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浙江省余姚中学2024-2025学年高一下学期期中考试技术试题-高中通用技术
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2025高一下·余姚期中）DeepSeek基于先进的预训练模型，拥有海量的语料库和丰富的知识储备。它不仅能解答日常问题，还能在教育、医疗、娱乐等多个领域提供专业的指导和支持。下列分析中不恰当的是（　　）
A．人工智能已经成为人类认识和思考世界的一种方式，体现了技术具有发展人的作用
B．DeepSeek可以解答多学科、跨领域的问题，体现了技术的综合性
C．DeepSeek的深度学习技术的内容和体系复杂，体现了技术的复杂性
D．在训练新模型过程中，研发了多模态转化技术，体现了技术的实践性
【答案】B
【知识点】技术对人类的价值；技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性
2．（2025高一下·余姚期中）如图所示为一款多功能无线耳机，下列从人机关系的角度分析中，不恰当的是（　　）
A．立体震撼，高低音效果显著，实现了舒适目标
B．充电速度快，续航能力强，实现高效目标
C．智能耳压优化，平衡耳压，考虑了人的身理需求
D．高弹头梁，适应不同大小的头部尺寸，主要考虑了人的静态尺寸
【答案】B
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系
3．（2025高一下·余姚期中）下列四种技术试验方法中与其他三种不相同的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】技术试验的常用方法
（2025高一下·余姚期中）为了给学生创造更优质的学习和休息环境，多地实施中小学“午休躺睡”工程，如图所示是一款连体翻斗式午休课桌椅，请完成以下小题。
4．该午休课桌椅的尺寸标注中，与人的静态尺寸和动态尺寸没有直接关系的是（　　）
A．LI B．L2 C．H1 D．H2
5．下列对该午休课桌椅的分析与评价中不恰当的是（　　）
A．午休课桌椅严格按照《中小学午休设备设施配备规范》进行生产制作，体现了设计的技术规范性原则
B．“午休躺睡”需求使市场涌现许多午休课桌椅的厂家，刺激了市场经济，符合设计的经济原则
C．靠背通过卡扣实现多挡可调，主要是从“物”的角度考虑的
D．午休课桌椅的设计需要考虑教室空间的大小，主要是从“环境”的角度考虑的
【答案】4．D
5．B
【知识点】在设计中实现合理的人机关系；产品设计分析的三个要素
6．（2025高一下·余姚期中）如图所示的人形机器人，下列分析中不合理的是（　　）
A．人形外观设计，运用的构思方法属于仿生法
B．通过语音和手势与人互动交流，考虑了人机关系合理的信息交互
C．预留接口，便于连接各种功能模块，体现设计的可持续发展原则
D．自研模块化核心零部件，体现了设计的创新原则
【答案】C
【知识点】在设计中实现合理的人机关系；设计的一般原则；设计方案的常用构思方法
7．（2025高一下·余姚期中）由于类似于Multisim电子线路设计软件的开发，电路的设计告别了手绘时代。使用电子线路设计软件绘制电子线路图不仅效率高，还可以直接在计算机上进行仿真试验。下列说法合理的是（　　）
A．电子线路图属于技术图表
B．电子线路设计软件使人们掌握了更先进的电子电路设计手段，为技术提供了发展空间
C．电子电路的设计告别了手绘时代，不需要再学习徒手画图
D．在计算机上进行的电路仿真试验方法属于虚拟试验法
【答案】D
【知识点】技术与设计的关系；技术试验的常用方法；常见的流程表达方式
8．（2025高一下·余姚期中）小明发现班级讲台上的粉笔盒及粉笔擦等物品摆放比较凌乱，他为班级设计制作了一个物品收纳盒。以下对其设计过程的说法中正确的是（　　）
A．草图用三视图来表达，方案确定后用轴测图来表达
B．通过技术研究和技术试验发现问题
C．进行技术试验后，一般需要提出改进方案
D．物品收纳盒产品说明书编写得越详细越好
【答案】C
【知识点】设计的一般过程；产品说明书的写作
9．（2025高一下·余姚期中）小明在通用技术实践课中需要设计一种往复运动装置，要求实现连杆在水平方向的运动范围是L,其中不能实现的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】结构与功能的关系；简单结构的设计
10．（2025高一下·余姚期中）如图所示是某形体的主视图和左视图，相对应的俯视图是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】三视图
11．（2025高一下·余姚期中）如图所示某形体的主视图及其部分尺寸标注，其对应的轴测剖视图合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】三视图
（2025高一下·余姚期中）如图所示为机床压板的三视图，请完成以下小题。
12．关于该机床压板的正等轴测图以下正确的是（　　）
A． B．
C． D．
13．若以A-A为剖线，则主剖视图表达正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】12．C
13．A
【知识点】基本几何体的正等轴测图
14．（2025高一下·余姚期中）如图所示是某零件的剖视图，图中存在的错误共有（　　）
A．1处 B．2处 C．3处 D．4处
【答案】D
【知识点】形体的尺寸标注
15．（2025高一下·余姚期中）如图所示为某 1cm厚工件的图样，存在的尺寸标注错误(不含漏标)共有（　　）
A．2 处 B．3处 C．4 处 D．5 处
【答案】D
【知识点】形体的尺寸标注
二、非选择题（本大题共2小题，第16小题12分，第17小题8分，共20分）
16．（2025高一下·余姚期中）小明在暑期放假回家，因家乡电力线路检测，停电多天。家中食物因温度过高而变质，他想制作一台不用电的冰箱。查阅资料发现液体蒸发会带走热量，根据这一原理，开始“无电冰箱”的设计。请你完成下列任务：
（1）从设计的一般过程角度出发，小明将进入________阶段
A．发现与明确问题 B．设计分析
C．方案呈现 D．模型与原型的制作
（2）下列不属于设计分析阶段所要完成的任务是________
A．需要考虑易蒸发液体不能接触食物
B．要考虑易蒸发液体的获取的难易程度和安全性
C．保存食物容器材质
D．如何呈现自己的设计方案
E．是否可以用通用技术实践室现有设备加工完成
（3）小明选用导热好的不锈钢带盖的杯子和一次性打包用的圆柱形塑料盒，采用水作为蒸发液体，下列设计方案中，制冷效果最好的是________
A． B．
C． D．
（4）小明要给圆柱形塑料盒打出若干光滑的圆孔，制作时最适合的工具是________
A． B． C．
（5）小明要将不锈钢杯子与塑料盒固定在一起，便于携带，但又不能影响制冷效果，连接方法最合理的是________
A．胶水连接
B．绳系连接
C．焊接
D．加大海绵量，通过壁与壁的摩擦连接
（6）小明对“无电冰箱”有了进一步的设想（如图），使“无电冰箱”可折叠方便携带，以下关于该结构说法中不合理是________
A．M是食物容器，宜采用导热性良好材质
B．E可以采用硬质塑料
C．N是连接M和E上面的框的结构，既可以采用坚硬的钢丝也可以采用柔软尼龙线
D．F必须是硬质材料且绕H可以转动
E．H表示可以转动的轴
【答案】（1）B
（2）D
（3）D
（4）C
（5）A
（6）B
【知识点】设计的一般过程；设计方案的比较和权衡；木工常用的工具和设备；结构与功能的关系；连接方式的选择
17．（2025高一下·余姚期中）如图所示是小明家的储物木床，小明发现存取物品时需要用手提起床板，然后用支撑杆固定，非常不方便，于是想设计一个能自动开合床板的装置。请你帮助小明设计该装置。要求如下：
①采用电机驱动，电机需安装固定在木床侧板上；
②电机正转时，实现床板上翻展开，电机反转，床板放下；
③床板展开的角度能在0-75度内任意位置固定；
④结构简单，操作方便，具备一定的强度。
请完成以下任务：
（1）小明发现该问题的途径和方法是________；
A.技术研究和技术试验； B.观察日常生活； C.收集分析信息
（2）在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图，简要说明方案的工作过程；（方案只需设计一侧床板自动开合即可）
（3）在草图上标注主要尺寸；
（4）小明在完成设计制作后，进行了技术试验，其中不合理的是________。
A.分别正反转电机，观察床板是否可以实现上翻和下放；
B.在某一角度停止电机，在床板末端施加一个较大的力，观察结构是否牢固；
C.正转电机，观察最大展开角度是否为75度；
D.在电机转动过程中，突然停止，观察结构能否保持固定
【答案】（1）B
（2）（3）
草图
①电机与侧板相连；②装置与床板可靠连接；③电机正反转能实现床板展开与放下；④床板能停留在0-75度内任意位置；⑤结构简单，具备一定的强度
尺寸床板展开的角度75°；其他尺寸酌情给分。
（4）B
【知识点】简单技术试验的设计与实施；发现问题的一般方法；简单的草图；形体的尺寸标注
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一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2025高一下·余姚期中）DeepSeek基于先进的预训练模型，拥有海量的语料库和丰富的知识储备。它不仅能解答日常问题，还能在教育、医疗、娱乐等多个领域提供专业的指导和支持。下列分析中不恰当的是（　　）
A．人工智能已经成为人类认识和思考世界的一种方式，体现了技术具有发展人的作用
B．DeepSeek可以解答多学科、跨领域的问题，体现了技术的综合性
C．DeepSeek的深度学习技术的内容和体系复杂，体现了技术的复杂性
D．在训练新模型过程中，研发了多模态转化技术，体现了技术的实践性
2．（2025高一下·余姚期中）如图所示为一款多功能无线耳机，下列从人机关系的角度分析中，不恰当的是（　　）
A．立体震撼，高低音效果显著，实现了舒适目标
B．充电速度快，续航能力强，实现高效目标
C．智能耳压优化，平衡耳压，考虑了人的身理需求
D．高弹头梁，适应不同大小的头部尺寸，主要考虑了人的静态尺寸
3．（2025高一下·余姚期中）下列四种技术试验方法中与其他三种不相同的是（　　）
A． B．
C． D．
（2025高一下·余姚期中）为了给学生创造更优质的学习和休息环境，多地实施中小学“午休躺睡”工程，如图所示是一款连体翻斗式午休课桌椅，请完成以下小题。
4．该午休课桌椅的尺寸标注中，与人的静态尺寸和动态尺寸没有直接关系的是（　　）
A．LI B．L2 C．H1 D．H2
5．下列对该午休课桌椅的分析与评价中不恰当的是（　　）
A．午休课桌椅严格按照《中小学午休设备设施配备规范》进行生产制作，体现了设计的技术规范性原则
B．“午休躺睡”需求使市场涌现许多午休课桌椅的厂家，刺激了市场经济，符合设计的经济原则
C．靠背通过卡扣实现多挡可调，主要是从“物”的角度考虑的
D．午休课桌椅的设计需要考虑教室空间的大小，主要是从“环境”的角度考虑的
6．（2025高一下·余姚期中）如图所示的人形机器人，下列分析中不合理的是（　　）
A．人形外观设计，运用的构思方法属于仿生法
B．通过语音和手势与人互动交流，考虑了人机关系合理的信息交互
C．预留接口，便于连接各种功能模块，体现设计的可持续发展原则
D．自研模块化核心零部件，体现了设计的创新原则
7．（2025高一下·余姚期中）由于类似于Multisim电子线路设计软件的开发，电路的设计告别了手绘时代。使用电子线路设计软件绘制电子线路图不仅效率高，还可以直接在计算机上进行仿真试验。下列说法合理的是（　　）
A．电子线路图属于技术图表
B．电子线路设计软件使人们掌握了更先进的电子电路设计手段，为技术提供了发展空间
C．电子电路的设计告别了手绘时代，不需要再学习徒手画图
D．在计算机上进行的电路仿真试验方法属于虚拟试验法
8．（2025高一下·余姚期中）小明发现班级讲台上的粉笔盒及粉笔擦等物品摆放比较凌乱，他为班级设计制作了一个物品收纳盒。以下对其设计过程的说法中正确的是（　　）
A．草图用三视图来表达，方案确定后用轴测图来表达
B．通过技术研究和技术试验发现问题
C．进行技术试验后，一般需要提出改进方案
D．物品收纳盒产品说明书编写得越详细越好
9．（2025高一下·余姚期中）小明在通用技术实践课中需要设计一种往复运动装置，要求实现连杆在水平方向的运动范围是L,其中不能实现的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2025高一下·余姚期中）如图所示是某形体的主视图和左视图，相对应的俯视图是（　　）
A． B．
C． D．
11．（2025高一下·余姚期中）如图所示某形体的主视图及其部分尺寸标注，其对应的轴测剖视图合理的是（　　）
A． B．
C． D．
（2025高一下·余姚期中）如图所示为机床压板的三视图，请完成以下小题。
12．关于该机床压板的正等轴测图以下正确的是（　　）
A． B．
C． D．
13．若以A-A为剖线，则主剖视图表达正确的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2025高一下·余姚期中）如图所示是某零件的剖视图，图中存在的错误共有（　　）
A．1处 B．2处 C．3处 D．4处
15．（2025高一下·余姚期中）如图所示为某 1cm厚工件的图样，存在的尺寸标注错误(不含漏标)共有（　　）
A．2 处 B．3处 C．4 处 D．5 处
二、非选择题（本大题共2小题，第16小题12分，第17小题8分，共20分）
16．（2025高一下·余姚期中）小明在暑期放假回家，因家乡电力线路检测，停电多天。家中食物因温度过高而变质，他想制作一台不用电的冰箱。查阅资料发现液体蒸发会带走热量，根据这一原理，开始“无电冰箱”的设计。请你完成下列任务：
（1）从设计的一般过程角度出发，小明将进入________阶段
A．发现与明确问题 B．设计分析
C．方案呈现 D．模型与原型的制作
（2）下列不属于设计分析阶段所要完成的任务是________
A．需要考虑易蒸发液体不能接触食物
B．要考虑易蒸发液体的获取的难易程度和安全性
C．保存食物容器材质
D．如何呈现自己的设计方案
E．是否可以用通用技术实践室现有设备加工完成
（3）小明选用导热好的不锈钢带盖的杯子和一次性打包用的圆柱形塑料盒，采用水作为蒸发液体，下列设计方案中，制冷效果最好的是________
A． B．
C． D．
（4）小明要给圆柱形塑料盒打出若干光滑的圆孔，制作时最适合的工具是________
A． B． C．
（5）小明要将不锈钢杯子与塑料盒固定在一起，便于携带，但又不能影响制冷效果，连接方法最合理的是________
A．胶水连接
B．绳系连接
C．焊接
D．加大海绵量，通过壁与壁的摩擦连接
（6）小明对“无电冰箱”有了进一步的设想（如图），使“无电冰箱”可折叠方便携带，以下关于该结构说法中不合理是________
A．M是食物容器，宜采用导热性良好材质
B．E可以采用硬质塑料
C．N是连接M和E上面的框的结构，既可以采用坚硬的钢丝也可以采用柔软尼龙线
D．F必须是硬质材料且绕H可以转动
E．H表示可以转动的轴
17．（2025高一下·余姚期中）如图所示是小明家的储物木床，小明发现存取物品时需要用手提起床板，然后用支撑杆固定，非常不方便，于是想设计一个能自动开合床板的装置。请你帮助小明设计该装置。要求如下：
①采用电机驱动，电机需安装固定在木床侧板上；
②电机正转时，实现床板上翻展开，电机反转，床板放下；
③床板展开的角度能在0-75度内任意位置固定；
④结构简单，操作方便，具备一定的强度。
请完成以下任务：
（1）小明发现该问题的途径和方法是________；
A.技术研究和技术试验； B.观察日常生活； C.收集分析信息
（2）在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图，简要说明方案的工作过程；（方案只需设计一侧床板自动开合即可）
（3）在草图上标注主要尺寸；
（4）小明在完成设计制作后，进行了技术试验，其中不合理的是________。
A.分别正反转电机，观察床板是否可以实现上翻和下放；
B.在某一角度停止电机，在床板末端施加一个较大的力，观察结构是否牢固；
C.正转电机，观察最大展开角度是否为75度；
D.在电机转动过程中，突然停止，观察结构能否保持固定
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】技术对人类的价值；技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性
2．【答案】B
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系
3．【答案】A
【知识点】技术试验的常用方法
【答案】4．D
5．B
【知识点】在设计中实现合理的人机关系；产品设计分析的三个要素
6．【答案】C
【知识点】在设计中实现合理的人机关系；设计的一般原则；设计方案的常用构思方法
7．【答案】D
【知识点】技术与设计的关系；技术试验的常用方法；常见的流程表达方式
8．【答案】C
【知识点】设计的一般过程；产品说明书的写作
9．【答案】B
【知识点】结构与功能的关系；简单结构的设计
10．【答案】C
【知识点】三视图
11．【答案】D
【知识点】三视图
【答案】12．C
13．A
【知识点】基本几何体的正等轴测图
14．【答案】D
【知识点】形体的尺寸标注
15．【答案】D
【知识点】形体的尺寸标注
16．【答案】（1）B
（2）D
（3）D
（4）C
（5）A
（6）B
【知识点】设计的一般过程；设计方案的比较和权衡；木工常用的工具和设备；结构与功能的关系；连接方式的选择
17．【答案】（1）B
（2）（3）
草图
①电机与侧板相连；②装置与床板可靠连接；③电机正反转能实现床板展开与放下；④床板能停留在0-75度内任意位置；⑤结构简单，具备一定的强度
尺寸床板展开的角度75°；其他尺寸酌情给分。
（4）B
【知识点】简单技术试验的设计与实施；发现问题的一般方法；简单的草图；形体的尺寸标注
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