寿；但那南赠部洲者，贪滢乐祸，多杀多争，正所谓口舌
猫的亡失，更难过得多。 凶场，是非恶海。我今有三藏真经，可以劝人为善。”
我 永无改正我的过失的机会了！ 诸菩萨闻言，合掌皈依，向佛前问曰：“如来有哪三藏真经？”如来回：“我有法
自 此，我家永不养猫。 一藏，谈天；论一藏，说地；经一藏，度鬼；三藏共计三十五部，该一万五千一百四
（郑 振铎《猫》节选） 十四卷，乃是修真之径，正善之门。我待要送上东土，叵耐那方众生愚蠢，毁谤真言，
11．(2 分)下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（ ） 不识我法门之要旨，怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一个有法力的，去东土寻一个善信。
A．“畏罪潜逃”一词，妙用引号，把用于人身上的词语用在猫身上，形象生动。 教他苦历千山，远经万水，到我处求取真经，永传东土，劝他众生，却乃是个山大的
B．“我们”断定是“第三只猫咬死鸟”，推断的依据是“它常常对鸟笼望着”“好像在吃 福缘，海深的善庆、谁肯去走一遭来？”当有观音菩萨，行近莲台。礼佛三匝，道：
着什么”。 “弟子不才，愿上东土寻一个取经人来也。”
C．“都是针，刺我良心的针！”，强调“我”的悔恨和遗憾程度之深，震撼人心。 （西游记·第八回《我佛造经传极乐 观音奉旨上长安》）
D．选文中，“我”情感随着事情的发展不断变化：愤怒→无奈→悔恨→悲痛。 乙
12 ．(3 分)“自此，我家永不养猫”，请简要分析本段在文章内容和结构上的作用。 事实上，世界上的其他国家，可能没有比红色中国的情况更具神秘感，没有比红
13 ．(3 分)小说是现实生活的缩影，阅读小说可以给我们很多启示。通过作者讲述的养 色中国的传闻更让人困惑的了。在这个世界上人口最多的国度的心脏地带，中国的红
猫的故事，你得到什么启示？ 军正在战斗。九年来，他们一直遭受着铜墙铁壁般严密的新闻封锁，情况不被外界所
知。成千上万的敌军部队构成了一道“围墙”，将他们紧紧包围。他们的地区比西藏
（ 三）（本题 9 分）阅读下面名著选段，完成下面小题。 更加难以涉足。1927 年 11 月，中国红军在湖南省东南部茶陵建立了第一个苏维埃政
名著导读： 权。自那以后，尚未有任何人，自告奋勇穿过那道“围墙”后，再回来记述他的经历。
我们刚学过曹操的《龟虽寿》：神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾， 关于红军，即便是最基本的事情，也会众说纷纭。有人不承认红军的存在，认为压根
终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不 没有这样的队伍，那只不过是几千个吃不饱的土匪。还有人不相信有苏维埃，认为这
但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 是共产党宣传的“产物”。然而，了解红色政权的人们却相信，红军和苏维埃是唯一
带着这首诗阅读下面名著选段，你会有不一样的体验。 能够让中国摆脱一切灾难的“救星”。在这场宣传与反宣传的角逐中，冷静的观察者
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想要了解事实真相，却苦于缺乏真凭实据。 对她们进行采访，请将下面的采访提纲填写完整。
众所周知，要想了解红色中国，唯一的办法就是去实地探访。但我们总推说“没
有法子”。有些人也曾经进行过尝试，但没有成功。因此人们都认定，这件事是办不
到的。人们都以为没有人能够进入红区，然后再活看出来。
这样做的确有风险。后来有报道称我已丧生——说是“被土匪杀害”——其实是
夸大了事实。但许多年来，各类领取政府津贴的本国和外国新闻媒体上充斥着大量关
(2)下面三张图都出自《儒林外史》，任选一张图，联系作品内容，说说画中主人公的性
于共产党"暴行"的恐怖故事。鉴于此，在旅途上几乎没有什么能让我感到安心，真的
格特征。
没有，除了那封带给苏维埃政府主席毛泽东的介绍信。我所需要做的就是找到他。这
将要经历怎样的冒险？我不得而知。但是，已经有成千上万的人在这些年的国共内战
中牺牲。为了探寻事情的缘由，难道不值得让一个外国人去冒一下生命危险吗？我也
发现自己可能会有性命之忧。然而在我看来，这个代价算不上太大。
怀着这种兴奋的心情，我出发了。
（《红星照耀中国》第二章第 1 节）
14 ．(1 分)你觉得可以用《龟虽寿》中乘雾的“腾蛇”形容下列哪个人物？请你选出恰当
图 1 图 2 图 3
的一项（ ）
A．毛泽东 B．孙悟空 C．唐僧 D．蒋介石
1 5．(2 分)“盈缩之期，不但在天”的意思是：人寿命长短，不只是由上天决定。《西游
记》中的什么情节可以很好的体现这句诗的意思？请你简述该情节。 六、写作（共 40 分）
1 9．（本题 40 分）按要求作文
16 ．(3 分)你觉得《红星照耀中国》中哪个人物形象符合“烈士暮年，壮心不已”？请简
朱德在《回忆我的母亲》中写到，“我应该感谢母亲，他教给我与困难做斗争的
述理由。
勇气……”；鲁迅在回忆藤野先生时写到，每当夜间疲倦，正想偷懒时，想起先生曾
17 ．(3 分)“幸甚至哉，歌以咏志”。阅读以上选段并结合整部名著，你可以推测出《红
经的音容，便增加勇气了……在我们的成长岁月中，有许多人，令我们难忘，其品格
星照耀中国》和《西游记》这两部名著有哪些共同之处吗？
与精神，成为我们未来人生旅途中的宝贵财富。
上面文字给了你怎样的联想与思考？请选择生活中对自己影响较大的一个人，写一篇
五、整本书阅读（共 5 分）
记叙文或散文。
18 ．（本题 6 分）学校开展“我爱阅读”主题活动，请你参加并完成下面问题。
要求：①自选角度，自定立意，自拟题目；②力求写出自己的真切体验与独特感受；
(1)如果《简·爱》中的简·爱和《朝花夕拾》中的长妈妈穿越时空来到你的身边，你想
写出人物对自己的影响；③不少于 700 字；④文中不得出现真实的校名与人名
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