资源简介

(共22张PPT)
11.2 犯罪与刑法
1.政治认同：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
2.道德素养：维护法律尊严远离犯罪。
3.法制观念：任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。
4.健全人格：与违法犯罪斗争到底。
5.责任意识：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
素养目标
学习重难点
重点：
了解犯罪的含义、特征。
难点：
掌握刑罚的分类，理解刑罚的作用。
学习导航
阅读P96-97，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）
道法
犯罪的基本特征？
刑法的含义、作用？
刑罚的含义、分类
如何同违法犯罪行为作斗争
分析案例-认识刑法
情境一：齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。
阅读教材P96－97“生活观察”：分析思考三个案例中人物行为的性质和应当承担的责任？违反了哪一部法律？维护了谁的利益？
情境二：马某要求中途下车被拒绝后，抢控公交车司机手中的方向盘，干扰公交车正常行驶，危及公共安全。
情境三：汪某将一件禁止出口的青铜器出售给一个外国人。
都是刑事违法行为，都要承担刑事责任（刑罚处罚），违反了刑法。
盗窃罪
危害公共安全罪
走私文物罪
《刑法》第二百六十四条　【盗窃罪】盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
《刑法》第一百三十三条之二 【妨害安全驾驶罪】对行驶中的公共交通工具的驾驶人员使用暴力或者抢控驾驶操纵装置，干扰公共交通工具正常行驶，危及公共安全的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
《刑法》第一百五十一条：走私武器、弹药、核材料或者伪造的货币的，处七年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节较轻的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
走私国家禁止出口的文物、黄金、白银和其他贵重金属或者国家禁止进出口的珍贵动物及其制品的，处五年以上有期徒刑，并处罚金；情节较轻的，处五年以下有期徒刑，并处罚金。
课堂笔记—刑法的含义、作用？
【笔记】1.刑法
刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
含义
作用
我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
定罪、量刑
刑法是判断一种行为是否犯罪的根本依据。刑法明确了罪与罚。
案例探究
《唐山烧烤店打人主犯陈继志被判刑》
思考:
1.陈继志的行为属于哪一类违法行为？
2.从这个案件中，可以看出犯罪行为具有怎样的特征？需要承担怎样的后果？
犯罪
①严重社会危害性——是犯罪的最本质特征
②刑事违法性——是区分犯罪与其他违法行为的
法律分界线
③应受刑罚处罚性——是犯罪的必然法律后果
犯罪的三个基本特征的关系：相互联系、不可分割的，它们共
同构成了区分罪与非罪的标准。
知识归纳
【笔记】 ★2.犯罪的基本特征？P97
（1）刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。
（2）我国的刑罚分为主刑和附加刑。
2.犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
二、犯罪的特征
国学班走近少管所
我国刑法的种类
“罚金”与“罚款”相同吗？
“拘役”与“拘留”相同吗？
“没收财产”与“没收违法所得”相同吗？
“刑罚”与“刑法”相同吗？
罚款、拘留、没收违法所得------行政处罚------行政违法行为（一般违法）
罚金、拘役、没收财产------刑罚处罚（刑罚）----刑事违法行为（犯罪）
刑法------法律名称
刑罚------是对违法刑法的处罚
刑法
规定
犯罪
结果
刑罚
知识拓展
拘留 拘役
性质 行政处罚 刑罚中的主刑
适用对象 一般违法者 犯罪分子
适用的机关 由特定的国家行政机关行使 由人民法院行使
拘留、拘役与罚款、罚金的区别：
罚款 罚金
性质 行政处罚 刑罚中的附加刑
适用对象 一般违法者 犯罪分子
适用的机关 由特定的国家行政机关行使 由人民法院行使
罚款、拘留——行政处罚——行政违法（一般违法）
罚金、拘役 —— 刑 罚—— 刑事违法（犯罪）
主刑
①管制:不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法
实施矫正，3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过3年。
②拘役:短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个
月以下，数罪并罚不得超过1年。
③有期徒刑:在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强制
劳动改造，6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过3年。
④无期徒刑:剥夺犯罪分子终身自由并强制劳动改造。
⑤死刑:剥夺犯罪分子生命。
刑罚的具体解读——主刑
附加刑
①罚金:强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用
于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。
②剥夺政治权利:剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活
动的权利。（政治权利包括：选举权和被选举权、政
治自由、监督权。）
③没收财产:将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，
强制无偿地收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害
国家安全罪、贪污贿赂罪等。
④驱逐出境:强迫犯罪的外国人离开我国国境。
刑罚的具体解读——附加刑
课堂笔记—青少年如何同违法犯罪行为作斗争？
【笔记】4.同违法犯罪行为做斗争
面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助;
更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
做法
同犯罪行为作斗争的常见方法
及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。
虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。
记住违法犯罪分子的体貌特征。
了解违法犯罪分子的去向。
保护好作案现场。
【思维拓展】
★ 如何预防未成年人犯罪
（1）个人：加强自身的思想道德修养，提高法律意识；
（2）家庭：家庭应加强对未成年人的教育和管理；
（3）学校：学校应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导；
（4）社会：社会要加大法治宣传力度，营造良好的社会文化环境。
（5）国家：完善法律法规，加强司法公正……
知识拓展
课堂小结
小明发现有人偷偷地从对门家搬出家电等物品，他就悄悄观察，看到那些家电被装上一辆小货车后，小明便记下车牌号。后来警方通过小明提供的车牌号破案，抓住了窃贼。这说明小明（ ）
①懂得要防范侵害，见义“智”为
②善于同违法犯罪行为作斗争
③懂得未成年人受到法律特殊关照和保护
④能够明辨是非，维护正义
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
D
课堂检测
下列行为中，属于严重违法行为并且应该受到刑罚
处罚的是（ B ）
王某在大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人
李某制作并传播网络病毒，给国家造成巨大的经济 损失
赵某从超市里偷了一支他喜欢的笔
某照相馆未经当事人同意，将其照片挂在店面橱窗中
广州市白云区人民法院公开审理了一起盗窃案，被告人黄某多次盗窃广州市内共享单车，数额巨大。白云区人民法院以盗窃罪判处被告人黄某有期徒刑3年6个月，追缴其违法获利所得，要求其向单车公司退赔人民币20万元，并处罚金5 000元。其中有期徒刑属于（ ）
①主刑
②行政处罚
③附加刑
④刑事处罚
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
D
保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器是（ ）
A.刑法
B.宪法
C.治安管理处罚法
D.民法典
A

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