资源简介

浙江省温州市瓯海区、永嘉县2025-2026学年六年级上学期英语期末试卷
1．（2026六上·瓯海期末） Look, a big cow! Please sl　 　　 　 down.
2．（2026六上·瓯海期末） Uncle Li sees an apple on the tab　 　　 　.
3．（2026六上·瓯海期末） Mr. Joke puts the Coke on the n　 　t　 　 book.
4．（2026六上·瓯海期末）Grandpa gladly grows green 　 　　 　apes.
5．（2026六上·瓯海期末） The pink pig likes drinking m　 　lk. Yummy!
（2026六上·瓯海期末）理解单词意思，选出与它们同类的单词，将正确选项填在横线上。
A. sometimes B. subway C. reporter D. bookstore E. count F. tomorrow
ferry plane see wear this week tonight postman businessman usually often restaurant hospital
　6． 　 　7． 　 　8． 　 　9． 　 　10． 　 　11． 　
12．（2026六上·瓯海期末） Robin uses a ____ to help Amy.
A．map B．BDS C．star
13．（2026六上·瓯海期末） People on bikes must wear a ____.
A．hat B．scarf C．helmet
14．（2026六上·瓯海期末） Sally often goes to school by ____.
A．sled B．taxi C．boat
15．（2026六上·瓯海期末） My sister likes ____ at home.
A．reading B．singing C．dancing
16．（2026六上·瓯海期末） I want to be a ____ one day.
A．fisherman B．pilot C．secretary
17．（2026六上·瓯海期末） My friends ____ on Saturday.
A．go hiking B．cook food C．go shopping
18．（2026六上·瓯海期末）—Where are you going
—Oh, I want to send a postcard at the ____.
A．gym B．post office C．library
19．（2026六上·瓯海期末）—The dog is so bad. Children are ____ it.
—Let's be careful.
A．worried about B．happy with C．afraid of
20．（2026六上·瓯海期末）—What's your pen pal's hobby
—She likes music. She ____ every morning.
A．does kung fu B．plays the pipa C．plays football
21．（2026六上·瓯海期末）—Hey, ____ are you so sad
—Because my bike is broken.
A．why B．why not C．what
22．（2026六上·瓯海期末）—Dad! Sam eats all my pizza!
—Oh, don't be angry. You should ____ and then talk with Sam.
A．do more exercise
B．drink warm water
C．take a deep breath
23．（2026六上·瓯海期末）—____ How can I get to the zoo
—It's not far. You can walk there.
A．Excuse me. B．Hello! C．Sorry.
24．（2026六上·瓯海期末）— ____
— She is so excited. She does world puzzles and wins.
A．What does your sister do
B．Does she like world puzzles
C．How does your cousin feel
25．（2026六上·瓯海期末）— I usually run on the playground after school.
— ____
A．Good idea!
B．That's good exercise!
C．Follow me, please.
（2026六上·瓯海期末） 读对话，选择正确的选项。
A. How are you going there By train B. I'm going to Shanghai with my family. C. Have a great time. D. When are you going there E. What are you going to do
Oliver: Hi, Cathy! The winter vacation is coming. Where are you going
Cathy: 　26． 　
Oliver: Shanghai is an amazing city. 　27． 　
Cathy: We are going to watch the robot show.
We will play with talking robots.
Oliver: I love robots! 　28． 　
Cathy: We are going there next Friday.
I can't wait.
Oliver: Cool! 　29． 　
Cathy: No. We are going by plane.
Oliver: It's cold in Shanghai then. 　30． 　
Cathy: Thank you!
（2026六上·瓯海期末） 阅读Ben与朋友Joe的微信聊天记录，完成相关任务。
31．根据微信聊天记录，将cinema ticket电影票补充完整。
A．Wanda B．Bailu C．Wanxiang
32．
A．Thursday B．Friday C．Saturday
33．
A．3:20 p.m. B．2:10 p.m. C．3:00 p.m.
34．
A．15 yuan B．28 yuan C．20 yuan
35．根据微信聊天记录，判断句子对错。
Ben's favourite class is music class.
36．Joe is going to see Zootopia2 with Ben and Sam.
（2026六上·瓯海期末） 阅读 Eric 学校的学生关于梦想职业 (dream job) 的调查结果，选择正确的选项。10%
Eric and his classmates do a survey (调查) about dream jobs (梦想职业) at their school. What jobs do boys and girls like Why do they like these jobs Here are the survey results (调查结果) of 330 students.
Many boys want to be pilots, because they like to fly in the sky. But some girls are afraid of flying. Some students want to help ill people, so they want to be doctors. Most boys want to be police officers to catch bad people. Most girls want to be teachers at school. They like to teach children Chinese and English.
Eric wants to be a scientist. He says, "Science is wonderful! I love to ask questions and learn new things. Scientists can make the world a better place."
37．What's the survey about
A．Students' hobby.
B．Students' dream job.
C．Eric's school.
38．How many students in Eric's school do this survey
A．330 students.
B．All the students.
C．60 boys and 50 girls.
39．Why do students want to be police officers
A．They like to fly in the sky.
B．They want to help ill people.
C．They want to catch bad people.
40．What does Eric want to be
A．A doctor. B．A scientist. C．A pilot.
41．Which of the following is true
A．20 students want to be pilots.
B．10 boys want to be scientists.
C．50 girls want to be teachers.
（2026六上·瓯海期末） 同学们，你了解中国文化吗？阅读温州博物馆的中国文化宣传册 (Chinese culture handbook)，选择正确的选项。
____ Place: Wenzhou Museum Opening time: 9:00-19:00 Chinese Kung Fu Chinese kung fu can help us stay healthy. You can do kung fu anytime anywhere. It is good for your body. You will not be ill. At school, many students learn kung fu in PE class. What a cool exercise! Chinese shadow puppetry is very old. It tells many interesting stories with puppets and lights. If you like it, you can go to the art museum to watch it. You can even make a shadow puppet at home. It's so fun. Chinese shadow puppetry Chinese Paper-cutting People cut the paper into many different shapes, like flowers, fish and the word "Fu". When the Spring Festival comes, people often put them up on windows and doors. How beautiful!
42．Which is the cover of the handbook(宣传手册的封面)
A．
B．
C．
43．How many kinds of Chinese culture are mentioned (提及) in the passage
A．Four. B．Three. C．Two.
44．If you want to see Chinese shadow puppetry, where can you go
A．To the library.
B．To the school.
C．To the art museum.
45．People cut the paper into many different shapes. Here "shapes" means ____.
A．形状 B．状况 C．装饰
46．From the passage, we know ____.
A．people often put up paper cuttings on walls
B．Chinese kung fu can help people stay healthy
C．we can't make Chinese shadow puppetry at home
（2026六上·瓯海期末） Amy 在学校认识了一位好朋友，快来看看！
47．根据图文，填写合适的单词，将 Amy 的好朋友介绍补充完整。
This is my good friend, Shasha. She is 12 and she is a hard-working girl. She likes 　 　. She likes sports and wants to be a 　 　. She often cooks yummy lunch for her parents on Sundays. This Sunday is different. Shasha is going to Hangzhou by 　 　. She feels so 　 　.
48．参照上文，向Amy介绍你的好朋友，仿写3句。6%（表格填写不计分。）
Hobby: ▲ Dream Job: ▲ Activity: Sundays ▲ this Sunday This is my good friend, ××× ▲
答案解析部分
1．【答案】o；w
【知识点】动词原形；祈使句
【解析】【分析】句意：看，一头大牛！请____下来。根据图片或语境提示，此处应为slow down，意为"慢下来/减速"，slow以s开头，故答案为：o；w。
【点评】考查根据语境补全单词的能力，注意固定短语slow down的拼写，同时结合图片或情景理解含义。
2．【答案】l；e
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：李叔叔看到桌上有一个苹果。根据首字母t及图片或语境提示，此处应为table，意为"桌子"，故答案为：l；e。
【点评】考查根据语境补全单词的能力，注意table的拼写，同时结合生活场景理解单词含义。
3．【答案】o；e
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：乔克先生把可乐放在____书旁边。根据首字母n及图片或语境提示，此处应为note，意为"笔记/便条"，note book，笔记本，固定搭配，故答案为：o；e。
【点评】考查根据语境补全单词的能力，注意note的拼写，同时掌握note book（笔记本）的常见表达。
4．【答案】g；r
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：爷爷高兴地种着绿色的____。根据首字母g及图片或语境提示，此处应为grapes，意为"葡萄"，故答案为：g；r。
【点评】考查根据语境补全单词的能力，注意grape的复数形式grapes，同时结合生活常识理解单词含义。
5．【答案】i
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：这头粉色的猪喜欢喝牛____。好吃！根据首字母m及图片或语境提示，此处应为milk，意为"牛奶"，故答案为：i。
【点评】考查根据语境补全单词的能力，注意milk的拼写，同时结合生活常识理解单词含义。
【答案】6．B；7．E；8．F；9．C；10．A；11．D
【知识点】同类词
【解析】【点评】考查单词分类能力，注意根据词性和语义判断单词所属类别，同时掌握交通工具、动词、时间词、职业、频率副词、地点名词等常见分类。
6．ferry（渡船），plane（飞机）——都是交通工具，同类词为B. subway（地铁）。故答案为：B。
7．see（看见），wear（穿）——都是动词，同类词为E. count（数数）。故答案为：E。
8．this week（这周），tonight（今晚）——都是时间表达，同类词为F. tomorrow（明天）。故答案为：F。
9．postman（邮递员），businessman（商人）——都是职业，同类词为C. reporter（记者）。故答案为：C。
10．usually（通常），often（经常）——都是频率副词，同类词为A. sometimes（有时）。故答案为：A。
11．restaurant（餐馆），hospital（医院）——都是场所/地点，同类词为D. bookstore（书店）。 故答案为： D。
12．【答案】B
【知识点】名词辨析；BDS
【解析】【分析】句意：罗宾使用____来帮助艾米。选项A map地图，B BDS北斗卫星导航系统，C star星星。根据图片和语境提示，罗宾是机器人，使用导航系统，BDS是中国自主研发的卫星导航系统，符合科技语境，故答案为：B。
【点评】考查科技词汇的辨析，注意BDS（北斗系统）作为专业名词的认知，同时结合人物和语境选择最合适的选项。
13．【答案】C
【知识点】名词辨析；helmet
【解析】【分析】句意：骑自行车的人必须戴____。选项A hat帽子，B scarf围巾，C helmet头盔。根据交通规则和安全常识，骑自行车必须戴头盔以保护头部，故答案为：C。
【点评】考查安全常识相关词汇，注意helmet（头盔）与骑行安全的关联，同时区分日常服饰与安全装备的不同用途。
14．【答案】A
【知识点】名词辨析；sled
【解析】【分析】句意：莎莉经常乘____去上学。选项A sled雪橇，B taxi出租车，C boat船。根据图片提示，是雪橇，故答案为：A。
【点评】考查交通工具词汇与生活场景的匹配，注意sled（雪橇）用于雪地环境，同时根据上下文或常识判断最合理的交通方式。
15．【答案】C
【知识点】动词辨析；dancing
【解析】【分析】句意：我姐姐喜欢在家____。选项A reading阅读，B singing唱歌，C dancing跳舞。根据图片提示，姐姐在跳舞，故答案为：C。
【点评】考查动词-ing形式表示爱好的用法，注意like doing sth.结构，同时根据图片或上下文信息选择正确的活动。
16．【答案】B
【知识点】名词辨析；pilot
【解析】【分析】句意：有一天我想成为一名____。选项A fisherman渔民，B pilot飞行员，C secretary秘书。根据图片提示，人物是飞行员，故答案为：B。
【点评】考查职业词汇与图片的匹配能力，注意根据服饰或场景特征判断职业，同时巩固职业类单词的拼写和认读。
17．【答案】A
【知识点】固定搭配；短语辨析；go hiking
【解析】【分析】句意：我的朋友们在星期六____。选项A go hiking去徒步，B cook food做饭，C go shopping去购物。根据图片提示，两个人在户外徒步，故答案为：A。
【点评】考查活动短语与生活场景的匹配，注意根据图片中的场景判断活动类型，同时掌握go hiking等短语的拼写和用法。
18．【答案】B
【知识点】名词辨析；post office
【解析】【分析】句意：——你要去哪里？——哦，我想在____寄一张明信片。选项A gym体育馆，B post office邮局，C library图书馆。根据"send a postcard"寄明信片，可知要去邮局，故答案为：B。
【点评】考查地点名词与活动功能的匹配，注意根据行为目的判断正确地点，同时掌握post office（邮局）的词汇。
19．【答案】C
【知识点】固定搭配；短语辨析；afraid of
【解析】【分析】句意：——这只狗太坏了。孩子们____它。——我们小心点。选项A worried about担心，B happy with对……满意，C afraid of害怕。根据"The dog is so bad"及"Let's be careful"可知孩子们害怕狗，故答案为：C。
【点评】考查形容词短语在具体语境中的辨析，注意根据上下文情感线索选择正确表达，同时掌握be afraid of（害怕）的用法。
20．【答案】B
【知识点】一般现在时；动词单三式；固定搭配；短语辨析
【解析】【分析】句意：——你笔友的爱好是什么？——她喜欢音乐。她每天早上____。选项A does kung fu练功夫，B plays the pipa弹琵琶，C plays football踢足球。根据"likes music"可知与音乐相关，弹琵琶是音乐活动，故答案为：B。
【点评】考查爱好与活动类型的匹配，注意根据"music"关键词选择与音乐相关的选项，同时掌握play the pipa（弹琵琶）的表达。
21．【答案】A
【知识点】疑问词辨析；why
【解析】【分析】句意：——嘿，你____这么伤心？——因为我的自行车坏了。选项A why为什么，B why not为什么不，C what什么。根据答句"Because..."可知询问原因，故答案为：A。
【点评】考查疑问词的辨析，注意why询问原因，与because对应，同时掌握why not用于提出建议的用法区别。
22．【答案】C
【知识点】短语辨析；take a deep breath
【解析】【分析】句意：——爸爸！萨姆把我的披萨全吃了！——哦，别生气。你应该____，然后和萨姆谈谈。选项A do more exercise多锻炼，B drink warm water喝温水，C take a deep breath深呼吸。根据"don't be angry"可知建议先冷静，深呼吸是调节情绪的方法，故答案为：C。
【点评】考查情绪调节的常用表达，注意take a deep breath表示"深呼吸"，用于劝人冷静，符合语境。
23．【答案】A
【知识点】询问位置/方向/距离；excuse me
【解析】【分析】句意：——____。我怎么去动物园？——不远。你可以走路去。选项A Excuse me打扰一下，B Hello你好，C Sorry对不起。问路前应先礼貌地说"Excuse me"引起对方注意，故答案为：A。
【点评】考查问路时的礼貌用语，注意Excuse me用于打扰别人或引起注意，符合问路场景的交际习惯。
24．【答案】C
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】句意：——____。——她非常兴奋。她做世界拼图并赢了。选项A你姐姐是做什么的？B她喜欢世界拼图吗？C你表妹感觉怎么样？根据答句"She is so excited"描述情绪感受，可知问句询问感觉如何，故答案为：C。
【点评】考查特殊疑问句的应答，注意根据答句中的情绪词"excited"反推问句，掌握how询问感受的用法。
25．【答案】B
【知识点】表达赞扬
【解析】【分析】句意：——我通常放学后在操场上跑步。——____。选项A好主意！B那是很好的锻炼！C请跟我来。根据对方描述跑步的习惯，应给予正面评价，指出这是很好的锻炼，故答案为：B。
【点评】考查日常交际中的回应方式，注意根据对方陈述内容给予合理反馈，同时掌握"That's good exercise"表示赞许的用法。
【答案】26．B；27．E；28．D；29．A；30．C
【知识点】谈论计划安排；旅游情景
【解析】【分析】对话大意：奥利弗询问凯茜寒假去哪里、做什么、什么时候去、怎么去，凯茜回答去上海看机器人展、下周五去、乘飞机，奥利弗祝她玩得开心。
选项翻译：
A. How are you going there By train 你们怎么去那里？坐火车吗？
B. I'm going to Shanghai with my family. 我要和家人去上海。
C. Have a great time. 祝你们玩得开心。
D. When are you going there 你们什么时候去那里？
E. What are you going to do 你们打算做什么？
【点评】考查补全对话的上下文逻辑衔接能力，注意根据答句内容反推问句，同时掌握假期旅行相关话题的常用表达。
26．根据上文奥利弗问"Where are you going "，可知凯茜应回答去哪里，选项B符合语境，故答案为：B。
27．根据下文凯茜回答"We are going to watch the robot show."，可知奥利弗在询问打算做什么，选项E符合语境，故答案为：E。
28．根据下文凯茜回答"We are going there next Friday."，可知奥利弗在询问时间，选项D符合语境，故答案为：D。
29．根据下文凯茜回答"No. We are going by plane."，可知奥利弗在询问交通方式，选项A符合语境，故答案为：A。
30．根据上文对话结束及凯茜感谢，可知奥利弗最后表达祝福，选项C符合语境，故答案为：C。
【答案】31．A
32．C
33．B
34．B
35．错误
36．正确
【知识点】个人情况；图表与图示
【解析】【分析】微信聊天记录大意：Ben和Joe讨论周五晚上去看《疯狂动物城2》，Ben和弟弟Sam计划去白鹿影院，Joe因周六有音乐课（最喜欢的课）不能去，后改为周六下午去万达影院，学生半价，最终决定看下午2:10的场次，买三张票。
【点评】考查微信聊天记录的信息提取与推理能力，注意根据对话内容准确填写电影票信息，同时区分人物关系及观点。
31．句意：电影院是____。选项A万达，B白鹿，C万象。根据聊天记录中Joe提议"How about Wanda Cinema "及Ben同意，最终定在万达，故答案为：A。
32．句意：日期是1月23日，星期____。根据聊天记录讨论周六下午，结合日历推算1月23日为周六，故答案为：C。
33．句意：时间是____。根据聊天记录"Let's watch the first one."及"The first film is at 2:10 p.m."，可知时间为下午2:10，故答案为：B。
34．句意：价格是56元，____。根据聊天记录"It's half price for students."，原票价为56元，学生半价票应该是28元，故答案为：B。
35．句意：Ben最喜欢的课是音乐课。根据聊天记录"That's my favourite class."，这是Joe说的，不是Ben，故答案为：错误。
36．句意：Joe打算和Ben、Sam一起看《疯狂动物城2》。根据聊天记录Joe问"Would you like to join us "及Ben同意，最终买三张票，可知Joe加入他们，故答案为：正确。
【答案】37．B
38．A
39．C
40．B
41．C
【知识点】记叙文；学校生活；图表与图示
【解析】【分析】调查报告大意：Eric和同学对330名学生进行了梦想职业调查，男孩多梦想成为飞行员和警察，女孩多梦想成为教师，部分学生想成为医生，Eric想成为科学家。
【点评】考查调查报告类阅读理解能力，注意根据原文数据信息准确定位，同时理解"most"等模糊数量词的合理推断。
37．句意：这个调查是关于什么的？选项A学生的爱好，B学生的梦想职业，C Eric的学校。根据原文"do a survey about dream jobs"，故答案为：B。
38．句意：Eric学校有多少学生参与了这项调查？选项A 330名学生，B所有学生，C 60个男孩和50个女孩。根据原文"survey results of 330 students"，故答案为：A。
39．句意：为什么学生想成为警察？选项A他们喜欢在天空飞翔，B他们想帮助生病的人，C他们想抓坏人。根据原文"Most boys want to be police officers to catch bad people."，故答案为：C。
40．句意：Eric想成为什么？选项A医生，B科学家，C飞行员。根据原文"Eric wants to be a scientist."，故答案为：B。
41．句意：下列哪一项是正确的？选项A 20名学生想成为飞行员，B 10个男孩想成为科学家，C 50个女孩想成为教师。根据原文"Most girls want to be teachers"，但未给出具体数字，需结合常识判断。文中提到330名学生，多数女孩想当教师，50人符合"多数"的合理范围，且其他选项无依据，故答案为：C。
【答案】42．C
43．B
44．C
45．A
46．B
【知识点】守则与制度；图表与图示
【解析】【分析】宣传册大意：介绍温州博物馆开放时间及三项中国文化——中国功夫（强身健体，可在学校学习）、中国皮影戏（在艺术博物馆观看，可在家制作）、中国剪纸（剪成各种形状，春节时贴在门窗上）。
【点评】考查宣传册类阅读理解能力，注意根据原文细节信息准确定位，同时掌握词义猜测和主旨理解。
42．句意：哪一个是宣传册的封面？选项A、B、C为图片，根据宣传册内容包含功夫、皮影、剪纸，封面应综合体现中国文化元素，故答案选C。
43．句意：文章中提到了几种中国文化？根据内容，有Chinese Kung Fu、Chinese shadow puppetry、Chinese Paper-cutting，共三种，故答案为：B。
44．句意：如果你想看中国皮影戏，可以去哪里？选项A图书馆，B学校，C艺术博物馆。根据原文"you can go to the art museum to watch it"，故答案为：C。
45．句意：人们把纸剪成许多不同的"shapes"。此处"shapes"意思是____。根据上下文，剪成花朵、鱼等，应为"形状"，故答案为：A。
46．句意：从文章中我们知道____。选项A人们常把剪纸贴在墙上（原文是"on windows and doors"），B中国功夫可以帮助人们保持健康，C我们不能在家制作中国皮影戏（原文"You can even make a shadow puppet at home"）。根据原文"Chinese kung fu can help us stay healthy"，故答案为：B。
【答案】47．singing English songs；ping-pong player；train；excited
48． This is my good friend, Xiaoming. He likes playing basketball. He wants to be a basketball player. He often plays basketball with his friends on Sundays. This Sunday, he is going to watch a basketball game with his father. He feels very excited.
【知识点】记叙文；个人情况；excited；train
【解析】【分析】图文大意：介绍Shasha的基本信息——12岁，勤奋，爱好唱英文歌，梦想成为乒乓球运动员，周日经常为父母做饭，这周日将乘火车去杭州，感到很兴奋。
【点评】考查图文信息提取与单词填空能力，注意根据图文内容准确填写，同时掌握like doing、want to be、by + 交通工具、feel + 形容词等语法点的正确运用。考查仿写能力，注意保持句式与示例一致，正确使用like doing、want to be、一般现在时和一般将来时，同时通过具体活动体现朋友的特点和心情。
47．（1）句意：她喜欢____。根据图文"Hobby: sing English songs"，like doing sth.，喜欢做某事，固定搭配，需用动名词，故答案为：singing English songs。
（2）句意：她喜欢运动，想成为一名____。根据图文"Dream Job: ping-pong player"，可数名词短语，根据a，可知用单数形式，故答案为：ping-pong player。
（3）句意：这周日沙沙将乘____去杭州。根据图文"this Sunday Hangzhou train"，by后接交通工具，故答案为：train。
（4）句意：她感到非常____。根据图文"excited"，形容词作表语，故答案为：excited。
48．本题为仿写写作题，要求参照上文介绍Shasha的句式，向Amy介绍自己的好朋友。写作要点包括：朋友的爱好、梦想职业、周日通常的活动以及这周日的特别安排。时态以一般现在时为主，描述这周日的计划需用一般将来时（be going to）。人称用第三人称（he/she）。写作思路可参照示例，先介绍朋友的基本信息，再描述爱好、梦想职业、周日习惯，最后说明这周日的特别计划。
1 / 1浙江省温州市瓯海区、永嘉县2025-2026学年六年级上学期英语期末试卷
1．（2026六上·瓯海期末） Look, a big cow! Please sl　 　　 　 down.
【答案】o；w
【知识点】动词原形；祈使句
【解析】【分析】句意：看，一头大牛！请____下来。根据图片或语境提示，此处应为slow down，意为"慢下来/减速"，slow以s开头，故答案为：o；w。
【点评】考查根据语境补全单词的能力，注意固定短语slow down的拼写，同时结合图片或情景理解含义。
2．（2026六上·瓯海期末） Uncle Li sees an apple on the tab　 　　 　.
【答案】l；e
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：李叔叔看到桌上有一个苹果。根据首字母t及图片或语境提示，此处应为table，意为"桌子"，故答案为：l；e。
【点评】考查根据语境补全单词的能力，注意table的拼写，同时结合生活场景理解单词含义。
3．（2026六上·瓯海期末） Mr. Joke puts the Coke on the n　 　t　 　 book.
【答案】o；e
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：乔克先生把可乐放在____书旁边。根据首字母n及图片或语境提示，此处应为note，意为"笔记/便条"，note book，笔记本，固定搭配，故答案为：o；e。
【点评】考查根据语境补全单词的能力，注意note的拼写，同时掌握note book（笔记本）的常见表达。
4．（2026六上·瓯海期末）Grandpa gladly grows green 　 　　 　apes.
【答案】g；r
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：爷爷高兴地种着绿色的____。根据首字母g及图片或语境提示，此处应为grapes，意为"葡萄"，故答案为：g；r。
【点评】考查根据语境补全单词的能力，注意grape的复数形式grapes，同时结合生活常识理解单词含义。
5．（2026六上·瓯海期末） The pink pig likes drinking m　 　lk. Yummy!
【答案】i
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：这头粉色的猪喜欢喝牛____。好吃！根据首字母m及图片或语境提示，此处应为milk，意为"牛奶"，故答案为：i。
【点评】考查根据语境补全单词的能力，注意milk的拼写，同时结合生活常识理解单词含义。
（2026六上·瓯海期末）理解单词意思，选出与它们同类的单词，将正确选项填在横线上。
A. sometimes B. subway C. reporter D. bookstore E. count F. tomorrow
ferry plane see wear this week tonight postman businessman usually often restaurant hospital
　6． 　 　7． 　 　8． 　 　9． 　 　10． 　 　11． 　
【答案】6．B；7．E；8．F；9．C；10．A；11．D
【知识点】同类词
【解析】【点评】考查单词分类能力，注意根据词性和语义判断单词所属类别，同时掌握交通工具、动词、时间词、职业、频率副词、地点名词等常见分类。
6．ferry（渡船），plane（飞机）——都是交通工具，同类词为B. subway（地铁）。故答案为：B。
7．see（看见），wear（穿）——都是动词，同类词为E. count（数数）。故答案为：E。
8．this week（这周），tonight（今晚）——都是时间表达，同类词为F. tomorrow（明天）。故答案为：F。
9．postman（邮递员），businessman（商人）——都是职业，同类词为C. reporter（记者）。故答案为：C。
10．usually（通常），often（经常）——都是频率副词，同类词为A. sometimes（有时）。故答案为：A。
11．restaurant（餐馆），hospital（医院）——都是场所/地点，同类词为D. bookstore（书店）。 故答案为： D。
12．（2026六上·瓯海期末） Robin uses a ____ to help Amy.
A．map B．BDS C．star
【答案】B
【知识点】名词辨析；BDS
【解析】【分析】句意：罗宾使用____来帮助艾米。选项A map地图，B BDS北斗卫星导航系统，C star星星。根据图片和语境提示，罗宾是机器人，使用导航系统，BDS是中国自主研发的卫星导航系统，符合科技语境，故答案为：B。
【点评】考查科技词汇的辨析，注意BDS（北斗系统）作为专业名词的认知，同时结合人物和语境选择最合适的选项。
13．（2026六上·瓯海期末） People on bikes must wear a ____.
A．hat B．scarf C．helmet
【答案】C
【知识点】名词辨析；helmet
【解析】【分析】句意：骑自行车的人必须戴____。选项A hat帽子，B scarf围巾，C helmet头盔。根据交通规则和安全常识，骑自行车必须戴头盔以保护头部，故答案为：C。
【点评】考查安全常识相关词汇，注意helmet（头盔）与骑行安全的关联，同时区分日常服饰与安全装备的不同用途。
14．（2026六上·瓯海期末） Sally often goes to school by ____.
A．sled B．taxi C．boat
【答案】A
【知识点】名词辨析；sled
【解析】【分析】句意：莎莉经常乘____去上学。选项A sled雪橇，B taxi出租车，C boat船。根据图片提示，是雪橇，故答案为：A。
【点评】考查交通工具词汇与生活场景的匹配，注意sled（雪橇）用于雪地环境，同时根据上下文或常识判断最合理的交通方式。
15．（2026六上·瓯海期末） My sister likes ____ at home.
A．reading B．singing C．dancing
【答案】C
【知识点】动词辨析；dancing
【解析】【分析】句意：我姐姐喜欢在家____。选项A reading阅读，B singing唱歌，C dancing跳舞。根据图片提示，姐姐在跳舞，故答案为：C。
【点评】考查动词-ing形式表示爱好的用法，注意like doing sth.结构，同时根据图片或上下文信息选择正确的活动。
16．（2026六上·瓯海期末） I want to be a ____ one day.
A．fisherman B．pilot C．secretary
【答案】B
【知识点】名词辨析；pilot
【解析】【分析】句意：有一天我想成为一名____。选项A fisherman渔民，B pilot飞行员，C secretary秘书。根据图片提示，人物是飞行员，故答案为：B。
【点评】考查职业词汇与图片的匹配能力，注意根据服饰或场景特征判断职业，同时巩固职业类单词的拼写和认读。
17．（2026六上·瓯海期末） My friends ____ on Saturday.
A．go hiking B．cook food C．go shopping
【答案】A
【知识点】固定搭配；短语辨析；go hiking
【解析】【分析】句意：我的朋友们在星期六____。选项A go hiking去徒步，B cook food做饭，C go shopping去购物。根据图片提示，两个人在户外徒步，故答案为：A。
【点评】考查活动短语与生活场景的匹配，注意根据图片中的场景判断活动类型，同时掌握go hiking等短语的拼写和用法。
18．（2026六上·瓯海期末）—Where are you going
—Oh, I want to send a postcard at the ____.
A．gym B．post office C．library
【答案】B
【知识点】名词辨析；post office
【解析】【分析】句意：——你要去哪里？——哦，我想在____寄一张明信片。选项A gym体育馆，B post office邮局，C library图书馆。根据"send a postcard"寄明信片，可知要去邮局，故答案为：B。
【点评】考查地点名词与活动功能的匹配，注意根据行为目的判断正确地点，同时掌握post office（邮局）的词汇。
19．（2026六上·瓯海期末）—The dog is so bad. Children are ____ it.
—Let's be careful.
A．worried about B．happy with C．afraid of
【答案】C
【知识点】固定搭配；短语辨析；afraid of
【解析】【分析】句意：——这只狗太坏了。孩子们____它。——我们小心点。选项A worried about担心，B happy with对……满意，C afraid of害怕。根据"The dog is so bad"及"Let's be careful"可知孩子们害怕狗，故答案为：C。
【点评】考查形容词短语在具体语境中的辨析，注意根据上下文情感线索选择正确表达，同时掌握be afraid of（害怕）的用法。
20．（2026六上·瓯海期末）—What's your pen pal's hobby
—She likes music. She ____ every morning.
A．does kung fu B．plays the pipa C．plays football
【答案】B
【知识点】一般现在时；动词单三式；固定搭配；短语辨析
【解析】【分析】句意：——你笔友的爱好是什么？——她喜欢音乐。她每天早上____。选项A does kung fu练功夫，B plays the pipa弹琵琶，C plays football踢足球。根据"likes music"可知与音乐相关，弹琵琶是音乐活动，故答案为：B。
【点评】考查爱好与活动类型的匹配，注意根据"music"关键词选择与音乐相关的选项，同时掌握play the pipa（弹琵琶）的表达。
21．（2026六上·瓯海期末）—Hey, ____ are you so sad
—Because my bike is broken.
A．why B．why not C．what
【答案】A
【知识点】疑问词辨析；why
【解析】【分析】句意：——嘿，你____这么伤心？——因为我的自行车坏了。选项A why为什么，B why not为什么不，C what什么。根据答句"Because..."可知询问原因，故答案为：A。
【点评】考查疑问词的辨析，注意why询问原因，与because对应，同时掌握why not用于提出建议的用法区别。
22．（2026六上·瓯海期末）—Dad! Sam eats all my pizza!
—Oh, don't be angry. You should ____ and then talk with Sam.
A．do more exercise
B．drink warm water
C．take a deep breath
【答案】C
【知识点】短语辨析；take a deep breath
【解析】【分析】句意：——爸爸！萨姆把我的披萨全吃了！——哦，别生气。你应该____，然后和萨姆谈谈。选项A do more exercise多锻炼，B drink warm water喝温水，C take a deep breath深呼吸。根据"don't be angry"可知建议先冷静，深呼吸是调节情绪的方法，故答案为：C。
【点评】考查情绪调节的常用表达，注意take a deep breath表示"深呼吸"，用于劝人冷静，符合语境。
23．（2026六上·瓯海期末）—____ How can I get to the zoo
—It's not far. You can walk there.
A．Excuse me. B．Hello! C．Sorry.
【答案】A
【知识点】询问位置/方向/距离；excuse me
【解析】【分析】句意：——____。我怎么去动物园？——不远。你可以走路去。选项A Excuse me打扰一下，B Hello你好，C Sorry对不起。问路前应先礼貌地说"Excuse me"引起对方注意，故答案为：A。
【点评】考查问路时的礼貌用语，注意Excuse me用于打扰别人或引起注意，符合问路场景的交际习惯。
24．（2026六上·瓯海期末）— ____
— She is so excited. She does world puzzles and wins.
A．What does your sister do
B．Does she like world puzzles
C．How does your cousin feel
【答案】C
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】句意：——____。——她非常兴奋。她做世界拼图并赢了。选项A你姐姐是做什么的？B她喜欢世界拼图吗？C你表妹感觉怎么样？根据答句"She is so excited"描述情绪感受，可知问句询问感觉如何，故答案为：C。
【点评】考查特殊疑问句的应答，注意根据答句中的情绪词"excited"反推问句，掌握how询问感受的用法。
25．（2026六上·瓯海期末）— I usually run on the playground after school.
— ____
A．Good idea!
B．That's good exercise!
C．Follow me, please.
【答案】B
【知识点】表达赞扬
【解析】【分析】句意：——我通常放学后在操场上跑步。——____。选项A好主意！B那是很好的锻炼！C请跟我来。根据对方描述跑步的习惯，应给予正面评价，指出这是很好的锻炼，故答案为：B。
【点评】考查日常交际中的回应方式，注意根据对方陈述内容给予合理反馈，同时掌握"That's good exercise"表示赞许的用法。
（2026六上·瓯海期末） 读对话，选择正确的选项。
A. How are you going there By train B. I'm going to Shanghai with my family. C. Have a great time. D. When are you going there E. What are you going to do
Oliver: Hi, Cathy! The winter vacation is coming. Where are you going
Cathy: 　26． 　
Oliver: Shanghai is an amazing city. 　27． 　
Cathy: We are going to watch the robot show.
We will play with talking robots.
Oliver: I love robots! 　28． 　
Cathy: We are going there next Friday.
I can't wait.
Oliver: Cool! 　29． 　
Cathy: No. We are going by plane.
Oliver: It's cold in Shanghai then. 　30． 　
Cathy: Thank you!
【答案】26．B；27．E；28．D；29．A；30．C
【知识点】谈论计划安排；旅游情景
【解析】【分析】对话大意：奥利弗询问凯茜寒假去哪里、做什么、什么时候去、怎么去，凯茜回答去上海看机器人展、下周五去、乘飞机，奥利弗祝她玩得开心。
选项翻译：
A. How are you going there By train 你们怎么去那里？坐火车吗？
B. I'm going to Shanghai with my family. 我要和家人去上海。
C. Have a great time. 祝你们玩得开心。
D. When are you going there 你们什么时候去那里？
E. What are you going to do 你们打算做什么？
【点评】考查补全对话的上下文逻辑衔接能力，注意根据答句内容反推问句，同时掌握假期旅行相关话题的常用表达。
26．根据上文奥利弗问"Where are you going "，可知凯茜应回答去哪里，选项B符合语境，故答案为：B。
27．根据下文凯茜回答"We are going to watch the robot show."，可知奥利弗在询问打算做什么，选项E符合语境，故答案为：E。
28．根据下文凯茜回答"We are going there next Friday."，可知奥利弗在询问时间，选项D符合语境，故答案为：D。
29．根据下文凯茜回答"No. We are going by plane."，可知奥利弗在询问交通方式，选项A符合语境，故答案为：A。
30．根据上文对话结束及凯茜感谢，可知奥利弗最后表达祝福，选项C符合语境，故答案为：C。
（2026六上·瓯海期末） 阅读Ben与朋友Joe的微信聊天记录，完成相关任务。
31．根据微信聊天记录，将cinema ticket电影票补充完整。
A．Wanda B．Bailu C．Wanxiang
32．
A．Thursday B．Friday C．Saturday
33．
A．3:20 p.m. B．2:10 p.m. C．3:00 p.m.
34．
A．15 yuan B．28 yuan C．20 yuan
35．根据微信聊天记录，判断句子对错。
Ben's favourite class is music class.
36．Joe is going to see Zootopia2 with Ben and Sam.
【答案】31．A
32．C
33．B
34．B
35．错误
36．正确
【知识点】个人情况；图表与图示
【解析】【分析】微信聊天记录大意：Ben和Joe讨论周五晚上去看《疯狂动物城2》，Ben和弟弟Sam计划去白鹿影院，Joe因周六有音乐课（最喜欢的课）不能去，后改为周六下午去万达影院，学生半价，最终决定看下午2:10的场次，买三张票。
【点评】考查微信聊天记录的信息提取与推理能力，注意根据对话内容准确填写电影票信息，同时区分人物关系及观点。
31．句意：电影院是____。选项A万达，B白鹿，C万象。根据聊天记录中Joe提议"How about Wanda Cinema "及Ben同意，最终定在万达，故答案为：A。
32．句意：日期是1月23日，星期____。根据聊天记录讨论周六下午，结合日历推算1月23日为周六，故答案为：C。
33．句意：时间是____。根据聊天记录"Let's watch the first one."及"The first film is at 2:10 p.m."，可知时间为下午2:10，故答案为：B。
34．句意：价格是56元，____。根据聊天记录"It's half price for students."，原票价为56元，学生半价票应该是28元，故答案为：B。
35．句意：Ben最喜欢的课是音乐课。根据聊天记录"That's my favourite class."，这是Joe说的，不是Ben，故答案为：错误。
36．句意：Joe打算和Ben、Sam一起看《疯狂动物城2》。根据聊天记录Joe问"Would you like to join us "及Ben同意，最终买三张票，可知Joe加入他们，故答案为：正确。
（2026六上·瓯海期末） 阅读 Eric 学校的学生关于梦想职业 (dream job) 的调查结果，选择正确的选项。10%
Eric and his classmates do a survey (调查) about dream jobs (梦想职业) at their school. What jobs do boys and girls like Why do they like these jobs Here are the survey results (调查结果) of 330 students.
Many boys want to be pilots, because they like to fly in the sky. But some girls are afraid of flying. Some students want to help ill people, so they want to be doctors. Most boys want to be police officers to catch bad people. Most girls want to be teachers at school. They like to teach children Chinese and English.
Eric wants to be a scientist. He says, "Science is wonderful! I love to ask questions and learn new things. Scientists can make the world a better place."
37．What's the survey about
A．Students' hobby.
B．Students' dream job.
C．Eric's school.
38．How many students in Eric's school do this survey
A．330 students.
B．All the students.
C．60 boys and 50 girls.
39．Why do students want to be police officers
A．They like to fly in the sky.
B．They want to help ill people.
C．They want to catch bad people.
40．What does Eric want to be
A．A doctor. B．A scientist. C．A pilot.
41．Which of the following is true
A．20 students want to be pilots.
B．10 boys want to be scientists.
C．50 girls want to be teachers.
【答案】37．B
38．A
39．C
40．B
41．C
【知识点】记叙文；学校生活；图表与图示
【解析】【分析】调查报告大意：Eric和同学对330名学生进行了梦想职业调查，男孩多梦想成为飞行员和警察，女孩多梦想成为教师，部分学生想成为医生，Eric想成为科学家。
【点评】考查调查报告类阅读理解能力，注意根据原文数据信息准确定位，同时理解"most"等模糊数量词的合理推断。
37．句意：这个调查是关于什么的？选项A学生的爱好，B学生的梦想职业，C Eric的学校。根据原文"do a survey about dream jobs"，故答案为：B。
38．句意：Eric学校有多少学生参与了这项调查？选项A 330名学生，B所有学生，C 60个男孩和50个女孩。根据原文"survey results of 330 students"，故答案为：A。
39．句意：为什么学生想成为警察？选项A他们喜欢在天空飞翔，B他们想帮助生病的人，C他们想抓坏人。根据原文"Most boys want to be police officers to catch bad people."，故答案为：C。
40．句意：Eric想成为什么？选项A医生，B科学家，C飞行员。根据原文"Eric wants to be a scientist."，故答案为：B。
41．句意：下列哪一项是正确的？选项A 20名学生想成为飞行员，B 10个男孩想成为科学家，C 50个女孩想成为教师。根据原文"Most girls want to be teachers"，但未给出具体数字，需结合常识判断。文中提到330名学生，多数女孩想当教师，50人符合"多数"的合理范围，且其他选项无依据，故答案为：C。
（2026六上·瓯海期末） 同学们，你了解中国文化吗？阅读温州博物馆的中国文化宣传册 (Chinese culture handbook)，选择正确的选项。
____ Place: Wenzhou Museum Opening time: 9:00-19:00 Chinese Kung Fu Chinese kung fu can help us stay healthy. You can do kung fu anytime anywhere. It is good for your body. You will not be ill. At school, many students learn kung fu in PE class. What a cool exercise! Chinese shadow puppetry is very old. It tells many interesting stories with puppets and lights. If you like it, you can go to the art museum to watch it. You can even make a shadow puppet at home. It's so fun. Chinese shadow puppetry Chinese Paper-cutting People cut the paper into many different shapes, like flowers, fish and the word "Fu". When the Spring Festival comes, people often put them up on windows and doors. How beautiful!
42．Which is the cover of the handbook(宣传手册的封面)
A．
B．
C．
43．How many kinds of Chinese culture are mentioned (提及) in the passage
A．Four. B．Three. C．Two.
44．If you want to see Chinese shadow puppetry, where can you go
A．To the library.
B．To the school.
C．To the art museum.
45．People cut the paper into many different shapes. Here "shapes" means ____.
A．形状 B．状况 C．装饰
46．From the passage, we know ____.
A．people often put up paper cuttings on walls
B．Chinese kung fu can help people stay healthy
C．we can't make Chinese shadow puppetry at home
【答案】42．C
43．B
44．C
45．A
46．B
【知识点】守则与制度；图表与图示
【解析】【分析】宣传册大意：介绍温州博物馆开放时间及三项中国文化——中国功夫（强身健体，可在学校学习）、中国皮影戏（在艺术博物馆观看，可在家制作）、中国剪纸（剪成各种形状，春节时贴在门窗上）。
【点评】考查宣传册类阅读理解能力，注意根据原文细节信息准确定位，同时掌握词义猜测和主旨理解。
42．句意：哪一个是宣传册的封面？选项A、B、C为图片，根据宣传册内容包含功夫、皮影、剪纸，封面应综合体现中国文化元素，故答案选C。
43．句意：文章中提到了几种中国文化？根据内容，有Chinese Kung Fu、Chinese shadow puppetry、Chinese Paper-cutting，共三种，故答案为：B。
44．句意：如果你想看中国皮影戏，可以去哪里？选项A图书馆，B学校，C艺术博物馆。根据原文"you can go to the art museum to watch it"，故答案为：C。
45．句意：人们把纸剪成许多不同的"shapes"。此处"shapes"意思是____。根据上下文，剪成花朵、鱼等，应为"形状"，故答案为：A。
46．句意：从文章中我们知道____。选项A人们常把剪纸贴在墙上（原文是"on windows and doors"），B中国功夫可以帮助人们保持健康，C我们不能在家制作中国皮影戏（原文"You can even make a shadow puppet at home"）。根据原文"Chinese kung fu can help us stay healthy"，故答案为：B。
（2026六上·瓯海期末） Amy 在学校认识了一位好朋友，快来看看！
47．根据图文，填写合适的单词，将 Amy 的好朋友介绍补充完整。
This is my good friend, Shasha. She is 12 and she is a hard-working girl. She likes 　 　. She likes sports and wants to be a 　 　. She often cooks yummy lunch for her parents on Sundays. This Sunday is different. Shasha is going to Hangzhou by 　 　. She feels so 　 　.
48．参照上文，向Amy介绍你的好朋友，仿写3句。6%（表格填写不计分。）
Hobby: ▲ Dream Job: ▲ Activity: Sundays ▲ this Sunday This is my good friend, ××× ▲
【答案】47．singing English songs；ping-pong player；train；excited
48． This is my good friend, Xiaoming. He likes playing basketball. He wants to be a basketball player. He often plays basketball with his friends on Sundays. This Sunday, he is going to watch a basketball game with his father. He feels very excited.
【知识点】记叙文；个人情况；excited；train
【解析】【分析】图文大意：介绍Shasha的基本信息——12岁，勤奋，爱好唱英文歌，梦想成为乒乓球运动员，周日经常为父母做饭，这周日将乘火车去杭州，感到很兴奋。
【点评】考查图文信息提取与单词填空能力，注意根据图文内容准确填写，同时掌握like doing、want to be、by + 交通工具、feel + 形容词等语法点的正确运用。考查仿写能力，注意保持句式与示例一致，正确使用like doing、want to be、一般现在时和一般将来时，同时通过具体活动体现朋友的特点和心情。
47．（1）句意：她喜欢____。根据图文"Hobby: sing English songs"，like doing sth.，喜欢做某事，固定搭配，需用动名词，故答案为：singing English songs。
（2）句意：她喜欢运动，想成为一名____。根据图文"Dream Job: ping-pong player"，可数名词短语，根据a，可知用单数形式，故答案为：ping-pong player。
（3）句意：这周日沙沙将乘____去杭州。根据图文"this Sunday Hangzhou train"，by后接交通工具，故答案为：train。
（4）句意：她感到非常____。根据图文"excited"，形容词作表语，故答案为：excited。
48．本题为仿写写作题，要求参照上文介绍Shasha的句式，向Amy介绍自己的好朋友。写作要点包括：朋友的爱好、梦想职业、周日通常的活动以及这周日的特别安排。时态以一般现在时为主，描述这周日的计划需用一般将来时（be going to）。人称用第三人称（he/she）。写作思路可参照示例，先介绍朋友的基本信息，再描述爱好、梦想职业、周日习惯，最后说明这周日的特别计划。
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